高中地理必修一水循环课标要求

❶ 必修一地理 水循环一道

选
D
昆仑山冰雪融水，
A、B都一样不用说了吧，台风是热带低压版气旋，气旋嘛，伴随的有高权低压之间的对流天气，因此台风登陆往往有暴雨天气，也可以说台风把降雨从海洋带到了陆地，因此属于海陆间水循环。
而昆仑山冰雪融水汇入的是塔里木河，没有注入海洋，属于内流区，因此陆地内部的水循环，不是海陆间的水循环。

❷ 高中人教版地理必修一第三章水循环

水循环使各种水体不断更新，从而维持全球水的动态平衡，使地表各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换，影响全球的气候和生态，不断塑造地表形态。

修建水坝、塘坝，对水循环中的地表径流两个环节产生影响，影响流量、流速、落差、局部侵蚀基准面、局部水资源量，进而影响沉积、侵蚀等地质作用和局部气象气候
跨流域调水，对水循环中的地表径流产生影响，影响径流量、流速、区域水资源量，进而影响沉积、侵蚀等地质作用和局部气象气候
砍伐森林，对水循环中的下渗环节产生影响，进而影响地下水径流、地表水径流、局部水资源量
一、改变地面及植被状况，而影响大气降水到达地面的分配。如修筑水库，
二、由于过度开发局部地区的地表水和地下水，使地表、地下水贮量下降，出现地下漏斗及地上的断流，造成次生盐渍化；也使下游水源减少，水位下降，水质恶化，沿海出现海水入侵，加重了额干旱化和盐渍化威胁。
三、在干旱半干旱地区大面积的植被破坏，导致地区性气候向干旱化方向发展，直到形成荒漠。
四、环境污染而恶化水质，影响水循环的蒸散过程。洋面的油污染导致蒸发量减少，另一方面，由于水中重金属离子含量增加，密度增大，也会影响到蒸发。
五、由于人类生产和社会经济的发展，使大气化学成分发生变化，如CO2 CH4 CFC8 等温室气体浓度显著增加，改变地球大气系统辐射平衡而引起的气温升高、全球性降水增加、蒸发加大和水循环的加快以及区域水循环变化。这种变化的时间尺度可持续几十年到几百年。
另一方面，人类生产和消费活动排出的污染物通过不同的途径进入水循环。矿物燃料燃烧产生并排入大气的二氧化硫和氮氧化物，进入水循环能形成酸雨，从而把大气污染转变为地面水和土壤的污染。大气中的颗粒物也可通过降水等过程返回地面。土壤和固体废物受降水的冲洗、淋溶等作用，其中的有害物质通过径流、渗透等途径，参加水循环而迁移扩散。人类排放的工业废水和生活污水，使地表水或地下水受到污染，最终使海洋受到污染。

❸ 高一地理水循环问题

嗯~来~~

虽然不知道发生了源什么问题。

但是提高河川径流的供水量这个语句有点歧义。【重点是正常人类活动哪来的无中生有变出水的……】

如果会导致河川径流量减少，那你这个说的是提高“从”河川径流的供水量吧……

径流是指降雨及冰雪融水或者在浇地的时候在重力作用下沿地表或地下流动的水流

径流量是指在某一时段内通过河流某一过水断面的水量

❹ 高中地理，水循环

图中抄丁——甲——丙——丁袭过程属于（海陆间大循环
）循环。水循环的主要地理意义（有维护全球水量平衡）（使陆地淡水资源不断更新）（促使自然界物质的运动）
2、水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有（
水
）和（
生物
）资源。丙图中三角洲形成的主要外力作用是（
堆积
）
3、目前，人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的（填字母）（
c
）环节。人类可以通过（
调水工程
）、（
建水库
）措施来改善水资源的时空分布，以更好的满足人们对水资源的需求