综合自然地理学试题库

⑴ 地理知识竞赛题及答案

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⑵ 地理中考试题及答案

2009年山东省中考地理模拟试题
I卷选择题
一、选择题
1.下列有关地球的叙述不正确的是 （ ）
A地球的平均半径约为6371千米 B地球是一个规则的球体
C地球的北极总是指向北极星方向 D地球的表面积约5.1亿平方千米
2．世界上人口最多的大洲是 （ ）
A非洲 B亚洲 C欧洲 D大洋洲
3.北京时间1月5日20点，小红在哈尔滨给在纽约的父亲打电话，表达正确的是（ ）
A爸爸，晚上好！注意防寒！ B爸爸，早上好！注意防暑！
C爸爸，晚上好！注意防暑！ D爸爸，早上好！注意防寒！
4. 关于海洋与陆地面积比例描述正确的是 （ ）
A三分陆地、七分海洋 B三分海洋、七分陆地
C四分陆地、六分海洋 D四分海洋、六分陆地
5. 图中字母C、E代表的地理事物名称分别为 （ ）

A岛屿、半岛 B海峡、大洋
C半岛、岛屿 D大陆、岛屿

6. 欧洲西部多种多样的自然条件和人文风情使其旅游业十分繁荣，下面旅游景点搭配不正确的是 （ ）
A埃菲尔铁塔——法国 B风车——荷兰
C白金汉宫——英国 D水城威尼斯——德国
7.天气预报中表示沙尘暴的天气符号是 （ ）

A B C D
8．世界三大宗教是： ( )
A佛教、道教、天主教 B基督教、犹太教、婆罗门教
C伊斯兰教、犹太教、天主教 D基督教、伊斯兰教、佛教
9．喜马拉雅山脉是由于（ ）
A亚欧板块和太平洋板块碰撞形成的 B亚欧板块和印度洋板块碰撞形成的
C亚欧板块和非洲板块碰撞形成的 D美洲板块和太平洋板块碰撞形成的
10.世界上使用人数最多的语言是（ ）
A 英语 B 阿拉伯语 C 汉语 D 法语
11.世界上最大的沙漠是（ ）
A 塔克拉玛干沙漠 B 撒哈拉沙漠
C 印度沙漠 D巴丹吉林沙漠
12.如图所示,当地球公转至③点时，阳光直射点位于 （ ）
A赤道 B北极圈
C北回归线 D南回归线
13.以“促进国家发展，维护世界和平”为基本宗旨的国际组织是( )
A 世界环保组织 B联合国
C国际奥林匹克委员会 D世界红十字委员会
14.关于印度的叙述，正确的是 （ ）
A是亚洲面积最大的国家 B是亚洲人口最多的国家
C航天技术达到世界先进水平 D大部分地区以热带雨林气候为主
15.关于澳大利亚叙述错误的是： （ ）
A是世界上唯一拥有整个大陆的国家 B矿产丰富，被称为“坐在矿车上的国家”
C首都悉尼是全国最大的城市 D国家孤立于南半球的海洋中，动物演化缓慢
16．下面的等高线图中，表示山谷的是 ( )

A B C D
17．下游地区，由于泥沙沉积，河床逐渐抬高，成为“地上河”，该河流为( )
A黄河 B长江 C珠江 D黑龙江
18．下列关于香港和澳门的叙述正确的是 （ ）
A香港位于珠江口的西侧
B澳门位于珠江口的东侧
C香港是一个自由贸易港，被誉为“东方明珠”。
D澳门旅游业是重要的经济来源，被誉为“祖国东南海上的明珠”。
19.关于我国台湾省，不正确的叙述是 （ ）
A甘蔗产量大，有“东方甜岛”之称 B日月潭是台湾最大的湖泊
C台湾形成了出口导向型经济 D台北是台湾最大的港口城市
20．如图所示，有关其叙述正确的是（ ）
A 铁路线的分布东部密集，西部稀疏
B主要工业区沿北冰洋沿岸分布
C该国是世界上面积最大的国家
D该国与日本工业区的分布特点相同
21．高新技术产业是建立在新的科学技术基础上的新兴产业，你知道下列哪种条件最适合其发展吗？（ ）
A自然资源丰富 B人口密集的地区
C交通便利的地区 D科技智力资源最密集的地区
22. 世界年平均气温分布的一般规律是（ ）
A.从高纬向低纬降低 B.从低纬向高纬降低
C.从平原向山地降低高纬 D.从海洋向陆地降低
23.聚落的建筑风格与其自然环境关系密切，下面的搭配不正确的是（ ）
A热带沙漠地区——房屋厚墙小窗 B北极地区因纽特人——冰屋
C中国黄土高原——窑洞 D我国西北地区——高架屋子
24.下列四幅地形剖面示意图，能正确表示我国地势变化的是（ ）
25.对联“碧草毡房，春风马背牛羊壮。苍松雪岭，沃野龙江稻谷香”，描写的省区分别为（ ）
A宁夏自治区、吉林省 B内蒙古自治区、黑龙江省
C青海省、黑龙江省 D 陕西省、黑龙江省
26．世界上最大的热带雨林，被称为“地球之肺”的是 （ ）
A亚马孙热带雨林 B刚果盆地热带雨林
C马来群岛热带雨林 D非洲热带雨林
27.西双版纳地区的多样性民族风情为其增添了无穷魅力, 右图中反映的是哪一民族的文化生活 （ ）
A傣族 B壮族 C朝鲜族 D苗族
28.我国最北部的城市漠河冬季寒冷漫长，而海南岛最南部的天涯海角却终年如夏，造成这种南北气候差异的因素是：（ ）
A地形 B纬度位置 C洋流 D海陆位置
29．观察下图，与西部地区及沿海经济带构成“H”格局，是承东启西的纽带的地带指：（ ）

A黄河沿江带 B珠江沿江带 C长江沿江带 D淮河沿江带
30.在“西气东输”工程中，输气用的运输方式是 ( )
A铁路运输 B管道运输 C公路运输 D内河运输
31.下面的图表反映了我国自然资源的特点是 ( )
矿产资源 耕地面积 河流年径流量 森林面积
总量居世界的位次 3 4 6 6
人均量占世界平均量 1/2 1/3 1/4 1/6
A自然资源总量丰富，人均不足 B自然资源十分匮乏
C自然资源丰富，品种齐全 D自然资源分布不均
32．下列做法不属于“因地制宜”行为的是 ( )
A珠江三角洲地区开展“桑基鱼塘” B长江中游地区退耕还湖
C 内蒙古高原草场广阔，发展畜牧业。 D东北地区把湿地开垦出来耕种
33．我国以“黑土”著称的平原是 ( )
A东北平原 B华北平原 C成都平原 D宁夏平原
34．哈尔滨位于下列哪个热量带中（ ）
A热带 B北温带 C南温带 D北寒带
35．黑龙江省被誉为 （ ）
A祖国心脏 B海上花园 C北国粮仓 D祖国煤海
II卷 非选择题
二、连线题
1.将省级行政单位与简称及行政中心用直线连接起来
A黑龙江省 a辽 ①重庆
B上海市 b渝 ②沈阳
C辽宁省 c黑 ③上海
D重庆市 d沪 ④哈尔滨
2．将字母和其代表的工业基地名称及特点连接起来：

A 沪宁杭 ①北方最大的综合性工业基地
B 珠江三角洲 ②著名的重工业基地
C 京津唐 ③最大的综合性工业基地
D 辽中南 ④以轻工业为主的综合性工业基地
3．将下列气温曲线和降水柱状图与相应的气候类型连线。
A热带雨林气候 甲
B地中海气候 乙
C极地气候 丙
D温带海洋性气候 丁
三、读图分析题
1．暑假来临，同学们将在下图所示的地区进行夏令营，请你帮助大家熟悉那里的环境：
（1）写出图中数字表示的地形部位名称:
①______________ ②___________
（2）③④两地的相对高度为________米,若两地图上距离为3厘米,其实际水平距离是_____千米.
（3）河流干流的流向大致为自___向____流.
（4）在图中标出适合攀岩运动之处.
2．读“世界人口分布”图，完成下列问题：
（1）图中人口稠密的地区有太平洋东岸的____ 洲东部及南部地区，大西洋沿岸的_____洲西部和_____洲东部。
（2）从海陆位置分析，世界人口稠密的地区主要分布在_____地区；从地形条件分析，主要分布在 地区。

3．读美国农业带分布图，回答下列问题：
（1）图中地区，气温较低、比较湿润的是_____，该地区适宜牧草的生长，______业比较发达。
（2）写出图中代表粮食作物的种植区的名称:A_____ , B ________。
（3）美国农业的特点是农业生产过程____ 化和________化。
4．2008年夏季奥运会在北京成功举行，据资料回答：
（1）图中七月平均气温约为 ℃，降水量约为 毫米。
（2）北京的气候特点是夏季 ，冬季 。所属的气候类型为 。
（3）历届全国人大会议在北京举行。据此说明北京的城市职能之一是（ ）
A全国军事中心 B全国经济中心 C全国文化中心 D全国政治中心
5．读图，回答问题
（1）中东地区丰富的石油资源主要分布在该地区的 及其沿岸地区。
（2）中东地区最大的石油输出路线经过 ( )
A.霍尔木兹海峡、苏伊士运河
B.霍尔木兹海峡、好望角
C.马六甲海峡、好望角
D.马六甲海峡、苏伊士运河
（3）一艘从中东地区往我国运送石油的船只需要经过的海峡是 ( )
A直布罗陀海峡 B白令海峡 C马六甲海峡 D莫桑比克海峡
6．读简明列车时刻表，回答问题：
2009年2月我国成功举办了大冬会，这是我国首次举办世界综合性冬季运动会。
T71 T17 车次
特快 特快
自北京起
（千米） 列车种类
北京 北京 始发站
哈尔滨 哈尔滨 终到站
17：30 18：20 0 北京
0：45 1∶16 744 沈阳
3：52 ↓ 1046 长春
6：19 6：49 1288 哈尔滨
（1）北京的观众欲乘坐火车来哈，若想节省时间应选择 列车。北京到哈尔滨的铁路里程是 千米。
（2）为成功举办大冬会，新建的铁路可直达高山滑雪场地 滑雪场。
（3）请你介绍两个我国冰雪旅游景点或项目。
（四）材料分析题
1．读材料分析回答问题：
材料1:北京时间2003年10月15日，我国第一艘载人飞船“神舟”五号在酒泉发射升空，绕地球飞行14圈后于16日在内蒙古中部地区着陆;2007年北京时间10月24日，我国在西昌卫星发射中心（北纬28°，东经102°）,用“长征三号甲”运载火箭将“嫦娥一号”卫星成功送入太空。
材料2:

（1）酒泉位于我国四大地理区域中的 地区, 该区域的________自治区绿洲灌溉农业十分发达. 西昌所在区域的耕地以 为主。
（2）“神舟”飞船选择在内蒙古中部着陆的原因是 ( )
①地势平缓宽广，多分布沙质草地 ②晴天多，空气能见度好 ③当地人烟稀少，
便于着陆安全 ④地表河网众多
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
（3）“神舟五号”、“嫦娥一号”发射后的一个月内，哈尔滨市的白昼时间越来越 .

2．读材料分析回答下列问题：
材料1:为了可持续发展，我国对水土资源进行了初步调查，得出下表资料。
占全国的百分比 长江流域及以南地区 长江流域以北地区
水资源 80% 14.7%
人口 53.5% 54.4%
耕地 35.2% 59.2%

材料二: 目前，国务院提出了节能减排的目标任务，指出降低万元国内生产总值能耗、降低单位工业增加值用水量、减少主要污染物排放总量等具体要求。
(1)我国水资源和耕地的分布特点是( )
A南方地多水少 B南方地少水多 C北方地多水多 D北方地少水少
(2)针对水土资源的配置情况，我国实施的最大调水工程是( )
A长江三峡工程 B淮河治理工程 C南水北调工程 D黄河小浪底二期工程
（3）专家说“节水比调水更重要”，节能减排亦是如此，请你写出可以有效节约资源和保护环境的做法 ， 。

参考答案
一、选择题
1B 2B 3D 4A 5C 6D 7D 8D 9B 10C 11B 12C 13B 14C 15C
16B 17A 18C 19D 20C 21D 22B 23D 24D 25B 26A 27A 28B
29C 30B 31A 32D 33A 34B 35C
二、连线题
1．A-c-④ B-d-③ C-a-② D-b-①
2．A-辽中南-② B-京津唐-① C-沪宁杭-③ D-珠江三角洲-④
3．A-丙B-甲C-丁D-乙
三、读图分析题
1．（1）①鞍部 ② 山谷 （2）143 6 （3）大致自北向南流 （4）⑤
2．（1）欧洲西部、亚洲南部、亚洲东部、北美洲东部（2）沿海 平原
3．（1）D 畜牧业 （2）小麦区 玉米带 （3） 专门 机械
4．（1）27 210 （2）高温多雨 寒冷干燥 温带季风气候 （3） D
5．（1）波斯湾（2）B （3）C
6．（1）T17 1288（2）亚布力 （3）冰雪大世界、 雪雕等
四、材料分析题
1．（1）西北 新疆维吾尔 水田（2）A （3）短
2．（1）B（2）C （3）略

⑶ 龙东地理结业考试题2020

龙东地理结业考试题2020这个需要从那个网络文库当中去下载呀。

⑷ 1，地理综合题有哪些基本类型

一、特征类设问题型

1、设问形式

描述事物即表现事物的形态或状态。高考中特征描述类试题，设问形式一般有"说明"图中沙尘暴多发区地表环境"特点"，"描述"图示地区年降水量或地形区"分布状况"，"简述"图中某地区的自然地理"特征"，从河流的长度、流域面积、水流速度、流量季节变化等方面"归纳"河流的"主要特征"等。

2、答题模板

解答特征描述试题的基本思路见下表：

区域空间定位(经纬网定位法和区域特征定位法相结合
位置(海陆位置、经纬度位置、相对位置)和图文信息
特征分析(区域自然环境特征包括区域内地形、土壤、气候、河流、湖泊、自然带、自然资源等地理要素的基本特征；区域人类活动的主要特征包括工业、农业、交通运输业、商业、旅游业等经济活动的基本特征及其主要成因等
梳理、组织语言，把握关键词，简洁、准确描述

3、解答特征描述类试题应注意以下两点：

（1）.要正确解答特征描述类试题，就要掌握描述的方向和角度，即从哪些方面去分析：

①地形特征：地形类型(高原、山地、丘陵、平原、盆地、山谷或河谷、冲积扇、三角洲)，地形起伏状况，主要地形区名称及分布。②地势特征：地势起伏状况(如西北高、东南低)，地势高低(如青藏高原地势较高)。③地表环境特征：气候(湿、热、冷、干)、植被状况、土地类型(荒漠、草地、林地、耕地)、河流发育程度等。④河流的水文特征：水量、汛期(长短、次数)、结冰期、凌汛、含沙量、水能蕴藏量等。⑤河流的水系特征：发源地、流向与注入海洋，长度与流域面积，支流(多少、对称与否)及河网形状，上、中、下游的划分，流经的省区、重要城市、主要地形区。⑥气候特征：气温(季节变化、积温、生长期)
——热量条件，降水(季节变化、干湿变化)——水分条件，气温和降水的组合状况(如雨热同期)。⑦农业生产特征：农业地域类型、主要农作物种类及分布、农业部门及结构、生产水平(商品率、机械化水平、生产经营方式、集约化程度、专业化水平)。⑧工业生产特征：地域分布、发达程度、主要部门及结构、技术水平。⑨区域特征：地理位置(经纬度位置、海陆位置、相对位置)、自然环境特征(地形、气候、水文)、社会经济特征(农业、工业、贸易、旅游、交通、城市、人口等)。⑩等值线特征：等值线数值高低、延伸方向、弯曲趋势、疏密变化等。

（2）.描述语言的组织要注意以下几个方面：

①明确要描述什么，即描述的方向，主要是将地理问题和地理原理相对接，实现知识的迁移和应用；②描述的全面性，即描述的角度和层次是否完整；③描述的专业性，关键词不能丢而且要准确，尽量使用学科术语而不能口语化等。

二、原因类设问题型

1、设问形式

地理事物间的因果联系能检测考生的思维过程，因而成为地理非选择题的常见设问类型。命题形式上，本模块常以区域图为信息的载体，就区域内典型地理现象或地理事物进行设问，通常的设问形式有"试分析××地理现象的(自然或社会)原因"、"分析××地理事物的成因"等。

2、答题模板

地理原因包括自然原因和人为原因两个方面。自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、矿产、洋流、海陆轮廓、板块运动等方面来分析；人为原因一般从历史条件、人口、工农业、城市、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事、宗教等方面来分析。

3、部分常考地理要素的相关因子分析

要正确回答原因类试题，同学们要清楚重要地理要素的组成因子，并理解"因子"与相关"地理要素"之间"因"与"果"的联系，下面是部分常考地理要素的相关因子分析。

（1）．气候的成因

①气温的高低

②降水的多少

近几年考法：①在小比例尺(多在选择题中，大范围平面图中)地图中，一般是考大地理格局因素即：纬度因素和风带、气压带、季风因素，②在大比例尺地图中(多在非选择题，小范围平面图中)，一般是考地理局地因素即：地形因素，洋流因素，海陆热力差异因素和人为因素。

（2）.地理灾害的综合成因分析：多以"天、地、人"三角度综合采点分析

例：说明淮河夏季洪涝多发的原因？成因①天(气候因素)——淮河流域夏季降水集中，多暴雨。②地(地形、地貌因素)——扇形水系、汇水快；下游地势低平又曾为黄河的洪泛区，河床高悬。③人(社会因素)——不合理地利用资源，破坏植被引起水土流失，河床变浅；围湖围滩造田降低了河湖的调蓄能力。

（3）.地理事物时空特点成因分析

应锁定使用的地理原理，以大气运动原理，季节变化原理—太阳高度，昼夜长短，河水补给原理最为重要，应注意进行逆向推理，①气候的变化、天气的变化：多从近地面的热力环流(风压流原理)进行分析，用"热(高温)低(压)升(气流上升)雨(成云致雨)；冷(低温)高(压)沉(气流下沉)晴(干燥晴朗)"进行逻辑分析。②海上什么时候出行多与风浪有关。其逻辑关系为"温差大(如冬季)―→气压梯度力大―→风力大―→海浪大，出行不便"；"温差小(如夏季)
―→气压梯度力小―→风力小―→海浪小，出行方便"，
回答时倒推。如：美英在二战中没有在11月而是选择在6月实施"诺曼底登陆"作战的原因：6月中高纬间的温差小，气压梯度差异小，风力小，风浪小，可减少渡海作战的非战斗伤亡。我国首次三大洋科考选择在2005年4月2日出航考察西北太平洋的理由是：4月份西北太平洋上，因东亚与北太平洋间温差小，气压差异小，季风弱，风浪小，可方便、准确、科学地采样。③河水的补给。对于教材的知识点应知各个典型地区的主要补给类型，特别是我国各个大区的补给类型。先定地区——南北半球、大气环流纬度带、海陆位置。根据材料定补给类型。我国东北是春季雪水、夏季雨水补给。
江南是春雨降水适量、夏季雨水大量补给。
西北部是夏季高山冰雪融水补给。华南是春季锋面雨、盛夏台风雨补给。地中海气候则是冬雨补给。

三、比较类设问题型

1、设问形成

比较是确定事物之间相同点和不同点的思维方法，它为客观全面地认识事物提供了一个重要途径。高考题中比较类试题的设问方式主要有：比较图中×和×的差异(不同或异同)，分析×和×的共同特点(问题)，说明图示×和×的自然条件和类型的差异等。

2、答题模板

比较类设问一般有两类：

（1）.名词比较类。其基本思维模式是：首先搞清名词的含义，包括的主要内容，然后针对内容进行分析、对比。例如，比较两个海域的海水性质，首先要明确海水性质包括海水温度和海水盐度，海水温度大体上从低纬度海区向高纬度海区递减，而海水盐度大体上从副热带海区向低纬海区和高纬海区递减；然后根据两个海域分布的纬度进行比较即可(如果是同纬度的海域，要考虑寒暖流对海水温度和海水盐度的影响)。

（2）.区域特征比较类。其基本思维模式是：先对区域进行综合分析，然后根据要求对分析内容选择性地列举比较。这类试题重在分析，次在比较。所以，区域的综合分析显得尤为重要，区域的综合分析主要从自然地理和人文地理两方面进行。

3、要正确解答比较类试题同学们应掌握如下秘诀：四步审题、三项联系、二定要点及格式。

（1）.四步审题是关键。第一步审比较对象，审准对象可以在很大程度上避免答题时张冠李戴。第二步审比较要求，即审准题意要求找相同点还是不同点，还是异同点都找，或者要求通过比较进一步找原因。第三步审比较考点，如比较A、B两地的气候类型及特征的异同点，其比较的考点是气候类型及特征，此步骤可避免跑题。第四步审比较角度，审准题目从什么角度、几个角度去比较，此步骤可避免漏掉答题的要点。

（2）.三项联系是答题依据。首先，联系题中图表和材料，它们是解决比较类问题最直接的依据。其次，联系所学教材知识点，即能迅速地理解题目设置的情境和需要解决的问题，与所学知识建立准确的联系，并从中提取出需要的知识点。最后，联系生活经验和常识，当学生实在想不起所学教材知识点时，根据题意联系自己的生活经验和常识来答题往往也是很有效的。

（3）.二定是指根据分值定要点，根据内容定格式。根据分值
定要点，要求学生养成要点化答题的习惯，看分给点，只有给足正确的要点，才有可能得足分。根据内容定格式是指采取要点纵列化或者采取列表比较，这要根据答题的内容来定。一般来说，比较异同时列表比较更直观些。

四、评价类设问题型

1、设问形式

评价类设问词一般有"评价""影响""分析利弊"等，常见问题有评价大型工程(如水库建设、跨流域调水、能源跨区域调配等)带来的影响，分析区域发展条件的优劣，评价工农业、城市区位等。

2、答题模板

评价类设问一般有两种情况：

（1）.要求直接评价某个地理事物或者现象，包括评价地理事象的影响、区位条件或发展条件等。此类设问一般从两方面进行分析：①要从有利和不利两个方面来辩证阐述，针对优势和不足进行全面论证；②要从多角度分析利弊。影响类的问题可以从对社会、经济与生态环境等的影响加以分析；而区位问题或发展条件评价类问题，可以从自然条件和社会经济条件两个方面去分析。

（2）.给出限定条件，比如"与××相比，评价其优势或者不足"或"从××方面进行评价"。这类设问分析思路同第一种，但要注意审题，抓住限定词，是评价利还是弊，是对比分析还是没有限定，是从哪方面进行评价等，这样就缩小了答题范围。"与××相比，评价其优势或者不足"，就要先注意前者的优势或者不足，然后对比分析要评价事物的优势或者不足。