人教版七年级上册地理知识点总结

⑴ 人教版七年级上册地理复习提纲

4、 常用的天气符号（识记） 第二节气温和气温的分布 第三节 降水和降水的分布 5、 气温日变化：气温最高（14时） ，气温最低（4时左右） 气温的变化 （课本p51图） 气温年变化：北半球陆地（7月最高、1月最低） 南半球陆地（1月最高、7月最低） 气温、降水的分布都受纬度位置、海陆因素和地形因素的影响。 气温的分布 降水的分布 纬度因素 低纬度气温高，高纬度气温低 赤道到两极递减 海陆因素 夏季陆地气温，冬季海洋气温高 沿海多于内陆 地形因素 海拔越高，气温越低。 海拔每升高100米，气温下降0.60C 山地迎风坡降水多，背风坡 降水少 另外要知道：南、北回归线附近大陆西岸和内陆降水少 另外气温还要掌握地理填充图册P17的1、2两大题。降水主要还要掌握课 本P56活动题 第四节世界的气候 6、世界的气候类型分布 （主要掌握下面几种气候类型的特点和分布） 小雨 中雨 大雨 暴雨 小雪 中雪 大雪 热带雨林气候——全年高温多雨， 热带沙漠气候——全年高温干燥，分布于南、北回归线附近大陆西岸和内部 地中海式气候——夏季高温干燥，冬季低温多雨；分布于温带大陆西岸 亚热带季风气候——夏季高温多雨，冬季低温少雨；分布于温带大陆东岸，扬州就是这 种气候类型 温带气候类型中大陆内部是温带大陆性气候，这种气候类型在温带区域的分布最广。 掌握地理填充图册上P19的第1题、 第2题的① （画图尤其要掌握） 、 ③、 ④ P21 的第4题 第四章 居民与聚落 第一节 人口和人种 1、 人口自然增长率=出生率—死亡率 课本P65页活动题2 （计算四个国家的人口出生率、 死亡率和自然增长率，并完成题目） 2、世界人口稠密区从纬度位置分析主要分布在中低纬度地区；从海陆位置分析主要分布在 沿海地区（内陆地区人口稀疏） ；从地形因素分析主要分布在平原地区。 3、人口增长过快的问题：就业困难、住房拥挤、交通堵塞、人均资源短缺、环境污染等。 人口增长过慢的问题：人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足等。 4、白色人种主要分布于欧洲、美洲、大洋洲、 黄色人种主要分布于亚洲东部 黑色人种主要分布于非洲 非洲是黑人的故乡，但为什么美国（属于美洲）这些不是非洲的国家会有黑人分布？是 因为欧洲殖民者发现美洲新大陆，要开发美洲，从非洲掳掠了黑人贩卖到美洲为奴隶，所以 现在美国的很多黑人的祖先都是当时的黑奴。 掌握地理填充图册P23第2题 ，P24的第4题的②、③ ，P25的①、② 第二节 语言和宗教 5、联合国六种工作语言： 汉语（使用人数最多的语言） ，英语（使用范围最广的语言） ，俄语，法语，西班牙语，阿拉 伯语 6、三大宗教的分布地区和特点 如 阿拉伯地区（即西亚和北非）的人信奉伊斯兰教，如沙特阿拉伯这些国家，宗教活动场 所是清真寺； 欧洲和美洲的人多信奉基督教，如英国和美国等，宗教活动场所是教堂； 东亚、东南亚一些人（如泰国人）信奉佛教，佛教多佛寺。 地理填充图册P26页第1题、第2题的② 第三节 人类的居住地——聚落 7、 自然条件：气候、地形、水源、自然资源、土壤、交通、位置 聚落的形成条件 （课本P80图） 人文条件：历史文化、宗教、政策 聚落的形成条件了解即可，主要会使用聚落形成条件来进行分析 8、聚落分为乡村聚落和城市聚落，现有乡村聚落，后有城市聚落。 人口密度 人员职业构成 经济特点 聚落规模 建筑特点 乡村聚落 小 农业为主 不发达 小 密集（高层建筑） 城市聚落 大 非农业为主 发达 大 稀疏（低层建筑） 第五章 发展和合作 一、国家和地区 1、世界面积位居前六位的国家：俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚。 2、世界人口位居前三位的国家：中国、印度、美国。 3、地跨两洲的国家，例如埃及（跨亚非） 、土耳其（跨亚欧） 、俄罗斯（跨亚欧） 。 二、发展中国家和发达国家的比较 1、世界上主要的发达国家主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。例如美国、加拿大、英国、 法国、澳大利亚、新西兰、亚洲的日本等。 2、发展中国家主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。例如中国。 3、发展中国家经济较落后的原因。

⑵ 人教版初一上学期地理所有知识点

第一章 地球和地图 1、地球的表面积是 5.1亿平方千米，平均半径是6371千米，最大周长约为4万千米。 2、人们仿照地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型——地球仪。地轴是地球自转轴（假想轴），现实中并不存在。 3、在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。 4、地球的自转轴叫做地轴，地轴的北段与地球表面的交点叫北极，地轴南段与地球表面的交点叫南极。 5、纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈，赤道是最大的纬线圈，长度不等，纬线长度从赤道向南北两极递减。纬线有南北之分，赤道以北称北纬，用“N”表示，赤道以南称南纬，用“S”表示。纬线指示东西方向，度数<=90°地球上纬线有无数条。 6、经线是连接南北两极并且与纬线相交的半圆，经线有东西之分，0°经线以东称东经，用“E”表示，0°经线以西称西经，用“W”表示。经线指示南北方向，度数<=180°。所有的经线长度相等，地球上有无数条经线。 7、本初子午线（即0°经线）位于英国伦敦格林尼治天文台旧址，赤道纪念碑位于南美洲厄爪多尔首都基多市中心以北24千米处。 8、东西半球的分界线是160°E和20°W组成的经线圈。地球表面某一点的位置可以用经纬网来确定。求一条经线相对的那条经线：度数之和为180°，东西经相反。 9、地球绕着地轴不停地旋转，这叫做地球的自转。地球自转的方向是自西向东，自转一周的时间约为24小时，也就是一天。 10、昼夜形成的原因：由于地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳只能照亮地球的一半。 11、由于地球的自转产生了昼夜更替和时间差异。 12、地球公转的方向是自西向东，公转一周的时间是一年。13、地球公转的特点：地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持 不变。 地球公转产生的地理现象：季节的变化、太阳直射点的移动（范围在南北回归线之间移动）、昼夜长短的变化、正午太阳高度的变化、五带的划分。 14、人们根据太阳热量在地表的分布状况，把地球表面划分为五个带：热带(范围23.5°S~23.5°N)、北温带(范围23.5°N~66.5°N)、南温带(范围23.5°S~66.5°S)、北寒带（范围66.5°N~90°N）、南寒带（范围66.5°S~90°S）。 15、比例尺、方向、和图例是地图的基本要素。 16、比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度；图例是地图的语言，包括各种符号和它们的文字说明、地理名称和数字；指向标指示图上的方向。 17、比例尺可分为数字式、线段式和文字式三种类型。 18、地面某个地点高出海平面的垂直距离，称为海拔；某个地点高出另一个地点的垂直距离，叫做相对高度。。 在经纬网地图上：同一条经线只存在正南正北方向，同一条纬线只存在正东正西方向。北极是地球上最北的地方，其四周方向都是南；南极是地球最南的地方，其四周方向都是北。 19、图例和注记帮助我们区分不同类型的地理事物，了解它们的特征。 20、我们常用等高线来表示地面的高低起伏。 21、在既没有指向标又没有经纬网的情况下，通常是用“上北下南，左西右东”定方向。 85、世界上的所有人种都是平等的，没有优劣之分。 86、白种人主要分布在欧洲、非洲北部、亚洲西部、印度北部、北美洲中部、大洋洲东部和南部以及南美洲东部沿海。 87、黑种人主要分布在非洲中部和南部和大洋洲西南部，南、北美洲也有分布。 88、黄种人分布在亚洲东部和东南部、北美洲北部、南美洲北部和西部。 89、汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等，是世界上的主要语言，也是联合国的工作语言。 90、汉语是世界上使用人数最多的语言，其次是英语，第三位是西班牙语；英语是世界上使用范围最广的语言。 91、基督教、伊斯兰教和佛教是世界的三大宗教。 92、基督教是世界上信仰人数最多的宗教；伊斯兰教徒被称为穆斯林，该教在中国又称为回教或清真教；佛教是世界第三大宗教。 93、在中国，多数人不信教；少数民族中，维吾尔族、回族等多信仰伊斯兰教，藏族、蒙古族多信仰喇嘛教。 94、乡村和城市统称为聚落，一般来说，先有乡村聚落，后有城市聚落。 95、聚落不仅是人们的居所，也是人们进行劳动生产和社会活动的场所。 96、乡村聚落有农村、牧村、渔村、林场等不同类型，居住在这些地方的人们分别从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产活动。 97、城市聚落的居民，主要从事工业、服务业等工作。 98、由于劳动生产方式的差异，不同类型的聚落所呈现出的景观有较大的差异。 99、在一些河流中下游的平原地区，工农业生产比较发达，聚落分布比较密集；在高山、荒漠地区，少有或没有聚落。 100、世界各地自然环境差异很大，各民族的生活习俗、历史文化、宗教信仰等不同，聚落在长期发展过程中，往往形成了不同的建筑风格。 101、如何保护好聚落中有价值的纪念地、建筑群和遗址，处理好聚落发展与保护的关系，是全人类共同面临的问题。 102、传统聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果。 103、文化遗产是指具有历史学、美学、考古学、科学、民族学或人类学价值的纪念地、建筑群和遗址。 104、传统聚落是文化遗产的重要组成部分。 105、法国的“巴黎塞纳河岸”、意大利的威尼斯城、我国山西省的平遥古城、云南省的丽江古城、安徽的皖南古村落、澳门历史城区等已被列入《世界遗产名录》。 第五章 发展与合作 106、世界上有220多个国家和地区，其中面积最大的是俄罗斯，面积最小的是梵蒂冈。 107、从陆地面积来看，居前六位的分别是俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚。 108、到2003年为止，世界上人口超过1亿的国家共有11个，按人口数由多至少依次为：中国、印度、美国、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦、俄罗斯、孟加拉国、尼日利亚、日本、墨西哥。其中位于东亚的是中国和日本，位于东南亚的是印度尼西亚，位于南亚的有印度、巴基斯坦和孟加拉国，位于北美洲的有美国和墨西哥，位于南美洲的是巴西，位于欧洲的是俄罗斯，位于非洲的是尼日利亚。 109、世界各国的政治制度主要有资本主义和社会主义两种。 110、中国一贯主张“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，和平共处，平等互利”的五项原则。 111、一些还没有获得独立的殖民地和属地，叫做“地区”。目前世界上有30多个地区。 112、国界是地图上一国与邻国或公海之间的界线，它是国家主权范围的边界。 113、国界是人为划分的，有的依据山脉、河湖、海洋、经纬线来划分，有的依据民族、语言、宗教等来划分。 114、国界范围以内的领陆、领水和领空，总称领土。 115、根据经济发展水平的差异，通常把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。 116、世界上有20多个发达国家，主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。 117、发展中国家有150多个，主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。 118、中国是继俄罗斯、美国后第三个发射载人太空飞船的国家。 119、习惯上把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话”。 120、把发展中国家之间的互助合作称为“南南合作”。 121、世界上最大的国际组织是联合国，正式成立于1945年，总部设在美国纽约。 122、联合国的基本宗旨是“促进国家发展，维护世界和平”。 123、联合国有联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、托管理事会、秘书处和国际法院等6个主要机构。 124、联合国安理会是维持世界和平与安全的主要机构，它由中国、法国、俄罗斯、英国和美国5个常任理事国和10个非常任理事国组成。http://wenku..com/view/4d889c156edb6f1aff001fc4.html

⑶ 人教版七年级上册地理知识点归纳

第一章
地球：地球是一个两级部位略扁的不规则球体。
极半径， 赤道半径，6378km 平均半径,6371km 地球表面积，5.1亿平方千米 赤道周长，4万km
经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
经度和纬度：为了区别出各条经线和纬线，人们给它们标定了不同的读书，分别叫做经度和纬度。
东西半球分界线：20w,160e
春分日：3.21或3.22直射赤道
夏至日：6.22或6.21直射北回归线
秋分日：9.23或9.22直射赤道
冬至日：12.22或12.21直射南回归线
北回归线，23.5N 南回归线：23.5S 北极圈：66.5N 南极圈：66.5S
地图三要素：比例尺、方向、图例
比例尺=图上距离÷实地距离
第二章
七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
六大板块：亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。
第三章
天气：是一个地方短时间内阴晴风雨，冷热等大气状况。
降水概率：表示降水可能性的大小。
在卫星云图上：绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云区。不同地区，云层厚度不同，云的颜色越白，表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。
气温日变化：以一天为周期的气温变化，叫做气温日变化；
气温年变化：以一年为周期的气温变化，叫做气温年变化。
气温日较差：最高气温与最低气温的差，叫做气温日较差；
气温年较差：一年内的最高月平均气温的差，叫做气温年较差。
印象气温的因素：1、纬度位置
2、海陆位置
3、地形因素
等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。
海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。
降水：从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。降雨是降水的主要形式。
气候：热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候；
亚热带季风和季风性湿润气候、地中海气候、温带海洋性气候、温带季风气候、温带大陆性气候；
寒带气候、高原山地气候。
第四章
出生率减死亡率，就是自然增长率。
人口稠密地区：东亚、南亚、欧洲、北美洲东部等中低纬度的平原地区。

⑷ 七年级上册地理知识要点（人教版）

地球的形状和大小 1、形状：地球是一个两极部位略扁的不规则的球体。 2、大小：平均半径为6371千米，极半径6357千米，赤道半径6378千米，赤道周长约4万千米，地球表面积约5.1亿平方千米。 3、地球仪： 考点2：经纬线与经纬度 1、纬线与纬度 ①纬线的定义：地球仪上，顺着东西方向环绕一周的圆圈。 ②纬线的特点： ③纬度的划分：赤道（0°纬线） 海陆分布特点、七大洲、四大洋等三部分内容。 1、海陆分布特点：教材从文字和图像两方面说明了世界海陆分布特点；通过饼状图对世界海陆面积进行了比较；通过南、北半球以及柱状统计图说明了海陆分布及其特点，使学生了解把地球称为“水球”的依据。当然，由于自古以来人们就居住在陆地上，将人类的家园称为“地球”也是顺理成章的事。 2、七大洲：教材首先从大陆、岛屿、大洲等基本概念入手， 天气预报图 1、气象预报图（卫星云图）：蓝色表示海洋，绿色表示陆地，白色表示云雨区，其越浓说明云层越厚，往往下面的雨就越大。 2、天气符号图：（识别常用天气符号） 3、天气预报图：通常，天气预报要说明一日内阴晴、风雨、气温和降水的情况。 知识点汇总,有天气和气候,1.在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布。 2.举例分析纬度位置、海陆位置、地形因素对气候的影响。 3.举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。能力目标 1.初步学会阅读世界气候的分布图，建立世界主要气候类型分布的空间概念。 2.初步具备通过读图，分析某一地区气候特征的能力。 1.通过实例分析，体会到各因素对气候的影响。 三个知识点1.知道地球自转和公转运动的基本规律。 2.理解昼夜交替现象的产生原因和地理意义。 3.初步了解现实生活中需要具备时差知识。 4.知道地球公转引起昼夜长短的变化和四季的变化。 5.知道五带的界线及各自的特点。能力： 1.学会用地球仪演示地球的自转和公转。 2.能用简单的工具演示昼与夜以及昼夜更替。 3.能用图或亲身体验比较分析二分二至日。 知道乡村聚落和城市聚落是人类各种形式聚居地的总称。举例说出聚落与自然环境的关系。懂得保护世界文化遗产的意义。能力目标运用图片描述城市景观和乡村景观的差别，以及各地民居建筑的差异，联系实际分析问题的能力和解决问题的能力。认识保护传统聚落的重要意义及生保护和珍惜传统聚落的意识。