粤教版初中地理八年级下册教材

㈠ 广东的初中地理教材是什么版本的

汕头的是湘教版，广州的好像是人教版

㈡ 我们这里的初中地理教材使用的是粤教版，但是书店里的教辅多以人教版为主

举个例子，上小学用的人大版数学课本，不学就会，到了初中换成北师大版，数学一落千丈。
后来买了人大版，发现初中数学这么简单。
会有影响，重视一下。

㈢ 八年级下地理（粤教版）复习提纲

第五章：中国的地理差异
1、我国疆域辽阔，不同地区的地理环境差异很大。根据各地的（地理）位置、（自然）环境和（人文）地理特点的不同，可以将我国划分为（四）大地理区域，即（北方）地区、（南方）地区（西北）地区和（青藏）地区。
2、季风区大致包括我国四大地理区域里的（北方）地区和（南方）地区；非季风区大致包括我国四大地理区域中的（西北）地区和（青藏）地区。
3、 南方地区和北方地区的界限大致通过（秦岭）和（淮河），与一月（0）度等温线和（800）毫米年等降水量线大体一致。
4、受自然环境的影响，北方和南方地区的人们，在（生产方式）、（生活习惯）、（文化传统）等方面也有很大的差异。北方农田多为（旱地），以种植（小麦、大豆）为主，熟制（一年一熟）或（两年三熟）。交通运输以（陆路运输）为主。南方多（水田），以种植（水稻、油菜）等为主，熟制（一年两熟）或（三熟）。交通运输以（水运）为主。
5、北方地区的地形以（平原、高原）为主。气候类型（温带季风气候）。南方地区包括（长江中下游地区、南部沿海地区和西南地区）；湿润的（亚热带和热带季风）气候，地形多为交错分布的（平原、丘陵、盆地和高原）。
6、西北地区包括（内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区大部、甘肃）省北部。气候以（干旱、半干旱）的温带大陆性气候为主。地形以（高原、盆地）为主。东部高原以（草原、荒漠）景观为主；西部盆地中有大面积（沙漠）分布，只有盆地边缘出现星星点点的（绿洲）。西北地区河流很少，而且多为（内流河）。
7、青藏地区包括（西藏自治区、青海省、四川）省西部；气候以（高寒气候）为主；地形以（高原、山地）为主。平均海拔（4000）米以上，有（“世界屋脊”）之称。
8、西北和青藏地区都是我国主要的（牧区），牧场和主要畜种有各具特色。内蒙古主要是（温带草原牧场）；新疆主要是（山地牧场）；青海和西藏主要是（高寒牧场）。内蒙古呼伦贝尔草原的（三河马、三河牛），新疆的（细毛羊），青藏的（牦牛）、（臧绵羊）和宁夏的（滩羊）都是著名的畜种。
9、在西北的（河套地区、宁夏平原、河西走廊和天山）山麓，人们利用（河水和高山冰雪）融水，发展了（灌溉农业）；在青藏地区的（雅鲁藏布江谷地）、(湟水谷地)等海拔较低的地区，分布着（河谷）农业
。
。

㈣ 八年级下册粤教版地理复习资料

初二人教版地理上册复习提纲

中国的疆域 从东西半球看，中国位于东半球人；从南北半球来看，中国位于北半球。中国是亚洲东部，太平洋西岸的国家。中国的陆地面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，居第三位。

领土的四端：最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上。最南端在南海南沙群岛中的曾母暗沙。最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处。最西端在新疆帕米尔高原。

南北跨越纬度近50度，大部分在温带，小部分在热带，没有寒带。我国所濒临的海洋，从北到南，依次为渤海、黄海、东海和南海。台湾岛东岸直接濒临太平洋；西岸濒临台湾海峡。

我国大陆海岸线长18000多千米，近海有台湾岛，海南岛等5000多个岛屿。渤海与琼州海峡是我国的内海。我国是一个海陆兼备的国家。我国陆上国界线长达2万多千米，陆地相邻的国家有14个。
同我国隔海相望的有6个国家：东为韩国、日本；东南为菲律宾；南为马来西亚、文莱和印度尼西亚。
中国的行政区划 中国的行政区划，基本分为省（自治区、直辖市）、县（自治县、市）、乡（镇）三级。共有34个省级行政单位（23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区）各省级行政单位的名称、简称与行政中心见第三册P9、10的表。
我国的人口2005年1月6日为止，我国人口为13亿，约占世界人口总数的21%，中国是世界上人口最多的国家。我国的平均人口密度为每平方千米135人，是世界人口密度的3倍多。

我国人口空间分布特征：东部人口密度大，西部人口密度小。

重要的人口地理界线：黑河---腾冲

为了使人口增长与经济、社会的发展和资源、环境的条件相适应，我国政府把计划生育作为一项基本国策。控制人口数量，提高人口素质，是我国人口政策的基本内容。具体要求是：晚婚、晚育、少生、优生
中国的民族 由56个民族组成。在各民族中，汉族人口最多，约占全国人口的91.6%，其他55个民族人口较少，统称为少数民族。我国少数民族中人口最多的是壮族。人口在400万以上的除了壮族外，还有满、回、苗、维吾尔、彝、土家、蒙古、藏等。

汉族的分布遍及全国，主要集中在东部和中部，少数民族主要分布在西南、西北和东北等边疆地区。

各民族大杂居、小聚居的分布特点。在各少数民族聚居的地方实行民族区域自治。

中国的地形 我国的地势西高东低，大致呈三级阶梯。

第一、二阶梯的分界：西起昆仑山脉，经祁连山脉向东南到横断山脉东缘。

第二、三阶梯的分界：由东北向西南依次为大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。

我国地形复杂多样，山区面积广大。我国是一个多山的国家，山地面积约占全国面积的1/3。习惯上，把山地、丘陵，连同崎岖的高原统称为山区。

全国山区面积约占全国面积的2/3，平原面积仅占1/10多一点。

我国的山脉

东西走向的山脉：天山－－阴山 昆仑山－－秦岭 南岭
东北－－西南走向的山脉：大兴安岭－－太行山－－巫山－－雪峰山
长白山－－武夷山 台湾山脉

弧形山脉：喜马拉雅山

我国主要的地形区 四大高原 四大盆地 三大平原

青藏高原 是世界上海拔高度最高的大高原。高山上雪山连绵、冰川广布。“远看是山，近看成川”是青藏高原地表形态的写照。
内蒙古高原 是我国的第二大高原。地面坦荡，很多地方是一望无际的原野。
黄土高原 呈现千沟万壑、支离破碎的状态。
云贵高原 喀斯特地形，地面崎岖，当地人称为“坝子”。

塔里木盆地和准噶尔盆地位于我国的西北部内陆，分居天山南北两侧，塔里木盆地是我国面积最大的盆地，盆地内部的塔克拉玛干沙漠，是我国面积最大的沙漠。柴达木盆地在青藏高原的东北部，是一个典型的内陆高原盆地，有“聚宝盆”之称。四川盆地位于四川省内。

东北平原 由北部的松嫩平原、南部的辽河平原和东北部的三江平原三部分组成。是我国面积最大的平原。华北平原 也称为黄淮海平原，黄河是塑造华北平原的主力。
长江中下游平原，素有“水乡”之称。除了三大平原以外，还有一些小平原，如四川盆地中的成都平原，广东的珠江三角洲。

主要丘陵 自北向南，有辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵等。
我国1月和7月气温的分布特点

1月南北气温温差大的主要原因：冬季风

0摄氏度等温线（经秦岭—淮河），此线南北河流冬季有何差别？
秦岭—淮河也是我国南北方的分界线

我国7月最热和1月最冷的两个地方，认识我国的三大火炉（重庆，南京，武汉）

认识我国的五个温度带（热带，亚热带，暖温带，中温带，寒带，青藏高原区）

我国的降水量 降水量自东南向西北递减。

认识800mm、400mm等降水量线经过的地区及其重要性

认识四个干湿区以及它们的界线，这些界线与各等降水量线之间的关系

降水最多（火烧寮）和最少（托克逊）的两个地方

㈤ 粤教版初中地理教师用书和地图册哪个网站上有卖

我知道有一本黄冈中学地理学习地图册（初中版）非常好用，不光有地图，而且有文字讲解，至于与你说的版本是否配套，我就不知道了。

㈥ 粤教版八年级地理下册教案

教学内容 人口和民族
教学目标 知识 与 技 能 一、我国的海陆位置和纬度位置
二、我国的四个端点
三、我国内海和最大岛屿
四、三级行政区划——省、县、乡
五、34个省级行政单位的全称、简称、行政中心
六、人口基本国策——实行计划生育
七、人口地理分界线
八、我国各民族的分布特点
过程与 方 法 从地图到知识点
情感态度
价 值 观 以图为点，加强对学生进行爱国主义教育和计划生育教育
教学重点 我国的海陆位置和纬度位置 我国的四个端点 我国内海和最大岛屿
三级行政区划——省、县、乡34个省级行政单位的全称、简称、行政中心 人口基本国策——实行计划生育 人口地理分界线我国各民族的分布特点
教学难点 34个省级行政单位的全称、简称、行政中心
教学具器材 地图
批 注
（一）新课引入
上节我们学到中国的疆域和行政区划，了解我国的地形位置，海陆位置、纬度位置对我国的交通、气候、对外交往等的影响，本节课我们学习中国的人口和民族
（二）新课讲授
一、世界人口大国
1、教师指导学生处理11页活动题（略）
①计算并绘制中国不同年份人口占世界人口的比例
②绘制我国五次人口普查“人口数折线统计图”
2、2000年我国人口已达12.95亿，人口基数大，增长速度快。，人口总数一直居世界首位，人口占世界总人口的比例一直保持在1/5以上。
3、教师指导学生处理12页活动题
众多的人口给中国的发展带来了沉重的负担。
4、我国自20世纪70年代开始大力推行计划生育政策，人口增长的势头得到控制。出生率和自然增长率由1970年的3.343%和2.583%下降到2001年的1.338%和0.695%。但我国人口基数大，每年新增的人口多，给国家的社会经济发展和资源环境带来沉重的负担。所以实行计划生育是我国一项长期的基本国策，其目的是控制人口数量，提高人口素质，提倡晚婚晚育、优生优育。
5、我国平均人口密度约为每平方千米139人（2005年），约是世界平均人口密度的3倍。
我国人口分布不均匀，人口密度地区差异悬殊，人口东部多、西部少。
随着我国的经济的发展和城市建设的不断扩大，我国的城镇人口比例也在不断增加。
图1.6 中国人口密度图
黑河——腾冲一线
此线以东人口密度大，
此线以西人口密度少
即东部多，西部少。
6、教师指导学生处理13页活动题
①观察从沿海到内陆人口密度的变化趋势，说说产生这种差异的原因
②你认为人口分布状况与我国经济发展和环境变化有什么关系？
二、56个民族是一家
1、汉族人口最多，少数民族中壮族人口最多。
2、分析图1.8
我国民族的分布具有“大杂居、小聚居”的特点，各民族间的交错分布促进了民族的交往与合作。汉族分布遍及全国各地，少数民族主要分布在西南、西北和东北部地区。
3、国家维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。各民族都有保持或改革自己风俗习惯，各民族间应和睦相处。
三、华人华侨共亲情
1、以广东、福建两省为原籍的华侨和外籍华人最多，他们大多支持祖国和家乡，为发展祖国和世界各国的友谊做出了重要的贡献。
2、定居在国外的中国公民成为华侨；华侨加入所在国国籍后，成为外国公民，称为外籍华人。

㈦ 广东初中地理用的是哪个版本的教材

人教版的12年新版，我的是旧版的，同东莞

㈧ 求广东人民出版社八年级下册地理复习资料，详细的。

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