人教高一地理必修二电子版
1. 人教版高一地理必修二第一章思维导图。
第一节 人口增长模式
1、人口增长快慢的 根本原因 生产力的发展水平 直接原因 人口自然增长率=出生率-死亡率
2、人口增长模式:
(1)工业革命以前 原始人口增长模式 特点 高高低 原始社会 传统人口增长模式 特点 高高较低 奴隶社会,封建社会,资本主义社会
(2)工业革命时特点 高低高(18世纪——19世纪末20世纪初)欧洲
(20世纪50年代)起普遍存在于大多数发展中国家
(3)近现代 特点 三低 世界主要发达国家 (原因:现代科学知识的普及和医疗卫生技术的进步,人们的生育观念及行为的变化)
3、人口零增长国家:意大利,匈牙利,俄罗斯,德国等
人口负增长国家;英国,比利时,芬兰等
4、促使中国人口出生率迅速下降的因素主要有三个:1 社会经济因素 2制度因素 3计划生育因素。
5、世界人口达到50亿:1987 7 11 达到60亿:1999 达到65亿:2006 2 28
年龄结构0——14岁65岁(中国60岁)以上
年轻型大于等于40%小于4%
成年型30%——40%
老年型小于30%大于7%|60以上大于10%
自然增长率小于等于1.0%为低增长,出生率小于等于1.5%为较低增长
2. 人教版高一地理必修二的体系,就是大括号的那种!
必修2用一句话概括就是区位,就是布局,就是“在哪里?”和“为什么?”一般从内自然、人文两方面考容虑,课本分别介绍了人口、城市、农业、工业、交通的布局,最后讲到人地关系,呼应课标可持续发展的理念.我是地理老师.
3. 高一必修一人教版地理和必修二地理二者有联系吗必修一几乎没学。
基本没联系,必修一是最难的因为涉及到自然地理就会有时间换算,已经温度变化和不同环境版下的权温度差异,可以说必修一是完全的理科。必修二是人文地理,基本都是文科形式背的偏多,是文科。但是两者都是高考重点,必修三只是融合了12,偏考试内容。只需要学懂12,必修三只是教你学会答题,所以1很重要但是和2基本无关。如果你是必修一没学的话现在还是先认真学习必修二.必修三会回顾必修一的知识,所以不用担心以后高考前有很多时间给你补回来,现在就把握现在的
4. 人教版高一地理必修二填充图册答案
老师不是发答案的吗?如果没有,去学校图书馆买一本。
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6. 高一地理人教版必修二填充图册答案
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7. 人教版高一地理必修二知识要点
一:地球来运动的基自本形式:公转和自转
绕转中心 太阳 地轴
方向 自西向东(北天极上空看逆时针) 自西向东(北极上空看逆时针,南极上空相反)
周期 恒星年(365天6时9分10秒) 恒星日(23时56分4秒)
角速度 平均1
8. 人教版高一地理必修二第一章思维导图
第一节 人口增长模式
1、人口增长快慢的 根本原因 生产力的发展水平 直接原因 人口自然增长率=出生率-死亡率
2、人口增长模式:
(1)工业革命以前 原始人口增长模式 特点 高高低 原始社会 传统人口增长模式 特点 高高较低 奴隶社会,封建社会,资本主义社会
(2)工业革命时特点 高低高(18世纪——19世纪末20世纪初)欧洲
(20世纪50年代)起普遍存在于大多数发展中国家
(3)近现代 特点 三低 世界主要发达国家 (原因:现代科学知识的普及和医疗卫生技术的进步,人们的生育观念及行为的变化)
3、人口零增长国家:意大利,匈牙利,俄罗斯,德国等
人口负增长国家;英国,比利时,芬兰等
4、促使中国人口出生率迅速下降的因素主要有三个:1 社会经济因素 2制度因素 3计划生育因素。
5、世界人口达到50亿:1987 7 11 达到60亿:1999 达到65亿:2006 2 28
年龄结构0——14岁65岁(中国60岁)以上
年轻型大于等于40%小于4%
成年型30%——40%
老年型小于30%大于7%|60以上大于10%
自然增长率小于等于1.0%为低增长,出生率小于等于1.5%为较低增长