八年级地理上册湘教版视频教学

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Ⅱ 新课程湘教版八年级地理上册答案

初二上册地理复习
第一章. 中国的疆域与人口。
第一节.中国的疆域。
（一）中国的地理位置：（1）半球位置：北半球、东半球。（2）经纬度位置：53ºN～4ºN ，
135ºE～73ºW.（3）海陆位置：中国位于亚洲的东部，太平洋的西岸。
（二）中国的疆域：
{最北：漠河以北黑龙江主航道中心。
四支点{最南：曾母暗沙。 （我国东西相距约5000千米，
{最西：帕米尔高原。 我国南北相距约5500千米。）
{最东：黑龙江与乌苏里江的汇合。
（三）中国的海陆位置（特点：海陆兼备）：（1）海域：渤海、黄海、东海、南海。（2）海峡：台湾岛、琼州海峡。（3）内海：琼州海峡、渤海。（4）三大岛屿：台湾岛、海南岛、崇明岛。（5）陆上邻国：朝鲜、越南、老挝、缅甸、印度、不丹、尼泊尔、巴基斯坦（中国与克什米尔相邻，但克什米尔属于巴基斯坦归管）、阿富汗、塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦、哈萨克斯坦、蒙古、俄罗斯。（6）海上邻国：日本、韩国、文莱、菲律宾、马来西亚、印度。

第二节.中国的行政区划。
（一） 我国现行的“三级行政区划”：（1）划分原则：便于行政管理，利于经济发展和民族团结。
{省 县 乡（镇）
三级 {（直辖市、自治区、 （自治县、
{ 特别行政区} 县级市）
（2）三级行政区：省（自治区、直辖市、特别行政区），县（自治县、县级市），乡（镇）。
（3）特别行政区（2个），一国两制：香港、澳门。
（二）（1）直辖市：北京、上海、重庆、天津。（2）自治区：宁夏回族自治区、广西壮族自治区、新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、西藏自治区。（3）特别行政区：香港、澳门。
（三）（1）黄河沿岸的省级行政区：内蒙古自治区、山东省、山西省、河南省、陕西省、青海省、甘肃省、宁夏回族自治区。（2）沿海的省级行政区：广西壮族自治区、澳门特别行政区、香港特别行政区、海南省、台湾省、广东省、福建省、浙江省、上海市、江苏省、山东省、河北省、天津市、辽宁市。（3）路上邻国的省级行政区：新疆维吾尔自治区、西藏自治区、甘肃省、云南省、广西壮族自治区、内蒙古自治区、辽宁省、吉林省、黑龙江省。（4）长江沿岸的省级行政区：西藏自治区、青海省、四川省、云南省、湖北省、江西省、上海市、安徽省、江苏省、重庆市、湖南市。
（四） 省级行政单位的名称、简称和行政中心
名称 简称 行政中心 名称 简称 行政中心
北京市 京 北京 湖南省 湘 长沙
天津市 津 天津 广东省 粤 广州
河北省 冀 石家庄 广西壮族自治区 桂 南宁
山西省 晋 太原 海南省 琼 海口
内蒙古自治区 内蒙古 呼和浩特 四川省 川或蜀 成都
辽宁省 辽 沈阳 重庆市 渝 重庆
吉林省 吉 长春 贵州省 贵或黔 贵阳
黑龙江省 黑 哈尔滨 云南省 云或滇 昆明
上海市 泸或申 上海 西藏自治区 藏 拉萨
江苏省 苏 南京 陕西省 陕或秦 西安
浙江省 浙 杭州 甘肃省 甘或陇 兰州
安徽省 皖 合肥 青海省 青 西宁
福建省 闽 福州 宁夏回族自治区 宁 银川
江西省 赣 南昌 新疆维吾尔自治区 新 乌鲁木齐
山东省 鲁 济南 香港特别行政区 港 香港
河南省 豫 郑州 澳门特别行政区 澳 澳门
湖北省 鄂 武汉 台湾省 台 台北

第三节.中国的人口。
(一) 我国是世界上人口最多的国家：（1）人口数量：中国是世界上人口最多的国家，约占世界人口的23%。（2）人口增长的特点：基数大、速度大。（3）人口的政策：实行计划生育、控制人口数量、提高人口素质。
(二) 中国的人口分布：（1）人口密度（定义）：平均每平方千米面积上的人口数，人口密度=人口数量（人）/地区面积（平方千米）。（2）分布特点：东密西疏。
(三) （1）1949年以前增长缓慢的原因？经济落后、战争、灾荒、疾病。
（2）1949年以后增长迅速的原因？经济发展、医疗卫生条件改善、生活水平提高、控制人口工作不够。
（四）中国人口增长过快会给中国带来哪些影响？社会财富积累缓慢、人民生活水平低、资源短缺、生态怀镜遭到破坏、进入老龄化社会、文化素质低。
（五）
地理大区 占全国总面积比重（%） 占全国总人口比重（%）
人口线以东地区 43% 94%
人口线以西地区 57% 6%
（六）中国人口的地理分布特点是：东部地区人口多，西部地区人口少；沿海、沿河、沿湖地区人口多，干旱荒漠地区人口少；平原、盆地人口多，山地、高原人口少；经济和交通运输发达的地区人口多，经济落后、交通闭塞的地区人口少；城镇密集、工业发达的地区人口多‘偏僻的农业、牧业地区人口少；汉族地区人口多，大部分少数民族地区人口少。
（中国人口的地理界线：黑河到腾冲。）

第四节.中国的民族。
（一） 我国是一个团结统一的多民族大家庭，有汉、壮、蒙古、回、藏、维吾尔、苗族等56个民族成员。各民族中，汉族人数最多，接近全国总人口的92%；其他民族人口仅占8%，称为少数民族。我国各少数民族的人口数量相差悬殊，其中人口最多的是壮族。
（二） 我国各民族分布的特点 {少数民族主要分布在西南、西北和东北部地区。
是：“大杂居，小聚居”{汉族主要分布在东部和中部。
（三） 少数民族的主要分布地区
民族名称 主要分布地区 民族名称 主要分布地区
壮族 广西 彝族 云南、四川、贵州
满族 东北、北京 傣族 云南
回族 宁夏、甘肃、新疆 蒙古族 内蒙古
维吾尔族 新疆 藏族 西藏、青海、四川
（三） 少数民族的文字：我国55个少数民族中有30多个民族有自己的文字。

第二章.中国的自然环境。
第一节．中国的地形。
（一） 地势的基本特征：西高东低。
（二） 地势呈三级阶梯状分布：（1）第一级阶梯和第二级阶梯的分界：西起昆仑山脉，经祁连山脉向东南到横断山脉东缘。（2）第二、三阶梯的分界：由东北向西南依次是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。
（三） 三级阶梯的海拔和主要地形
阶梯 海拔 主要地形 代表地形
第一级阶梯 4000米以上 高原、山地 青藏高原、喜马拉雅山
第二级阶梯 1000～2000米，局部500米 高原、盆地 内蒙古高原、四川盆地
第三级阶梯 500米以下 平原、丘陵 东北高原、东南丘陵
近海大陆架 深度不足200米
（四） 地势特征对我国自然环境和经济活动的影响：（1）气候：西高东低有利于暖湿的海洋风向内陆推进，使东部大部分地区降水丰沛。（2）河流：大部分河流滚滚东流；落差大，水能资源丰富，在阶梯交界处可以建设大型水电站。（3）交通：大江大河有利于东西沟通，但是高大山脉会阻碍交通。（4）经济：西部高原、山地为主，经济落后；东部平原、丘陵为主，经济发达。
（五） 山脉纵横交错：根据走向，我国山脉可划分以下几种类型：（1）东西走向的山脉。主要有三列：靠北的一列是天山和阴山；中间的一列是昆仑山和秦岭；靠南的一列是南岭。（2）南北走向的山脉。主要有利于我国中部地区的贺兰山、六盘山。在横断山区也有一些山脉接近南北走向。（3）东北——西南走向的山脉。主要分布在东部，自西向东分为三列：西侧的一列包括大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山等；中间的一列包括长白山、武夷山等；最东边的一列是台湾岛上的台湾山脉。（4）西北——东南走向的山脉。主要分布在我国西部，著名的有阿尔泰山、祁连山等。（5）弧形山脉。主要有喜马拉雅山脉。
（六） （1）中国地形的特点：多种多样，山区面积广大。（2）地形对气候、经济的发展的影响：①地形多样、山区面积广，利于发展多种经营。②山地的迎风坡，有利于地形雨的形成，并蕴藏丰富的水力资源，但滑坡、泥石流、水土流失严重。③我国冬季多偏北风，夏季多偏南风，东西向的山脉对秦岭的偏北风有削弱作用，成为重要的地理分界线。④许多山区降水少，干旱面积广，不利于从事生产、生活活动。
（七） （1）四大高原：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原。（2）四大盆地：①塔里木盆地：面积广大，分布有我国最大的沙漠。②准噶尔盆地：维度位置偏高，收到西风湿润气流的影响。③四川盆地：又称“紫色盆地”，物产丰富，农耕发达。④柴达木盆地：矿产资源丰富，号称“聚宝盆”。（3）三大平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原。

第二节.中国的气候。
（一） 我国1月份气温分布特点和原因：（1）分布特点：①自南向北气温逐渐降低，南北温差大。（南北温差达50ºC，冬季等温线密集）。②1月平均气温0ºC等温线位于秦岭——淮河一线最冷在漠河，最热在南海诸岛。（2）原因：①纬度位置。②地形地势。
（二） 我国7月份气温分布特点和原因：（1）分布特点：①南北温差小（等温线稀疏），全国普遍高温。②最热在吐鲁番盆地，最冷在青藏高原。（2）原因：①纬度位置。②地形地势。
（三） 为什么我国冬季南北的气候温差差异很大，而夏季南北的气温差异不大？原因：（1）冬季：①受纬度因素的影响，一方面太阳直射南半球，北方正午太阳高度较南方小，；另一方面北方昼长较南方短。②冬季风南下，对北方影响比南方大，加剧了北方的寒冷。（2）夏季：太阳直射北半球，虽然北方太阳高度角比南方低，但北方昼长较南方长，得到太阳光热跟南方差不多。
（四） （1）气候复杂多样，是我国气候的主要特征之一。（2）我国地域辽阔，地跨众多的温度带和干湿地区，加上我国地形复杂，地势高低悬殊，更增加了我国气候的复杂多样性。（3）我国冬季南北气温差异大，南方温暖，而越往北气温就越低。夏季南北普遍高温。
（五） 我国的温度带：寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带、高原气候区。
（六） （1）我国的降水地区差异大，东南沿海地区降水量较大，较为湿润，而越往西北内陆，降水量就越小，干旱也就逐渐加重。（2）从降水的时间分配来看，也很不均匀。我国降水集中在夏秋季节，相比之下，冬春季雨水要少些。（3）我国降水的时间分派：①季节分配（集中于夏秋季节）。②年际变化（我国降水年际变化大）。（4）我国年降水量的空间分布的特点：从东海沿海向西北内陆逐渐减少。
（七） 我国的干湿地区：湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区四种干湿地区类型。
（八） （1）冬季风的形成：
海 大陆 冷 高气压
陆 冬
热 季
力 风
差
异 海洋 暖 低气压
（2）夏季风的形成：
海洋 凉 高气压 夏季风 大陆 热 低气压
（3）我国东夏季风的差异：
冬季风 夏季风
源地 西伯利亚、蒙古一带 东部南部的海洋
风向 西北、东北 东南、西南
特点 寒冷干燥 暖热湿润
首先影响 北方地区 东南部沿海地区
（九）（1）中国季风区和非季风区的分界：大兴安岭、阴山山脉、贺兰山、巴颜喀拉山脉、冈底斯山脉。（2）季风区受夏季风的影响很明显，降水丰富，主要集中于夏季。（3）非季风区受海陆置、地形等因素的制约，夏季风很难到达，降水稀少，全年都比较干旱。
（九） 特殊天气：（1）寒潮：①由强冷天气迅速入侵造成大范围的剧烈降温，并伴大风、雨雪、冻寒等现象。②危害：强烈降温造成冻害。（2）台风。（3）梅雨。（4）沙尘暴。
（十） 多旱涝灾害的危害：（1）人畜饮水困难、粮食减产，影响经济发展和社会稳定。（2）冲毁淹没农田、交通线路和公路设施，造成巨大的社会经济损失。

第三节.中国的河流。
（一） 外流和为主（外流河的水源补给形式是降水补给）：

夏季风盛行时 水文特征 水量 水位 结冰期

成因
水量大 水位上涨，形成汛期

降水量大 无结冰期

气温高

冬季风盛行时 水文特征 水量小 水位下降，形成枯
水期 秦岭、淮河以北的河流有结冰期
成因 降水量小 气温低
（二） 我国外流河水文特征的差异及原因：
地区 河流 水量（大、小） 汛期（短、长） 含沙量
（大、小） 结冰期
(长、短)
东北 黑龙江及支流松花江 水量丰富（流经湿润地区、半湿润地区） 汛期较短（有春汛、夏汛） 小（森林茂密） 长（纬度高、位于中温带、寒温带）
秦岭——淮河以北 辽河、海河、黄河 水量较小（流经半湿润地区、半干旱地区） 汛期短（雨季短） 大（植被少，水土流失严重） 短（位于暖温带）
秦岭——淮河以南 长江、珠江 水量丰富（降水量大，流经湿润地区） 汛期长（雨季长） 小（流域内植被覆盖多） 无（流经亚热带，冬温在0ºC以上）
（三）（1）流域是指河流或水系的集水区域。（2）地表和地下径流最后注入海洋的河流，叫做外流河。（3）外流河分布的区域，成为外流区。（4）最终未流入海洋的河流，即河水流入内陆湖泊或消失于荒漠之中的河流，叫做内流河。（5）内流河分布的区域，叫做内流区。
（四） 我国内流河的水文特征：（1）分布地区：西北内陆地区。（2）主要特征：①水源补给：高山冰雪融水和山地降水。②多为季节性河流。③流程：不长。
（五） 我国的湖泊：（1）青藏高原湖区。（2）东部平原湖区。
（六） 湖泊的作用：（1）形成许多的风景优美，山光水色的游览胜地。（2）湖泊能够调剂气候。（3）调剂河流的水量。
（七） （1）塔里木河是我国最长的内流河。这条河流位于我国干旱地区，流经塔里木盆地北部。（2）河流的水源主要来自北部天山和南部昆仑山的冰雪融水。（3）近30年来，由于人们过度取水，水量大减，引发了一系列生态环境问题：绿色走廊濒临灭绝，河流西侧的胡杨林大片死亡，沙漠也步步逼近。
（八） （1）中国最大的湖泊是青海湖。（2）中国最大的咸水湖是青海湖。（3）中国最大的淡水湖是鄱阳湖。（4）中国的五大湖：鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖。
（九） 洞庭湖的范围变迁：（1）洞庭湖的面积有什么变化？为什么？由于人们滥砍乱伐导致水土流失加剧，泥沙淤积和围湖造田使湖泊面积缩小。（2）对长江的分洪、蓄洪有什么不利影响？分洪、蓄洪的能力减弱、洪涝灾害加剧。
（十） 人工河流——京杭运河：
（1） {长度：1800千米。
概况{流经省市：北京、天津、河北、山东、江苏、浙江。
{沟通水系：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。
（2）作用：历史上沟通南北。现在江苏、浙江境内运河段仍是重要的水上运输线，其运量仅仅次于长江、珠江。
（3）地位：世界上开凿最早的人工运河，最长的人工运河。
（4）世界上还有两条很重要的人工运河是巴拿马运河和苏伊士运河。
（十一） 中国第一大河——长江：
（1） 发源地、流经省区和地形区、注入海洋：长江源自唐古拉山脉主峰的各拉丹冬学陕西南侧的沱沱河，干流先后流经青海、西藏、云南、四川、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海11个省，最终注入东海，全长6300千米，是我国第一长河，也是世界第三长河。流经的地形区有青藏高原、横断山区、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原。
（2） 长度、年径流量、流域面积：长江是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流，所以长江是中国第一大河。
（3） 上、中、下游的划分：
上游：从源头到湖北宜昌（特点：多峡谷急流，水能丰富）。
中游：从湖北宜昌到江西湖口（特点：多曲流、多支流、多湖泊）。
下游：从江西湖口到入海口（特点：水流平稳、江阔水深）。
（4） 主要支流和湖泊：
北岸支流：雅砻江、大渡河、岷江、嘉陵江、汉江。
南岸支流湖泊：乌江、湘江、洞庭湖、赣江、鄱阳湖。
（5） 巨大的水能：①水能的分布：a.源头——宜宾段。b.三峡段。②水能的开发：葛洲坝、三峡工程。③水能利用率低。
（十二） 中国第二长河——黄河：
（1） 发源地、流经省区和地形区、注入海洋：黄河是我国第二长河，也是世界著名大河之一。它源自巴颜喀拉山脉上的雅拉达泽峰，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东9个省区，注入渤海，全长5464米，流域面积75.24万平方米。黄河流经的地形趋势青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原。
（2） 黄河的河段及支流：
① 从源头到内蒙古河口。②内蒙古河口到河南旧孟津。（中游的支流：湟水、洮河、汾河、渭河）。③河南旧孟津到入海口。
（3） 黄河是母亲河还是害河？
1. 母亲河：①塑平原（冲积出了宁夏平原、河套平原、华北平原）。②灌农田（宁夏平原、河套平原引黄灌溉）。③育文化（培养了自己的文化特色）。④富水力（a.黄河流域上的水电站：龙羊峡水电站、李家峡水电站、刘家峡水电站、青铜峡水电站、三门峡水电站、小浪底水电站。b.水电站位置的选择特点：位于阶梯的交界处。c.黄河河流落差大，水能资源丰富）。
2. 害河：①上游——荒漠化严重（制理：还草还林）。②中游——水土流失（黄土高原：a.自然因素：土质疏松、植被稀少、降水集中。b.人为因素：过度开发、毁林毁草。 制理：植树造林。③下游——洪水泛滥（制理：修筑堤坝、疏通河道）。
土质疏松 } 地势低平
地形河的形成： 暴雨 }水土流失 泥沙淤积河床 地上河
植被破坏 } 流速缓慢
（黄土高原）} （华北平原）
（4） 为什么黄河下游会出现断流现象？黄河流量小、干旱少雨、上游工农业用水过多、水利工程蓄水、引水过多等是造成断流的原因。
（5） 如何解决黄河的断流呢？合理调配上游工农业用水、调整黄河的水价、重点实施南水北调西线工程。
（6） 黄河的凌汛：
① 凌汛形成的两个条件：a.较低纬度流向较高纬度河段。B.冬季结冰的河流。
② 黄河凌汛分布河段：上游河套平原、宁夏平原、下游山东境内。
③ 黄河凌汛发生的期间：a.冬季结冰时：由于纬度高处先结冰。纬度低处后结冰。浮冰向纬度高处涌来。形成冰坝。河水上涨。b.春季融水时：纬度高处后融化。纬度低处先融化。浮冰向纬度涌来。形成冰坝。河水上涨。
（7） 黄河的忧患及治理：
①上游：荒漠化严重——还草还林。 ②中游：水土流失严重——植树造林。
③下游：“地上河”，洪水，改道——加筑堤坝、疏通河道。
断流——节约用水、水量调度。
④ 凌汛（上下游）——科学监测、及时爆破。

第三章．中国的自然资源。
第一节．自然资源概况。
（一） 什么是自然资源：（1）自然资源是存在于自然界的能为人类提供福利的物质与能量。（2）自然资源主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等。
（二） 自然资源的特征：（1）自然资源的概念不是一成不变的。（2）自然资源的数量是巨大的，但又是有限的。（3）自然资源的质量在各个地区是有差异的。（4）自然资源分布具有一定的规律性，但它们在地区分布上一般都是不均匀的。（5）自然资源的状况处在不断的变动之中。
（三） 我国的矿产资源：（1）我国是世界上少有的几个资源总量大、配套程度较高的资源大国之一。（2）从人均矿产资源来看，我国又是一个矿产资源相对贫乏的国家。

第二节.中国的土地资源。（3月21日世界森林节）
（一） {耕地 } （二）我国土地资源的特点：
{林地 }农业用地 （1）总量大，人均少。
土地资源{草地 } （2）土地类型多种多样。
{建设用地 非农业用地 （3）山地多平地少，耕地林地比重小。
（三）土地资源的利用： （四）我国土地利用中存
在的问题：水土流
可再生资源 合理 永久利用 失、土地荒漠化、
不合理 草场退化、乱砍乱
退化、生产能力下降 丧失。 伐、乱占耕地。
人为破坏

第三节．中国的水资源。
（一） 水资源的概念：（1）广义:包括海水在内的地球水量总体。（2）狭义：陆地上淡水资源（我们通常所说的水资源），比较容易利用的淡水资源。
（二） （1）①我国的水资源在世界上居第六位；②我国水资源人均量为世界人均量的四分之一；我③国水资源数量特点:总量丰富，人均量少。（2）①我国降水在地区分布上具有东南沿海向西北内陆减少的特点；②我国水资源地区分布的特点：东多西少，南多北少。

（三）（1）
地域 水资源供需状况 东西部水资源分布差异
西北内陆 缺水带、少水带。 水资源具有东多西少的特点。
东部沿海 干水带、多水带、过渡带。
（2）
地域 水资源供需状况 南北方水资源分布差异
北方 过渡带、少水带、缺水带。 南多北少。
南方 多水带、丰水带。
（四） 黄海海流域耕地面积广大，人口稠密，工业发达，需水量大，水资源和土地资源的配置不协调，水资源供需矛盾突出，用水十分紧张。
（五）（1）如何解决水资源地区分布的悬殊？——跨地域调水。（2）我国水资源季节分配特点是夏秋多、冬春少；我国的水资源年际变化特点是年际变化大。（3）①我国水资源的时间分配特点：夏秋多、冬春少，年际变化大；这一特点易造成洪涝或干旱灾害，不利于水资源的合理作用。②如何解决？——兴建水库。
（六）

总量丰富，人均占有量不足 控制人口增长。
地区分布悬殊 东多西少，南多北少 跨流域调水。
时间分配不均 夏秋多，冬春少，年际变化大 兴修水库。
水污染：水浪费现象严重存在 节约用水，科学用水。

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（福建省永安市第十二中学（漳州师范学院永安附中），福建永安
片段教学只是教学实施过程中的一个片段或环节，执教者通过动态实施教学步骤与过程，完成指定的教学任务，来树立教学思想，增强教学能力和教学基本功。因而，片段教学比赛能够充分考查一名教师教学的教学素养技能。
我有幸做了几次地理片段教学比赛的评委，发现参赛者主要存在问题有：课堂无活力，严肃有余，轻松不足；语调平淡，没有激情；层次不清，缺乏逻辑联系和递进提升；个性缺乏，无地理学科个性，无独特教学风格，无创意；导入方式没有新意；教学情境创设不恰当；教学过程比较沉闷；新课改理念比较淡薄；个别选手业务素质有待提高；无法虚拟课堂的师生双边活动；没有掌握好片段教学时间；探究活动应该贯穿整节课堂，而不是放在最后；地理板书板图板画设计不好，等等。
根据上述地理片段教学存在的主要问题，我认为要出色地进行地理片段教学，培养地理教师片段教学能力，应做好以忽略过程、关注结果的终结性评价文化依然占据主流。学生的考试成绩代表了教师的一切，而教学过程、教学方法、教学科研、教师的个人发展等都可以忽略。用落后的评价方式来考查学生，教师们的专业信念日渐消退，教育教学实践与滋养德性、呵护生命、张扬个性、提升人生品位的终极目的日益背离，这就在很大程度上影响了学生的全面发展。
3.加强农村初中地理教师队伍建设的对策
通过各种途径及时有效地加强教师队伍建设，提高农村初中地理教师专业素养势在必行。
3.1均衡创造充电机会，均衡教师结构，提高教师专业化水平。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出，要完善培养培训体系，做好培养培训规划，优化队伍结构，提高教师专业水平和教学能力。针对目前江西省农村初中地理教师队伍结构不合理，专业素质较低的实际情况，必须为初中地理教师均衡创造充电机会。一线教师们的充电机会太少了，地理副科教师的机会更少。没有时间去专业机构学习，没有机会和教育专家沟通。教师的专业补给呈现枯竭状态。各地教育管理机构要真正将教师的“充电”放到重要位置，可以通过循环教学，让教师走进大学，接受先进的思想熏陶。也可以将专家请进学校，开展系统的业务讲解。要鼓励学历没有达标的农村初中地理教师通过参加脱产学习、自学考试、函授等形式提高学历水平，提高教师专业化水平；采取诸如带薪参加培训、报销培训费用、培训与职称和考核挂钩等积极措施，让初中地理教师愿意参加培训，把进行继续教育作为工作的一部分，充分调动教师参与继续教育的积极性，进一步提高教师专业化水平。
3.2均衡提高教师地位，均衡教学条件，提高教学科研水平。受升学指挥棒的影响，地理教师与其他科目教师的待遇不平等，自尊心受到伤害，致使部分地理教师教学态度不认真，工作积极性不高。学校领导、家长和社会要尊重地理教师，关心教师的生活疾苦和心理需求。更期待各级领导能充分理解地理教师在实施素质教育方面不可或缺的作用，理解一线教师的心理疲劳，尽可能多一些温情脉脉的“南风效应”，创造人情味很浓的校园氛围。
实行均衡政策，均衡教育经费的投入、均衡校舍条件和教学仪器设备、均衡职称评定的指标。尽快出台相关规定或法规，提高农村或者落后地区一线教师的工资待遇，高于而绝对

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