诚成教育七年级地理下册
1. 2018年同步练习册七年级地理下册人教版答案
作业还是要自己做的,或是去书店买没有被学校阉割答案的练习册
2. 七年级地理下册试题有图的
初一地理下学期单元测练
第I卷
一、单项选择题(每题2分,共40分)
读亚洲范围示意图,回答第1~3题。
1.图1中的①地点的经、纬度是()
A.(150°,40°)
B.(150°N,40°E)
C.(150°E,40°N)
D.(150°W,40°S)
2.图1中的②是()
A.中南半岛B.印度半岛
C.朝鲜半岛D.阿拉伯半岛
3.右图1中箭头③指示()
A.正北方B.正南方C.正西方D.正东方
4.亚洲与非洲的分界线是()
A.巴拿马运河B.苏伊士运河C.乌拉尔山、乌拉尔河D.白令海峡
5.亚洲在地球上的位置是()
A.东半球、南半球B.西半球、北半球C.东半球、北半球D.西半球、南半球
读右图2,回答第6~8题。
6.中国位于()
A.东亚B.西亚
C.南亚D.北亚
7.结合右图2,蒙古位于中国的()
A.正北方B.正南方
C.正西方D.正东方
8.现在,下列国家中,国民生产总值最高的是()
A.中国B.日本C.印度D.新加坡
9.横亘亚洲大陆中南部的山脉是()
A.乌拉尔山脉B.大高加索山C.阿尔卑斯山D.喜马拉雅山脉
10.有“世界屋脊”之称的高原是()
A.蒙古高原B.青藏高原C.伊朗高原D.德干高原
11.世界上最深的湖泊是()
A.贝加尔湖B.里海C.洞庭湖D.苏必利尔湖
12.受地势影响,亚洲河流()
A.呈放射状流向周边的海洋B.呈环状围绕着青藏高原
C.呈放射状从四周流向中心D.由东向西流
13.右图阴影表示世界文明古国的发祥地,图中①地是()
A.黄河—长江中下游地区
B.印度河流域
C.美索不达米亚平原
D.尼罗河三角洲
14.下列国家中,人口没有超过1亿的是()
A.巴西B.印度尼西亚C.尼日利亚D.澳大利亚
15.下列各大洲中,人口自然增长率最高的是()
A.亚洲B.非洲C.大洋洲D.欧洲
16.波斯湾地区最丰富的矿产是()
A.铁矿B.金刚石C.石油D.煤炭
17.右图是1998年亚洲日本、韩国、印度三个国家国内生产总值的三类产业构成(%)示意,图中A国第二产业所占的比值约是()
A.2%B.37%
C.43%D.61%
18.农业属于()
A.第一产业B.第二产业
C.第三产业D.第四产业
19.房屋建筑与当地自然条件密切相关,“高脚屋”主要适应的自然条件是()
A.多地震B.气候严寒
C.气候湿热D.热带干旱草原
20.读非洲气候类型分布图,图中气候类型错误的是()
A.A——热带雨林气候B.B——热带季风气候
C.C——热带沙漠气候D.D——地中海气候
第II卷
一、单项选择题(共40分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
二、填空题(15分)
21.亚洲西部与__________洲相连,西南与洲为邻,东南与洲隔海相望,东北以海峡与北美洲为界。
22.亚洲的地势是高耸,低平,地面起伏(大、小)。
23.亚洲气候特点是类型、气候显著、大陆性气候分布______。亚洲东部和南部常受(冬、夏)季风的影响而易发生洪涝灾害。
24.亚洲众多的人口,给、_________产生了深重的压力。
25.亚洲大小民族约有1000个。不同地区的民族,在、、音乐舞蹈、礼仪等方面很不相同。
三、连线题(8分)
26.根据你对亚洲分区地图的印象,把下列国家和所属地区用线连起来。
A.印度①南亚
B.日本②东亚
C.伊拉克③西亚
D.越南④东南亚
四、因果逻辑题(11分)
27.读亚洲部分地区人口、粮食、环境关系框图,将A—F各项内容按因果关系填入相应的框内。(6分)
A.土壤肥力下降B.要求增产粮食C.开垦坡地和干旱地带D.粮食产量下降E.水土流失和土地沙化加重F.恶性循环
28.下面是中亚自然环境与人文活动关系示意图,将下列内容的序号填入适当的方框内。(5分)
①畜牧业较发达;②温带大陆性气候,降水少;③灌溉农业;④植被以草原、荒漠为主;⑤地处亚欧大陆内部,距海远。
五、读图题(26分)
29.读“亚洲地形图”,回答:11分
(1)A山脉;B山脉;C山脉;
(2)河流:D;E;
(3)高原:G高原;H高原;
(4)平原:①平原;②平原;
(5)半岛:③半岛;⑤半岛
30.读“亚洲气候图”,回答:15分
(1)写出图中序号代表的气候
类型名称:
④气候;⑤气候;
⑥气候;⑦气候;
⑧气候;
(2)亚洲各种气候类型中,影响范围最大的是气候;降水最多的是气候。
(3)亚洲最北面主要为气候。
(4)图中⑧的气候特点是:全年温差(大、小),降水(多、少)
(5)图中孟买所处纬度位置较(高、低),属于(热带、温带、寒带)气候
(6)读图8,各月的气温平均大约在()左右
A.-10℃B.0℃C.10℃D.20℃
(7)图8中各月的降水分配是否均匀:。结合降水量、气温变化特点,它最可能是上图7①~⑨中的哪一个气候类型:。
初一地理下学期单元测练
参考答案
一、单项选择题(每题2分,共40分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
B
A
B
C
A
A
B
D
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
A
C
D
B
C
B
A
C
B
二、填空题:15分
21.欧非大洋白令
22.中间四周大
23.复杂多样季风广夏
24.资源环境
25.建筑服饰
三、连线题(8分);略
四、因果逻辑题(11分)
27.6分
28.5分
五、读图题(第空1分,共26分)
29.11分
(1)A:乌拉尔B:昆仑山C:喜马拉雅山(2)D:恒河E:长江(3)G:伊朗H:蒙古
(4)①西西伯利亚平原②东北平原(5)③中南⑤阿拉伯
30.15分
(1)④热带雨林气候⑤热带季风气候⑥亚热带季风气候⑦温带季风气候⑧温带大陆性气候
(2)温带大陆性气候热带雨林
(3)苔原(极地)
(4)大少
(5)低热
(6)D
(7)不均匀⑤
3. 七年级下地理试卷
一、填空:(要求不得有错别字) [请选择着用]
1.地球的形状是一个___________。地球纬线的最大周长是___________,长约________km。 地球的表面积是______________km2。地球的平均半径是____________km。
2. 南、北回归线附近的大陆东岸和大陆西岸相比较,是______________降水多。日本的气候具有什么特点____________、____________。阿拉伯人主要分布在____________。
3. 地球自转的方向是______________。公转的方向是______________。自转的结果是是地球表面产生了__________现象,公转的结果是地球表面产生了__________现象。公转的周期是________,自转的周期是________。地球是绕_________自转的,是绕_________公转的。
4. 陆地地形一般有五种形态,即____________、____________、____________、____________、____________。 通常所说的波罗的海沿岸三国,是指_________、_________、_________。
5. 世界上跨经度最广的国家是_________。世界上跨经度最广的大洲是_________。世界上跨经度最广的大洋是_________。伏尔加河注入_________。
6.等温线密集的地方,气温差别_______。一般而言,高纬度气温_____;山地的气温随着海拔的升高而______________,海拔每升高100m,气温下降_______℃。
7. 在世界的七大洲中,北美洲和南美洲的分界线是______________________。亚洲和非洲的分界线是___________________。亚洲和欧洲的分界线是______________________________________ 。
8. 造成海陆变迁的主要原因有______________和____________。 世界上面积最大的平原是_________。世界上面积最大的热带雨林气候区分布在__________。 世界上热带雨林面积最大的国家是_________。
9.目前,世界上每年增加近 _____万人。人口数量过多、人口数量过快对_________、________和_________都产生了巨大的影响。
10.空气质量的高低,与空气中所含________的数量有关,可以用______________来表示,如果该数值_________(大、小),则对人体健康有利。
11. 在卫星云图上,蓝色表示的是__________________,绿色表示_________,白色表示________ 。印度纺织工业中心中,麻纺工业中心 是_________; 棉纺工业中心_________。俄罗斯的首都是_________。世界最小的大洲是_________。
12. 在气温的日变化中,最低气温出现在___________,最高气温出现在______。澳大利亚的人口和城市主要分布在 _________。首都是 ______。最大的城市是 ______。最大的河流是________。
13. 从全球的气温分布来看,同纬度地区的陆地和海洋相比较:夏季__________的气温高,冬季____________的气温高。
14.在地球仪上,连接南北两极的半圆是______线。所有该线的长度 __________。南亚面积最大、人口最多的国家是_____________。目前人口已达到 ________。
15.一年中,北半球气温,大陆上______月最高,______月最低;海洋上_____月最高,______月最低。南半球相反。以一年为周期的气温变化叫做___________________。
16.在地球两半球的划分上,南北半球是以__________划分的,东西半球是以_________________划分的。 风向是指风的_______向。 东南亚的地形特点是___________,___________。
17.联合国的组织机构有____________、____________、____________、____________、____________、____________。 造成北美温带大陆性气候范围广的主要因素是____________。
18. 表示大气冷热状况的物理量是____________。世界最大的岛屿是_____________。斯堪的纳维亚半岛两侧有许多崖壁陡峭、幽深曲折的峡湾,形成原因是_________。 夏季炎热干燥,冬季温和多雨的气候类型是__________________。
19. 山地迎风坡降水_____,背风坡降水_______。在温带地区,大陆内部比沿海的降水______ 。赤道向两极年降水量是逐渐______的。
20. 赤道附近的大部分地区,气候都有____________的特点。这种气候的类型是_______________。世界上针叶林分布最广的国家是__________。美国人口稠密的地区是 ___________。
21.影响气候的主要因素有______________、______________、________________。世界上出产黄金最多的国家是 ____________。被称为美国“黄金水道”的国家是 ____________。俄罗斯的工业特点是 ____________。
22. 1999年10月12日 ,世界人口总数达到_____亿。 人口自然增长率是用_________减去____________。中东大部分地区的气候是以______为主 。美国最大的城市是_______,“汽车城”是指_________,首都是_________。
23.世界人口稠密的地区主要分布在亚洲的________和_________,__________和______________,从全球看主要分布在________________________________________。
24.人口稀疏区主要分布在:干旱的___________地区,气候过于潮湿的__________地区,终年严寒的____________地区或地势高峻的__________、__________。
25.人们经常用__________、__________、__________等来描述天气。天气预报说明的是一天内大气的________、_________、_________和__________的情况。
26.人口密度=______________ /______________。 人口自然增长率最高的大洲是_________。地形以平原为主的大洲是_________。 有“冰雪高原”之称的大洲是_________。世界上平均海拔最高的大洲是_________。
27.为了人口增长过快带来的问题,人类必须控制自己,做到有计划的生育,使人口的增长与____________________的发展相适应,与________、________条件相协调。
28.世界上三个主要的人种是_______________、______________、_______________。世界上的三大人种都是___________的,没有优劣之分。
29.联合国的工作语言有________、_________、________、______、_________、_____________。世界上使用人数最多的语言是________,世界上使用范围最广的语言是_____________。
30.在等高线地形图上,坡陡的地方,等高线_________;坡缓的地方,等高线_________。俄罗斯位于两个平原之间的地形是_________________。位于高原和山地之间的河流是________________。
31.世界的三大宗教是___________、_________、_______。其中教徒最多的宗教是__________。黑种人的故乡是________________, 纵贯南美洲西部的山脉是 _________________。
32.聚落是指人们的集中居住地,可分为___________和________________两大类。北美的土著居民有印第安人和因纽特人,其中印第安人属于 _________人种。
33.地图的三要素是___________、___________、___________。世界上目前无人定居的大洲是________。日本是一个______、_______等地质灾害多发的国家。
34.气温的年较差就是______________________。如某地的最高月气温是32℃,最低月气温是-12℃,则该地的气温年较差是______℃。俄罗斯是地跨______、_______两大洲的国家。
35. 地图上如果比例尺大,则表示的范围_______,但内容______。比例尺一般有三种形式_________ 、____________、____________。
36. 世界最高的山脉是__________。世界最高峰是___________。世界最高的高原是__________。黑种人的故乡在____________。
37.地球表面_____%是海洋,_____%是陆地。而陆地主要分布在_______半球。北美外来移民中80%以上的是_________。 欧洲西部面积最大的 国家是____________。尼罗河是世界上第一______河,其长度是____________km。
38.聚落形成与发展的主要因素有_________________、_________________、________________、_____________、______________________等。
39.北半球的夏季是_____________,南半球的秋季是_____________。由此可见北半球和南半球的季节_____________。 日本的四大岛中,位于最南边的是____________。
40.世界上面积最大的国家是_____________,其国土面积是________________km2。世界上人口最多的国家是___________,大约有________亿人。其次是_______________。
41.根据世界政治制度的不同,世界可分为_____________________、_____________________两类国家。如我国就属于___________________国家。夏季炎热干燥,冬季温和多雨的气候类型是 ____________.温带和热带的分界限是____________。
42.当太阳直射点由南半球移动到赤道时,这一天的节气是_________,日期是_____________。当太阳直射北回归线时,北极圈内出现__________现象。
43.国境线以内的____________、_____________和____________,总称领土。按照板块构造学说,澳大利亚位于____________。中东地区最匮乏的自然资源是 ____________。最丰富的资源是____________。
44.根据经济发展水平的差异,通常把世界上的国家分为_____________和_____________国家。我国就属于________________国家 。中东地区的主要人种是_________。
45.亚洲东部的主要人种是____________,欧洲的人种主要是____________,非洲南部的主要人种是_____________。欧洲流经国家最多的河流是_________。中亚大部分地区的气候是以_ ______为主。
46.世界面积最大的大洲是__________,最小的大洲是__________。四大洋中最大的是__________,最小的大洋是___________,纬度最高的大洋是___________。
47.目前,世界上最大的国际组织是____________,成立于_________年,总部设在____________,其基本宗旨是“_________________________,______________________”。
48.大陆漂移学说是由_____国科学家____________提出来的。20世纪60年代人们又提出了板块构造学说,地球表面由六大板块组成,即____________、____________、____________、____________、____________、____________。
49.联合国安全理事会的五个常任理事国是____________、____________、____________、____________、____________。世界上东西跨度最大的国家是_______________,达1万多千米。
50.世界上面积最大的半岛是____________,面积最大的平原是____________。面积最大的高原是____________。世界上面积最大的盆地是____________。
51.我国的和平共处五项原则是___________________________,_______________,______________,_______________,_______________。被人们叫做“大自然总调度室”的是_________。划分发达国家和发展中国家的根据是_____________。
52.世界面积最大的大洲是___________,面积是____________万km2,该洲也是世界上跨纬度最广、东西距离最长的大洲。 蒙古的经济以_________为主。淡水储量最多的水体_________。
53. 澳大利亚被称为“_________________”和“_________________”的国家。 拉丁美洲的粮食作物主要是____________。是三种热带经济作物__________、___________、 ____________的“王国”。
54.日本的国土面积是_________万km2,人口有_________亿,首都是___________,经济由于该国缺乏_______资源,因此需要大量进口工业_________、_________,大量出口___________,发展成了___________型的经济。
55.世界上有三大人种___________、 ____________ 、______________。 日本的领土由四个岛屿组成,则四个岛屿是__________、__________、__________、________。日本最大的平原是____________,位于__________岛上。
56.欧洲西部的三大地形区是:_________、__________、___________。1995年~2000年世界人口平均自然增长率是1.3%,亚洲是1.4%,2000年世界总人口是60.55亿,亚洲的总人口是36.8亿。如果2001年世界增加100人,则亚洲增加的人口数量是________。
57. 巴西的传统节日是___________,节日期间人们载歌载舞,通宵达旦。马来群岛的气候特点是________________________。
58.东南亚的气候主要有两种_____________分布在__________; ______________分布在_____________________________。
59.美国共有_______个州,其中的两个海外州是_________和_______________。人口有_______亿, 面积是_______万km2 。世界最大的平原是________。
60.世界上著名的工业密集地带是_________________、_____________________。德国的首都是________。俄罗斯的首都是__________。巴西的首都是_________。
61. 巴西有世界现已建成最大的水电站是_______,是由_____和______两国合建的。日本的四大岛中,最大的岛屿是____________。日本以哪种经济为主____________。
马六甲海峡位于马来半岛和__________岛之间 ,沟通了________、_________洋。
62. 澳大利亚分为三大地形区,东部:_______________。中部:__________________。西部:_______________________。
63.俄罗斯的交通以________为主。北美国家通用的语言是________。拉丁美洲的人种以__________为主。澳大利亚的首都是_________。第一大城市为_________。
64.南极特有的鸟类是________。个体数量最多的生物是_______。北极的主要动物有 ________ 。巴西最大的铁矿是__________。
65. 美国农业实现了机械化和专业化的好处有______________________________
__________________________________________。
66. 世界最大的盆地是_______________。该盆地所在的大洲号称“_________”大陆。该盆地内部的气候类型属于___________________。
67.巴西的人口和城市主要分布在_____________________________。人口有 ______亿(2000年)。巴西的城市化水平是_________。
68.东南亚的主要物产:世界最大的油棕生产国是 _________;世界最大的橡胶生产国是 _________;世界最大的蕉麻生产国是 ________;世界最大的椰子生产国是 _____________。世界最大的蕉麻出口国是 ___________。世界重要的稻米出口国有_______、_______、_______。
69.南亚有两条河流,位于印度境内的是___________河,另一条是____________,位于______________国境内。
70.世界上的第二人口大国是__________,2000年人口已达到__________亿。欧洲有世界上最为典型的_________气候,该气候的特点是___________________。
71. 世界最大的内陆国是________________,其首都是_________________。 欧洲西部的工业属于以____________为主的工业,在发达国家中占主导地位。
72.被誉为“白金之国”的国家是_____________________。中东地区是目前世界上的热点地区,原因有四个方面______________________、______________________、_____________________、________________。
73. 目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区是________。主要分布在________________。印度最大的工业区分布在 _____。 世界最大的沙漠是___________。
74.中东地区是世界著名的三大宗教___________、____________、_____________的发源地,三大宗教的“圣城”是__________________。
75.欧洲流经国家最多的国际性河流是________________,欧洲最长的河流是______________。亚洲的南面隔海与___________洲相望。西南以_____________与非洲为界。
76.世界上最深的湖泊是_________________。属于(淡、咸)______水湖。 日本的首都是____________。日本的地形以___________为主。气候以___________为主。森林、水能资源___________,矿产资源_______________。
77.俄罗斯的交通部门齐全,主要交通部门有 ________、__________、__________、__________、__________、____________,均很发达。其中欧洲部分铁路网非常稠密,以__________为中心呈放射状,主要承担内河航运的河流是________________。
78.德国有世界上著名的工业区是_________________,该工业区的工业中心有___________和___________。 2000年巴西的人口总数达到_________亿。
79.世界上面积最大的国家是_________,面积是__________km2 。东南亚的人口和城市主要分布在____________________。该地区最大的平原是_________。
80.美国的农业的特点是地区生产实现了___________、生产过程实现了_________。非洲最大的岛屿是_______________。日本最高的山是_______,属于_____火山。
81.被誉为“美洲大陆的地中海”的____________是,世界最大的淡水湖是_______________。北美五大湖的成因是__________________。我国已在南极建立的两个科学考察站是___________和_______________。
82.北美的气候主要以_______________________为主。 欧洲西部的面积是_____万km2 。从经济发展水平看,绝大部分属于______国家。中东地区的地形以________、___________为主,气候以_______________为主。
83. 南亚的地形分为三大地形区,北部:_____________________。中部:____________
__________________。南部:_______________________。
84.拉美面积最大、人口最多的国家是_____________。该国的首都是___________。世界最小的大洲是______________。我国在南极建立的两个科学考察站是_____________、_____________。
85.澳大利亚的特有动物有__________、__________、__________、__________。世界最大的湖泊是_______________。俄罗斯有北冰洋沿岸位于北极圈以内但终年不冻的港口是_____________________。
86. 欧洲西部的畜牧业产值占农业的 _____%以上,两个世界著名的乳畜大国是_______________、___________________。南亚的三大宗教是____________、______________、_______________ 。
87.世界海拔最高的高原是________________。“骑在羊背上”和“坐在矿车上”的国家是_____________。世界上最大的湖泊是________________。
88.南极的主人是___________。 南极地区素有“_____________”之称,大部分地区覆盖着很厚的冰层,冰层的厚度多____________米。
89.世界最高长的山脉是_________________。生活在美洲地区的土著居民是_____________。属于______色人种。他们创造了光辉灿烂的_________文化。
90.南极科学考察的最好时间是南极的__________,即每年_______________。这时正是南极的____________(极昼、极夜)。世界最大的半岛是 ________________。 世界最大的群岛是__________________。
91.南极地区的气候特点是___________、__________、___________。 日本的工业主要分布在_________________和 _______________的狭长地带。
92.俄罗斯管道运输的主要对象是___________和________。 .衡量一个国家人口增长的重要指标是_______________;撒哈拉以南的非洲地区人口增长速度________(快、慢),居世界________。
93.东南亚的范围由两部分组成___________________和_______________________。 与我国相邻,而且是世界上面积最大的国家是____________。 如果在地球上选一个地点,要求四面朝北,应应选在____________。
94.中东地区的石油主要输往_____________________________________。世界上占有热带面积最大的国家是___________。美国有世界第四长河 是________。 日本的海岸线___________。
95.巴西是世界上著名的___________面积最广大的国家。巴西有三种热带经济作物的产量居世界首位,是_____________、_____________、______________。
96.拉丁美洲是一个有大量________种人的社会。如巴西占到全国人口的40%。在撒哈拉以南地区分布最广的气候类型是 ________________。
97.撒哈拉以南的经济属于_____________________为主的经济。__________、__________、_________三者成为 当地发展经济重点考虑的问题。
98.印度从气象灾害看,____________灾害频繁,原因是该国的气候主要以为________________主。
99.欧洲的地中海沿岸有著名的三大半岛____________、______________、____________。意大利所在的半岛是_____________________。
100.美国的耕地占世界耕地面积的____%,平原占全国的____以上。亚洲地势特点是_________________;_______________。亚洲的气候复杂多样,______________和______________气候分布最广。
自己填吧
4. 七年级下册地理学习计划
一、学习前先预习。
在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方,稍微放慢学习进程。
二、充分利用课堂时间。
认真上每一节课。集中注意力,思考老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的知识当天融会贯通。
课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏。
课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目。
三、养成良好的学习习惯。
改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。
四、 重视地图学……
能画的图尽量画,画图注意细节,重视各个区域的自然和人文地理状况。平时多看地图,把所有课本知识一定要落实到地图上。
五、端正学习态度。
学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。
重视地理学习,提高地理成绩的同时提高其他课的成绩,希望本学期成绩能有很大的进步。
5. 地理七年级下册整本书的思维导图
最新MindManager 2016 for Windo.
6. 七年级地理下册有几章,最后一课是什么
[七年级] 七年级下册《最后一课教学设计》
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2010-8-23 12:38
最后一课教学设计1
(一)教学目的
1.学习本文通过人物的语言行动表现人物思想感情、突出中心意思的写法。
2.利用课文中的情节,不失时机地进行爱国主义教育。
(二)教学设想
1.安排三课时。
2.教学重点与难点:
韩麦尔先生的服饰、语言、神情、动作,表现出强烈的爱国感情,小弗朗士变化中表现的爱国感情是本文教学的重点。第一人称写法的作用,也是本文教学的重点。文章中重要语句含义的分析和文章中的处处照应则是本文的难点,应加启发与点拨。
(三)教学过程
第一课时
教学重点
历史背景,作者情况,小说的结构。
教学过程
1.教师简介作品的历史背景和作者。
略
2.引导学生理清本文脉络,把握本文结构。依据故事情节的发展,本文可分几部分?
讨论,交流。
3.布置作业
(1)抄写生字、生词。
(2)阅读体会课文1至24自然段。
第二课时
教学重点
小弗朗士上学路上的见闻和心理活动描写;教室中异常情景的描写;韩麦尔的语言、行动、神态的描写,小弗朗士心理反应和思想感情变化的描写。
教学过程
1.让学生朗读第一部分,引导学生进行分析。
提问:“我”为什么想别去上学了,有几个原因?
讨论,回答。
教师小结:
共有两个原因。一是迟到会受到韩麦尔先生的批评。一是怕老师检查功课,自己完成得很不好。“况且”,是连词,进一步说明情况。这两个原因,促使小弗朗士想逃学。
提问:小弗朗士在上学的路上看到了什么呢?
讨论,回答。
教师小结:
看到的是:天气温暖而晴朗,画眉鸟在宛转地歌唱,锯木厂后边的草地上普鲁士士兵在操练,还有镇公所边的广告牌前围满了人。这里揭示的是小弗朗士目睹的自然景像和社会现像。自然景像是那么的优美恬静,对一个顽皮的孩子有着极大的诱惑力;对社会现像,小弗朗士有的是感到有趣但是不理解(普鲁士士兵的操练比分词用法有趣多了),有的是理解但又令人沮丧(广告牌──我们的一切坏消息都是从那里传出来的)。这就含蓄地点出了《最后一课》的社会背景,也是小弗朗士思想感情变化的社会环境。
提问:小弗朗士多么想在晴朗的蓝天下,宛转的画眉鸟的叫声中,开心地玩儿,可是他说,“我还能管住自己”。课文中哪些地方表明了他能管住自己?交流,回答。
教师小结:首先,急忙向学校跑去,不再看普鲁士士兵的操练,还有,看见许多人在看布告,他也没有停步;再有,听到华希特跟他开玩笑,还是继续跑,跑得“上气不接下气”。
以上就是课文的第一部分。描述了小弗郎士在上学路上的见闻和心理活动。第1自然段,以独白式的心理描写,生动地刻画了小弗朗士是一个稚气、贪玩,不爱学习的学生。──他闪过逃学的念头。第3自然段,写他在路上看到的景物,但他没有为之所动,“急忙向学校跑去”。这又突出了他性格的另一面:小弗朗士的意志力,他终于战胜了逃学的念头。这些也是小弗朗士思想感情变化的基本条件。第4至6自然段,写小弗朗士经过镇公所时的心理活动。这里展示的是他性格的另一侧面,即对敌人的恨── 一切坏消息都是从那里传出来的。
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这一部分中有两处是为下文埋下了伏笔,一是小弗朗士心里想,“又出什么事了?”一是小弗朗士意识到华希特的话是开玩笑。这都在文章后面得到了呼应,使得文章浑然成为整体。
这部分在直接描写小弗朗士的同时,间接地表现了韩麦尔先生的严厉,为下文做了铺垫。
2.引导学生分析第二部分。
(1)请同学读第7至10自然段,引导同学进行分析。
提问:跑到学校后,小弗朗士发现有哪些情况不同往常?
讨论,回答
教师小结:其一,过去开始上课的时候,总是“一阵喧闹”的教室,现在“一切偏安安静静的”,“总”,强调的是一贯性,习以为常了,“偏”显出安静得异乎寻常。其二,平时严厉的老师,今天却“很温和”。其三,老师穿上了遇到重大事件才穿的漂亮的礼服。其四,后排还坐着好些镇上的人,特别是郝叟老头还翻开了一本初级读本。这就是小弗朗士跑到学校后,发现的种种不平常的现像,渲染出一种严肃、悲愤的气氛。通过小弗朗士对教室情景的感受,渲染了“最后一课”的严肃、庄严、悲愤的氛围。这是第一部分的第一层。
(2)请同学读第11至16自然段,引导同学进行分析。
提问:韩麦尔先生的讲话,连用了两个“最后”,它们的含义各是什么?表达了韩麦尔什么样的心情?
交流,回答。
教师小结:第一个“最后”的含义是,韩麦尔先生的教学生涯,由于普鲁士军队的入侵,将要被迫结束;表达了无比沉痛和愤慨的心情。第二个“最后”的含义是,小弗朗士这些法兰西的儿童,由于普鲁士军队的入侵,将不能再学习自己祖国的语言,今天的最后一节法语课,将是多么重要,多么宝贵!深沉,含蓄地表达了对祖国的无限热爱,对祖国的语言无比珍视,对自己所从事的事业的无限依恋的感情。这种爱与恨交织着的复杂、深沉、浓烈的感情,通过两个“最后”,准确地表达了出来。
提问:小弗朗士听到了这样的话,思想上有哪些变化?
请同学们齐读第12自然段,要把“万分难过”、激愤的心情读出来。
请同学们默读第13、14自然段。
交流,回答。
教师小结:
当韩麦尔先生宣布:“今天是你们最后一节法语课”时,小弗朗士听了如晴天霹雳,震动极大。这“最后一课”本身就是抗议侵略者奴役法国人民的爱国举动。在这严肃、庄重、悲愤的气氛中,小弗朗士埋藏在心底的爱国情、亡国恨一齐迸发出来。“我的最后一堂法语课”之所以独立成段,是为了突出韩麦尔先生的话在小弗朗士感情上的强烈共鸣与巨大反响。老师的话,使小弗朗士的思想感情产生了巨大的变化,其思想感情发展的脉络是惋惜-→后悔-→热爱-→依恋。他首先感到万分难过,无限惋惜“再也不能学法语了”;为过去“旷了课去鸟窝,到萨尔河去溜冰”而悔恨;对祖国语言、祖国历史的强烈的爱,“语法啦、历史啦……舍不得跟它们分手了”;对老师──韩麦尔先生的深深依恋,“我忘了他给我的惩罚”,……这都是因爱国主义激情而起的变化。
请一名同学有感情地朗读第15、16两自然段。
提问:为什么说:韩麦尔先生是个可怜的人?
交流,回答。
教师小结:韩麦尔先生身为法兰西人,但却不能教法语,他辛勤工作了四十年,由于普鲁士的入侵,被无辜地赶下讲台,不能再教祖国的语言。这实在是十分令人痛心的事,韩麦尔先生身着庄重的礼服来告别讲台,既表现了他强烈的爱国主义感情,也强烈地刺激与调动了小弗朗士的爱国主义激情。小弗朗士对韩麦尔表示了深切的敬、爱,岂只是对老师的敬爱,里面更包含了共同遭遇互相同情等复杂的感情。是以爱国主义感情为基础的。这是第二部分的第二层。
(3)引导学生分析第三层。
①请同学们默读第17自然段。
教师讲解:当轮到小弗朗士背书时,他愿意付出任何代价来声音宠亮、口齿清楚地背下来,可当时,开头几个字他就“弄糊涂了”,他“心里很难受,头也不敢抬起来”。这时他想的不再是害怕老师的“训斥”,而是有了一种负疚感,一种羞耻感。
讨论、交流。
教师小结:第一处的单引号内话的内容是模拟像小弗朗士这样的阿尔萨斯人的想法、说法和做法。第二处的单引号内话的内容是模拟普鲁士入侵者的口吻,用来说明、强调上述想法、做法所产生的后果,是遭到入侵者的侮辱,他们还能说出许多类似的话来,韩麦尔先生不愿想下去了,更不愿意说下去了,所以用了省略号,那沉痛的心情,都凝聚在这省略号中。
提问:课文第19自然段又有一处用了省略号,它的作用是什么?
交流、讨论。
教师小结:韩麦尔先生责备自己过去也没有尽到责任,说到这里感到十分的内疚与痛心,特别是已经无法补救这些过失的时候,他就更感到痛苦,一时说不下去了,所以用了省略号。这省略号中包涵了韩麦尔先生的深刻的自责。也表现了韩麦尔先生对自己所从事的事业的责任感。
提问:小弗朗士不能背出书来,韩麦尔先生的态度与语言表现了什么感情?
讨论、交流。
教师小结:韩麦尔先生是一贯以严格与严厉著称的老师。现在,当小弗朗士背不出书来时,他没有严厉的批评,而是真挚、沉痛地总结了以往的教训:
首先,把学习拖到明天,这正是阿尔萨斯人最大的不幸──这是对小弗朗士的教育,也是对阿尔萨斯人直率的批评。
还有,你们的爹妈对你们的学习不够关心。──这是对家长的善意的指责。这两点都体现了韩麦尔先生的民族责任感,也体现了他从事教育事业的一种使命。
③请一名同学读第20自然段,引导同学进行分析。
提问:怎样理解“法国语言是世界上最美的语言”?
讨论、交流。
教师小结:这是韩麦尔先生针对侵略者禁教法语而说出的话,包含着热爱祖国语言、热爱祖国的深沉感情。
提问:怎样理解“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙”?
1.完成课后练习第二、三、四题。
2.阅读、体会课文后文。
第三课时
教学重点
最后一课结束情景的描写;小说的写作特点。
教学过程
1.检查、订正、讲评上节课的作业。
2.引入新课。
提示思考:课文的第二部分写出了最后一堂法语课的全过程,同学们体会一下哪些语句表现了老师和学生都是非常珍惜这最后一节法语课的?
讨论,交流。
教师小结:
韩麦尔先生:穿上“漂亮的礼服”,“从来没有这样耐心地讲解过”,“恨不得把自己知道的”、“一下子塞进学生的脑子里去”,这都表现了老师在最后一次的教学活动中,想把自己掌握的所有知识传授出来,是老师热爱祖国的具体表现。
小弗朗士:“从来没有这样细心听讲过”;金甲虫飞进来,连最小的孩子也不分心。
3.进行新课。
请一名同学有感情地朗读第24自然段至文末。
教师提示:钟声和号声,是时间的标志,宣告了最后一课的结束。
提问:“忽然”一词在课文中是什么意思?
讨论、交流。
教师小结:说明大家感觉这一节课过得非常快,不知不觉中又到了散学的时间了。
提问,听到了钟声、号声为什么韩麦尔先生脸色惨白?
讨论、交流。
教师小结:钟声显示着最后一课的结束,号声,暗示着德语要替代法语,这都宣告了阿尔萨斯人民将和自己民族的语言,自己的祖国告别,这两点对韩麦尔是沉重的打击。“脸色惨白”是他内心痛苦已极的表现。
提问:“我觉得他从来没有这么高兴”具有什么表现力量。
讨论、交流。
教师小结:通过上最后一课,小弗朗士对先生有了进一步的了解:看到了先生热爱祖国的拳拳之心,看到了先生对法兰西民族的痛苦思索,看到了先生对自己的深刻自责,以及法兰西语言永存、自由属于法兰西人民的坚定信念,因此,他敬仰先生的人格,觉得“他从来没有这么高大”过。
提问:在上学路上,小弗朗士见到了普鲁士士兵的操练,广告牌等等,这些描写在小说中起什么作用?
讨论、交流。
教师小结:这叫做场景描写。这场景描写实质上就是当时社会环境的描写,它告诉我们故事发生的背景,“最后一课”就是在那个时代、社会的条件下才会出现的,揭示了悲剧性的最后一课产生的根源。场景描写,语言干净、简洁、寥寥几笔,勾勒了故事发生的典型环境
7. 七年级下册地理课本的七个国家的图,要一模一样的!!!!!!!!!
日本
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东南亚
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印度
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俄罗斯
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中东
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西欧
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南非
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澳大利亚
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美国
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巴西
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不知道你要的是不是这个
在http://www.pep.com.cn/czdl/jszx/tbjxzy/qx/dzkb/找的
自己看看吧