地理教学进度
❶ 海淀区高中各学科的教材版本和教学进度
一般按中轴线划分，东西两片。其实你都买人教版也可以
海淀属于西片
语文：西 人教，东 北京
数学：西 人教B 东 人教A
英语：西 北师大 东 人教
政治：统一为 人教
历史：西 人教，东 岳麓
地理：西 中图，东 人教
化学：统一为 人教
物理：西 人教，东 教科
按重点校说
语文，半学期一本必修，共5本，高二期中后学选修，古代、现代诗歌散文，写作，古典文化
英语，9本书（5必修+4选修），半学期一本，顺序学
数学，半学期一本，按1 4 5 2 3的顺序，理科学2-1/2-2/2-3，再抢时间学选修4系列的几何证明、极坐标
物理 必修1+必修2第一章|必修2剩余+选修3-5动量+3-4机械振动、机械波|选修3-1+3-2第一章|3-2、3-4、3-5剩余略讲+总复习
化学：必修1|必修2+选修1半本|选修1剩余+选修5有机|选修4反应原理+总复习
生物：高二开始学：必修1+必修2|必修3+做实验+会考复习|剩余部分
历史、地理：必修1|必修2|必修3+会考复习
政治：必修1|必修2|必修4|必修3+会考复习
❷ 怎么写教案的课程标准
目标复正确就是指制定的教学制目标既要符合课程标准的要求，又要符合学生的实际情况。教学目标是设计教学过程的依据，是课堂教学的总的指导思想，是上课的出发点，也是进行课堂教学的终极回宿。如何制定出一个具体明确又切实可行的教学目标呢?首先要认真钻研教材，结合数学课程目标和教学内容，制定出本节课的教学计划：要使学生把握哪些知识、形成什么样的技能技巧、达到什么样的熟练程度、会用哪些方法解题等，这就是双基目标。其次是考虑通过这些知识的教学，应该培养学生哪些思维能力，这是思维能力的目标。再次是想一想通过这些知识的教学，对学生进行哪些思想教育，培养哪些良好的道德品质，这是渗透思想教育的要求。最后是考虑哪些地方可以对学生进行创新教育，怎样培养学生的创新意识和创造能力，这是创新教育的要求，这也是课堂教学最重要的目标。