尺度与地理学

F. 从时间尺度看,自然地理学的关注点在哪里

注重现代的事件和过程，特别是从季节到近百年时间尺度上的过程，主要包括大气、海洋、陆地和生物之间的相互作用。

G. 区域性是地理学的特征之一，不同尺度的区域在自然因素和人文因素综合影响下，逐步形成了各自独特的区域特

亚洲地域辽阔，经济发展不平衡，日本是亚洲的一个发达国家，故A错误；
撒哈拉以南回的非洲是以单一答商品为主的经济，故B错误；
欧洲西部是以制造业为主的经济，故C错误；
东南亚是世界上重要的热带作物生产基地之一，是世界上天然橡胶、油棕、椰子和蕉麻的最大产地，故D正确．
故选：D．

H. 地理学中的尺度的来源出处

就是这样
《宋书·律历志上》：“ 勗 又以 魏 杜夔 所制律吕，检校太乐、总章、内鼓吹八音，与律乖错，始容知 后汉 至 魏 ，尺度渐长於古四分有馀。”《宋史·律历志一》：“ 乾德 中，又禁民间造者。由是尺度之制尽复古焉。” 明 王鏊 《震泽长语·音律》：“臣依 周 法，以秬黍校定尺度，长九寸，虚径三分，为黄钟之管。”

I. 地理学中的 尺度是什么意思

尺度——学习进度、海拔高度、比例尺、掌握课本知识的力度...都是学科中的“尺度”。

J. 不同尺度区域地理教学的一般方法有哪些

研究区域特征，定位是前提，一旦位置确定，其区域特征自然会显现出来。通内过地理位置→自然特容征→人文特征。体现地理环境的整体性，在初中地理教学中，区域地理的重点是从空间的角度表述区域特征的，因而熟记各省区的地理位置非常重要。