我的教学故事高中地理

『壹』 高中地理湘教版必修三区域工业化与城市化——以珠江三角洲为例该如何导入

我在导入时也用的春天的故事，但在播放过程中，配以图片，展示深圳由一个小渔村到现代繁华大都市的变化过程，这些图片以不同切换方式呈现，与音乐一起，制作成连续播放的效果，还好。

『贰』 有哪些适合小学生看的书推荐

对于学校抄要求的名著，我袭的态度是鼓励但不强求，可以先领孩子看一下同名的电影，熟悉基本情节，再和孩子探讨情节，抛出一些问题，鼓励孩子去书中寻找答案，文学名著的情节多数距离孩子比较遥远，其中很多对于社会的把握更是孩子难以了解到的。所以更适合这样有目的的阅读。

对于诗词的书，我的建议是不要急于背书，让孩子充分发挥想象力，当时的场景，描述给你家长，在尝试用诗句表达出来。

另外如果买书我建议去孔夫子旧书网或者拼多多买 ，能比淘宝或者书店全新的书便宜很多。

我认为小学生孩子的阅读，最重要的是培养孩子一种积极乐观、正能量的品质以及对外界的好奇的探索精神。

『叁』 高中历史学什么

1、第一编 政治文明历程

第一单元 古代中国的政治制度

第二单元 近代中国的政治历程

第三单元 现代中国的民主政治建设

第四单元 世界古代近代民主法制和政治改革

第五单元 社会主义的理论和实践

第六单元 世界局势和国际政治格局的演变

2、第二编 经济发展历程

第一单元 古代中国的经济历程

第二单元 近代中国的经济和社会生活

第三单元 现代中国经济和社会生活

第四单元 近代世界市场的形成和发展

第五单元 现代世界经济发展模式的探索

第六单元 当今世界经济的全球化趋势

3、第三编 科技文化历程

第一单元 古代中国思想与科技文化

第二单元 近代现代中国的思想理论成果

第三单元 近代现代中国的科技文化发展

第四单元 西方人文精神的起源及其发展

第五单元 近代现代世界的科学技术和文学艺术

第六单元 探索历史的奥秘与世界文化遗产荟萃

(3)我的教学故事高中地理扩展阅读：

如何学好高中历史

1、兴趣

历史这种东西就像听故事一样，就像爸爸妈妈给我们将以前他们小时候的事，晓得时候相信大家都是想听的，如果是以这种讲故事的方式来讲，同学们历史应该都会很好，平常的那些历史教学方法太枯燥了，这是我认为的。

2、重点

然后考试的时候往往最需要记住的是，这个事件的地点时间主人公，所以也是要抓住重点的。

3、多看

除此之外呢，还要多看其他关于历史方面的书籍，历史故事、人物传记、事件介绍。如果你想学好中国古代史，必需学好古文，牢记实词、虚词的用法，这对于以后想学中国古代史的你相当有用！平时多看历史有关的书，最好是贯穿时段较长、涉及面较广的通史，有利于建立知识网络和兴趣。