自然地理学气候学

㈠ 传统自然地理学和现代自然地理学的区别和联系是什么

人文地理学
human geography
以人地关系的理论为基础,探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化,以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科.又称人生地理学.地理学的分支学科.人文二字与自然地理学的自然二字相对应,泛指各种社会、政治、经济和文化现象,也有一些学者认为仅指社会文化现象.人文地理学一般有广义与狭义之分,广义的人文地理学包括社会文化地理学、政治地理学、经济地理学等,狭义的人文地理学则指社会文化地理学.
人文地理学经过长期发展已形成一个较完整的学科体系.一般可以分为综合理论部分、通论部分(部门人文地理学)和专论部分(区域人文地理学).综合理论部分主要指对人地关系理论的研究.通论部分可分为经济、政治、社会文化3个方面,也有一些学者将其分为社会文化和经济两个方面.专论部分则包括对各种地区人文要素的区域地理研究.按研究对象,可将人文地理学分为经济地理学、政治地理学、社会文化地理学和城市地理学四部分.①经济地理学.以阐释人类生产和生活资料的生产、流通和消费分配等人类经济活动的地域分布和空间组织为主要任务.现代经济地理学的研究开始注意社会结构、政府决策以及人们的行为决策对经济布局的影响,并出现了国土经济学,重视国土整治问题.有些学者认为旅游地理学研究所涉及的旅游属于经济活动范畴,因此旅游地理学也是经济地理学的组成部分之一.②政治地理学.通过研究国民与领土的关系来分析政治现象的地域体系,并分析以政治、军事、经济和宗教为背景的各种国家集团对世界和地区所起的作用.政治疆界的变化以及政治区域的演变、结构和功能的分析,也是政治地理学的内容.军事地理学研究与军事行动有关的地理学问题,它的研究同政治地理学一样,最终是为政治目的服务的.③社会文化地理学.社会地理学分析空间中的社会现象,研究各种社会类型的区域分布并分析比较它们之间的相互关系.研究内容包括人口、聚落、民族、宗教、语言、行为和感应等方面的地理问题,并致力于解决社会问题.文化地理学则从人类文化的空间组合的角度,解释各种文化要素如何使不同地区具有各种区域特征,研究对象和内容与社会地理学有许多相同之处.但前者主旨是研究人类不同社会集团的地域特征及其与环境的关系,后者则是研究人类创造的文化地域.有些学者将社会地理学和文化地理学的内容合称为社会文化地理学.④城市地理学.现代世界城市人口比重越来越高,城市规模越来越大,城市地理学也随之发展迅速.主要内容包括城市的形成和成长过程,城市的功能和特征,城市的空间结构、社会组织及其影响范围,城市人口构成,城市的类型和规划等.地理学中的许多数量方法,也最先应用到城市地理的研究.
人文现象的分布、扩散和变化虽然受到自然环境的制约,但是社会、经济、文化和政治等因素,尤其是社会生产方式和社会经济制度也起到十分重要的作用.因此,人文地理学可以说是地理学中的一门人文科学或社会科学.人文地理学的研究特点既有综合性、地域性和动态性等地理学各分支学科所共有的特征,又有以人文现象作为研究主体的特征；其研究对象虽与社会科学有相同之处,但其注重地域分布特征及人文现象与地理环境的相互关系,又不同于社会科学,从而形成其特有的理论和方法,成为一门跨学科的边缘性科学.作为地理学中一门接近人文或社会科学的学科,人文地理学在研究方法上既采用地理学中传统的方法(如实地调查、运用地图等)和现代方法(如航空像片、卫星像片、地理模型等),也引进大量的社会科学方法(如抽样调查、定量技术、心理学和行为学等研究方法).
自然地理学
physical geography
研究自然地理环境的组成、结构、功能、动态及其空间分异规律的学科.地理学的分支学科.狭义的自然地理学仅指综合自然地理学.研究对象是自然地理环境,包括只受到人类间接或轻微影响而原有自然面貌未发生明显变化的天然环境和长期受到人类直接影响而使原有自然面貌发生重大变化的人为环境.
自然地理环境指地球表面具有一定厚度的圈层,即岩石圈、水圈、大气圈、生物圈相互作用、相互渗透的区间内的一个特殊圈层.它是在太阳辐射能、地球内能和生物能作用下形成的,比地球的其他圈层的特征要复杂得多.在这里各种固体、液体、气体状态的物质同时稳定地存在并且相互渗透.太阳辐射能被吸收、转化和储存,并出现了太阳辐射能与地球内能激发作用的相互影响.只有在地球的这一部分才具有生物产生和繁衍的条件,并成为生物圈进一步发展的强大因素,人类出现后,又成为人类生活和生产活动的环境.
自然地理学的研究内容随着学科的发展越来越广泛.主要有下列几方面：①研究各自然地理成分(地貌、气候、水文、土壤、植被和动物界等)的特征、结构、成因、动态和发展规律.②研究各自然地理成分之间的相互关系,彼此之间的物质和能量的循环与转化的动态过程.③研究自然地理环境的地域分异规律,进行部门和综合自然区划以及各种实用区划.④研究各个区域的部门自然地理和综合自然地理特征,并进行自然条件和自然资源的评价,为区域开发提供科学依据.⑤研究受人类干扰、控制的人为环境的变化特点、发展趋势、存在的问题,寻求合理利用的途径和整治措施.
随着自然地理学的发展以及与许多自然科学发生联系,形成了众多的分支学科.按研究特点,分为综合性和部门性两组分支学科.综合性的分支学科有综合自然地理学、区域自然地理学、古地理学和历史自然地理学等.部门性的分支学科有地貌学、气候学、水文地理学、土壤地理学、生物地理学(包括植物地理学、动物地理学)、冰川学、冻土学、沙漠学、化学地理学和医学地理学等.

㈡ 自然地理学的内容

自然地理学的研究对象是自然地理环境，包括只受到人类间接或轻微影响，而原有自然面貌未发生明显变化的天然环境，和长期受到人类直接影响而使原有自然面貌发生重大变化的人为环境。自然地理环境是指地球表面，具有一定厚度的圈层，即岩石圈、水圈、大气圈、生物圈相互作用、相互渗透的区间内的一个特殊圈层。它是在太阳辐射能、地球内能和生物能作用下形成的，比地球的其他圈层的特征要复杂得多。在这里各种固体、液体、气体状态的物质同时稳定地存在并且相互渗透。只有在地球的这一部分才具有生物产生和繁衍的条件，并成为生物圈进一步发展的强大因素。人类出现后，又成为人类生活和生产活动的环境。自然地理学的研究内容随着学科的发展越来越广泛，但主要还是研究各自然地理成分的特征、结构、成因、动态和发展规律；研究各自然地理成分之间的相互关系，彼此之间的物质和能量的循环与转化的动态过程；研究自然地理环境的地域分异规律；研究各个区域的部门自然地理和综合自然地理特征，并进行自然条件和自然资源的评价，为区域开发提供科学依据；研究受人类干扰、控制的人为环境的变化特点、发展趋势、存在的问题，寻求合理利用的途径和整治措施。随着自然地理学的发展以及与许多自然科学发生联系，形成了众多的分支学科。按研究的特点，自然地理学可分为综合性的和部门性的两组分支学科。综合自然地理学是研究自然地理环境整体的综合特征的学科。 着重对自然地理环境整体特征——自然景观进行系统综合研究，是自然地理学的重要分支学科。它包括综合自然区划研究、土地类型研究和自然综合过程研究等几部分。
综合自然区划研究的特点是按地域分异规律对地球表层进行区域系统的划分，划分出的地域单元是彼此不重复出现的；土地类型研究的特点是按地段分异规律进行类型系统的划分，划分出的类型单元在地表是重复出现的；自然综合过程研究包括现代物理过程（热量水分平衡）、化学过程（化学元素迁移与平衡）、生物过程（生物地理群落与生态平衡）和时间过程（古地理过程）等。现代地理过程的综合结果展现了自然地理环境的现代特征，古地理过程的综合结果是自然地理的古环境。现代自然地理环境是古地理环境演替的结果与延续。 另外，有普通自然地理学，它是研究自然地理环境的物质组成、结构特征形成和变化规律的学科，也有人认为它是综合自然地理学的分支学科。部门性的分支学科有地貌学、气候学、水文地理学，土壤地理学、生物地理学、冰川学、冻土学、化学地理学和医学地理学等。
地貌学、气候学、水文地理学、土壤地理学、生物地理学是在研究自然地理环境整体的基础上以自然地理环境的某一成分为研究对象，研究其组成、结构、动态及分布等特征和规律。它们的形成与某些自然科学有关，是自然地理学与相邻的其他科学的边缘学科。
地貌学又称地形学，是研究地球表面的形态特征、成因、分布及其演变规律的学科，是自然地理学与地质学的边缘学科。
气候学是研究气候特征、形成、分布和演变规律，以及气候与其他自然因子和人类活动的关系的学科，是自然地理学与大气科学的边缘学科。
水文地理学，研究地球表面各类水体的性质、形态特征变化与时程分配，以及分布规律的学科，是自然地理学与水文学的边缘学科。土壤地理学是研究土壤与地理环境的关系的学科，是自然地理学与土壤学的边缘学科。
植物地理学是研究植被空间分布规律的学科，是自然地理学与植物学的边缘学科。
动物地理学是研究动物在地璋表面的分布及其生态地理规律的学科，是自然地理学与动物学的边缘学科。
以独特的自然综合体或自然地理环境的某一方面为研究对象的分支学科有：
冰川学是研究地球表面各种自然冰体的形成、特征、发育及其分布规律的学科。
冻土学是研究冻土的形成、特征、发育及其分布规律的学科。
化学地理学是研究地理环境的化学组成和化学元素的分布、迁移转化规律的学科，是自然地理学与化学的边缘学科。
医学地理学是研究人群疾病和健康状况的地理分布、与地理环境的关系，以及医疗保健机构和设施地域合理配置的学科。它既是地理学与医学的边缘学科，也是应用地理学的分支学科。
此外，还有环境地理学、海洋地理学、荒漠学、河流学、沼泽学等分支学科。
现代自然地理学不断加强定量分析、生态化和应用研究的同时，还注意吸收其他学科的新成就和研究方法，开始进行地理预测研究，并将更加重视全球环境问题。同时，自然地理学研究与人文地理学研究将越来越紧密的联系在一起。

㈢ 自然地理学学什么

自然地理学的研究对象是自然地理环境，包括只受到人类间接或轻微影响，而原有自然面貌未发生明显变化的天然环境，和长期受到人类直接影响而使原有自然面貌发生重大变化的人为环境。自然地理环境是指地球表面，具有一定厚度的圈层，即岩石圈、水圈、大气圈、生物圈相互作用、相互渗透的区间内的一个特殊圈层。它是在太阳辐射能、地球内能和生物能作用下形成的，比地球的其他圈层的特征要复杂得多。在这里各种固体、液体、气体状态的物质同时稳定地存在并且相互渗透。只有在地球的这一部分才具有生物产生和繁衍的条件，并成为生物圈进一步发展的强大因素。人类出现后，又成为人类生活和生产活动的环境。自然地理学的研究内容随着学科的发展越来越广泛，但主要还是研究各自然地理成分的特征、结构、成因、动态和发展规律；研究各自然地理成分之间的相互关系，彼此之间的物质和能量的循环与转化的动态过程；研究自然地理环境的地域分异规律；研究各个区域的部门自然地理和综合自然地理特征，并进行自然条件和自然资源的评价，为区域开发提供科学依据；研究受人类干扰、控制的人为环境的变化特点、发展趋势、存在的问题，寻求合理利用的途径和整治措施。随着自然地理学的发展以及与许多自然科学发生联系，形成了众多的分支学科。按研究的特点，自然地理学可分为综合性的和部门性的两组分支学科。综合自然地理学是研究自然地理环境整体的综合特征的学科。

综合自然地理
着重对自然地理环境整体特征——自然景观进行系统综合研究，是自然地理学的重要分支学科。它包括综合自然区划研究、土地类型研究和自然综合过程研究等几部分。

综合自然区划研究的特点是按地域分异规律对地球表层进行区域系统的划分，划分出的地域单元是彼此不重复出现的；土地类型研究的特点是按地段分异规律进行类型系统的划分，划分出的类型单元在地表是重复出现的；自然综合过程研究包括现代物理过程（热量水分平衡）、化学过程（化学元素迁移与平衡）、生物过程（生物地理群落与生态平衡）和时间过程（古地理过程）等。现代地理过程的综合结果展现了自然地理环境的现代特征，古地理过程的综合结果是自然地理的古环境。现代自然地理环境是古地理环境演替的结果与延续。

部门自然地理
是从自然地理各组成要素角度进行研究，阐明各要素的类型、特征、过程和与其它要素相互作用关系与结果的学科。主要包括地貌学、气候学、水文地理学、土壤地理学、植物区系与植物地理学、动物地理学、化学地理学、医学地理学、海洋地理学等学科

㈣ 把地形学，气候学，水文学等和自然相关的学科归类到自然地理学的意义是什么求专业人士解答

自然地理学是研究地球表面自然环境的科学。自然地理学的研究有六大要素，分回别是气候，答水文，地貌，土壤，动物，植物。它们相互作用是自然地理环境构成了一个特殊的物质体系。自然地理学就是研究这些要素的性质，形成机制和规律，以及其相互之间的关系联系，阐明其变化规律，预测其演替趋势来进行自然条件、资源的评价以及自然灾害的防治等研究，从而协调环境、资源、人口和发展的关系，探求自然环境和资源的永续利用途径。。。。。。打字好累，给个好评吧。。。。

㈤ 自然地理学是文科还是理科

自然地理部分是属于理科,是属于自然科学范畴.
自然地理学(Physical Geography)，地理学分支之一。研究专自然环境或其组成部分的属科学。按研究的特点，自然地理学可分为综合性和部门性的两组分支科学。综合性的分支科学有综合自然地理学、区域自然地理学、古地理学等。部门性的分支科学有地貌学、气候学、水文地理学、生物地理学、冰川学等。狭义的自然地理学仅指综合自然地理学，部门自然地理学已逐步发展成为一门独立的学科。狭义的自然地理学仅指综合自然地理学。

㈥ 气象学气象属于自然地理吗

1、气象学定义：研究大气及其物理现象的科学.随着研究领域的扩大,20世纪60年代气象学已发展为大气科学.所属学科：大气科学（一级学科）；大气（二级学科）；
2、自然地理学定义：研究自然地理环境各种要素及其相互关系,阐明自然地理环境的结构、功能、物质迁移、能量转换、动态演变以及地域分异规律的学科.所属学科：地理学（一级学科）；自然地理学（二级学科）.
3、地理学不限于研究地球表面的各个要素,更重要的是把它作为统一的整体,综合地研究其组成要素及它们的空间组合.它着重于研究各要素之间的相互作用、相互关系以及地表综合体的特征和时、空变化规律.地理学的综合性研究分为不同的层次,层次不同,综合的复杂程度也不同.高层次的综合研究,即人地相关性的研究,是地理学所特有的.
4、气象学研究的是整层大气,即研究大气本身,相对较为单一；而地理学（自然地理部分）研究的是大气对流层,非整层大气,更注重各个要素（并非只有大气单一要素）,并作为统一的整体来研究.
5、气候学应是地理学与气象学的交叉学科,各有所长——气象学更注重气象要素多年变化的成因以及年际周期规律,相对单一细致；地理学更注重气候的空间分布,气候与其他地理要素之间的相互作用或响应关系,及其与人类的相互关系,相对更为综合.如果非要说气候属于哪一门学科,个人才疏学浅,个人认为单就“气候”而言,自然地理学研究的内容要比大气科学（气象学）稍多一些.

㈦ 自然地理怎么学习

自然地理是高中地理学习的一个难点，自然地理是地理学习的基础，更多专的需要理解记忆，不能只靠死属记硬背，如时区计算、东西半球的划分、等高线图的判读等都需要我们在真正理解的基础上加以练习才能掌握，把知识点与题一一对应，发现自己的弱点以后才能有的放矢，掌握好自然地理课部分的知识才能轻松应对接下来的学习，如果您对自然地理学习方法把握不好的话，建议您到优能一对一学习，孩子高考前在优能一对一冲刺，觉得新东方老师很有方法的。

㈧ 气象学 地理科学

气象属于自然地理的一个主要要素。气象学是地理科学的基础科目。

㈨ 关于自然地理学专业要学习的课程

突然发现我今天爱心爆发，哎~
自然地理学课程名单如下：
地球概论、测量与地图学、版气象学与气候学、地权质学基础、土壤地理学、水文学、地貌学、植物地理学、综合自然地理学、环境学概论、中国自然地理、世界自然地理
p.s.学校不同的话，可能课程安排会有一定出入