7年级上册地理背诵重点整理

㈠ 7年级上册人教版《地理》书重点内容总结归纳

书上的内容几乎都是考点，像我这样记忆力好的人，全部读读记记是没有问题的，背老师平时画的。我几乎把我的历史书全背下来了

㈡ 七年级上册地理！求速记要点。

第一章 地球和地图第一节地球和地球仪1、地球是一个平均半径为6371千米，最大周长约4万千米，表面积5.1亿平方千米的球体。2、纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈，指示东西方向。赤道是最大的纬线圈。3、0度纬线是赤道；0度经线是本初子午线。地球仪上只有一条0度纬线、0度经线和180度经线。4、经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。经线指示南北方向。5、地球仪上能画出无数条经线和纬线。6、0度经线以西称西经，用“W”表示；0度经线以东称东经，用“E”表示。7、如果所画的经纬网图没有0度经线或者是180度经线，就看度数，度数向东增大的为东经，向西增大的为西经。8、在以南极为中心的经纬网图上，度数顺时针增大的是东经，逆时针增大的为西经；在以北极为中心的经纬网图上，则相反。9、赤道以北称北纬，用“N”表示；赤道以南称南纬，用“S”表示。10、如果所画的经纬网图没有0度纬线，就看度数，度数向南增大的为南纬，向北增大的为北纬。11、在以极点为中心的经纬网图上，判断南北纬要用以下规律：以南极为中心的，纬度是南纬；以北极为中心的，纬度是北纬。12、0度（赤道）划分南北半球；200W、1600E划分东西半球。第二节 地球的运动1、地球绕地轴旋转，叫做地球的自转。自转的方向是自西向东；自转一周约为24小时。2、地球自转产生的自然现象：昼夜交替、时间差异。3、地球绕太阳旋转，叫做地球的公转。公转的方向是自西向东；公转一周是一年。4、地球公转产生的自然现象：形成四季和五带。第三节 地图1、地图的三要素：比例尺、方向和图例。（1）比例尺=图上距离÷实地距离A、 比例尺的三种形式：线段式、数字式和文字式。B、比较比例尺的大小：把比例尺化成分数比较，分母大的比例尺反而小，分母小的比例尺反而大；C、大比例尺表示的范围小，表示的内容详细；小比例尺表示的范围大，表示的内容简略。（2）方向：A、利用指向标定方向：指向标指向北方；B、利用经纬网定方向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向；C、无指向标、无经纬网的地图：上北下南，左西右东。2、熟记一些常用的图例符号。3、海拔：某个地点高出海平面的垂直距离。4、相对高度：两地之间的垂直距离。5、等高线：海拔相等的各点连接成线。6、等高线地形图的判读：（1）坡度陡缓的判断：等高线密集，坡度陡峭；等高线稀疏，坡度平缓。（2）山体不同部位的判读：A、山顶：闭合等高线的中心； B、山脊：等高线向低处凸；C、山谷：等高线向高处凸； D、鞍部：两个山顶之间； E、陡崖：等高线重叠。（3）几种陆地基本地形的判读： A、盆地：四周高，中间低。B、山地：海拔高，地面起伏大； C、 丘陵：海拔较高，地面起伏较大；D、高原：边缘陡峭，地面坦荡； E、平原：海拔低，地面平坦。7、分层设色地形图可以一目了然地看出地面的高低形态和海底的起伏状况。8、分层设色地形图上：蓝色表示海洋；绿色表示陆地；黄色表示山地。9、地形剖面图：可以更直观地表示地形的高低起伏。第二章 陆地和海洋第一节 大洲和大洋1、地球表面71%是海洋，而陆地仅占29%。“七分海洋，三分陆地”2、陆地主要集中在北半球，海洋大多分布在南半球。3、地球的任何两个大小相等的半球，都是海洋面积大于陆地面积。4、面积最大的大洲是亚洲；面积最小的大洲是大洋洲。5、面积最大的大洋是太平洋；面积最小的大洋是北冰洋。6、北美洲的格陵兰岛是面积最大的岛屿。7、赤道横穿过非洲和南美洲大陆。8、巴拿马运河划分南美洲和北美洲；苏伊士运河划分亚洲和非洲；白令海峡划分亚洲和北美洲；丹麦海峡划分欧洲和北美洲；亚洲和欧洲的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高家索山脉、黑海和土耳其海峡。第二节 海路的变迁1、海路变迁的主要原因：地壳的变动、海平面的升降和人类的活动（如：填海造陆）。2、大陆漂移说是由德国科学家魏格纳提出的。3、地球表层由六大板块拼合而成，板块处于不断运动之中。4、板块间的基本运动方式：张裂拉伸和碰撞挤压。5、板块交界地带地壳活跃，多火山和地震。6、两大火山地震带：环太平洋地带和阿尔卑斯山-地中海-喜马拉雅山地带。7、亚洲和非洲之间的红海在不断扩张。有人预言，几千万年后，红海将成为新的大洋。8、欧洲和非洲之间的地中海在不断缩小。有人预言，几千万年后，地中海将会消失。9、喜马拉雅山是由亚欧板块和印度洋板块碰撞挤压形成的。第三章 天气与气候第一节 多变的天气1、天气的特点：时间短、经常变化。2、人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。3、天空布满云时，为“阴天”；当天空无云或云很少时，为“晴天”。4、风向是风的来向；风力是风的强弱，共分13级。级数越大，风力越强。5、降水概率表示降水可能性的大小。6、卫星云图上：绿色表示陆地；蓝色表示海

㈢ 地理七年级上册知识要点整理和图案

舒琼整理
第一章 地球与地图
一、地球的形状、大小
1．提出证据说明地球是个球体：
（1）站在海边，遥望远处驶来的船只，总是先看到桅杆，再看见船身，而且送离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失。
（2）站得高，看得远(登高望远)。
（3）发生月偏食时，地球挡住一部分月光，使地球的影子投射在月面上，就像给地球照镜子，使我们看见了地球的球体形状。
（4）麦哲伦环球航行； （5）卫星照片
2．用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体：平均半径6371千米；赤道周长约4万千米；地球表面积5.1亿平方千米。
3．运用地球仪，说出经线与纬线，经度与纬度的划分。 纬线（纬度） 经线（经度）
形状 圆(除极点外)
半圆（两条相对应经线组成一个圆）
长度
1．赤道最长，极点最短为0，度数越大，纬线越短；2．同纬度的纬线等长
等长 （约为2万千米）
指示方向 东西方向
南北方向
起始线
赤道（0°纬线）（距南、北两极相等的纬线圈） 本初子午线（0°经线）（通过英国伦敦格林尼治天文台原址）
度数范围 0°～90°（南北纬）
0°～180°（东西经） 度数分布规律
北纬（N）：向北越来越大
南纬（S）：向南越来越大
判定：纬度向北变大的是北纬N，向南变大的是南纬S 东经（E）：向东越来越大
西经（W）：向西越来越大
判定：经度往东变大的是东经E，向
西变大的是西经W
特殊线（点） 赤道（0°）、南北回归线（23.5°）、南北
极圈（66.5°）、30°、60°、两极（90°） 本初子午线0°、西经20°经线、东
经160°经线、180°经线
划分界线 赤道以北为北半球N、赤道以南为南半球S 0°——30°N(S)为低纬度 30°——60°N(S)为中纬度
60°——90°N(S)为高纬度 回归线和极圈是五带的分界线
20°W以东到160°E为东半球， 20°W以西到160°E为西半球（大大为
西，小小为东——经度大于160的都在西半球，小于20的都在东半球，其余东经E在东半球，西经W在西半球）
4．经纬网：准确描述一个地点的地理位置，例如北京：40°N，116°E
网络文库http://wenku..com/link?url=GSl5_S6F---NSzzGxdqD__

㈣ 如何快速复习七年级上册地理重点

关于复习方法，这里给你一些思路：
1、章节复习，不管是那门学科都分为大的章节和小的课时，一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍，作为复习，我们同样可以这么做，因为既然是一个章节的知识，所有的课时之前一定有联系，因此我们可以找出它们的共同之处，采用联系记忆法把这些零碎的知识通过线串起来，更方便我们记忆。
2、轮番复习，虽然我们学习的科目不止一项，但是有些学生就喜欢单一的复习，例如语文不好，就一直在复习语文上下功夫，其他科目一概不问，其实这是个不好的习惯，当人在长时间重复的做某一件事的时候，难免会出现疲劳，进而产生倦怠，达不到预期的效果，因此我们做复习的时候不要单一复习一门科目，应该使它们轮番上阵，看语文看烦了，就换换数学，在烦了就换换英语，这样可以把单调的复习变为一件有趣的事情，从而提高复习效果。
3、纠错整理：考试的过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，因此你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。
4、思维导图复习：思维导图是一个伟大的发明，不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。将知识用思维导图画出来进行整理记忆，可以很快分析出知识的脉络和重点，并且记得牢固。
复习中需要阅读大量的学习资料，想让阅读更有效率的同学，可以通过《精英特全脑快速阅读软件》来提高记忆力和学习效率。坚持就会有收获，祝你成功!

㈤ 七年级上册地理知识要点（人教版）

地球的形状和大小 1、形状：地球是一个两极部位略扁的不规则的球体。 2、大小：平均半径为6371千米，极半径6357千米，赤道半径6378千米，赤道周长约4万千米，地球表面积约5.1亿平方千米。 3、地球仪： 考点2：经纬线与经纬度 1、纬线与纬度 ①纬线的定义：地球仪上，顺着东西方向环绕一周的圆圈。 ②纬线的特点： ③纬度的划分：赤道（0°纬线） 海陆分布特点、七大洲、四大洋等三部分内容。 1、海陆分布特点：教材从文字和图像两方面说明了世界海陆分布特点；通过饼状图对世界海陆面积进行了比较；通过南、北半球以及柱状统计图说明了海陆分布及其特点，使学生了解把地球称为“水球”的依据。当然，由于自古以来人们就居住在陆地上，将人类的家园称为“地球”也是顺理成章的事。 2、七大洲：教材首先从大陆、岛屿、大洲等基本概念入手， 天气预报图 1、气象预报图（卫星云图）：蓝色表示海洋，绿色表示陆地，白色表示云雨区，其越浓说明云层越厚，往往下面的雨就越大。 2、天气符号图：（识别常用天气符号） 3、天气预报图：通常，天气预报要说明一日内阴晴、风雨、气温和降水的情况。 知识点汇总,有天气和气候,1.在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布。 2.举例分析纬度位置、海陆位置、地形因素对气候的影响。 3.举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。能力目标 1.初步学会阅读世界气候的分布图，建立世界主要气候类型分布的空间概念。 2.初步具备通过读图，分析某一地区气候特征的能力。 1.通过实例分析，体会到各因素对气候的影响。 三个知识点1.知道地球自转和公转运动的基本规律。 2.理解昼夜交替现象的产生原因和地理意义。 3.初步了解现实生活中需要具备时差知识。 4.知道地球公转引起昼夜长短的变化和四季的变化。 5.知道五带的界线及各自的特点。能力： 1.学会用地球仪演示地球的自转和公转。 2.能用简单的工具演示昼与夜以及昼夜更替。 3.能用图或亲身体验比较分析二分二至日。 知道乡村聚落和城市聚落是人类各种形式聚居地的总称。举例说出聚落与自然环境的关系。懂得保护世界文化遗产的意义。能力目标运用图片描述城市景观和乡村景观的差别，以及各地民居建筑的差异，联系实际分析问题的能力和解决问题的能力。认识保护传统聚落的重要意义及生保护和珍惜传统聚落的意识。