八年级下册地理河南版基础训练答案2015

① 八年级下册基训地理答案

北方人抄和南方人的区别
北方袭人以极北地区的东北地区为主，南方以极南地区云南，广西，湖建为主。唯以这两地方于中国最南北两地，性格区别最大，越往中部越互相融合，以难分辨。

北方人说话只讲事情的发展过程，不会带自己的想法。
南方人说话自己的意见比事情的过程还多，讲完后还会发表自己多事情意见的看法总结。

北方人说南方人：什么事情都以为别人和自己的一样。
南方人说北方人：什么事情都要别人和自己一样。

争辩时候
北方人先比气势再比理直，说理之前先告诉你，这方面他比你懂得多。
南方人先比理直再比气势，说理之后才告诉你，这方面他比你懂得多。

北方人懂得多的人才和你比理直。
南方人懂得多的人才和你比气势。

接触陌生人时：
北方人先交流，然后再沟通。
南方人先沟通，然后再交流。

② 八年级的地理基础训练答案

初一开学
地理好多知识都学得混混沌沌的
什么经纬度,经纬网东半球西半球的上课老师提问都一问三不知
请给出地理学习方法
以及第一单元主要知识点
主要是经纬度,季节(地球的公转),地球自转,东西半球等

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首先，地理是需要弄懂地图，地图很重要，一定要多看。
关于经纬线，相信你也有一定的“概念”。简单来说，在地图上横的线是纬线，竖直的线是经线。所谓“横纬竖经”。
你要知道零度经线，也就是本初子午线（其实每条经线都叫子午线，只是零度经线你要特别注意而已），这条线是经过英国伦敦，那是因为那个英国什么天文台发明了经纬线这个东西。
从零度经线开始，向东一直到180度之间的经线，就是东经多少度，例如中国北京，是东经120度，度数是一直在递增；向西也一样，一直到180度之间的经线，就是西经多少度,度数也一直在定增。
但是，考试的时候可能会问，从180度经线开始，向东和向西时经线度数会怎样变化----〉那就是度数递减咯。（注意：0度和180度经线没有东西经线之分）
关于纬线，你应该知道赤道是0度经线，向北向南就是北纬多少度，南纬多少度，例如：北极点（南极点）是北纬（南纬）90度，北极圈（南极圈）是北纬（南纬）60度。
这是最基本的，弄懂后就是关于东西半球的问题。首先要记住期划分的界线---〉西经20度，东经160度（西经20度向西一直到东经160度是西半球，西经20度到东经160度是东半球）。为什么不用零度和180度经线划分？那是因为尽量避免把一些国家割成两半，你会发现西经20度和东经160度主要占据海洋上.考试的时候就会问你这个地方是属于哪个半球。例如西经30度，北纬25度这个地方是属于西半球和北半球。而东经175度则仍然在西半球，西经10度则是在东半球。建议多看地图，这样会比较容易理解。
最后，关于地球自转，我没有什么好说的，因为要知道的就是自西向东这个方向.我觉得应该要注意的是地球公转时是“侧着”转动，有一个黄赤交角，度数好像是23度26分吧。。。。这跟太阳直射点有关系，这会联系到南北回归线。

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一、1. 在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈叫纬线。赤道是地球仪上的零度纬线。赤道以北的纬度,北纬,用“N”作代号;赤道以南的纬度,叫南纬,用“S”作代号。北极和南极分别是90度N和90度S。所有纬线都是圆,可称为纬线圈。纬线圈的长度有长有短,赤道最长,往两极逐渐缩短,最后成一点。纬线都指示东西方向。2. 赤道是地球上最长的纬线。它与两极之间的距离相等,把地球分为南、北两半球。3. 所有经线都是半圆状,长度都相等,都指示南北方向。4. 地球仪上的零度经线叫做本初子午线。从本初子午线向东、向西,各分作1800,以东的1800属于东经,习惯上用“E”作代号;以西的1800属于西经,习惯上用“W”作代号。5. 国际上习惯用20oW和160oE的经线圈,作为划分东、西半球的界线。因为这一经线圈基本上在大洋通过,避免把欧洲和非洲的一些国家分在两个半球上。6. 人们在地球仪和地图上画出经纬网的目的:是为了确定地球表面任何一个地点的位置。二、理解经纬线的概念以及几条特殊经纬线的意义。（参看七年级上册P16图）经线是指连接南北两极并且与纬线线垂直相交的线（半圆），它指示南北方向；纬线是指与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈，它指示东西方向。特殊经线：0°经线（也叫本初子午线）；180°经线（日界线）；西经20°经线和东经160°经线（它们是东西半球的分界线）。特殊纬线：0°纬线（赤道），是南北半球的分界线；北纬23.5°纬线（北回归线，是热带和北温带的分界线）；南纬23.5°纬线（南回归线，是热带和南温带的分界线）；北纬66.5°纬线（北极圈，是北温带和北寒带的分界线）；南纬66.5°纬线（南极圈，是南温带和南寒带的分界线）

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重点就是多看地球仪，上课认真听老师讲，做好笔记。

③ 八年级上册地理基础训练答案

找教案 一定对

④ 八年级下册地理综训答案

春天百花争艳的时候它默默地开始了漫长的等待.桃花、梨花、专杜鹃她们争着属显示自己,把自己心情尽怀情操地显示出来以获得百花之王的美名.它们幸福吗?寒梅不屑于这些,并不是梅花赛不过它们,它觉得争着炫耀的生活太累,它认为幸福是平淡的,是用自己的心灵去感受的而不是用自己的外表炫耀来争得别人夸奖的.
秋天是果子满树热闹非凡的时候,而此时的梅花正为冬季蓄积能量.在无人注视的季节里默默耕作.这是一种充实的生活,它说这充实的生活就是幸福.
好不容易到了冬季,到了它开放的季节,而此时凛冽的寒风不断地阻击着它,低温不断地阻挠着花苞的绽开,而它却默默地承受着.风一阵阵地吹过,枝条在不断地摆动着,那花苞仿佛要被摇落下来,一阵,一阵……几天的大风过了,而花苞像沾在枝上似的依旧紧抓着它不放,并一直吸收着养份,呼吸着寒气在风停后绽放出来.不经过风雨怎能见到彩虹,不经寒风洗礼寒梅怎么发香.这是一种抗争的伟大,寒梅在这寒风中体验着幸福.

⑤ 初中地理八年级下册（河南教育出版社）

听老师的！！1

⑥ 八年级上册地理课程基础训练答案

http://www.eqie.com/bi/b500.htm

⑦ 八年级下册地理基础训练 湘教版 答案

综合测试（期末抄）袭 一、单项选择题 1.B 2.C 3.C 4.A 5.B 6.B 7.B 8.A 9.B 10.C 11.D 12.B 13.B 14.C 15.D 16.D 17.C 18.B 19.A 20.B 21.C 22.C 23.D 24.C 25.A 26.B 27.D 28.D 29.A 30.C
二、综合题 31.(1)偏高 四川盆地 秦岭、大巴山 冷空气 （2）低 长江中下游平原 冷空气 （3）温带季风 一年两熟到三熟 晋（2）汉江谷地 渭河平原 棉花 （3）植被破坏严重
33.（1）青藏铁路 （2）雅鲁藏布江 黄河 （3）D （4）C
34.江苏省 宁 （2）A （3）地势平坦，灌溉便利 气候较干燥，水资源不足
35.（1）西北（2）印度洋 亚欧 （3）地形复杂，以山地为主：多阵雨天气：余震不断：等等（任意两点，意思相近即可）

⑧ 八年级下册地理基训答案，谁有

我在家里找了半天，没找到，明天去问同学借借看能不能借到，你能等等吗？

⑨ 八年级下册物理基础训练答案

题：

一、单项选择题

1、下列估测不符合实际的是。()

A、一名中学生站在地面上。他对地面的压强大约为1.5×104Pa

B、教室内的大气压约为1.01×105Pa

C、我们所使用的物理教科书从课桌掉在地上，重力做功约为200J

D、一个鸡蛋受到的重力大约是0.5N。

2、自行车是人常用的交通工具：它应用了许多物理知识，下面说法正确的是()

A、自行车中的螺杆，螺母都应用螺旋，它们的实质都是斜面

B、前后轮的轴承应用了滚动摩擦来增大摩擦

C、铁链和前后轮盘组成滑轮组

D、胎上刻有花纹是为了减小摩擦

3、同学们谈论“影响滑轮组机械效率高低的因素”时，提出了下列猜想：

A、滑轮组的机械效率高低可能与动滑轮重有关

B、滑轮组的机械效率高低可能与物体提升高度有关

C、滑轮组的机械效率高低可能与动滑轮上绳子的段数有关

D、滑轮组的机械效率高低可能与物重有关

一位同学设计了如图所示的两个滑轮组，对实验的猜想进行验证。该实验验证的猜想是：()

A、2：32：3B、3：23：2

C、1：13：2D、1：12：3

9、水平面上有一均匀木杆，现用力F把木杆以O为轴匀速抬起到图示的位置，如果力F的方向一直竖直向上，则力F的大小变化情况是()

A、逐渐变大B、逐渐变小C、一直不变D、先变大后变小

10、质量是100g的一个不吸水的物体放在足够大盛满水的竖直容器中静止后，有90g水溢出，则物体的体积V物与排出水的体积V排之间的关系是()

A、V物>V排B、V物=V排C、V物

11、将一个不吸水的实心物体先投入足量的水和酒精中，当物体静止时所受到浮力分别为6N和5N，已知酒精密度为0.8×103kg/m3,则物体在水和酒精中的浮沉情况可能是()

A、在水和酒精中都漂浮在液面上

B、在水中漂浮，在酒精中沉底

C、在水中悬浮，在酒精中沉底

D、在水中和酒精中都沉底

12、如图是甲乙两种液体的压强P与深度h的关系图象，由图可知，甲乙两种液体密度的大小关系是()

A、ρ甲>ρ乙B、ρ甲=ρ乙C、ρ甲<ρ乙D、无法判断

13、设想从某一天起，地球重力减小一半，那么对于漂浮在水面上的船来说，下列说法正确的是()

A、船受到的重力减小，船的吃水深度不变

B、船受到的重力减小，船的吃水深度减小

C、船受到的重力不变，船的吃水深度不变

D、船受到的重力不变，船的吃水深度减小

14、使用动滑轮和定滑轮提起重物时，正常使用的情况下使用动滑轮的优点是()

A、可以省力

B、动力可以多移动距离

C、既可以省力又可以改变力的方向

D、既能改变力的方向又可省距离