地理学课
⑴ 地理主要学习什么内容
系统的地理知识是地理事实材料同地理概念、原理有机结合的整体。在系统地理知识的整体结构和人们认识的结构中，地理事实材料处于基础的地位。地理事实材料包括许多图家、地区和各种各样的地理事物，其范围十分广阔，而且都是各具特色的实体，都是我们要认真了解和研究的对象。学习地理是离不开这些事实材料的，要认真地占有它，掌握它。地理事实材料的载体是教科书(地理课本)、各种地图、图表、图像等，通常称之学习地理的工具。学习地理就要学会运用这些学习工具。这是学习地理的重要基本功。要结合地理知识的学习有计划地练好这些基本功。如学习地形就要学会阅读和绘制等高线地形图和地形剖面图的方法；学习气候就要学会阅读和绘制等温线图、降水量分布图、等压线分布图等……。总之，学什么知识，就学什么方法、练什么基本功。要学会从图中获取地理事实材料、了解地理事物的空间分布、联系和发展趋向、了解和掌握不同地区之间的差异。
教科书(地理课本)主要是用文字语言表述地理事实的。它没有地图、图像那样形象具体给人印象深刻，但它能抓住地理事实材料的重要环节给人以精辟的启示。文图结合的认识和表述地理事实是学习地理的重要基本功。如用语言文字表述地图、图表内容，或用地图、图表表述教科书的文字材料，都是非常有益的训练。中学地理课的学习方法，主要包括以下几个方面：第一，要学会阅读地理教科书。它包括了解地理教科书的一般表述层次，会区分教材的重点和非重点，会运用课本插图、练习题和地图册去理解教材。第二，会独立地运用地图这个基本的学习工具。它包括会在地图上查找地理事物和地理区域的方位、范围和基本环境状况；会通过地图上反映的地理事实数据、掌握地理事实的特征、分布规律和因果关系；会填绘简单的地图，反映地理事实的分布和联系概况。第三，会阅读和绘制简单的示意图和统计图，表述一般地理问题。
示意图包括生产联系图、模示图和形象示意图；统计图主要有曲线图、柱状图、扇形图等。第四，会阅读和制作简单表解，表述地理知识及其联系。如单项或多项的地理事物或区域异同的比较表，说明知识系统和概念体系的知识系统表等。第五，会运用地理知识的逻辑结构去分析地理事实材料和表述地理课题。如根据地理特征的概念内涵概括或表述地理要素特征；根据各地理要素间的相互制约关系，对地理成因和影响关系的判断和表述；根据生态系统平衡原理对自然和人文地理事物和现象进行评价等。第六，会在复习中概括知识体系。如编制概念体系、概括章、节、段落教材之间的联系和系统等。第七，会对所学知识进行自我检查。包括了解地理课考核要求，熟悉地理课考核方式方法，会出地理考核题目，会评定成绩好坏等。以上几种学习方法相互联系，组成地理课的学习方法体系，贯穿在地理课学习全过程。该学习方法体系的核心和起主导作用的方法是运用地理知识的逻辑结构和运用课本、地图的方法。该体系各种方法，由初中到高中分层次的学习掌握，逐步深化熟练。
⑵ 地理科学专业学什么课程
地理科学专业包括地球概论、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地理信息系统版、人文地理学、城乡规划权、城市规划、植物地理学、土壤地理学、水文学、自然资源学原理、测量与地图学、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论等。
⑶ 地理科学专业考研都考什么课目
地理科学是一级学科，地理科学考研可报考的相关专业为：人文地理、自然地理、地图学与地理信息系统。
由于我国开设这3个专业研究生教育的院校较多，且不同院校不同专业的考试科目不同。以北京大学举例：
人文地理学初试科目为:
(101)思想政治理论；
(201)英语一/(202)俄语/(203)日语/(253)法语/(254)德语；
(601)高等数学
(639)城市地理学；
(878)经济地理学。
自然地理学的初试科目为：
(101)思想政治理论；
(201)英语一/(202)俄语/(203)日语/(254)德语。
(601)高等数学；
(872)自然地理学。
地图学与地理信息系统初试科目为：
(101)思想政治理论；
(201)英语一/(202)俄语/(203)日语/(253)法语/(254)德语；
(301)数学一；
(834)地理信息系统。
拓展资料：
地理科学专业
地理科学专业包括地球概论、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地理信息系统、人文地理学、城乡规划、城市规划、植物地理学、土壤地理学、水文学、自然资源学原理、测量与地图学、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论等。
本专业以重基础、重技能、宽口径的人才培养理念为指导思想，在课程与课时设置上重视地理科学专业基础课程的教学，强化学生的地理实践与地理教学技能训练课程的教学、因学生而异开设选修课程以拓宽学生的知识领域。
具体由于各个学校的培养目标不同而不同，详细可见各学校专业设置介绍。
地理科学专业是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究，同时也研究地域与人们生活关联的一门学问。研究大致分为两大领域，即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理学。
除此之外，还要进行大量地理应用方面的研究，学习者会接触到有关地质、勘探、地图绘制、地理信息系统、城乡规划等等多方面的知识。
参考资料：网络-地理科学专业
⑷ 大学地理专业都具体开设什么课程
还有地球概论，很难也很有意思的天文学
⑸ 地理信息系统专业 基础课程有哪些
主干学科：地来理学、地图自学、计算机科学与技术、地理信息系统基础。
主要课程：自然地理学、人文地理学、经济地理学、地图学、遥感技术、数据库技术、地理信息系统原理、测量学、地理信息系统设计与应用、地理信息系统二次开发、程序语言相关课程等。
(5)地理学课扩展阅读：
相对于其他地理学类专业，地理信息系统专业更侧重培养学生的计算机技能，培养学生用计算机解决地理信息问题的能力，而不仅仅是地理学本身。因此，本科期间，学生需要学习掌握较多的计算机知识，还需要掌握遥感技术和地图制图技术等基本技能。
与该专业比较相近的专业有：地理科学、资源环境与城乡规划管理、测绘工程等。
参考资料来源：网络-地理信息系统专业
⑹ 地理科学学科要学哪些课程
地球概论
自然地理学
人文地理学
经济地理学
测量与地图学
地貌学
地质学
气象与气候学
水文学
⑺ 地理专业的主修课程是什么
先占个位置，回家，看自己的成绩单再回答~~~~
⑻ 地理科学有哪些课程
地理科学专业包括地球概论、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地理信息系统、人文地理学、植物地理学、土壤地理学、水文学、测量与地图学、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论等。
本专业以重基础、重技能、宽口径的人才培养理念为指导思想，在课程与课时设置上重视地理科学专业基础课程的教学，强化学生的地理实践与地理教学技能训练课程的教学、因学生而异开设选修课程以拓宽学生的知识领域.
⑼ 地理课学习些什么
研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象。
⑽ 地理学有多少门日课
研究地理要素或者地理综合体空间分布规律、时间演变过程和区域特征的一门学回科，是自然科学与人文科答学的交叉，具有综合性、交叉性和区域性的特点。随着地理信息技术发展与研究方法变革，新时期的地理学正在向地理科学进行转身，研究主题更加强调陆地表层系统的综合研究，研究范式经历着从地理学知识描述、格局与过程耦合，向复杂人地系统的模拟和预测转变。