河北省八年级上册地理第一次月考

Ⅰ 初一上册地理第一次月考总结 ，急需

借鉴一下
本次月考试题是七年级地理下册第六章测试题，主要是对世界第一大洲—版—亚洲的知识权考查，本试题共分两部分，第一部分为选择题，共20个小题，每题一分，共20分，第二部分为综合题，共3道读图题，共30分，每空一分。
本次试题主要考察亚洲的位置，复杂多样的自然环境，特别是对气候的考察面很大，但大部分同学对气候的掌握不是很好，失分较多。主要有如下几点：
1、对所学知识掌握不牢固，只掌握了皮毛，真正做起题来不能对所学知识应用于试题中，出现瞎编乱造现象。
2、对图掌握不好，知识点和图不能统一，不能结合，成分离状态。 3、做题时太盲目，不认真读题，不是先认真审题之后再去做题，马马虎虎，失分较多。
4、对于世界气候类型及分布掌握太差，感觉太生疏。
通过本次考试，一定要认真总结经验、教训，在以后的教学中查漏补缺，争取努力取得较为理想的成绩：
1、 对所学知识应强化训练，达到熟练掌、应用。 2、 提醒同学在做题时应先认真审题，按要求做题。 3、 加强对地图的运用掌握，做题时图文能很好地结合应用。 4、 注意书写，减少出现错别字。

Ⅱ 八年级上册地理第一次月考试卷急求啊！！

我有，但是我不我现在放哪里了

Ⅲ 初中一年级第一次月考 地理考什么

经线：连接南北两极的并同纬线垂直相交线,也称本初子午线。经线指示南北方向;所有回经线都呈半圆状答且长度相等;两条正相对的经线形成一个经线圈;任何一个经线圈都能把地球平分为两个半球。
纬线：在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈,叫做纬线。所有的纬线都相互平行,并与经线垂直,纬线指示东西方向。纬线圈的大小不等,赤道为最大的纬线圈,从赤道向两极纬线圈逐渐缩小,到南、北两极缩小为点。
也就是经线南北，纬线东西啦
希望你理解

Ⅳ 谁有八年级地理下册第一次月考试题

这个问题怕只有你们学校出题的老师才知道了

Ⅳ 2011初二年级上半学期地理，历史，政治，生物第一次月考要背哪些 我加高悬赏

政治：
1、大胆质疑，培养学生的质疑能力：
“学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。
2、整体把握，理清课本内容层次：
把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的知识梳理出层次，然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。
3、简要概括，把课本由厚变薄：
这要求学生建立在整体把握课本的基础上，领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。随着学习归纳能力的提高，逐步发展为对一课，一章的概括。
4、抓住线索，清晰知识的发展脉络：
如果知识是珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索，抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”，即先讲是什么，后讲为什么或重要性，最后讲怎么样。
5、划出关键词，突出知识核心结点：
线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中，要求学生在加深理解的基础上抓住关键词，将知识高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的知识。
6、写读书笔记，进一步内化所学知识：
学生自学完一节或一课后，写出自己的读后感，体会，或者对课本进行评述，如果能长此以往，坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的，学生的理论水平及运用理论分析问题，解决问题的能力也会得到较大提高。
地理：
作为一门学科，学法上有着与其他学科许多共同点。如：科学的学习态度；勤动脑、勤动手、勤动口；耳到、眼到、口到、手到、心到等；同时还有它独特的学法。其实我们一直强调的就是科学的学习方法的思维方法。
一、地理学习的灵魂——地图的利用
1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。
2、学会读图①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际
3、学会变图①图图转换（剖面图转换为平面图）②图文转换
4、学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆
中国地理：可看这几方面的地图，即：中国政区图、中国地形图、中国气候图（气温、降水量）、中国水系图、中国资源图（森林、矿产、水能、旅游资源等）、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图，甚至画图，中国地理的基本知识就掌握了。
学习世界地理：
1、要在十条线上下功夫（五条经线、五条纬线）。
2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。
3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么？这样你会发现你开始“脑”中有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调的文字。
二、地理学习的支柱——教材的理解
1、依纲据本，掌握地理原理、规律
①先将书读厚：在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点
②再将书读薄：将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。
2、利用课本，学会举一反三
做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。
3、利用课本总结和归纳，掌握地理学习的规律。如：
区域地理（大洲或国家）：位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。
相信经过努力，同学们一定会喜爱地理并学好高中地理的。
生物：
对生物课的学习不能按照数理化的学习方法来学习，学习方法上应该和地理有点类似。数理化一节课上讲解的知识点不多，对一个重点知识会反复的在课堂上做题训练。而生物一节课上的知识点很多，可以不夸张的说，老师说得每一句话都有可能是一个考点。而且课时紧张，不能在课堂上巩固练习。所以课后的练习一定要认真做，有不懂的要马上问。
生物的题目从一开始就比较具有综合性，一个题目会涉及到许多知识点。这种知识点的联系就是老师在课堂上强调的或者是补充的，很多学生不听课，自己看书，结果书看了，题不会做。也有学生上课只听课本上有的内容，课本上没的以为是不重要的，就没听。这些都应该避免。
学习生物课的要求和方法：
1.学习生物学知识要重在理解，勤于思考。
2.要重视理解科学研究的过程和方法，认真进行观察和实验 。
3.要重视理论联系实际 。
历史
并不是靠死记硬背就能解决问题的。历史更需要的还是理解。复习时关键是要反复地看书，在反复中提高。书才是最根本的。离开书本谈能力是不现实的。
在读每一节的内容时，要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事，它们之间有没有什么内在的联系，能够说明什么历史道理，也可进行历史事件间的横向纵向的比较。例如，某两场政变或两种政策之间有什么异同点，为什么会有这样的异同，说明了什么。分析异同点也很简单，无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想。经常这样思考，对不同的历史现象，就可以较准确地分析出它们的实质，无论碰到什么题都能迎刃而解。这是读书时要注意的问题。书本绝不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去思考、去研究、去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。

总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的方法。
祝学习成功！

Ⅵ 求八年级上册地理第一次月考要复习的知识点，我是个好学生，只是不知

1、我国的半球位置：我国位于东半球、北半球；
大洲、大洋位置：我国位于亚洲东部、太平洋西岸；
纬度位置：我国绝大部分位于北温带，少数在热带，没有寒带；
海陆位置：我国位于亚欧大陆东部、太平洋西岸。
2、我国陆地面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。
3、我国陆上国界线长达20000多千米，陆上邻国14个；大陆海岸线从18000多千米，隔海相望的国家有6个。
4、我国濒临的海洋从北向南依次是：渤海、黄海、东海、南海。
5、我国第一大岛：台湾岛；第二大岛：海南岛；
我国的两大内海：渤海、琼州海峡。
6、我国最大的盐场：长芦盐场（渤海近岸）；我国最大的渔场：舟山渔场（东海）。
7、我国领土东西相距5000千米，南北相距5500千米。
8、我国领土的最北端：黑龙江漠河县以北的主航道中心线上；
最南端：海南的曾母暗沙；
最西端：新疆的帕米尔高原；
最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处。
9、我国的行政区域划分为：省（自治区、直辖市、特别行政区）、县（市、自治县）、乡（镇、民族乡）三级；
10、我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。北京是我们伟大祖国的首都。

Ⅶ 初二地理第一次月考

DCACBC

Ⅷ 求八年级上册政史地生第一次月考测试题（附答案）

八年级上册生物试题

一、选择题（每空1分，共20分）
（ ）1、鱼获得氧气的身体结构是 A口 B鳃盖面性 C鳃丝 D鳞片
（ ）2、将蚯蚓放在干燥的环境中，不久就会死亡，这是因为
A 蚯蚓是穴居动物，怕光 B 神经系统受到刺激
C 体表水分散失，失水过多 D 蚯蚓刚毛不能协调运动
（ ）3、鱼类身体两侧的侧线的主要作用是
A感知水流，测定方向 B感知水温，测定环境
C感知环境，平衡身体 D维持平衡，感受刺激
（ ）4、下列生物不是脊椎动物的是 A华南虎 B家鸽 C蛇 D蚯蚓
（ ）5、家兔是食草动物，其消化管的特点是
A盲肠发达 B消化腺发达 C消化管较短D小肠较短
（ ）6、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。下列哪项不是鸟类适应飞行生活的外形特点 A 身体分为头、颈、躯干、四肢、尾 B 全身被覆羽毛
C 前肢变成翼，生有大型正羽 D 身体呈流线型
（ ）7、呼吸系统最为发达的动物是 A家兔 B家鸽 C鱼类 D青蛙
（ ）8、家鸽飞行时的呼吸特点是
A 肺和气囊都能进行气体交换 B 吸气时，肺内进行气体交换
C 呼气时，肺内进行气体交换 D 吸气呼气时，肺内都进行气体交换
（ ）9、动物行为对动物的生存和繁殖具有重要意义，下列叙述正确的是
A 雄鸟占领巢区、建造鸟巢是防御行为
B 紧急情况下蜥蜴自动断尾是攻击行为
C 公鸡报晓、北燕南飞都属于节律行为
D 只有脊椎动物才具有学习行为
（ ）10、下列行为属于学习行为的是
A蜜蜂采蜜 B公鸡啼鸣 C母鸡产卵 D狗认识主人
（ ）11、鱼不断的用口吞水，再从鳃盖后缘排水，这样做的意义是
A 排泄体内的代谢废物 B 完成呼吸和摄食
C 散发体内的热量 D 交换体内多余的水
（ ）12、下列哪项属于动物的攻击行为
A 两只海豹为占据“领域”而争斗 B 老虎向野猪发起攻击
C 乌鸦聚众鸣叫 D 蚂蚁储藏麦粒
（ ）13、下列属于生产者和消费者关系的是
A青蛙捕食昆虫 B松鼠吃蘑菇 C蛇捕食青蛙 D兔吃草
（ ）14、生物分类的基本单位是 A属 B目 C纲 D种
（ ）15、下列动物中能在空中飞行的无脊椎动物是
A蝙蝠 B大雁 C大山雀 D蝴蝶
（ ）16、当你直臂提起一桶水时，你的肱二头肌和肱三头肌的状态是
A 同时收缩 B 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C 同时舒张 D 肱三头肌收缩，肱二头肌舒张
（ ）17、哺乳动物区别于其它动物的主要特征是
A体表被毛 B胎生、哺乳 C心脏四腔 D体腔内有膈
（ ）18、有关分类单位的特征解释中，正确的是
A 分类单位越大，所包含的种类越少
B 分类单位越小，植物的共同特征越多
C 同一分类单位中，植物特征是完全相同的项
D 分类单位越小，植物种类越多
（ ）19、两栖动物的幼体和成体分别生活于（）
A．陆地和水中 B．潮湿陆地和水中
C．水中和潮湿陆地 D．都生活于水中
（ ）20、当鹿发现有敌情时，为首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展开来，肛门后面白色部分显露出来，告知同伴，这种行为是
A．防御行为B．社会行为C．攻击行为D．繁殖行为
二、填空题（每空1分，共15分）
1、鲫鱼的体表覆盖着 ，运动器官是 ，呼吸器官是 。
2、兔有发达的______及遍布全身的______，而且有发达的______，因此它们能够敏锐地感知______的变化，迅速作出相应的反应。
3、生物的多样性包括生物种类的多样性、______的多样性和______的多样性。
4、．动物的运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要的控制与调节．此外，还需要消化、呼吸、循环系统的配合，为动作的完成提供 。
5、人体任何一个动作都是在运动系统的支配下，由于 的收缩，并且牵引着所附着的骨绕着 活动而完成的。
6、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。身体表面坚韧的外壳叫__ 具有__ ___的作用。
三、资料分析题 （每空1分，共15分）
1、根据右图回答下列问题（在[ ]内填序号，在“ ”填结构名称）
⑴填写下列各部分结构名称
① ②
③ ④
⑤
⑵运动时能减少两骨间摩擦的是[ ] ，把两骨牢牢地联系在一起的是[ ] ，我们通常说的脱臼是指[ ] 从[ ] 中脱落出来的现象。
⑶在你身上有哪些关节，试着说出三个 、 、 。
2、下图是一个农田生态系统中各种生物之间的食物关系示意图，请根据图回答下列问题。
⑴该食物网中有 条食物链。
⑵如果将该生态系统中每一个环节中的所有生物分别称重，在一般情况下数量最大的应该是 。
⑶该食物网中的各种生物间，具有竞争关系的是 和 。