高中地理必修一太阳直射点笔记

A. 高中人教版地理必修一:太阳直射点，太阳高度，正午太阳高度，正午太阳高度角这些有什么区别

太阳直射点是一个点 就是正午太阳高度角是90°的点
正午太阳高度就是一天中12点的太阳光线和地平线的角度 （正午太阳高度=正午太阳高度角）
太阳高度就是太阳光线和地平线的夹角（不分时间的）

B. 急求高一地理必修一太阳的活动知识点总结！

第二节 太阳对地球的影响一、太阳辐射1、太阳的主要成分是氢和氦，其表面温度为6000K。2、太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量，这种现象被称为太阳辐射。太阳辐射的能量只有二十二亿分之一到达地球，相当于每分钟燃烧四亿吨煤。3、太阳辐射为地球提供能量
[1]太阳直接为地球提供了光热资源;[2]太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力；[3]作为工业主要能源的煤、石油等矿物燃料，是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；[4]生活能源4、太阳能量的来源太阳能量来源于太阳内部的核聚变反应。在核聚变过程中，质量转化为能量。二、太阳活动1、太阳的大气层--从里到外分为光球、色球和日冕三层。2、太阳活动的类型---最主要是黑子和耀斑3、黑子---光球耀斑--色球4、太阳活动对地球的影响电磁波扰动电离层高能带点粒子扰乱地球磁场，出现磁暴现象高能带电粒子碰撞两级大气，产生极光【注意---能看到极光的国家所处的纬度较高。】第三节 地球的运动1、地球的自传地轴---地球绕着地砖轴的旋转运动，它的北端始终指向北极星附近。自传速度---各地的角速度相同；自转的线速度由赤道向两级减少。自传周期--恒心日和太阳日2、地球公转恒星年--365日6时9分10秒近日点和远日点3、地球自传与公转的关系黄赤交角---黄道平面与赤道平面的夹角黄赤交角的大小---目前赤道平面与黄道平面的夹角为23°26′。极圈度数=90°-黄赤交角度数4、晨昏线顺地球自传方向---夜进入昼--晨线5、时差--相差多少时区，区时相差多少小时。

C. 高中地理 关于太阳直射点题

答案选C

一、关于A、B选项：

首先，图中四条经线的度数，自西向东依次为：40°W、20°W、160°E、180°.

其次，图中20°W和160°E两条经线与晨昏线重合，说明此日为春分日或秋分日，太阳直射纬度为0°（赤道）。

再次，图中自20°W经线向东至160°E经线的范围是夜半球，夜半球的中央经线应为70°E，而且夜半球中央经线（70°E）的地方时应为0时，进而可以知道12时对应的经线为110°W。也就是说太阳直射经度为110°W。

所以太阳直射点的地理坐标为（0°，110°W）。所以，A、B选项是错误的。

二、关于D选项

因为太阳直射赤道（0°），所以23°26′N和23°26′S的太阳高度角均为：

H=90°-∣23°26′-0°∣=66°34′

也就是说，23°26′N和23°26′S的太阳高度角相等。所以，D选项错误。

三、关于C选项：

顺地球自转方向（自西向东），跨越20°W经线时，自昼半球进入夜半球，所以20°W为昏线，地方时为18时；跨越160°E经线时，自夜半球进入昼半球，所以160°E为晨线，地方时为6时。

北京时间对应经度为120°E，与160°E相差40°，地方是相差：40°÷15°/小时=2小时40分

120°E位于160°E以西，计算地方时用减法：6时-2小时40分=3时20分。所以，A选项是正确的。

D. 高中地理，求专业老师和高三生答：如图太阳直射点笔记，第二行括号里的N和S（即北 南），是指

这显然是在特定的环境下，老师写的代号，严格意义上是错误的。
我解释一下版:
“全球（321，923）” 其实中权间的逗号应改为→，这句话是说，全球范围内，从春分到秋分这段时间(不包含春秋分两点)的太阳位置。
“东北升，西北落” 这是说在赤道上观看的话，这段时间太阳从东北方升起，西北方落下，此其一也，这很好理解。不过根据昼夜划分的定论，和昼夜线于经线交角以及太阳的体积，以及将太阳光定义为平行光的诸多事实可得出结论，整个全球皆是如此，即使是南极地区极夜，太阳高度角也是在如此变化，所以老师在前面有指出“全球”。
“N向南偏，S向北偏”这句话应该有一个特定前缀即是“正午”。这里的N和S指的是"太阳直射纬度的北方和南方"，即"太阳直射点北的地区，正午太阳在正上偏南，太阳直射点以南的区域，正午太阳在正上偏北"，当然，在太阳直射点的区域，太阳在正上方。所以这里的N,S只是随手写的英文首字母，而不能理解为北半球南半球，也不是南北回归线。
下文，同上。
这可能有些复杂，不过多看看我加引号的文字，我相信能问出这种问题的孩子，肯定能理解我的解释。

E. 高中地理，太阳直射点问题

1、先确定北极圈以内有极夜，太阳直射南回归线
2、AC地方时相同，为一经线且是一条日界回线，夜答半球的中央经线为地方时0时，是自然日界线
由此可知AC是人为日界线180度
3、BC为赤道，图中BC处于昼半球，且BC经度差90度，说明C处于昼半球的中央经线上，地方时
12时，是太阳直射点所在经线，即太阳直射点位于经度180度上
太阳直射点的地理坐标为（23°26′S，180°）

F. 高中地理必修一经纬度的计算 太阳直射点的位置

太阳直射点是太阳直射的那个点，太阳直射点是在南北纬23'26之间来回移动的，太阳直射点纬度需要正午太阳高度。它就=90’-（当地纬度-太阳直射点的纬度）但是当地与直射点如果在同一半球就相减，反之则加。

G. 高中地理，太阳直射点的问题，求解释，一定拜托说详细一些，最好能手写

P点是自晨昏线与12点经线相交的位置，该点位置往南是白天（除北极点位置），P点位置从北纬90度（北极点）到北纬66.5度(北极圈)是昼夜相等到北半球昼越来越短最终到北极圈内出现极夜现象,可以推断出a点是秋分（9月23日），b点是冬至（12月22日）此时北极圈内出现极夜现象，然后p点位置从北纬66.5度（北极圈）到北纬90度（北极点）同理可以推断出b到c是冬至（12月22日）到春分（3月21日）
如有问题在线答疑

H. 高中必修一，地理重点，特别是关于太阳直射角的

http://wenku..com/view/1c347a1a6bd97f192279e93a.html
高中地理必修一的太阳直射专题
啊！朋友，这个可以好好看看，这个是免费版文档可以下载的。自己学学很有效权果。

I. 高中地理必修一 太阳直射点移动的解释 最好有图片加解释 谢谢

太阳直射赤道是在春分抄日3月21日，之后太阳直射点向北移到北回归线，直射北回归线（6月22日）随后太阳南移回赤道时间是9月23日，然后继续往南移到南回归线并直射南回归线（12月22日）。最后在北移回到赤道（次年的3月21日）

J. 高一地理必修一前三章要做的笔记(要全面)

第一章 行星地球 §1 宇宙中的地球
1、天体系统级别：
河外星系
总星系 银河系→太阳系→地月系
2、太阳系中距太阳由近及远的八大行星分别是：｛水星、金星、地球、火星｝、（小行星带）｛木星、土星｝、｛天王星、海王星｝。 3、因为地球上有生物，所以地球是一颗特殊的行星。
4、行星的运动特征：1.绕日公转的方向具有同向性。2.绕日公转轨道的共面性
3.绕日公转轨道的具有近圆性。
5、地球上产生生命的基本条件：外部条件包括 A太阳稳定的光照 B地球安全的运行轨道； 自身条件：
(1) 地球有适中的质量体积，所以地球周围有适合生物呼吸的大气； (2)日地距离适中及地球大气的削弱作用和保温作用，所以地球上有适中的温度； (3)地球上有液态水(能形成海洋)。
§2 太阳对地球的影响
1、太阳辐射对地球的影响（能量来源为核聚变反映）
a.太阳直接为地球提供了光、热资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。 b.太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力。
c.作为工业主要能源的煤、石油等矿物燃料，是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能 d．太阳辐射能是我们日常生活和生产所用的太阳灶、太阳能热水器等的主要能源来源。
2、光球（黑子） 色球（耀斑），日冕（太阳风）三层
3、太阳活动的标志包括黑子（光球层）和耀斑（色球层）。周期为11年，黑子是太阳活动强弱的标志。耀斑是太阳活动最强烈的显示。
当太阳活动比较剧烈时，a影响地球气候如降水（黑子），b扰乱地球电离层 c可以形成磁暴和极光现象，造成无线电短波通讯中断，d可以诱发水旱灾害和地震等自然灾害。
§3 地球的运动
1、地球的自转方向是自西向东，其自转周期若以太阳为参照物大约为24小时，叫做一个太阳日；若以远离地球的某一恒星为参照物，则大约为23小时56分4秒，叫做一个恒星日。
2、地球的公转方向是自西向东，其公转周期大约为365天6小时9分10秒，叫做一个恒星年。
3、由于地球的自转，形成了(1)昼夜更替现象；(2)不同经度出现了不同的地方时，即东边的时间比西边的时间要早；(3)形成了地转偏向力，即水平运动的物体北半球向右偏，南半球向左偏。
4、在空白图中绘制出直射光线、晨昏线，标注出直射点及夜半球，表示出地球自转方向。

4.1地球自转的角速度与线速度
5、地球公转与自转轨道的夹角叫做黄赤交角，其大小是23°26′（变大变小）。 6、由于黄赤交角的存在，产生了a.太阳直射点的南北移动b.以及昼夜长短的变化c.正午太阳高度角的变化d.四季的变化（分界线）。 7、太阳直射点的南北移动：
3月21日(节气：春分日)，太阳直射点位于赤道； 6月22日(节气：夏至日)，太阳直射点位于北回归线； 9月23日(节气：秋分日)，太阳直射点位于赤道；
12月22日(节气：冬至日)，太阳直射点位于南回归线；
太阳直射点南北移动的周期：大约为365天5小时48分46秒，叫做一个回归年。
8、在图中适当位置绘制出地球自转和公转的方向，并判断出各点的日期、近日点、远日点

9、昼夜长短变化规律：
(1)夏至日：越向北昼越长，北极圈及其以北出现极昼，南极圈及其以南出现极夜；
冬至日：越向北昼越短，南极圈及其以南出现极昼，北极圈及其以北出现极夜； 春分日、秋分日：全球昼夜等长。
(2)北半球夏至日昼长最长，冬至日昼长最短；南半球冬至日昼长最长，夏至日昼长最短；赤道全年昼夜等长。
10、正午太阳高度角变化规律：
(1)夏至日：由北回归线向南北两侧逐渐降低；
冬至日：由南回归线向南北两侧逐渐降低； 春分、秋分日：由赤道向南北两侧逐渐降低；
(2)夏至日正午太阳高度角达到一年中最大值的是北回归线及其以北，达到一年中最小值
的是南半球；
冬至日正午太阳高度角达到一年中最大值的是南回归线及其以南，达到一年中最小值的是北半球；
春秋分正午太阳高度角达到一年中最大值的是赤道。
§4 地球的圈层结构
1、地球的内部圈层包括地壳、地幔、地核；地球的外部圈层包括水圈、大气圈、生物圈。

2、图中1表示地壳，2表示地幔，3表示地核，A表示莫霍面（33km），B表示古登堡面（2900km）。
3、岩石圈包括软流层以上部分，即地壳和上地幔顶部顶部。 4、水圈是一个连续而不规则的圈层。
5、地震的横波（固体，速度慢）与纵波（固液气体，速度快）
第二章 地球上的大气 §1 冷热不均引起大气运动
1、大气的根本热量来源是太阳辐射，但大气最直接的热量来源是地面。 2、大气对太阳辐射具有削弱作用，对地面具有保温作用。
3、大气中的二氧化碳越多，通过大气逆辐射还给地面的热量越多，即保温作用越强。
4、热力环流的形成过程是地面冷热不均→大气垂直运动→水平气压差异→大气水平运动(风)。
在图中绘制出空气运动的方向、标注出地面气压的高、低。
10、正午太阳高度角变化规律：
(1)夏至日：由北回归线向南北两侧逐渐降低；
冬至日：由南回归线向南北两侧逐渐降低； 春分、秋分日：由赤道向南北两侧逐渐降低；
(2)夏至日正午太阳高度角达到一年中最大值的是北回归线及其以北，达到一年中最小值
的是南半球；
冬至日正午太阳高度角达到一年中最大值的是南回归线及其以南，达到一年中最小值的是北半球；
春秋分正午太阳高度角达到一年中最大值的是赤道。
§4 地球的圈层结构
1、地球的内部圈层包括地壳、地幔、地核；地球的外部圈层包括水圈、大气圈、生物圈。

2、图中1表示地壳，2表示地幔，3表示地核，A表示莫霍面（33km），B表示古登堡面（2900km）。
3、岩石圈包括软流层以上部分，即地壳和上地幔顶部顶部。 4、水圈是一个连续而不规则的圈层。
5、地震的横波（固体，速度慢）与纵波（固液气体，速度快）
第二章 地球上的大气 §1 冷热不均引起大气运动
1、大气的根本热量来源是太阳辐射，但大气最直接的热量来源是地面。 2、大气对太阳辐射具有削弱作用，对地面具有保温作用。
3、大气中的二氧化碳越多，通过大气逆辐射还给地面的热量越多，即保温作用越强。
4、热力环流的形成过程是地面冷热不均→大气垂直运动→水平气压差异→大气水平运动(风)。
在图中绘制出空气运动的方向、标注出地面气压的高、低。