地理考试中出现的问题
❶ 高中地理常考23个问答题带答案的
1,描述类——多为看图归纳 (1),某地理事物的走向(如山脉,河流,等值线等等) (2),自然特征的描述(如气候,地形,水文,植被,土壤,地质状况) (3),人文特征的描述(如农业,工业,交通,城市,人口,旅游,环境 状况) (4),某地理事物的分布特征(气候的分布,农作物的分布,人口分布, 植被分布等) (5),某地理事物发展变化过程的描述(如盐碱化过程,天气变化,风向 变化等) (6),多 个 地理事物之间关系的描述 2,原因分析类 自然原因一般从地形.地势.气候.水文(河流.湖泊).植被.土壤.矿产.洋流.纬度 位置.海陆位置.海陆轮廓.板块运动等来分析; 人为原因一般从历史条件.人类各种 活动.交通.工程建设.市场.政策.科技.军事(战争).宗教等方面分析. 分析时应该抓 住主要原因. 常 见的有以下: 逆温,温度变化原因,温差大小,光照强弱,降水,气压,天气,气候, 温室效应,臭氧层破坏,酸雨,盐度,洋流,渔场,赤潮,地震,滑坡,泥石流, 沙尘暴,水能,水土流失,荒漠化,盐碱化,地貌成因,地质构造,河流水文变 化,旱涝,岩石成因,缺水原因,人口分布,人口增长,人口迁移,逆城市化 3,区位因素(区位条件)评析类(或者布局是否合理) 回答此类问题一要从有利和不利两方面来阐述;二要从对自然.社会.经济的 发展三方面综合分析判断得出结论.主要涉及人文地理事物的布局因素:农业, 工业,城市,交通线(点),商业中心等.分析的时候注意有利和不利的. 4,开发与环保类 一般要先答出某地区的资源状况 再答出开发这种资源的时候要注意什么 , 样的环境问题. 5,危害,措施及治理类 如能源措施,某工业区的整治,某环境问题的措施,某大河流的治理 6,意义类 一般包括经济意义,社会意义,环境意义 7,画图类 多为画地形剖面图 8,特征问题 (1) 地形(地貌)特征 主要从地形种类(高原.山地.丘陵.平原.盆地.山谷或河谷. 冲积扇.三角洲),地面起伏状况(坡度陡缓.相对高差),海拔高度等方面概括. (2)地表环境特征 主要从气候(湿.热.冷.干),植被状况,土地类型(荒漠.草地. 林地.耕地),河流发育程度等方面概括. (3)气候特征 主要从气温(高低的季节变化.年较差),降水(年降水量的多少. 季节变化),四季的变化(冬夏季节的长短)等方面概括. (4) .河流水文特征 主要从流量的大小.水位的变化(汛期与枯水期).含沙量的 多少.结冰期.河流落差.河床的宽窄.河水流速的快慢.河流长短.支流的多少及分 布等方面概括. (5).农业生产特征 主要从农业地域类型.农作物种类和单位面积产量.农业 各部门结构(所占比重).农业机械化水平.农业生产经营方式和专门化水平等方面 概括. (6).工业生产特征 主要从工业的发达程度.工业部门结构.工业技术水平.工 业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括. (7).农业.工业.城市.旅游等区位特征 要从自然和社会两方面分析. 农业区位:自然因素:气候,水源,土壤,地形;社会经济因素:市场需求, 交通运输,劳动力,工业和城市的发展,科技,政策 工业区位:自然因素:地形.水源等;经济因素:资源,市场,劳动力,交通, 科技, 政策; 社会因素: 个 人偏好,工业惯性,国防,就业,平衡性别比例等; 环境因素:大气污染,水污染,固体废弃物污染,噪声污染等. 城市区位:自然因素:气候,地形,河流(湖泊);社会经济因素:自然资 源,交通,政治,军事,宗教,科教,旅游 旅游(影响旅游资源开发)区位:旅游资源的游览价值;市场距离;交通位 置及通达性;地区接待能力;环境承载量 (8)地理事物的分布特征 主要从空间分布(是否均匀,空间变化规律)和 时间分配(季节和年际变化的大小)两方面概括. (9)如何分析一 个 地区(省)或者一 个 城市经济发展区位条件: 地理位置优越; 自然条件(分析气候,地形,土壤,水源)优越;工农业基 础条件(好); 资源条件(丰富);劳动力条件(人口众多,劳动力丰富); 交 通条件(便利);市场条件(广阔);吸引外资和对外贸易额(比例多); 国家 政策和开放程度;旅游条件 (丰富,地域组合好) ;其他条件 (国家大型工程等) . (10)如何改善一 个 城市的交通条件: 建四通八达的立体交通网络;加强城市道路的规划和建设;扩宽道路,专线 (定线)行使;建立统一的交通指挥系统;统一培训驾驶员;减少过境车辆进入 城市. (11)如何改善一 个 城市的环境: 加强城市的规划和管理;搞好环境教育,提高公众意思,加强环境管理;改 善能源消费结构;加强绿化;对垃圾进行无害,再生处理. (12)如何发展农村经济: (普通) 控制人口数量,提高人口素质;加大绿化,改善生态环境;有计划的退耕还 林还草;调整农村产业结构,发展多种经营;加大科技投入,发展农产品加工, 商品农业,提高农民收入. (13)山区农业资源如何综合开发: (以江南丘陵为例) 走立体农业的道路;优势资源的系列开发;植树造林,保持水土;解 决农村能源问题; 改良红壤;搞好水利工程建设,提高防洪抗灾能力. (14)如何综合整治(发展)一 个 工业区(鲁尔区,辽中南等)的经济: 发展新兴工业和第三产业,改造传统产业,促进经济结构多样化;调整工业 布局,保证各行业平衡发展;发展交通,完善交通网;发展科技,提高人口素质, 繁荣经济;消除污染,整治环境,美化环境;搞好区域规划,加强生态建设;因 地制宜的合理利用和开发各类资源. (15).如何分析生态农业——新型农业的优势: 充分利用了自然条件,挖掘了生产潜力; 调整了产业结构; 发展了 经济,增加了农民收入;保护和改善了生态环境;提高了综合利用. (16).分析一 个 地区(省)的资源优势: 土地资源——面积大小,土壤的类型,土壤肥脊,可开垦土地等; 气候资源——气候类型,气温,降水,光照; 矿产资源——煤炭,石油,天然气,铁矿,铝土矿,磷,硫等; 生物资源——农业基地,经济作物基地,林业基地,水果基地,特色农业等; 水资源——降水多少,河流,地下水,高山冰雪溶水等. (17),我国中部崛起的区位条件: 中部地区气候湿润,雨量充沛,名山大川多,江,河,湖,库星罗棋布, 动植物资源丰富;中部地区水资源量,水库容量,耕地面积,煤炭,有色金属等 资源优势突出,是我国重要的能源和原材料基地;中部是我国最大的商品粮基 地,保证我国的粮食安全;中部具有承接东西,贯通南北的区位;交通便利,长 江黄金水道,多条铁路干线及国道公路从中部通过;中部地区还具有丰富的人力 资源. 山西省成为国家重点能源基地的区位优势: 煤炭储量丰富;有多条运煤干线与海港连通,利于能源输出;接近东 部沿海的能源消费地区. 山西省如何将资源优势转变为经济优势: 摸清资源的储量,加强资源开发利用的规划;依靠科技,强化资源加工环节, 提高资源的附加值;加强资源的综合利用,减少污染,美化环境;在煤炭资源的 基础上,大力发展煤化学工业,电力工业;调整产业结构,加大发展新兴产业和 第三产业等. (18) 首都由沿海迁往内陆的主要原因分析: 加强对广大内地的管理; 促进内地的开发和经济发展;分散大城市职能;有利于国防安全. 世界地理 问答题 1,简述欧洲,东南亚,日本的地形特点. 欧洲:以平原为主,平均海拔低;北部与南部有山脉分布;冰川地形广 布;海岸线曲折. 东南亚:中南半岛--山河相间,纵列分布的形势.上游河段落差大,切 割成"V"形谷,水利资源丰富;中下游地区多形成冲积平原和河口三角洲.马来群群岛--多山地,地形崎岖;地壳不稳定多,火山地震. 日本--以山地丘陵为主,平原面积狭小;多火山地震;海岸线曲折. 2.北美地形对气候的影响 (1)北美中部为平原,南北畅通,冬季来处北方的冷空气可能长驱南下, 夏季来自南方的暖气可能长驱北方,从而使北美的气温年较差增大,加剧的北美 气候的大陆性特点. (2)北美西部有高大的山脉阻挡,太平洋水汽不容易向东深入,东部 的低缓的山地与高原对来自大西洋的水汽没有阻拦,因此北美的降水主要来自大 西洋,年降水量自东向西递减,到太平洋沿岸有年增加. 3.两组气候类型的成因,特点,分布与植被. 一组亚热带气候类型 名称 亚热带季风气候特点夏季高温多雨冬季温和少雨 分布 南北纬 300-400 的大陆西岸 亚欧大陆东部 夏季高温多雨冬季寒冷干燥 植被 温带落叶阔叶林 亚热带 常 绿阔叶林 成因 夏季受副高控制冬季受西风带控制 受海陆热力性质差异的影响 一组温带气候类型 名称 地中海气候 温带海洋性气候 温带季风气候 特点夏季炎热干燥冬季温和多雨 冬暖夏凉,气温 的年较差与日较差小;年降水量丰富,季节分配均匀 分布 南北 亚欧大陆东部 纬 400-600 的大陆西岸 成因 常 年受盛行西风的影响 受海陆热力性质差异的影响 植被 温带落叶阔叶林 亚热带 常 绿硬叶林 4.欧洲西部温带海洋性 气候的形成原因. a,地处中纬度, 常 年受西风带控制; b,大陆轮廓破碎,各地距海近; c 地形以平原为主,山脉分布大致呈东西走向,有利于西风的深入; d 受北大西 洋暖流增温增湿的作用. 5.南美大陆南部安第期山脉东西两侧气候的区别与成因. 西侧处于盛行西风的迎风地带,降水量丰富,形成温带海洋性气候;东 侧处于盛行西风的背风地带,降水量少,形成温带大陆性气候. 6.智利气候的分布特点 智利气候呈南北狭长分布,北部为热带沙漠气候,中部为地中海气候,南部 为温带海洋性气候. 7.欧洲西部内河航运发达的原因. 自然原因:地形以平原为主;气候冬暖夏凉,年降水量丰富,季节分配 均匀.因此河流流量丰富,季节变化小,河流流速小,有利于通航. 社会经济原因:经济发达,人口密集,城市众多,人流与物流量大. 8.日本工业主要分布地区及区位因素分析. 分布:主要分布在太平洋沿岸与濑户内海沿岸. 区位条件:海岸线曲折,多优良港口,海上运输便利,便于向国外进口 原料与燃料,也便于向国外出口工业制成品. 9.埃及农业的分布地区及自然区位条件分析 分布:尼罗河沿岸及河口三角洲 自然条件:地形平坦,土壤肥沃;全 年高温,热量充足,光照时间长;有尼罗河水的灌溉. 10.俄罗斯的三大港口及濒临的海洋 圣彼得堡--波罗的海(大西洋);符拉迪沃斯托克--太平洋 摩尔曼斯克-北冰洋(受北大西洋暖流的影响,为终年不冻港) 11.美国五大湖地区工业布局的主要条件 接近煤,铁等原料燃料产地;有廉价的五大湖水运;淡水资源丰富;工业基 础雄厚;农业基础好;城市众多,消费市场广大. 12.美国的农业带分布图(略) 13.澳大利亚与埃及的主要经济支柱 澳大利亚:工矿业与农牧业 埃及:石油,运河,侨汇,旅游 14.伊拉克与伊朗的气候类型有何不同?为什么? 伊位克:大部分地区 常 年受副热带高气压带的控制,气流下沉,降水少,形 成热带沙漠气候伊朗:地处高原,四周有高大山脉环绕,地形比较闭塞,形成温 带大陆性气候 15.地中海沿岸(或地中海气候)主要水果 柑橘,葡萄,柠檬,油橄榄,无花果等 16.东南亚与西亚的地理位置 东南亚:地处亚洲与大洋洲,印度洋与太平洋之间的"十字路口",是重 要战略要地. 6 西亚: 沟通大西洋,印度洋,联系亚欧非三洲,位于地中海,红海,黑海,阿拉伯海,里海(湖)之间,即地处五海三洲两洋之地,位置相当重要. 17.一艘海轮从青岛出发,最终航行到鹿物丹,沿途需经过哪些重要 的海域? 黄海,东海,台湾海峡,南海,马六甲海峡,印度洋,亚丁湾,曼德海 峡,红海,苏伊士运河,地中海,直布罗陀海峡,大西洋,英吉利海峡,北海. 18.东南亚的主要物产有哪些? 热带经济作物的最大产地:天然橡胶,油棕,椰子,蕉麻,金鸡纳等 矿产:锡,石油 19.西亚五大产油国及三大海上石油航线 五大产油国:沙特,伊朗,伊拉克,科威特,阿联酋("二伊二特一酋") 20.埃及阿斯旺水坝的利与弊. 利:发电,防洪,灌溉,旅游,养殖,航运等弊:尼罗河携带至下游的 泥沙大大减少;两岸土壤肥力下降;海浪使尼罗河三角洲受到侵蚀,海岸线不断 向后退缩. 21.位于赤道地区的东非高原为什么是热带草原气候,而不是热带雨 林气候? 赤道地区在赤道低气压带控制下,气流上升,终年形成大量降水,因而 形成高温多雨的热带雨林气候.但位于赤道的东非高原,因地势较高,气温大大 降低,上升气流减弱,降水量减少,因而形成热带草原气候. 22.鲁尔区的兴衰(必修内容) 23 .世界最大的热带雨林区的成因 亚马孙平原面积广大,地势低平,又位于南美洲北部的赤道附近, 常 年受赤 道低压和信风的控制,空气对流旺盛.它的北,西,南三面为高原,山地,东面 向大西洋敞开,沿海又有暖流经过,从东北,东南方向海上来的湿热气流汇集内 陆,并受西部山地抬升作用,终年降水丰沛.因此,亚马孙平原成为世界最大的 热带雨林气候区. 24.澳大利亚气候呈半环状的原因: ①北部西北季风与东南信风影响,降水呈季节性变化. ②东部迎风坡降水丰富,低纬度形成热带雨林气候,南部为亚热带湿润 气候;背风坡降水减少. ③南部副热带高气压带与西风带交替控制形成地中海气候. ④西部 常 年受副高影响,降水稀少,形成沙漠气候. 25.墨累-达令混合农业
❷ 关于地理考试给分的问题
要挑毛病的话,热带长夏无冬.因此楼主可能得不到满分了.但一般高考改卷中如无重大错误会给你满分的.给分不高说明你们老师要求严格.
❸ 地理:地理考试中各种常见题型的一般答题术语
1. 等高线地形图小专题:
⑴ 水库大坝选址在 河流峡谷 处，原因：
① 地处峡谷段，地质条件好，利于筑坝,工程量小; ② 大坝以上河段水源充足、有盆地地形，蓄水量大；（有时要考虑③淹没的耕地少、移民规模小。）
⑵ 交通运输线路（铁路、公路）选择某线路方案的理由：
该方案沿线等高线稀疏，地形坡度和缓，工程施工容易、建设周期短、投资少。（提示：一般是在两条等高线间绕行，沿等高线走向（延伸方向）分布，并尽可能少地通过河流、山脉，少建桥梁、隧道等；避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。）
⑶ 确定某地形为盆地，判断理由：
河流向中部呈向心状水系汇集，表明地势中间低，四周高。（等高线上的海拔中部低四周高。）
⑷ 引水工程选择某地，原因：该地地势较高，河水可顺地势自流而下。
⑸ 选择某地为梯田，理由：
该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又有利于水土保持，达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展。
⑹ 登山选择某线路，原因：该线路等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易。
⑺计算两地间的坡度 ：坡度（正切）=垂直相对高度/水平实地距离
2. 海洋资源小专题：
⑴ 渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海域，原因：
这里 ① 大陆架水域，海水较浅，阳光充足，光合作用强盛；② 寒暖流交汇（或冬季冷海水上泛），将海底营养物质带至表层；③ 入海河流带来丰富营养盐类。以上条件使得该海域浮游生物繁盛，鱼类饵料充足，易形成大渔场.
⑵ 海底矿产资源分布规律：
① 近岸带的滨海砂矿：分布有砂、贝壳等建筑材料和金属矿产
② 大陆架浅海海底：分布有石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产资源
③ 海盆：深海锰结核（主要集中于北太平洋）
3. 盐度和洋流小专题：
⑴ 盐度最高的是红海，原因：
① 地处副热带海区，降水稀少，蒸发强烈。 ② 周围是热带沙漠气候区，从陆地流入的淡水很少。
⑵ 盐度最低的是波罗的海，原因：
① 地处较高纬度，气温低，蒸发弱。② 周围是温带海洋性气候区，降水较多，且有大量淡水注入。
⑶ 巴尔喀什湖东咸西淡的原因：
①东部：地处内陆，降水稀少，蒸发强烈；缺少河流淡水注入。
②西部：有河流淡水注入，稀释作用很强。
③巴尔喀什湖中部窄，不利于东西两侧水体交换，造成两侧盐度差异较大。
⑷ 世界表层海水盐度的水平分布规律：
从南北半球的副热带海区分别向南北两侧的低纬度海区和高纬度海区递减。
⑸ 判断某洋流性质为寒（暖）流，判断理由是：
温度方面：洋流流经海区温度较同纬度其他海区低（高），
流向方面：由较高（低）纬度海区流向较低（高）纬度海区，[或由较低（高）水温海区流向较高（低）水温海区]。
4. 河流及交通小专题：
⑴ 中国南流出境河流境内外名称变化：
雅鲁藏布江---布拉马普特拉河 独龙江—伊洛瓦底江 怒江---萨尔温江 澜沧江---湄公河 元江---红河
我国其它的国际性河流：
额尔齐斯河—鄂毕河 黑龙江在俄罗斯称阿穆尔河
⑵ 西欧河流航运价值大的原因：
河流水量充沛，水位稳定，含沙量小，无冰期；流域内地势平坦，河流落差小，工业发达，货运量大，航运价值大。
⑶ 俄罗斯鄂毕河（叶尼塞河、勒拿河）航运价值不大的原因：
纬度较高，封冻期长；河流大致由南向北流，有凌汛现象，不利航运。
亚马孙河由于位于热带雨林区，茂密的雨林植被阻碍通航；流域内人烟稀小，航运价值小。
⑷ 极地航路开辟的重要意义：缩短航程，节时节能。
⑸ 我国西南地区水能丰富，主要原因是：
① 地处湿润地区，降水丰沛，径流量大；② 地处一、二级阶梯交界处，河流落差大。
变式：三峡地区水能丰富，主要原因是：
① 地处湿润地区，降水丰沛，径流量大；② 地处二、三级阶梯交界处，河流落差大。
⑹ 南昆铁路建设的意义：经济意义：① 有利于资源开发和物资输出，将资源优势转变为经济优势。 ②有利于开发旅游资源，带动第三产业发展。③有利于发挥铁路对经济辐射的作用，带动沿线地区的经济发展，促进外向型经济发展。
政治意义：① 有利于巩固和加强民族团结。② 有利于加快西南地区的脱贫速度。③ 有利于社会稳定。
战略意义：① 有利于加快对外开放，发展外向型经济。 ② 有利于巩固国防，保卫边疆。
⑺ 俄罗斯修建西伯利亚大铁路的重要意义：
① 加强东西部经济联系，促进物资交流; ② 加快资源开发，化资源优势为经济优势;
5. 地质地形小专题：
⑴ 南极发现有丰富煤炭（北极地区埋藏丰富石油），说明：
南极(北极)地区曾经位于温暖湿润地区，森林茂密，后经大陆漂移至此，这是板块构造学说的有力佐证。
⑵ 刚果盆地的形成原因：
刚果盆地原来是内陆湖，后经地壳抬升，河流侵蚀下切，湖水外泻而成。
⑶ 死海（贝加尔湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地）成因:内力作用----地壳断裂陷落
⑷ 北美五大淡水湖（欧洲峡湾地形、湖泊）成因：外力作用----冰川作用
⑸ 庐山（华山、泰山）的形成：断层形成的块状山地
⑹ 七大洲地形特色:
亚 洲: ① 地形复杂多样，起伏很大，高原、山地面积广； ② 地势中部高，四周低，平原多分布在河流的中下游；
非 洲: ① 地形以高原为主，地面地伏不大； ② 东部纵贯着巨大的东非裂谷带； ③ 地势特点：东南高，西北低
欧 洲: ① 欧洲地形以山地、平原 为主,平原面积广大,占总面积2/3；
② 地势低平，为世界地势最低大洲(300m)，地势南北高，中部低； ③ 冰川地形广布
北美洲: ① 地势东西高，中部低； ②冰川地形在大陆北半部广布
③南北纵列三大地形区，西部是高峻山地，东部是低矮山地、高原，中部是平原；
南美洲: ① 西部为南北纵贯的高峻的安第斯山脉； ② 东部为平原、高原相间排列
大洋洲: ① 地势低平。地表起伏和缓； ② 地形为南北向三个纵列带，东部为山地，中部为平原，西部为高地
南极洲: ① 世界上平均海拔最高大洲（2350m）； ② 大陆冰川广布，冰层平均厚度达2000米，冰层以下地形多样
⑺我国西南地区地质灾害严重的形成原因：
自然原因：①位于地震带，地壳活动强烈，山体中断层发育； ②山区面积广大，岩石破碎，风化严重； ③干湿季分明、暴雨集中。
人为原因：对植被的破坏严重
6. 洪涝小专题：
⑴ 孟加拉国涝灾严重的原因：
自然原因：① 西南季风强盛，降水丰沛，多暴雨; ②恒河与布拉马普特拉河在此交汇且同时进入汛期； ③地势低洼，排水不畅; ④西南季风使海水向北涌入孟加拉湾，阻碍了河水入海。
人为原因：人口密度大，上游植被破坏较多，致使水土流失严重，三角洲泥沙淤积严重，河床变浅。
⑵ 印度旱涝灾害频繁的原因：
西南季风强盛，或来得早，退得晚，易造成涝灾；反之会造成旱灾。
⑶ 亚马孙河流量大的原因：
① 地处赤道附近，受赤道低压影响，多上升气流，降水丰沛；
② 平原地形及北、西、南三面高、向东敞开的地形地势，有利于大西洋水汽进入；
③ 水汽进入内陆后，受高原、山地的抬升，多地形雨； ④ 流域面积广，地表水从三面向亚马孙河汇集。
❹ 在初中的地理考试中应该注意什么(尽量详细)
开卷考试前：1、将知识点位置，要点，考点记好
2、地理考试会考是开卷的，一内定要把书准备好容！中考时没带就。。。 。。。悲催了。
一般考试（不开卷）前：不死记，要理解，结合图来看，记图（当然这一点要在熟记，理解后）!多刷题，了解题型（这一点很重要，中考时可能有很多没见过的题，而且要多看时事新闻，比如今年问你：长沙由中央部署的大学有————。于是我就... ...）。
考试时（通用）：1、进考场时，回顾知识点，把没有很懂的知识点再看一下。
2、考前保持心情平稳
祝你考试成功！本人方法，未经允许，不许转载!
亲，如有疑问请追问，O(∩_∩)O谢谢
❺ 对地理教学中几个常见问题的思考
地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学,综合性是其显著特回点之一。对答学科特点认知不足、经验欠缺的教师不容易准确把握教学目标与任务,从而使地理课平庸乏味、效率低下。地理课堂精彩与否,教学过程高效与否,一个重要的衡量标准在于教学是否抓住了地理学科的特点和中心任务。
❻ 地理考试小技巧
地理考试答题技巧一、选择题的答题技巧 1、审题(1)明确题干的要求，按要求选项． 特别要看清题目中容易使人迷惑而导致答错的关键字眼，如“东”、“西”、“南”、“北”、“大”、“小”、“高”、“低”、“上”“下”。“不正确”、“错误的”等。(2)分析解题条件是解题的关键尤其要留意选项文字叙述较多面分为二层意思时，往往（并非绝对）前段文字叙述正确而后段文字叙述错误。因此，审题要细心，不能“只看前不顾后”，才不致受迷惑。(3)认真分析选项 如题干中要求“根据图上信息”则对那些表述正确但无法从图中获得的选项予以排除。而且要注意选项中出现的绝对性字眼，如“都”、“一定”、“全部”、“只有”、“完全”等，在多数情况下，这些选项是错误的。2、采用一定的方法⑴排除法： 一些正确选项不能一眼看出，但一些选项明显不正确．可通过排除法。此即所谓“去伪存真、由表及里”。当然，运用这种方法是否成功，主要还是决定于对知识掌握的程度和鉴别、评价能力。如果对知识学得不深不透，思维过程未能由浅入深，知识不能向纵深发展，也就难以运用这种方法推导出正确的结论。⑵猜测法： 不知道确切的选项，也不放弃，要充分利用所学知识去猜测。一般来说，排除的选项多，猜测正确答案的可能性就越大。⑶比较法： 直接把各项选择答案加以比较，分析他们的不同点，集中考虑正确答案和错误答案的关键所在。⑷图解法： 一些内容复杂而空间概念较强的选择题，只从字面上去冥思苦想往往容易弄错，如能画简图帮助判断，就易选出正确的答案。⑸相互检验法： 地理的选择题多为串题，后面的题目的答案往往要与前面相符，如果出现不符，则要对前面题目重新思考，也就是说后面的答案对前面可能有启示．选择题一遍过，一般说，第一感觉正确率高．第一遍慢点做。3、要相信自己的第一印象。 改动答案要慎之又慎，必须要有足够的理由，只有当你确认另一个答案更正确时，才能改动它。二、综合题的答题方法和技巧考生综合题失分的原因，主要有两大类；一类是由于基础不扎实、读图能力差而导致的空间定位不准；而另一类原因是因审题不认真而出现的答非所问或答案过于简单、表达不到位、没有答到关键点而丢分。那么在地理高考中，怎样答题才能避免失分、得高分呢?答题有哪些重要的步骤、方法和技巧呢?1、认真审题审图审题要做到，一不看错题；二不遗漏题；三要看全题；四要审准题。 提取信息要全：穷尽一切图文信息，确保信息无遗漏，特别是图表材料，要通过思维加工将图表的形象、数据信息转化为文字信息。 解读信息要准：辨析有效信息与无效信息，识别信息的重要程度，找出关键信息并对其进行合理判断与推理，挖掘出其背后隐含的间接信息。 运用信息要活：运用直接信息及隐含的间接信息对实际问题进行分析，思路畅通、敏捷。2、全面思考要回答的问题认真思考答题的各个方面，是答好简答题的保障，它可以防止漏答。而且在复习备考中应掌握必要的答案结构，如资源问题（开源、节流）、评价（利与弊）、地质作用（内力与外力）、区位因素（自然与社会经济因素）、地理规律（时间变化与空间分布）等。探究类（解答的关键在于把握题目情境与相关地理知识和原理之间的联系，同时体现出现代地理价值观，即正确的环境意识及因地制宜、人地协调、可持续发展等观念。）3、答题要“简明扼要、条理分明、切中要点”且一定要用地理专业术语题目审好了，回答问题的方面想全了，接下来就是要落实答题的知识要点。组织知识要点要做到层次鲜明、条理清晰、重点突出、简洁明了、字迹工整，同时还要做到术语专业。回答地理问题时有一大忌，就是不用专业术语，讲白话，这就违背了科学严谨的本质。回答好高考地理简答题，除了遵循以上步骤外，根据目前高考试卷的评分标准，还应掌握以下技巧：⑴具体与模糊的技巧对于答案中自己似是而非的部分，在不影响答案完整和得分的情况下尽量回避、少写。例如北海道渔场的成因，是千岛寒流与日本暖流的交汇处，如果不清楚洋流的名称，不妨模糊回答是寒暖流的交汇处，营养盐类物质丰富，饵料丰富。⑵多与少的技巧对于自己确信无误的部分要准确、有条理的书写，并且要全面。注意答案尽可能简洁准确，条理分明，把握答案的方向性、逻辑性与全面性。高考评卷是多写不扣分，但少写绝对得不了高分。在某些时候不妨坚持“三多”，多写、多分点、多用术语。多写，即在审题之后结合题意，把知道的相关东西都搬上去；多分点，显得答题有条理，高考评卷时，教师往往是提纲挈领看分点、看标题。分点明显可避免教师把两点看成一点而造成失分。⑶主要与次要的技巧尽量抓住主要方面，切中要害。实在没把握怕抓不到，则主次一把抓，把自己认为最好，最关键、答得最到位的要点放前面。另外，高考阅卷采取流水作业，老师们要在短时间内阅完一定数量的试卷，答题是否规范，是否“踩点”便成了给分的依据，字迹工整清楚能给阅卷老师一个好的印象。⑷段落与分点的技巧文综的每道大题的分值大，解答的题中包含若干个踩分点，按得分点给分，这就要求考生规范答题。一个问题答一段，一个问题的分点用序号。显得条理清晰、脉络分明。(5)是套用课本的技巧 在很多情况下简答题的答案在课本中可以找到类似的情节，这个时候你就要尽量用课本中的话语去回答，得分率往往就比较高。因此，考生在复习过程中要经常回归教材，尽量利用教材中的语言组织答案。因为教材中的叙述和文字描述是相对科学和完整的，对某一问题的解答，应语言规范，书写有条理，准确地进行定性和定量的描述。（6)复查检验技巧有无错别字；表述正确，自己无歧义；表述完整，没有信息或要点丢失；表述符合逻辑，前后无相互抵触，无自相矛盾。
❼ 地理考试反思
我叫xxx，在xx次地理考试中，我考了xx分，全班平均分是xx分，最高分是xx，我的分数比最高分差xx分，比平均分差xx分，在班里位居xx名。综合分析，此次地理考试中存在以下问题：
第一：思想不重视。认为这次考试是小考，没有意义，对付对付就完了。但是正是我轻视的思想造成了此次考试不好的结果。平时我的语文成绩不错，在班里居中上游。
第二：从此次考试中，发现自己的基础知识不扎实。在基础知识项目被扣xx分，占全部被扣分数的xx%。原以为自己的基础知识扎实，其实不然，给自己敲了警钟。
第三：从考试中，发现自己上课没有集中精神听老师讲课。因为很多老师讲的内容出现在考试中，而自己没有听讲，所以不会。
由以上几点，我决定在今后的学习中，做到：
第一：重视每一次考试，当成练兵，积累自己的考试经验；
第二：平时加强自身的基础知识的学习，不可满足于现状；
第三：上课注意听讲，认真记笔记
这次考试之所以没有考好，总结原因如下：
1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。 失败了怎么办？
认真反思是首先的：
第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；
第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。 失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。 数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？
现介绍几种方法以供参考：
一、课内重视听讲，课后及时复习。 新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。 要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态，正确对待考试。 首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。 在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。 由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
我保证，在以后的地理考试中，一定要提高自己跌地理成绩，希望老师和同学们帮助我、监督我！次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！
❽ 做地理试卷有哪些注意事项
一、选择题
（ 一）应试策略
1、沉着冷静，相信自己判断 2、认真审题
3、先易后难，跳过难题或自己认为没有把握的题目，回头再做 4、认真检查，但不要轻易改动答案 （ 二）应试技巧
1、做到：“三审”，即一审材料（加以引申）、二审题干（画出关键词）、三审选项（找出合理、正确并与材料和题干有关的选项）。
2、读完题组内每一个小题，注意各小题之间的前后提示语，然后再从容做题。 3、仔细分析题干，明确解题条件
例如：北极地区寒风凛冽，考虑到当地所处风带的盛行风向，中国北极科学探险考察站营地建筑的门窗应该避开的朝向是：
A、东南方向B、西南方向C、西北方向D、东北方向
答案：D 点拨：题干条件是北极附近盛行风向、门窗避开的朝向。北极附近风带为极地东风带，具体风向为东北风，故门窗应避开东北方向。
4、选项错误的几种情况：
（1）因果颠倒（2）前后矛盾（3）表述绝对化（4）概念混淆（5）表述错误或不完整（6）以偏概全，以点带面（7）与题干无关
二、综合题
（一）综合题答题过程：
第一步审材料：看完所有文字、表格或图材料，文字要画出关键词，进行材料概念引申，挖掘图表中直接和暗含的条件，包括图例、注记、数字、线条、方向、经纬度、关键地点等，分析材料含义和用意，可能用在什么地方，然后将所有能用的条件归纳，准备用。
第二步审问题：通过题目中的问题，调动自己的知识储备，联系平时所学的地理概念、原理，形成答题框架系统。
第三步语言表达：用自己形成的答题框架系统，联系题目给出的条件，进行逐项表达。
第四步检查答案和条件：看所给条件是否有没有用上的，与答案进一步对应补充
(二)审题时注意以下表述要求： ①简述：简单扼要叙述，必须把握要点； ②简析：简单分析，提出论点即可； ③描述：对事物的外部特征予以描述； ④综述：对事物的总体特征予以概括叙述； ⑤说明：对原理、成因、规律进行说明； ⑥写出：对图像或事实的主要内容予以呈现；
⑦分析：对地理事物或现象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析区域发展的优势与不足，分析事物间的联系等；
⑧对比（比较）：列表比较相同、相异、相反、相似的地理事物，可先后对比或并列对比；分析相同事物之间的差别、不同事物之间的联系；
⑨评价：对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价，这需要平时树立科学的观点，具备正确的地理思想
⑩概括：对文字材料或图像内容予以概括要点等。 （三）语言表达时要落实三要领：
（1）条理性：一个问题答一段，这样条理清楚，脉络分明，也可分点叙述；不要自始至终一个段落，连标点符号也点不全。
（2）层次性：把最精彩最重要的放在前面，以免给阅卷教师造成不分主次、不着边际的不良印象。尽量少而精，问什么答什么。但如果没把握，怕漏答知识点，根据目前的评分标准，则不如适当多答。
（3）完整性：答题时要求将地理原理与题目设问之间串以一个个地理链，使之巧妙相接，尽量具体详细，但如果没把握，可适度模糊处理，否则可能会自露马脚。
（4）注意“死”的采点、“活”的采点。 （四）地理考试中考生常见的能力问题
①审题不到位，不理解，不全面。题目没看完就开始作答。 ②读图和提取资料信息能力差，不能充分挖掘解题条件。 ③不能准确认定区域位置,对地理空间位置的相互关系把握不准。 ④审题时不善于抓住关键词，不能准确理解题目的设问重点，导致答非所问。
❾ 地理试卷反思
我叫xxx，在xx次地理考试中，我考了xx分，全班平均分是分，最高分是xx，我的分数比最高分差xx分，比平均分差xx分，在班里位居xx名。综合分析，此次地理考试中存在以下问题：
第一：思想不重视。认为这次考试是小考，没有意义，对付对付就完了。但是正是我轻视的思想造成了此次考试不好的结果。平时我的语文成绩不错，在班里居中上游。
第二：从此次考试中，发现自己的基础知识不扎实。在基础知识项目被扣xx分，占全部被扣分数的xx%。原以为自己的基础知识扎实，其实不然，给自己敲了警钟。
第三：从考试中，发现自己上课没有集中精神听老师讲课。因为很多老师讲的内容出现在考试中，而自己没有听讲，所以不会。
由以上几点，我决定在今后的学习中，做到：
第一：重视每一次考试，当成练兵，积累自己的考试经验；
第二：平时加强自身的基础知识的学习，不可满足于现状；
第三：上课注意听讲，认真记笔记
这次考试之所以没有考好，总结原因如下：
1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。 失败了怎么办？
认真反思是首先的：
第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；
第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。 失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。 数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？
现介绍几种方法以供参考：
一、课内重视听讲，课后及时复习。 新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。 要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态，正确对待考试。 首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。 在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。 由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
我保证，在以后的地理考试中，一定要提高自己跌地理成绩，希望老师和同学们帮助我、监督我！次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！