新地理教学论选择题

『壹』 暨南大学或华中师大的历史地理学考研真题，急用！

城市与环境科学学院
地理学综合2007——（注：2009为回忆版）
自然地理学 1998——2006
人文地理学 1998——2006
中国地理2006——2009（注：2009为回忆版）
文化地理学 1998——2000
气象学与气候学 1998——1999
地理教学论 2001，2004——2005
地理学基础 2003——2005
中国自然地理 1999，2001——2002
经济地理学 2001，2004
经济学基础 2003——2005，2007——2008
经济区位论 2003
政治学基础 2005，2007
旅游学综合2007——2008
土地利用规划2007——2008
地理信息系统2007——2008
教育学基础综合（全国统考试卷）2007——2008
教育学 1998——2005
华中师范大学城市与环境科学学院2003年硕士研究生复试各专业试题
华中师范大学城环学院自然地理专业2003年硕士研究生复试试题
华中师范大学城市与环境科学学院2003年人文地理专业硕士生复试题
华中师范大学2003年硕士研究生课程与教学论专业地理学科论方向复试试题
华中师大城市与环境科学学院2003年区域经济学专业研究生复试试题

『贰』 能给我一下西北师大历年地理教学论考研的地理教育综合641的真题吗

建议去网络西北师范大学吧发贴求助，那里面有许多西北师范大学的学长前辈，他们也许能给你提供你所需要的历年真题，也会给你提供一些关于考试的有益的复习经验和建议的。

『叁』 内蒙古师范大学910地理教学论都考哪些题型

回答楼主：一句话——直接去买！

具体解释：历年真题最好直接到学内校购买，一般在学校的资料室或容者图书馆，花钱很少的，并且钉装成册，相当方便。当初我在考取东北师大地理学硕士研究生之间，就是直接够买的历年真题。

亲自去！——很重要！为什么？——实在买不到成册的历年真题，干脆就在校园找再度研究生索取——很有效！

为了考研成功，累点算什么？！

希望对你有帮助！

个人宣言：我是hk——honest king——诚实的国王，不是香港的英文缩写，切记切记……

『肆』 求华中师大地理教学论真题

适用于考华中师范大学学科教学地理专业的考生。

真题网址

『伍』 地理教育论文选题要注意些什么问题

地理小论文写作的一般方法：

九品评职论文发表总结。

一、确定小论文的论题 一篇小论文能否写得成功，确定论题是很重要的。

确定论题时，要充分考虑探索性与量力性结合的原则。所选论题要具有一定的科学探索性，这种科学探索又是在中学生的实际知识水平与能力的基础上，经过一定的努力可以达到的。如清华附中高中学生选的“北京市风能利用前景”的论题、“古北口地区长城考察及其开发建议”的论题，均是如此。由于具有一定的科学探索性，学生在小论文活动中便会兴致勃勃，劲头十足。
确定论题时，也要考虑科学性与思想性结合的原则。

小论文应有严格的科学性，同时，中学生搞小论文活动应有教育意义，要达到一定的地理思想教育目的。
因之，地理小论文的选题是和地理课外教学实践活动的内容密切联系的，所选论题，实质上就是一项地理课外教学实践活动项目的主要内容。

二、搜集资料，熟悉前人工作经验
论题确定之后，也就是围绕这论题的课外活动项目的内容确定之后，应在教师指导下收集前人的资料，熟悉前人是怎样工作的，已经有了哪些成果，还存在哪些待解决的问题;这都可作为自己进行小论文写作活动时的重要参考资料，常常能够对自己的小论文写作起到重要作用。

三、实地调查，获取真知
没有实际调查研究和测试的详实材料，小论文是写不出来的。小论文的论题一经选定，就应考虑这篇文章的粗略提纲，根据提纲，去做有计划、有目的的地理调查研究和测试工作，以获取第一手材料。这样小论文写作便有了坚实的基础。否则，便只是前人地理资料的综合整理，而不是地理小论文，两者是有严格的区别的。

四、理论探讨，提出论点
在实地调查、测试，取得足够的第一手材料之后、中学生应围绕论题进行理论上的探讨，通过探讨，形成小论文的基本观点论点。中学生的选题，题目一般是不大的，其地理调查研究活动的地域范围也比较狭小，所用方法也是与中学教育相适应的简单易行的方法，不可能涉及高深的理论问题。纵然如此，在中学生所进行的理论探讨中，一定要经过提炼，去粗取精，去伪存真，并要做到“小中见大”，要能反映出地理科学的理论和规律来，要写出自己的新颖见解，有一定的理论色彩。

五、谋篇布局，安排好小论文的结构 小论文与一般的科学论文在文章结构上相似，一般也分：序言、本论和结论三个部分。
序言，主要介绍写作目的和意义或介绍一下全文，要简明扼要。
本论，是小论文的主体，是揭示调查研究和测试成果的重要部分，要详细写。介绍材料要充分，阐明观点要透彻，如有创见要勇敢地提出。文章要有理有据，有说服力。

结论，是小论文最后一个部分，是在本论的基础上，对全文作出概括性结论，明确地提出问题的性质、解决问题的方法及尚待解决的问题。
显然，地理小论文的写作是中学地理课外教学实践活动中比较高层次的一种活动形式，具有一定难度。要求辅导教师充分发挥主导作用，只有善于进行地理调研和论文写作的老师，才能辅导学生写成较成功的地理小论文。
除了地理小论文之外，也可以在中学生中开展其它地理写作活动，如写地理小品、地理课外阅读报告、地理游记等等。这些地理写作，既然不叫地理小论文，要求当然也不同，但都可以达到扩大地理知识面，给人以某种启迪的作用。

『陆』 地理课程与教学论复试考什么

院校不同、年份不同，地理课程与教学论考研复试考的不太一样的，
例如版：近年来，北京师范大学的复试权方案为，笔试+外语口试+综合面试
华东师范大学2017年复试方案：1．中国地理（笔试）， 2．地理教学论专业基础知识与基本理论及应用技能（口试）， 3．外语听力、口语测试。

华东师范大学2016年复试方案： 1．中国地理（笔试），2．专业基础知识与基本理论及应用技能（口试），3．外语听力、口语测试。

『柒』 地理教学论怎么复习啊

复习方法：
1、以课本为本，以考纲为纲，把课本吃透。考题肯定是根据指定的教材出，回不是根据某家出版答社的教辅材料出。平常的考试题目，几乎百分之百都可以在课本中找到原型——当然经过多层的综合和深化。
2、三遍读书法。第一遍应该以整体浏览为主，争取明白全书概要，不要求理解每个具体知识点;第二遍才细致的理清重点难点;第三遍就是重新梳理，记忆背诵知识点。这样三遍下来，这本书才算基本上看过了。
3、书看得差不多了，知识体系也整理好了，接下来开始做题。做题必须把握一个原则：先求精，再求多;先求慢，再求快;先求质量，再求数量。
4、背题。所谓背题，是一个比较形象的说法，并不是说一定就要把整个题目背下来。而是做了以后，把做过的练习册.试卷等等都保存起来，以后每隔一段时间拿出来看一看。

『捌』 内蒙古师范大学研究生考试910地理教学论考试都考什么题型呢

建议查看下历年真题，每年的题型基本上一样的。也可以从中分析出该科目的出题重点。