897地理学科基础

『壹』 地理科学专业要学习什么

地理科学专业学科需要学习：
地球概论、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地理信息系统专、人文地理学、植属物地理学、土壤地理学、水文学、测量与地图学、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论等。
英语、高数、毛邓三是必修的。

『贰』 地理信息系统专业 基础课程有哪些

主干学科：地来理学、地图自学、计算机科学与技术、地理信息系统基础。

主要课程：自然地理学、人文地理学、经济地理学、地图学、遥感技术、数据库技术、地理信息系统原理、测量学、地理信息系统设计与应用、地理信息系统二次开发、程序语言相关课程等。

(2)897地理学科基础扩展阅读：

相对于其他地理学类专业，地理信息系统专业更侧重培养学生的计算机技能，培养学生用计算机解决地理信息问题的能力，而不仅仅是地理学本身。因此，本科期间，学生需要学习掌握较多的计算机知识，还需要掌握遥感技术和地图制图技术等基本技能。

与该专业比较相近的专业有：地理科学、资源环境与城乡规划管理、测绘工程等。

参考资料来源：网络-地理信息系统专业

『叁』 上海 地理 学科教学基本要求

你去下面的地址下载下来双面打印一下就可以用了。祝版你考试顺利！权
http://www.shkegai.net/course/index_book.cfm?id=1661&pid=119&ptitle=%E6%95%99%E6%9D%90

『肆』 地理基础怎么补

你好！已经发到你的消息里了，是我个人的一些学习经验。因为你是手机问的，答题字数是一百，不太够……希望我的浅薄经验能够给予你一些帮助！

『伍』 关于地理的基本知识

你可能是要问哪些图书可以增加地理知识吧？个人感觉《国家地理》就不错，里面有很多的图片，通俗易懂，而且还很直观。

『陆』 地理学科是学什么的

地理学（geography）是关于地球及其特征、居民和现象的学问。它是研究地球表层各圈层相互作用关系，及其空间差异与变化过程的学科体系，主要包括自然地理学和人文地理学两大部分。
地理学家在传统上被视为和地图学家（cartographers）同一类，认为两者都研究地名与数字。虽然很多地理学家都经历过地名学及地图学的训练，但两者都不是他们的关注重点。地理学家研究众多现象、过程、特征以及人类和自然环境的相互关系在空间及时间上的分布。因为空间及时间影响了多种主题例如经济、健康、气候、植物及动物，所以地理学是一个高度跨学科性的学科。
地理学作为一个学科可以粗略分为两个较小的领域：自然地理学及人文地理学。自然地理学调查自然环境及如何造成地形及气候、水、土壤、植被、生命的各种现象及她们的相互关系。人文地理学专注于人类建造的环境和空间是如何被人类制造、看待及管理以及人类如何影响其占用的空间。因为以上两者的原因，使用不同的方法令第三领域出现，为环境地理学（environmental geography）。环境地理学在自然地理学与人文地理学的研究成果上，评价人类与自然的相互关系，并提出人类征服自然、改造自然以适应自身永续发展的安全状态和技术（包括生产技术和制度技术）条件。
地理学概述、自然地理学、地貌学、动力地貌学、构造地貌学、气候地貌学、应用地貌学、植物地理学、动物地理学、冰川学、冻土学、古地理学、水文地理学、土壤地理学、化学地理学、综合自然地理学、人文地理学、经济地理学、农业地理学、工业地理学、商业地理学、交通运输地理学、旅游地理学、人口地理学、人种地理学、聚落地理学、乡村地理学、城市地理学、社会地理学、文化地理学、历史地理学、医学地理学、政治地理学、军事地理学、地图学、地名学、理论地理学、区域地理学、应用地理学、灾害地理学
与自然地理学相关的基础科学：物理学，数学，化学，天文学，生物学，考古学，地质学等。其中尤以地质学和古生物学最为重要。
与人文地理相关的基础学科：经济，政治，历史等。

『柒』 有哪些学校教育学学科地理专硕考830地理学基础

这个查找起来很麻烦吧。是这样的，专硕每个学校的专业课二都是自主命题版，基本上都不一样啊 ，一般权都是先确定目标院校再根据学校指定的参考书目好好复习的。你这属于教育学门类考研吧， 还有另一本专业课教育学要背诵记忆的东西特别的多哦，你可以去涵 毅 的官网上看看，有很多考上专硕的人分享经验资料，希望对你有帮助。

『捌』 生物地理学的学科分类

其分支学科主要有植物地理学和动物地理学。此外，尚包括历史生物地理学：研究生物区系的起源、分类、扩展和灭绝；生态生物地理学：根据有机体与物理环境和生物环境的相互关系，来阐明生物分布的现状；古生态学：是上述两个分支学科的中间过渡；栽培生物地理学：研究栽培植物及驯养动物的起源、演化、分布及其与人类文化发展的关系；理论生物地理学：研究生物群起源、分布、演变、发展的基本理论。

『玖』 高中地理学科教学基本要求答案

《高中地理教学基本要求》参考答案第一部分一、选择题1．B 2．A 3．C 4．B 5．B 6．C 7．C 8．D 9．A二、读图分析题1．（1）D C 23°26′（2）北极点黄道66°34′ （3）变大大2．（1）23°26′N （2）12月22日小昼夜等长3．（1）C （2）A （3）D （4）D （5）B （6）C （7）B第二部分一、选择题1.A 2.A 3.D 4.A 5.B 6.D 7.D 8.D 9.B 10.C11.B 12.B 13.B 14.A 15.C16.A 17.B 18.A 19.A20.B21.C 22.C 23.C 24.B 25.C 26.A 27.A 28.A29.A 30.D 31.C 32.D 33.C 34.C 35.D 36.C 37.D38.A 39.B 40.B 41.A 42.B二、综合分析题1．（1）C （2）印度洋板块亚欧板块四川（3）震级大，震源浅，破坏性大（4）滑坡、泥石流2．（1）冰川融水（2）侵蚀，沉积（3）左（北）岸北半球河水受地转偏向力影响，向右偏转，右（南）岸以侵蚀作用为主，左（北）岸以泥沙沉积作用为主3．（1）活地中海—喜马拉雅——印度尼西亚（2）喷出岩（3）软流层俯冲（4）非洲D （5）火山喷发物带来肥沃的火山灰土壤和硫磺等有用矿物，旅游观光4．（1）C （2）DEF5．（1）北（2）低压气旋（3）冷锋6．（1）A （2）C—对流层 D—平流层 E—中间层（3）C E D F（4）气温随高度增加而上升臭氧吸收太阳紫外线辐射离子态的气体吸收太阳紫外线辐射（5）C 气温随高度的增加而递减地面是大气的直接热源，离地面越远吸收的地面辐射越少7．（1）1 北半球同纬度地区，大陆上高气压，海洋上低气压（亚欧大陆受高压控制）（2）蒙古-西伯利亚高压（亚洲高压）阿留申低压（3）海陆热力性质的差异（冬季，亚洲大陆比同纬度的太平洋气温低形成冷高压）副极地低气压带（4）西北东北8.（1）气旋地转偏向逆（2）夏威夷(副热带) 西西北1日20时（3）狂风、暴雨（4）遇到天文大潮9.（1）热带稀树草原气候热带雨林气候（2）赤道低气压（3）赤道低气压全年高温多雨。10.（1）2.5 气温上升温室气体改变能源结构，采用清洁能源，提高能源利用效率；植树造林；国际合作（2）城市热岛（3）上升盐渍化。