聊城初中地理考试大纲

① 初中地理提纲

(一)地球与地图
1.地球和地球仪
(1)地球的形状、大小与运动
用证据说明地球是个球体。
用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象。
(2)地球仪
运用地球仪,说出经线与纬线、经度与纬度的划分。
用经纬网确定任意地点的位置。
2.地图
运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度。
识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等。
在地形图上识别五种主要的地形类型。
根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息。
(二)世界地理
1.海洋与陆地
(1)海陆分布
运用地图和数据说出全球海陆所占比例,描述海陆分布特点。
运用地图说出七大洲、四大洋的地理分布和概况。
(2)海陆变迁
举例说明地球表面海陆处在不断运动和变化之中。
知道板块构造学说,说出世界着名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。
2.气候
(1)天气与我们的生活
知道"天气"和"气候"的区别。
识别常用天气符号,能看懂简单的天气图。
用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性。
(2)气温与降水的分布
初步学会阅读世界年平均气温分布图,说出世界气温的分布规律。
初步学会阅读世界年平均降水量分布图,说出世界降水分布的差异。
使用气温、降水资料,绘制气温曲线和降水量柱状图,并读图说出气温与降水的变化规律。
(3)主要气候类型
在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。
举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。
举出日常生活中的实例,说明气候对生产和生活的影响。
3.居民
(1)人口与人种
运用地图、资料说出世界人口增长和分布的特点。
举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。
说出世界三大人种的特点,并在地图上指出三大人种的主要分布地区。
(2)语言和宗教
运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。
说出世界三大宗教及其主要分布地区,举例说出不同国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化传统。
(3)聚落
运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。
举例说出聚落与自然环境的关系。
懂得保护世界文化遗产的意义。
4.地区发展差异
(1)发展中国家与发达国家
运用数据和实例说出发展中国家和发达国家发展水平的差异。
知道发展中国家与发达国家的地区分布特点。
(2)国际合作
举例说明加强国际合作的重要性。
说出联合国等国际组织在国际合作中的作用。
5.认识区域
(1)认识大洲
运用地图说明某一大洲的纬度位置、海陆位置。
运用地图和资料归纳出某一大洲的地形、气候、河流特点及其相互关系。
运用资料说出某一大洲存在的人口、环境、发展等问题。
通过实例说明某一大洲内部的经济发展水平是不平衡的。
(2)认识地区
在地图上找出某一地区的位置、范围、主要国家及其首都,说出该地区地理位置的特点。
运用地形图和地形剖面图,描述某一地区地势变化及地形分布特点,说出地形与人类活动的关系。
运用图表说出某一地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。
运用地形图说明某一地区主要河流概况,以及河流对城市分布的影响。
运用地图和资料指出某一地区对当地或世界经济发展影响最大的一种或几种自然资源,说出其分布、生产、出口等情况。
举例说出某一地区发展旅游业的优势。
说出某一地区最有影响的区域性国际组织。
运用资料描述某一地区富有特色的文化习俗。
说出两极地区自然环境的特殊以及开展科学考察和环境保护的重要性。
(3)认识国家
在地图上指出某一国家的地理位置、领土组成和首都。
根据地图和资料,说出某一国家自然环境的基本特点,指出特有的自然地理现象和突出的自然灾害,并说明其成因。
运用地图和资料联系某一国家自然条件特点,说出该国因地制宜发展经济的实例。
用实例说明高新技术产业在某一国家在经济发展中的地位和作用。
举例说出某一国家在开发利用自然资料和保护环境方面的经验、教训。
根据资料和地图,说出某一国家交通运输特点以及主要城市。
根据资料和地图说出某一国家的种族、民族、人口、宗教、语言等的概况。
用实例说明某一国家自然与社会环境对民俗的影响。
举例说出某一国家与其他国家在经济、贸易、文化等方面的联系。
(三)中国地理
1.疆域与人口
(1)疆域与行政区划
运用地图说出我国的地理位置及其特点。
记住我国的领土面积,在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋,说明我国既是陆地大国,也是海洋大国。
在我国政区图上准确找出34个省级行政区,记住它们的简称和行政中心。
(2)人口与民族
说出我国人口总数,运用有关数据说明我国人口增长趋势,说出我国的人口国策。
运用人口分布图说出我国人口的分布概况。
运用民族分布图说出我国少数民族分布特征。
2.自然环境与自然资源
(1)自然环境
运用地形图说出我国地形、地势的主要特征。
运用资料说出我国气候的主要特征及其影响因素。
在地图上找出我国的主要河流,说出长江、黄河的概况。
(2)自然资源
举例说出自然资源及其主要类型。
运用资料说出我国土地资源的主要特点。
运用资料,说出我国水资源的时空分布特点以及对于社会经济发展的影响。
说出我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程。
3.经济与文化
(1)经济发展
运用资料说出我国农业分布概况,并举例说明因地制宜发展农业的必要性。
运用资料说出我国工业的地理分布。用实例说明高新技术产业在工业发展中的作用。
比较不同交通运输方式的特点;运用地图说出我国交通运输网的分布格局。
(2)文化特色
知道我国民居、服饰、饮食的地方特色,并举例说明自然环境对文化的影响。
4.地理差异
在地图上找出秦岭、淮河,并说明秦岭--淮河一线的地理意义。
运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围,比较它们的自然地理差异。
说出各地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。
5.认识区域
(1)位置与分布
运用地图说出区域的位置、范围,并对区域的地理位置做出简要评价。
在地形图上识别区域主要的地形类型,并描述区域的地形特征。
阅读地图与气候统计图表,说出区域的气温、降水分布概况,并归纳气候特征。
运用地图和资料说出区域产业的结构与空间分布特点。
运用地图和资料描述区域人口、城市的分布特点。
以区域某一地理事物的分布为例,绘制略图,并描述该地理事物的分布特点。
(2)联系与差异
举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。
举例说出河流在区域发展中的作用。
举例说出影响区域农业或工业发展的地理因素。
根据材料说出支柱产业对区域经济发展的带动作用。
根据材料,运用分析、对比的方法,归纳区域内主要地理差异。
举例说出区际联系对区域经济发展的意义。
举例说明祖国内地对香港、澳门经济繁荣的促进作用。
运用资料分析说明外向型经济对区域发展的促进作用。
(3)环境与发展
根据资料分析区域主要自然灾害与环境问题所造成的后果,了解区域环境保护与资源开发利用的成功经验。
举例说明区域环境和区域发展对生活方式和生活质量的影响。
利用资料说出首都北京的自然条件、历史文化传统和城市职能,并举例说明其城市建设成就。
在地图上指出台湾省的位置和范围,分析其自然地理环境和经济发展特色,说明台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土。
以某区域为例,说明我国西部开发的地理条件以及保护生态环境的重要性。
(四)乡土地理
分析、评价家乡地理位置的特点。
利用图文材料和历史档案,说明家乡主要地理事物的变迁及原因。
举例说明自然条件对家乡的社会、经济、环境、生态、文化、生活诸方面的影响。
说明家乡人口数量、人口变化的基本情况。
结合实际说明家乡的生态环境状况、存在的问题以及改善措施。
举例介绍家乡的主要自然灾害防灾、减灾举措与存在的问题。
举例介绍家乡在开发、利用和保护自然资源方面的情况。
举例说出家乡改革开放以来在社会、经济、文化、教育、生活等至少一个方面所发生的重大变化,了解家乡的发展规划。

考试形式、时间、分值
考试形式:闭卷、笔试;考试时间:60分钟;试卷满分为100分。
、试卷难度
考试合格率达80%。
试卷结构
1.题型分值比例
(1)单项选择题50% (2)非选择题50%
2.内容分值比例
(1)地球地图约15%
(2)世界地理约30%
(3)中国地理和乡土地理共约55%
地理最重要的是记忆，尤其是中国和世界地图，不同地区气候带的分布 ，地形河流湖泊，海峡 和大洋，主要农作物经济作物等，灵活记忆 或者你看参考资料 望采纳

② 初中地理生物会考主要题型及知识点

1．据图判断该图所表示的半球是 A．东半球 B．西半球 C．北半球 D．南半球 2．关于海陆面积的叙述，正确的是 A．北半球陆地面积大于海洋 B．东半球海洋面积小于陆地 C．西半球陆地与海洋面积相等 D．地球上任意两个半球，海洋面积均大于陆地 3．宗教是人类社会中一种重要的文化现象。世界三大宗教都源于 B．欧洲 C．非洲 D．北美洲 A．亚洲 4．读非洲气候类型分布示意图，关于图中气候类型的判断正确的是 A．①——热带季风气候 B．②——热带草原气候 C．③——地中海气候 D．④——热带沙漠气候 5．某号台风某日移动路线如下表。请你判断这次台风移动的方向是 时间 7 时 11 时 19 时 24 时 经纬度 20°N，118°E 20.5°N，115°E 21.5°N，114°E 22°N，113°E A．向东南 B．向东北 C．向西南 D．向西北 读下图，完成 6—7 题。 6．图中所示的海峡是 A．直布罗陀海峡 B．曼德海峡 C．马六甲海峡 D．白令 海峡 7．关于该海峡的叙述，不正确的是 A．位于马来半岛与苏门答腊岛之间 B．位于中南半岛与加里曼丹岛之间 C．是沟通太平洋与印度洋的天然水道 D．是联结欧洲、印度洋沿岸港口与太平洋西岸港口的重要航道 8．佳佳的爸爸最近在国外考察，他从网上给佳佳发来了一张在当地拍摄的照片， 照片上有一座世界著名的金字塔。试判断佳佳的爸爸可能在哪个国家考察 B．巴西 C．澳大利亚 D．埃及 A．美国 9．邻居张大爷的孙子在日本学习。一天，张大爷在与王林同学闲聊时问道：“我 孙子说他的学校位于日本最大的一个岛上，这个岛叫什么名字啊？”王林正确的 回答应该是 A．本州岛 B．四国岛 C．北海道岛 D．九州岛 10．明明不小心将描述澳大利亚、美国和巴西三个国家地理特征的知识卡片混在 了一起。请你帮明明从下列卡片中将描述澳大利亚地理特征的卡片序号找出来。 ①地球上独自占有一个大陆的国家 ②太平洋沿岸的“硅谷”是该国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心 ③该国与巴拉圭合建了目前世界上最大的水电站——伊泰普水电站 ④中部是大面积的平原，地下水丰富，牧场优良，畜牧业发达 ⑤世界环保组织希望该国切实保护面积最大的热带雨林 A．①③ B．②⑤ C．②③ D．①④ 11．有关澳大利亚和巴西的叙述，正确的是 A．人口均集中在东南部沿海地区 B．都位于西半球 C．都是经济发达的国家 D．地形都以平原为主 在我国西南边陲有一驰名中外的旅游胜地，游客在该地可以观赏到以下景观。 请运用所学知识。完成 12～14 题。 欢乐的泼水节 亚洲象 12．该旅游胜地位于 A．贵阳 B．新疆 C．云南 D．海南 13．泼水节是我国哪个少数民族的传统节日 A．彝族 B．傣族 C．壮族 D．高山族 14．图中亚洲象生活的地区，气候类型为 A．热带季风气候 B．温带季风气候 C．温带大陆性气候 D．高原山地气候 15．关于我国气候的叙述，正确的是 ①气候复杂多样 ②夏季南北气温差异很大 ③季风气候显著 ④降水由东南沿海向西北内陆逐渐减少 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 16．关于长江和黄河的叙述，正确的是 A．长江是我国第一长河，水能资源丰富 B．黄河是我国第二大河，中游河段形成了举世闻名的“地上河” C．两河流均发源于唐古拉山 D．两河流均自西向东注入东海 17．关于我国水资源的叙述，正确的是 A．在空间分布上表现为东多西少、南多北少 B．径流年内季节分配不均，但年际变化不大 C．黄淮海流域河流众多，水土资源配合较为协调 D．长江三峡工程建设的首要目的是为了发电 18．下列区域中，光照充足但热量不足，土地生产力较低的是 A．河西走廊 B．江南丘陵 C．青藏高原 D．东北平原 19．下列地区的农业生产符合因地制宜原则的是 A．在黄土高原地区大力发展粮食生产 B．在珠江三角洲发展耕作业和渔业 C．在新疆地区大力发展水稻生产 D．在长江中下游平原大力发展林业生产 武（汉）广（州）客运专线是我国新建的高速铁路工程之一，已于 2009 年 12 月 26 日开通运营，是全国目前最长的铁路客运专线。据此完成 20～21 题。 20．武广高速铁路通车后，可极大地缓解哪条铁路线的压力 B．京沪线 C．京九线 D．陇海线 A．京广线 21．武广高速铁路沿线地区最丰富的矿产资源是 A．煤炭 B．石油、天然气 C．稀土 D．铅锌、 锑 2008 年 4 月，两岸共同市场基金会董事长萧万长在海南博鳌亚洲论坛上表示 要积极实现两岸“三通”。两岸“三通”以来，大陆居民赴台湾旅游成为热点。据此 完成 22—23 题。 22．下列著名风景名胜属于台湾省的是 A．天坛 B．青铜坐佛 C．赤嵌楼 D．大三巴牌 坊 23．关于台湾省的叙述，正确的是 B．全省最大的城市是高雄 A．主要少数民族是高山族 C．水能资源缺乏 D．工业原材料自给有余 下图为我国四大地理区域简图。读图并结合所学知识完成 24—25 题。 24．甲区域与其他三个区域相比，最突出的自然特征是 B．干旱 A．高寒 C．是我国主要的牧区之一 D．热量充足、降水丰沛 25．下列叙述中，属于乙区域特征的是 ①能源矿产丰富 ②有色金属矿产丰富 ③人文旅游资源极为丰富 ④盛产温带水果 ⑤热带作物生产基地 B．①③ C．③④ D．②⑤ A．①② 第Ⅱ卷（非选择题 共 50 分） 二、综合题（共 50 分） 26．读极地地区图，回答问题。 分） （8 （1）判断下列字母所表示的大洲、大洋名称：A 为________洲，B 为________ 洋。 （2）C 为________站（科学考察站） 站距离南极点约有________千米。 ，C （3）根据图中哪些信息可以区分北极地区和南极地区? （4）我国科学考察队去南极考察一般选择在 11—12 月抵达南极洲，其主要原因 是 _______________________________ 。 科 学 考 察 队 需 要 克 服 的 恶 劣 气 候 是 ______________。 （5）两个极地地区相比较，哪个地区更寒冷？ 27．读美国本土轮廓示意图，回答问题。 分） （6 （1）写出下列字母所代表的地理事物名称：A 是________河，B 是________山 脉。 （2） 是________带 C （农业带） 该农业带发展的有利条件主要是____________。 ， 美 国 现 代 农 业 生 产 的 显 著 特 点 是 ________________________________________________。 （3）20 世纪 80 年代以来，美国以________为核心的新兴工业部门呈蓬勃发展 的趋势。 （6 28．世界人口分布是不均匀的，但又具有一定的规律性。读下图，回答问题。 分） （1）据甲图分析，从地形类型看，世界约有 56％的人口分布在海拔 200 米以下 的________地区。试举一例世界人口稠密分布区：________。 （2）据乙图分析，世界人口主要分布在南、北半球的________半球；按纬度来 说，世界人口主要分布在________纬度地区。 （ 3 ） 世 界 人 口 分 布 稠 密 区 共 同 的 气 候 特 点 是 ________________________________。 （4）我国的人口分布以________________线为界，东南多，西北少。 29．读下图，回答问题。 （10 分） 甲 俄罗斯简图 乙 俄罗斯各种运输方式的运输周转量示意图 （1）俄罗斯地跨欧亚两大洲，位于其境内的两大洲的分界线是________山脉、 ________河。 （2）甲图中①、②、③三条河流的流向是________，由此可以推断出该区域的 地势特点是 ________________________________。 （3）俄罗斯大部分地区属于________________气候。 （4）俄罗斯主要的农业区是位于东欧平原的________流域和________流域。 （5）从乙图可以看出俄罗斯货物周转量居第一位的运输方式是________；俄罗 斯向欧盟供应天然气，主要采用的运输方式是________运输。俄罗斯客运最主要 的两种运输方式是铁路运输和________运输。 （10 分） 30．读沿某纬线我国地势剖面图，回答问题。 沿某纬线我国地势剖面图 （ 1 ） 据 图 可 以 推 出 我 国 地 势 的 总 体 特 征 是 ________________ 、 ________________。这种地势特征对我国的河流有何影响？ （2）我国地势各级阶梯上分布着不同的地形区。如图所示，有“世界屋脊”之称 的是________________，位于地势第三级阶梯上的地形区是________________。 （3）“沟壑纵横”描述的是我国________________高原的地表特征。该高原存在 的主要生态问题是________________。下图是该高原某地多年来的气候资料，据 图 分 析 形 成 该 生 态 问 题 的 气 候 原 因 是 ______________________________________ 。 治 理 该 生 态 问 题 的 措 施 主 要 是 _____________________________________________________________________ _______。 某地年内各月气温和降水量 31．2010 年 5 月 1 日至 10 月 31 日，世界博览会在中国上海市举行。长达半年 的展览时间为世界各地的参观者选择不同机会、不同时间前来观展提供了便利。 暑假即将到来，家住北京的庆庆想利用暑假去上海看世博会。庆庆手中有一 份列车时刻表（见下表） ，但是他有一些困惑，便去请教他的地理老师。地理老 师帮他解除了困惑，同时，又问了庆庆几个问题，庆庆均作出了正确的回答。你 也能帮助庆庆解除困惑，并回答老师的问题吗？（10 分） 车次 D29 车次 T35 到达时间 发车时间 到达时间 发车时间 站名 站名 北京南 07：47 北京 17：40 杨柳青 08：51 08：52 杨柳青 19：20 19：26 沧州 09：32 09：33 沧州 20：23 20：27 德州 10：20 10：21 德州 22：52 22：56 泰山 11：43 11：44 兖州 02：19 02：29 滕州 12：53 12：54 徐州 04：09 04：31 枣庄 13：13 13：14 南京 07：32 07：38 徐州 13：56 14：02 常州 08：48 08：50 南京 16：26 16：28 无锡 09：13 09：15 无锡 17：40 17：41 苏州 09：39 09：41 苏州 18：01 18：02 上海 10：41 上海 18：44 庆庆的困惑是： （1）他想下午出发，第二天上午抵达上海，应该乘坐哪次列车？ 老师的问题是： （2）从时刻表看，庆庆乘坐的该次列车由德州到南京这一段的正常运行时间是 多少？ （3）时刻表中的两个车次哪一个做到了“朝发夕至”？ （4）北京作为中国四大高新技术产业密集区之首，其发展高新技术产业的有利 条件是什么？ （5）庆庆的这次行程将依次经过我国的哪两大地形区？途中所经过省（市、区） 的 行 政 中 心 按 纬 度 由 高 到 低 的 排 列 顺 序 应 为 ________________________________________。 （6）世博会在上海的成功举办标志着我国经济的迅速崛起和综合国力的大幅度 提升。但 是，我们也应该清醒地看到中国经济的快速增长对生态环境造成了不 同程度的破坏。请你从人口、资源两个方面谈一谈我国为什么要走可持续发展的 道路？ 2010 年山东省聊城市初中学业水平统一考试 地理试卷参考答案 第Ⅰ卷（选择题 共 50 分） 一、选择题（每小题 2 分，共 50 分） 1．B 2．D 3．A 4．B 5．D 6．C 7．B 8．D 9．A 10．D 11．A 12．C 13．B 14．A 15．C 16．A 17．A 18．C 19．B 20．A 21．D 22．C 23．A 24．B 25．D 第Ⅱ卷（非选择题 共 50 分） （每空 1 分，共 8 分） 26． （1）北美 太平 （2）长城 2997——3330 之间即可 （3）海陆轮廓（或代表动物） （4）南极洲正处于夏半年，有极昼现象 酷寒、烈风 （5）南极地区 27． （每空 1 分，共 6 分） （1）密西西比 落基 （2）乳畜 靠近东北工业区，人口密集，市场需求量大（答出其中一点即可得 分） 专门化生产（或生产专门化、地区专门化） （3）高新技术 28． （每空 1 分，共 6 分） （1）平原 亚洲的东部和南部、欧洲的西部、北美洲和南美洲的东部（答出其 中一例即可） （2）北 中低 （3）温和湿润 （4）黑河——腾冲 29． （每空 1 分，共 10 分） （1）乌拉尔 乌拉尔 （2）自南向北 南高北低 （3）温带大陆性 （4）伏尔加河 顿河 （5）管道运输 管道 公路 30． （每空 1 分，共 10 分） （1）西高东低，呈阶梯状分布 使我国许多大河自西向东流，阶梯交界处水能 资源丰富 （2）青藏高原 华北平原 （3）黄土 水土流失 降水集中于夏季，多暴雨 植树种草 31． （10 分） （1）T35 次（1 分） （2）8 小时 36 分钟（1 分） （3）D29 次（1 分） （4）科技力量雄厚（1 分） （其他答案合理也可得分） （5）华北平原 长江中下游平原（2 分） （北京）天津、济南、南京（上海） （2 分） （6）我国人口数量多，整体素质不高，环保意识不强 人均资源数量少，与经 济发展不相适应

③ 初中的地理提纲

(一)地球与地图
1.地球和地球仪
(1)地球的形状、大小与运动
用证据说明地球是个球体。
用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象。
(2)地球仪
运用地球仪,说出经线与纬线、经度与纬度的划分。
用经纬网确定任意地点的位置。
2.地图
运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度。
识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等。
在地形图上识别五种主要的地形类型。
根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息。
(二)世界地理
1.海洋与陆地
(1)海陆分布
运用地图和数据说出全球海陆所占比例,描述海陆分布特点。
运用地图说出七大洲、四大洋的地理分布和概况。
(2)海陆变迁
举例说明地球表面海陆处在不断运动和变化之中。
知道板块构造学说,说出世界着名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。
2.气候
(1)天气与我们的生活
知道"天气"和"气候"的区别。
识别常用天气符号,能看懂简单的天气图。
用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性。
(2)气温与降水的分布
初步学会阅读世界年平均气温分布图,说出世界气温的分布规律。
初步学会阅读世界年平均降水量分布图,说出世界降水分布的差异。
使用气温、降水资料,绘制气温曲线和降水量柱状图,并读图说出气温与降水的变化规律。
(3)主要气候类型
在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。
举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。
举出日常生活中的实例,说明气候对生产和生活的影响。
3.居民
(1)人口与人种
运用地图、资料说出世界人口增长和分布的特点。
举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。
说出世界三大人种的特点,并在地图上指出三大人种的主要分布地区。
(2)语言和宗教
运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。
说出世界三大宗教及其主要分布地区,举例说出不同国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化传统。
(3)聚落
运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。
举例说出聚落与自然环境的关系。
懂得保护世界文化遗产的意义。
4.地区发展差异
(1)发展中国家与发达国家
运用数据和实例说出发展中国家和发达国家发展水平的差异。
知道发展中国家与发达国家的地区分布特点。
(2)国际合作
举例说明加强国际合作的重要性。
说出联合国等国际组织在国际合作中的作用。
5.认识区域
(1)认识大洲
运用地图说明某一大洲的纬度位置、海陆位置。
运用地图和资料归纳出某一大洲的地形、气候、河流特点及其相互关系。
运用资料说出某一大洲存在的人口、环境、发展等问题。
通过实例说明某一大洲内部的经济发展水平是不平衡的。
(2)认识地区
在地图上找出某一地区的位置、范围、主要国家及其首都,说出该地区地理位置的特点。
运用地形图和地形剖面图,描述某一地区地势变化及地形分布特点,说出地形与人类活动的关系。
运用图表说出某一地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。
运用地形图说明某一地区主要河流概况,以及河流对城市分布的影响。
运用地图和资料指出某一地区对当地或世界经济发展影响最大的一种或几种自然资源,说出其分布、生产、出口等情况。
举例说出某一地区发展旅游业的优势。
说出某一地区最有影响的区域性国际组织。
运用资料描述某一地区富有特色的文化习俗。
说出两极地区自然环境的特殊以及开展科学考察和环境保护的重要性。
(3)认识国家
在地图上指出某一国家的地理位置、领土组成和首都。
根据地图和资料,说出某一国家自然环境的基本特点,指出特有的自然地理现象和突出的自然灾害,并说明其成因。
运用地图和资料联系某一国家自然条件特点,说出该国因地制宜发展经济的实例。
用实例说明高新技术产业在某一国家在经济发展中的地位和作用。
举例说出某一国家在开发利用自然资料和保护环境方面的经验、教训。
根据资料和地图,说出某一国家交通运输特点以及主要城市。
根据资料和地图说出某一国家的种族、民族、人口、宗教、语言等的概况。
用实例说明某一国家自然与社会环境对民俗的影响。
举例说出某一国家与其他国家在经济、贸易、文化等方面的联系。
(三)中国地理
1.疆域与人口
(1)疆域与行政区划
运用地图说出我国的地理位置及其特点。
记住我国的领土面积,在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋,说明我国既是陆地大国,也是海洋大国。
在我国政区图上准确找出34个省级行政区,记住它们的简称和行政中心。
(2)人口与民族
说出我国人口总数,运用有关数据说明我国人口增长趋势,说出我国的人口国策。
运用人口分布图说出我国人口的分布概况。
运用民族分布图说出我国少数民族分布特征。
2.自然环境与自然资源
(1)自然环境
运用地形图说出我国地形、地势的主要特征。
运用资料说出我国气候的主要特征及其影响因素。
在地图上找出我国的主要河流,说出长江、黄河的概况。
(2)自然资源
举例说出自然资源及其主要类型。
运用资料说出我国土地资源的主要特点。
运用资料,说出我国水资源的时空分布特点以及对于社会经济发展的影响。
说出我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程。
3.经济与文化
(1)经济发展
运用资料说出我国农业分布概况,并举例说明因地制宜发展农业的必要性。
运用资料说出我国工业的地理分布。用实例说明高新技术产业在工业发展中的作用。
比较不同交通运输方式的特点;运用地图说出我国交通运输网的分布格局。
(2)文化特色
知道我国民居、服饰、饮食的地方特色,并举例说明自然环境对文化的影响。
4.地理差异
在地图上找出秦岭、淮河,并说明秦岭--淮河一线的地理意义。
运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围,比较它们的自然地理差异。
说出各地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。
5.认识区域
(1)位置与分布
运用地图说出区域的位置、范围,并对区域的地理位置做出简要评价。
在地形图上识别区域主要的地形类型,并描述区域的地形特征。
阅读地图与气候统计图表,说出区域的气温、降水分布概况,并归纳气候特征。
运用地图和资料说出区域产业的结构与空间分布特点。
运用地图和资料描述区域人口、城市的分布特点。
以区域某一地理事物的分布为例,绘制略图,并描述该地理事物的分布特点。
(2)联系与差异
举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。
举例说出河流在区域发展中的作用。
举例说出影响区域农业或工业发展的地理因素。
根据材料说出支柱产业对区域经济发展的带动作用。
根据材料,运用分析、对比的方法,归纳区域内主要地理差异。
举例说出区际联系对区域经济发展的意义。
举例说明祖国内地对香港、澳门经济繁荣的促进作用。
运用资料分析说明外向型经济对区域发展的促进作用。
(3)环境与发展
根据资料分析区域主要自然灾害与环境问题所造成的后果,了解区域环境保护与资源开发利用的成功经验。
举例说明区域环境和区域发展对生活方式和生活质量的影响。
利用资料说出首都北京的自然条件、历史文化传统和城市职能,并举例说明其城市建设成就。
在地图上指出台湾省的位置和范围,分析其自然地理环境和经济发展特色,说明台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土。
以某区域为例,说明我国西部开发的地理条件以及保护生态环境的重要性。
(四)乡土地理
分析、评价家乡地理位置的特点。
利用图文材料和历史档案,说明家乡主要地理事物的变迁及原因。
举例说明自然条件对家乡的社会、经济、环境、生态、文化、生活诸方面的影响。
说明家乡人口数量、人口变化的基本情况。
结合实际说明家乡的生态环境状况、存在的问题以及改善措施。
举例介绍家乡的主要自然灾害防灾、减灾举措与存在的问题。
举例介绍家乡在开发、利用和保护自然资源方面的情况。
举例说出家乡改革开放以来在社会、经济、文化、教育、生活等至少一个方面所发生的重大变化,了解家乡的发展规划。

④ 2020山东聊城初中各科教材是什么版本

初中教材的版本，基本上都是人民卫生出版社的版本。

⑤ 2020初中地理教师资格证考试大纲

【导读】我们知道，在教师资格证考试中学学段考试科目还有一科，那就是学科科目考试，考的学科不同，对应的考试科目也是不一样的，比如你考的是语文教师资格证，那么学科科目考察的就是语文学科知识，数学对应的就是数学学科知识...接下来我们就来具体了解一下2020初中地理教师资格证考试大纲。

关于2020初中地理教师资格证考试大纲的详细内容，就给大家介绍到这里了，对于试卷结构中占分比例比较大的部分，大家一定要重点复习，加油!

⑥ 2017年聊城初中地理学业水平考试与2018年的考题什么区别

上课认真听讲（记笔记也行），最好带录音笔把老师说的话录下来，回家后整理，看老内师讲的东西最好看容3遍以上，能背下来最好，然后是考前一个星期老师讲的（复习的内容）绝对是重点，要记下，回家后主要看以前的错题，再找类似题型做一做，考前两天不要再看错题或者做题（因为在做容易乱脑子），回归课本认真复习，其实就是一课课看比如：英语把单词课文再背一遍，重点句型看看，练几套听力磨磨耳朵，再构思一下作文（作文就那么几篇，想想就知道）