七年级下素质教育优化设计地理试卷答案

① 优化设计七年级下册地理答案，急需

② 优化设计地理七年级上册的答案有木有

第一节 自然环境
P3活动：
1、（1）亚洲大部分位于东半球,小部分位于西半球； （2）亚洲大部分位于北半球,小部分位于南半球；
2、（1）太平洋位于亚洲的东面，印度洋位于亚洲的南面，北冰洋位于亚洲的北面。
（2）欧洲位于亚洲的西面，非洲位于亚洲的西南，北美洲位于亚洲的东北，大洋洲位于亚洲的南面。
3、可以从以下几方面说明：（1）亚洲是世界上面积最大的一个洲。（2）亚洲南北跨纬度约90度（100S——800N），是世界上跨纬度最广的大洲。（3）亚洲是东西距离最长的一个洲。（4）亚洲是世界上人口最多的大洲。（5）亚洲有许多世界之最等方面。
4、（1）中国位于东亚。这一地区还有日本、蒙古、朝鲜、韩国，东亚地区共5个国家。
（2）其他地区都与中国接壤。中国北邻北亚，西邻中亚和西亚，西南邻南亚，南邻东南亚。

P5活动：
1、（1）青藏高原和帕米尔高原都位于亚洲中部，深棕色的颜色表明其平均海拔在3000米以上，许多地方高于5000米。
（2）西西伯利亚平原位于亚洲的北部，华北平原位于亚洲的东部，印度河平原和德干高原位于亚洲的南部。这些地形区都是浅黄到浅绿的颜色，说明其海拔都在1000米以下。伊朗高原位于亚洲的西部，深黄到浅黄的颜色说明其平均海拔在1000—3000米。
（3）结论：亚洲地面起伏很大，地势中间高、四周低。
2、（1）亚洲地势在东西方向上表现出起伏大、中部高、两侧低的特点。
（2）北美洲在东西方向上表现出东西高，中部低的特点。
3、鄂毕河、叶尼塞河位于亚洲北部，自南向北流入北冰洋；黄河、长江位于亚洲东部，自西向东流入太平洋；湄公河、恒河、印度河位于亚洲南部，自北向南流，其中湄公河流入太平洋，恒河和印度河流入印度洋等。关系：亚洲地势中间高四周低决定了河流多发源于中部，向四周放射状分布的特点。
P8活动：
1、（1）亚洲主要有9种气候类型（世界上共有11种）。
（2）温带大陆性气候。主要分布在亚洲中西部，约占亚洲面积的一半以上。气温：冬夏气温变化很大。降水：全年降水量少，且集中在夏季7、8月份。（温带大陆性气候的特点就是全年温差大，冬冷夏热，降水少且集中在夏季。）
（3）发现：A、与亚洲其他纬度地区相比，这一带气候特别复杂（有6种气候类型）：同是300N附近，大陆东岸是亚热带季风和温带季风气候，高原地区是高原山地气候，大陆内部是温带大陆性气候，大陆西部是热带沙漠和地中海气候。B、影响亚洲气候的因素，除纬度位置和海陆位置外，还有地势和其他因素的影响，但主要的是纬度位置和海陆位置的影响。C、亚洲东部季风气候显著。
（4）雅库茨克（620N）各月气温都很低，因为在高纬度地区；孟买（190N）各月气温都很高，因为在低纬度地区。主要原因是受纬度位置的影响。
（5）哈尔滨降水量多，乌兰巴托降水量少，降水都集中在夏季。原因：两地都在450N附近，纬度相同，但是哈尔滨距海近，乌兰巴托距海远，深居内陆，这是受海陆位置的影响。
通过此题要求教师总结出亚洲气候的3个特点是：气候复杂多样；季风气候显著；温带大陆性气候分布最广。以及影响亚洲气候的因素是：纬度、海陆、地形等因素。
2、非洲气候分布的特点是：（1）以热带气候为主，热带雨林和热带草原气候分布很广，这里是世界上热带草原分布最广的地区；（2）由于赤道穿过非洲中部，所以非洲气候类型南北对称，以赤道为对称轴。影响因素：主要是纬度位置，还有地势高低等因素。（通过此题要求老师教会学生分析一个大洲气候特点的方法和步骤：让学生从气候类型的分布规律和哪种气候类型分布最广等方面进行分析）
第二节 人文环境
P10活动：
1、（1）按人口数从多到少的顺序是：亚洲、非洲、欧洲、拉丁美洲、北美、大洋洲。教师要注意解释：拉丁美洲是指美国以南的美洲地区。
（2）按平均人口自然增长率从高到底顺序是：非洲、拉丁美洲、亚洲、大洋洲、北美、欧洲。
（3）世界净增人口数：60.55×1.3%=0.79亿；亚洲净增人口数：36.8×1.4%=0.52亿；0.52/0.79×100=66人，也就是世界每增加100人，其中66人在亚洲。
P14活动：
1、①沙特阿拉伯地处热带沙漠气候区，终年炎热干旱。由于气温很高，他们身着宽大的袍子，以便散热。干旱的草场适于发展畜牧业。牧人们采取游牧的形式，所以他们身居帐篷。
②西伯利亚是世界上最冷的地区之一，为了御寒他们身着皮毛服装，大面积的亚寒带针叶林为建造木屋提供了充足的原料，终年的积雪使雪橇成为最主要的交通工具。
③也门位于丘陵地带，所以也门的住房大都依山而建，农田也基本上是梯田。
④恒河三角洲是世界上降水最多的地区之一，终年湿热，河网密布，所以这里的居民出门乘船，以捕鱼为生。
⑤印度尼西亚的加里曼丹岛地处热带雨林气候区，终年高温多雨，为了防潮，他们的房屋是高脚屋。由于过的是聚居生活，所以他们的房屋很长，可达200米。
⑥日本由于地处环太平洋火山地震带，多地震，所以日本的建筑有很多防震设计。
总结出：各地区的文化都与当地的自然条件、民族风俗有着密切的联系，有些自然环境适宜的地方，就成为了人类文明的发祥地。
表格图的标号从上到下依次是：⑥ ③ ⑤ ④ ② ① 。
2、略
3、略
P15活动：
1、（1）总值超过10000美元的国家：日本、新加坡和以色列。低于500美元的国家：蒙古、尼泊尔、印度、孟加拉国和越南。
（2）日本的国民生产总值是尼泊尔的154倍。
（3）由此可见，人均国民生产总值能够反映出亚洲各国的经济差距是巨大的。
（4）中国在亚洲国家中排第9位，处于中等偏下的地位。
2、提示：三个问题是按照由易到难的顺序设计的。日本（A）可以说是一个范例，既给了在坐标系中的位置，也给了具体的数据，指导学生通过日本的数据认识这个坐标系。韩国和印度是读图填数据；泰国和缅甸是读数据填图，难度最大。
（1）韩国：第一产业为5%，第二产业为44%，第三产业为51%；印度第一产业为28%，第二产业为26%，第三产业为46%。
（2）略（3）总的来讲人均国民生产总值越高的国家，第三产业比重越大，人均国民生产总值越低的国家，第一产业的比重越大。也就是说，人均国民生产总值不是衡量一个国家经济发展的唯一标准，国家的产业结构也是一个重要的指标。
教师通过此题，一定要教会学生读此类图，读三大产业数据时，可按顺时针用做平行线法读取数据。

③ 七年级下册地理优化设计（全部答案，谢了）

④ 人教版七年级下册地理 期中考试试卷 含答案

七年级(下)人教版思想品德期中试卷
（命题作者：花东镇联安初级中学 徐燕平）
第一卷 （闭卷部分，共40分，15分钟完成）

学校_________ 班级_________ 姓名_________ 分数_______
一、 请你选一选（在下面的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将其字母填在题后括号内）（每题2分，共22分）——相信你一定能选对！
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案
1、 在校运会上，小明打破了初中男子100米的校运会记录，在一片赞许声中，小明登上了领奖台，此时，小明的心里格外激动，这是因为：（ ）
① 他的虚荣心得到了满足 ②他的自尊心得到了满足
③他的成绩得到了他人的肯定 ④他缺乏自制力
A、①② B、②③④ C、①④ D、②③
2、 孟子云：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”，这句古诗告诫我们：（ ）
①做人不可有耻辱感 ②不知羞耻，就永远不会有自尊
③知耻就会失去自尊 ④不知耻是可耻的
A、①② B、②③ C、②④ D、①④
3、下列事例不是依赖的是（ ）
A、13岁的纤纤过着衣来伸口，饭来张口
B、娟子每天早上都得父母叫她起床上学，否则她就会迟到
C、蒙蒙遇到事情不能自己拿主意，人云亦云
D、小明在决定自己重大事情时要征求父母的意见
4、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这句名言反映了（ ）
①自尊的人最看重自己的人格 ②一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化
③自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气
④为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但不可丧失人格，做有损人格的事
A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④
5、 清朝有位官员叫叶存仁，有一次一位手下趁夜色给他送礼，他严词相拒，并写下了“不畏人知畏天知”的千古警句，这表明：（ ）
A、 自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的
B、 自我承认往往比他人和社会承认更重要
C、 自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事
D、 收礼被人知道后，有损自己的自尊
6、 “我知道自己的实力，我知道自己肯定能进前三名，现在我跃进了13秒，证明了黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目，我会告诉全世界：亚洲有我，中国有我”奥运冠军刘翔夺冠后激动地说，从他身上我们可以看到（ ）
A、 强烈的自尊 B、坚定的自信 C、顽强的意志 D、平稳的心态
7、 支撑信心最重要的杠杆是：（ ）
A、长处 B、成绩 C、实力 D、自尊
8、我国著名教育家陶行知先生说：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们（ ）
A、依赖自尊 B、自立自强 C、自尊自信 D、自怜自爱
9、所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是：（ ）
A、都有不平凡的个人经历 B、家庭都不是很幸福
C、为了人生的目标执著追求 D、每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟
10、自强的航标，关键和捷径分别是：（ ）
A、战胜自我 理想 扬长避短 B、理想 扬长避短 战胜自我
C、扬长避短 战胜自我 理想 D、理想 战胜自我 扬长避短
11、家喻户晓的作家韩寒，小时候数学不及格，数学学不好，他就在写作方面发展自己，最终走上了文学创作之路，他写的《三重门》等作品深受中学生的喜爱，韩寒成功之路给我们的启示是：（ ）
A、 学不好的科目就要及时放弃
B、要根据自己的长处，天赋确定自己的努力方向
C、 完全可以根据自己的兴趣，爱好来学
D、 在学习上要走捷径
二、请你再选一选（在下面的四个选项中，有两个以上选项是正确的，请将其字母填在题后括号内）（每题3分，共18分）——看谁选得更准确！
题号 12 13 14 15 16 17
答案
12、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明：（ ）
A、自尊的人最看重自己的人格 B、自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气
C、人是有个体差异的 D、自尊的人决不做有损人格的事
13、适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感、作茧自缚。下列属于适度的自尊的有（ ）
A、数学课上，小吕做错了一道简单计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前一个星期都抬不起头。
B、上次考试，小青成绩不理想，看到考得好的同学趾高气扬，她发誓发奋学习，把学习成绩赶上去。
C、小华上学迟到，受到老师的批评，他不服气，冲出了教室。
D、小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂，不可一世，她的同桌提醒她后，她变得谦虚多了。
14、自负与自卑是一对“孪生子”，它们的共同点是（ ）
A、追求的目标是虚假的，不可能实现
B、遇到挫折时会灰心丧气、沮丧、颓废
C、两者都是以自我为中心，会使人远离成功
D、两者都过于自信，可以给人带来高涨的情绪
15、自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。在这个过程中：（ ）
A.不断完善自己，学会自尊，提高法律意识
B.逐步学会尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处
C.积极地融入社会，关爱社会，奉献社会
D.成为一个对自己负责，对他人负责，对社会负责的能够自立自强的人
16、“只要精神不滑坡，办法总比困难多。”这句谚语告诉我们：
A.有困难，就有解决困难的办法 B. 在困难面前要不低头、不丧气
C.要培养自强品格，努力战胜困难 D.困难只存在于思想中，现实中没有困难
17、被誉为中国童话大王的郑渊洁，小时侯数学老不及格。数学学不好，他就在写作方面发展自己，走上了童话创作的道路。他的成功说明：
A.人要发扬自己的长处，避开自己的短处
B.人要根据自己的长处、天赋、兴趣以及社会需要来确定自己的努力方向
C.人要善于发现自己的长处，正视自己的短处
D.扬长避短是自强的捷径

第二卷（开卷部分，共60分，65分钟完成）

学校_________ 班级_________ 姓名_________ 分数_______
三、请你思考回答（要求简明扼要）——你能行的！
18、夸夸自己，体验自尊。请你写出自己身上的五个优点，并说说你的感受。（7分）
优点一： 优点二：
优点三： 优点四：
优点五：
我的感受是：

19、丽丽是个身体微胖的小女孩，其实同学们都觉得她挺可爱，可是丽丽却非常在乎自己的体重，她认为自己胖得难看，羞于见人甚至连镜子也不敢照了。
请你联系教材知识，思考并回答：丽丽的做法可取吗？为什么？假如丽丽照此发展下去，会有什么后果？（9分）

20、下面是一些人常有的想法：
我应该成为人人羡慕的人。
我不可能在别人面前出丑。
如果让别人知道我有所不知，有所不懂，就会有失自尊。
我必须永远高人一等。……
请概括出以上这些想法的共同点，并判断出有这些想法的是自信者、自负者还是自卑者？为什么？（7分）

21、“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
陆游的这首诗启示我们应该如何培养自立能力？（6分）

22、某校开展关于自强精神格言的征集活动，下面是学生中的部分收集：
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
生当做人杰，死亦为鬼雄。
请你也参与该活动，写出两条格言。（6分）

23、在学习的过程中，我们会经常遇到一些困难。面对困难，小华和小明有不同的表现：小华总是怨天尤人，认为自己怎么老是碰到困难，因此，意志消沉，不敢面对困难。而小明非常冷静，总是仔细反思自己的不足，努力想办法克服困难。结合材料，运用所学知识回答：
(1) 小华和小明的心理分别属于一种什么的心理？(4分)

（2）小华和小明的心理分别对他们的学习有什么影响？（4分）

（3）上述材料给我们什么启示？（4分）

四、活动设计：（一定要积极参与哦！）
24、“人无完人，金无足赤。”每一个人都有自己的弱点和不足，这些弱点正是阻碍我们进步的绊脚石。初一（3）班的同学们在班主任的帮助下，每一个人都认真反思了自己的缺点和不足，并准备举行一次“挑战自我，向弱点宣战”的主题班会。请你帮助他们设计这次活动的步骤，并为班主任准备一段简短的发言，说明这次活动的意义。
（1） 活动的步骤：（6分）

（2）班主任的发言提纲：（7分）

七年级(下)人教版思想品德期中试卷参考答案
闭卷（40分）
一、单项选择题(22分)
D、C、D、D、C、B、C、B、C、D、B
二、多项选择题（18分）
ABD BD BC ABCD ABC ABCD
开卷（60分）
三、请你思考回答
18、善良、温柔、勤奋、好学、乐观、乐于助人等（每点1分，共5分）
我的感受是，从这些优点，我体验到我是有价值的，为人所需的，我感到很到高兴，很自豪。（2分）
19、不可取（1分），因为她过分夸大自己微不足道的缺陷，不能正确看待自己，产生严重的自卑心理，妨碍了自己的生活，应该树立自信，正确认识自己的优势与不足，发挥优势，快乐地生活。（4分）
影响心理健康，丧失信心，影响学习，难以燃起成功的火焰等（言之有理即可）（4分）
20、这些想法都是以自我为中心。（2分）
有这些想法的是自负者。（2分）
因为自负者从一开始其追求的目标就是虚假的，根本不可能达到的。（3分）
21、要培养自立能力，就要大胆投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。（6分）
22、（6分）（1）天行健，君子以自强不息。
（2）痛苦常使弱者厌世轻声，却使强者更加清醒奋发。/
23、（1）小华的心理属于自弃心理；小明的心理属于自强心理。（4分）
（2）小华的这种心理会使他精神萎靡不振，不利于学习。小明的这种心理会使他战胜困难，在学习上不断进步。（4分）
（3）要正视学习中的困难，积极与困难作斗争；做到自强不息等。（4分）
四、活动设计:
24、只要言之有理即可（13分）

⑤ 七年级地理随堂优化训练练习卷的答案（人教版）

问你老师，你老师应该有，置于你信不信，反正我信了。置于他给不给你，那就看你了，也可以打点话跟出版社联系联系的

⑥ 七年级下册地理优化设计答案

亚洲、欧洲、非洲.的图都打上