地理学科先进个人主要事迹

Ⅰ 李四光的个人事迹(短一点的)

李四光的个人事迹：

李四光1889年10月26日在湖北出生，字仲拱，1910年7月毕业于日本大阪高等工业学校，1911年，出任湖北军政府实业部长。

1928年1月，任中央研究院地质研究所所长，1948年，当选为中央研究院院士，1950年5月，任中国科学院副院长。

1951年4月，当选为世界科学工作者协会执行委员会副主席，1952年9月，任中华人民共和国地质部部长。

1955年，被选聘为中国科学院学部委员，1958年9月，任中国科协主席，1969年4月，被选为中国共产党第九届中央委员会委员，1970年8月，任国务院科教组组长。

李四光创立了地质力学，并为中国石油工业的发展作出了重要贡献，早年对蜓科化石及其地层分层意义有精湛的研究。

提出了中国东部第四纪冰川的存在，建立了新的边缘学科地质力学和构造体系概念，建立了构造体系的概念，创建了地质力学学派。

提出新华夏构造体系三个沉降带有广阔找油远景的认识，开创了活动构造研究与地应力观测相结合的预报地震途径，1971年4月29日，李四光因病逝世，享年82岁。

(1)地理学科先进个人主要事迹扩展阅读：

1949年秋，在海外已经取得博士学位的李四光冲破重重阻力，满怀着惟图国强、不谋己荣的爱国情怀，携夫人回到了祖国的怀抱。

对于这样的选择，身边的好多朋友感到不解，面对质疑，李四光坚定地回答我是炎黄子孙，理所当然地要把我所学的全部知识奉献给我亲爱的祖国。

现在，我的祖国和人民还在贫困中挣扎，我应当回去，用我所学到的本领去改变祖国的面貌。李四光归国之时正是新中国成立之初，国家百废待兴。

以李四光为首的地质学家们预见到，随着国家经济建设的大规模兴起，我国地质科学也将发挥越来越重要的作用，培养相关人才的任务迫在眉睫。

1951年8月，由中国长春地质专科学校、山东大学地质矿产学系、东北工学院地质学系和物理学系合并组成的东北地质学院正式成立。

时任中国地质工作计划指导委员会主任委员、中国科学院副院长的李四光兼任校长，在学校筹备期间，李四光数次往返于北京和长春，亲自参与筹建工作。从此，地学在吉林这片土地上扎了根。

Ⅱ 初中优秀团员推荐表个人主要事迹

优秀共青团员个人先进事迹材料
在初一可以成为一名团员我很荣幸，而作为一名团员，我本着为同学服务的理念，希望凭借自己的力量让我们团支部更具风采。我希望自己可以凭着自己的努力和积极的态度和那份务实的责任心将工作做好，不仅要让自己满意还要让老师和同学们都满意。
思想上，作为一名团员为了更好的团结同学并和大家一起积极进取，我必须保持思想的先进性。本人时刻拥护中国共产党的领导。我认真学习“三个代表”和“八荣八耻”，时刻谨记自己的任务，在思想和行动上严格要求自己，以起模范带头作用。
学习上，进入初中以来，我从不放松自己的课程学习。为给将来就业和继续深造打下坚实的基础，我在参加各种活动的同时广泛涉猎各类理论知识，培养自己广泛的学习兴趣。我不仅很好地掌握了地理学科的相关知识，而且在外语方面也有很大的兴趣。在课堂上，我回做到认真听讲，课后认真预习、复习。
生活上，我作风正派，以身作则，从不逃课、请假，并与同学关系融洽，积极参加课外实践锻炼，让自己的圣体更加健康。我热爱祖国，热爱集体，认真遵守各项规章制度，在校能严格遵守学校的各项校纪校规。我尊师重道，尊老爱幼，礼貌待人，为人友善，成绩优良，是一个被老同学认同的德智体美劳全面发展的三好学生。
在这一年多的工作中，我尽量做到与同学们密切合作，互相帮助。老师布置的工作尽力做好。作为团员的我一定会更加注意把工作做好，将班级的利益放在最前面，努力为班级争取荣誉，让我们的班级在十一中这片天空下更加张扬更加精彩。
最后，我希望能够通过这次申请，请团组织对我进行考核，看我是否够得上一个优秀团干部的标准，如果能够入选，我会再接再厉，争取更大的进步，如果没有入选，说明还没有达到优秀团干部的标准，我会认真总结，进一步提高自身的综合素质和能力，争取下次能够达到标准。

Ⅲ 优秀团干部个人先进事迹怎么写

优秀团干部个人先进事迹这样写：
尊敬的团组织：
我是xxxx年秋季正式加入中国共青团，在这段时间中，我学到许多以前没有学到的知识，首先，提高了自己的工作能力。在团组织的领导下，认真的学习团章，提高自己的政治素养和道德修养。也认识到自己作为一名团员应该做些什么。积极的参加到各项活动中去锻炼自己。同时作为学生干部，加强组织和各团员的联系，为同学们服务。

一直以来，我积极的参与到组织的工作中去，坚持以一个标准团员的形象严格要求自己，严格约束自己。共青团作为党的助手和后备军，在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着生力军作用。作为一名光荣的共青团员，尤其是一名团干部，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知、不断进步、不断学习，坚持正确的政治方向，树立和落实科学发展观。密切联系青年，竭诚为青年服务，勤奋工作，认真学习，锐意创新，努力作到最好，处处发挥先锋模范作用。

自担任xx（团职务）实践创新工作一年多以来，在思想上，我严格要求自己，约束自己，时刻保持思想上的先进性和纯洁性，在进入学校学习的这一年多的时间里，我在各方面都严格要求自己：

在生活方面，生活俭朴节约，团结同学。身为寝室长，带头做好宿舍的卫生工作，杜绝一切不良的生活作风。能主动关心同学，帮助同学解决问题。及时了解各团员的思想状况，认真做好团员的思想工作。积极带领大家参与到各项活动去。

在思想道德方面，我认真学习，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻
，以服务人民为荣 ，以背离人民为耻 ，以崇尚科学为荣 ，以愚昧无知为耻 ，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻 ，以团结互助为荣 ，以损人利己为耻，以诚实守信为荣
，以见利忘义为耻 ，以遵纪守法为荣 ，以违法乱纪为耻 ，以艰苦奋斗为荣 ，以骄奢淫逸为耻。我积极向党组织靠拢，以作为优秀团员向党组织推荐。

在工作方面，我积极的组织各项活动，让同学们参与进来。在上学期，发展新一批青年志愿者，我努力作好宣传工作，最后，我班的青年志愿者是我院招入最多。这主要得力于同学们的支持。上学期作为宣传委员，我积极的作好宣传，让同学们更好的了解组织的工作，同时让同学们参与到活动当中去。

在班级工作中，我配合班主任的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，帮助同学们解决生活上学习上的困难，负责班级工作规划及活动的开展，我带领班委积极组织各项活动，取得了良好的成果。作为实践创新委员，我不仅做好了本职工作，还协助团支部书记组织团日活动。我们的团日活动也多次被评为优秀团日活动。
这些只是我作为一个学生干部要做的，但我深知，学习是学生的天职，我从未放松过对自己学习的要求。当然，在工作的时候我也不会忘记其他的事情。我努力的调节好学习和工作之间，以及班里学院里和工作之间的冲突，做到学习、工作、班里和学院里四不误。尽管在大一刚开学时，我在学习上很不得法，一度很迷茫。但我很快调整自己的心态和方法，在短时间内适应了这种独立自主的大学学习。我明白在这种“全球一体化”趋势下英语的重要性，我在认真学习专业课的基础上从来没有放松过英语的学习。大一上学期我取得了参加大学英语三级考试的资格，并已通过。虽然大一上学期的成绩不够理想，但我并没有因此而灰心。我吸取经验教训，更加努力的投入到更紧张的学习中去。希望在这一学期能够取得较好的成绩。

虽然班里的工作做得不错，但我没有因此而满足，我清醒地认识到班里的工作无论从锻炼自己工作能力方面还是人际交往方面都还远远不够。所以我通过在社团和广播台里的工作和学习，使自己在组织活动，开展活动还有策划活动上，都得到了很好的锻炼，自己的人际关系也得到了扩展。

在大学里一年多的学习和生活，我自己一步步的走来。有多少汗水，多少泪水只有我自己知道。一次次徘徊无助，又一次次鼓起勇气重新再来，我不断完善自己，超越自己。在每一次力求完美的过程中，我一次次的历练自己，完善自己。使自己成为更优秀的人是我一直以来的目标。大学生活属于我的路还很长，相信我今后的路一定会阳光灿烂。珍惜现在所有的一切，创造明天的财富，抓住现在的机遇，踏着时代的脉搏，为中国共青团的事业工作做出自己的一分力量，用今天的汗水去浇灌明天的辉煌!
此致
敬礼！

xxxx

20xx年xx月x日

Ⅳ 求一份国家奖学金的个人先进事迹的的说明要求五百字！重金感谢

Xx，女，汉族，1988年5月出生，于2009年4月成为一名中共党员。现就读于Xx师范大学生命与地理科学学院生物系07级生物科学班。现任生地学院学生党支部生物系组织委员和生物科学班的学习委员。
自2007年入学以来，我从各方面严格要求自己，注重综合素质的提高，在思想、学习、工作、生活等各方面都有较为突出的表现，我积极参加各项活动并获得多项荣誉。在近三年的大学生活中，我勤奋刻苦，努力使自己成为一名德智体全面发展的优秀大学生，为将来报效祖国作出应有的贡献。在校院领导老师的辛勤教育指导下，我明确了自己人生发展的目标，坚定理想和信念，激励自己向高素质人才靠拢，并坚持不懈地为之努力奋斗。
一、 政治上的方向：
我自觉努力学习马列主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”等重要思想，坚持科学发展观，认真贯彻党的十七大精神，不断地扩充自己的思想政治知识。做到“与时俱进”学习党的先进理论知识，了解党和国家的新政策新举措，坚决拥护共产党的领导，自觉践行社会主义荣辱观。在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢，思想品德端正，崇尚科学，自觉遵守各种法律法规，并在各方面起到了模范带头作用。通过参加党校培训，认真地学习了各种政治理论知识，在思想上有了质的飞跃，并于2009年光荣地成为了一名中共党员，2010年4月我已向党组织递交了转正申请书。我积极进取，认真学习党的知识。在党的知识的熏陶下，我的思想更加成熟，明确了自己肩负的历史重任，坚定了全心全意为人民服务的信念和理想。平时尊师重道，团结同学，助人为乐，得到老师和同学们的一致好评。
很有幸，在我加入党组织之际，我就参加了“保持共产党员先进性教育”的活动中，虽然占用了很多课余时间，但是我觉得这次活动对我的帮助很大，从理论的高度到学习生活得实际。在这次的活动之后我更加积极参加每一次的会议，认真听取了各种报告，尤其是这次学校、院系组织的关于科学发展观会议，我都会认真记笔记，不懂的地方及时查阅有关资料，再以会议的形式及时传达给党支部各个成员和每班团支书，通过我们一起学习，一起交流，从而将科学发展观的每一个内容具体传达到每个班级，每一位同学，最后同学们积极地将自己学习科学发展观的学习心得交到党支部。
二、学习上的楷模：
学生党员最重要的任务仍然是学习，全心全意为人民服务是党员的宗旨。如果我们现在不学好自己的专业知识，不掌握过硬的本领，将来走入社会有怎样服务于国家，服务于人民呢？即使有为人民服务的心愿，也不可能成为一名合格的社会建设者，基本的人生责任都不能履行，全心全意为人民服务就只能是一句空话。
我想，作为一名大学生，不仅仅要知道好好学习，更重要的是要思考自己学什么，怎么学，要有头脑的学，用心去学，也就是要学会培养自己，把自己培养成为对国家有用的人才
虽然，加入党组织后，我会有一些社会工作，支部中也有支部建设的工作，相比于其它同学的课余时间会少一些，但我尽量提高学习效率，在较少的时间里完成较重的学习任务，学习成绩仍保持在班级的前三名，经过我的不懈努力，获得了2006-2007学年全优二等奖学金和2008-2009学年度“国家励志奖学金”，并且顺利地通过了全国计算机二级和大学英语四级考试。
当然，作为一名学生党员，我除了自己学好专业知识和各项基本技能，完成学习任务外。还在同学中起带头作用，平时尽自己最大努力去关心在学习上相对偏弱的同学，对有些同学觉得没兴趣的课程，多谈谈自己的学习方法。同时在同学和老师之间应该起到桥梁和纽带作用。向老师及时反馈同学们在学习中的问题及意见，做好沟通工作。
大学生党员履行全心全意为人民服务宗旨首要的一条，就是完成好自己的学习任务，培养多 方面的能力，掌握过硬的为人民服务本领。社会主义高校的任务，是培养经济建设和社会发展各领域所需要的高级专门人才，大学生毕业后必须成为所学专业领域的中坚骨干力量，以卓有成效的工作业绩来为振兴中华做贡献。如果学业荒废，或学艺不精，不能有效承担党和人民赋予的历史使命
三、工作上的表率：
在工作中，我一直有这样的想法，党员就要捡重活累活去做，大家不愿做或做起来有困难的工作，就要由我担起来。当然作为党员，还要在思想上成熟，能够顾全大局，带领同学们搞好班级的建设。
我时刻以大局为重，任劳任怨，兢兢业业，一丝不苟。我在班级中只是一名班干部，任何职务需要，每次班级搞活动，我就会毫无怨言的尽自己的一份力。有一次，一个好朋友说：“你是班干部，也不要这么卖命呀？”我告诉她，因为我是党员。因为我是党员我要更加关心同学，关心集体，为集体服务。
在支部里，我是组织委员，主要负责支部的组织建设，主要有以下工作：1、了解和掌握党支部的组织状况，根据实际情况的需要，提出党小组的划分和调整意见;2、正确掌握发展党员的工作方针，了解要求入党的积极分子的情况，负责对积极分子的培养、教育和考察，制定切实可行的发展党员的工作计划，按照党章规定，具体办理吸收党员的各项工作，做好预备党员的考察工作，按时办理预备党员转正的手续。现生地学院共有学生党员135人，其中正式党员39人 ，预备党员96人，而我经手的转正党员25人，预备党员74人；3、做好党员的管理工作，例如党员鉴定，编造生地学院学生党员基本情况信息表，定期完成党员统计，转接党员组织关系，收缴党费情况。由于我们的支部比较小，成员比较少，我还会协助支书和宣传委员，帮助他们做些工作。虽然工作比较琐碎复杂，但我尽量把工作做全面，做细致，不疏忽任何一位向组织靠拢的同志，也不能让党组织混入一个不合格的分子。由于2008-2009年度工作突出，评为2008-2009年度优秀团学干部，2009年度生地学院学生党员公开承诺制情况考核中评为优秀。
四、生活上的榜样：
在生活中，我崇尚质朴的生活，并养成了良好的生活习惯和正派的作风。我乐观热情，为人正直善良，关心同学，关爱集体，有着强烈的社会责任感和使命感，敢于拼搏，刻苦耐劳，乐于从生活点滴帮助他人，一直以来与他人相处甚是融洽。我想这些生活中的一个个细节就能够最后体现个人素质。我认为，自己在这些方面做得很好，不愧于自己是一名党员，也正因为自己是一名共产党员，在平时的生活中，我时刻提醒着自己，注意着自己的言行。
风雨兼程的几年，我被老师和同学鼓舞着，我用汗水与执着换来了今天的成长与收获，在人生路上迈出了坚实的第一步，为自己的明天创造了充满挑战与机遇的无限空间！ 但是过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。在成长的道路上，我还要继续严格要求自己，在德智体全面发展的基础上，不断的提高自身的综合素质。努力做一名新时代的优秀大学生党员，在不久的将来为国家和社会贡献自己的力量！厚德博学、求实创新、勤奋钻研、自强不息、勇往直前，为自己的未来而拼搏奋斗

Ⅳ 老师的先进事迹怎么

刚到工作岗位，人生地不熟，她不禁有些茫然，学校领导让她理解六九年级的英语教学工作。她心里开始忐忑，刚大学毕业能教好两个毕业班么？茫然归茫然，在校领导的支持下，她以“初生牛犊不怕虎”的勇气爽快的答应下来。由于刚开始不熟悉业务知识，她借来了一系列资料，认真学习新教学大纲，在熟悉的基础上并尝试以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，踏踏实实地完成备、上、批、辅、考“五认真”工作。这样一步一个脚印下来，她对业务知识越来越熟练，上起课来也越来越得心用手。到第一个学期结束的期末考试中，取得了很好的成绩。在下学期的教学中，她更加精心的组织备课讲课，更加强了课后辅导，几乎每一天的晚自习都去教室转上一圈，解决学生的疑惑问题。最终在2012年中考中以优异的成绩，给校领导交了一份满意的答卷。“学无止境”，教学也如此，在微不足道的成绩面前，她一向没有停止追求的步伐。2013年9月，她调入XX县沿湖小学，由中学调入小学，她有许多的不适应，由于学校缺美术教师，学校安排她上三个班的美术和一个班的英语，这对于没有绘画基础的她来说，又是一个挑战，她想了想，毫不犹豫的答应了。从那天起，她每一天晚上坚持学习有关美术方面的知识，每一天

睡觉前坚持练习简笔画。一学期来，她掌握了一些基本的绘画知识和绘画技巧，学生也爱上了她的美术课。2014年1月，校领导又安排了她一个新的任务，让她指导12名学生参加XX县举行的“我的梦，中国梦”的绘画比赛，她犹豫了一下，还是欣然答应了。从那天午时起，她就经常利用课外时间辅导学生画画，晚自习和午休时，经常看到她和孩子们在办公室画画的身影，坚持一段时间后，孩子们满怀信心的去参加比赛，在比赛中10名同学获奖，并有4名同学获得了一等奖。2014年9月，学校安排她担任六年级的班主任，她明白这又是一个挑战。因为那个班的学生是出了名的难管，异常调皮捣蛋，但她还是欣然理解挑战。之后，每一天早晨，她总是很早到校让学生准备好早读，组织学生读英语和语文。课间休息时，总是脚步慢一些离开教室，和学生说说话，了解班里的情景。课堂上，应对爱插嘴，但语言本事很强的学生，她没“怒吼”，也不曾采取粗暴强硬手段，而是尽量让他们在课堂发言，并针对他们的优点进行鼓励、表扬，让这些学生的优势得到发展。课后她又晓之以理，动之以情。这部分学生已有了良好的习惯。之后这个班在她的带领下班风明显好转，学生的学习劲头越来越足，整体成绩稳步上升。

经过这些事她更加相信:要勇于应对挑战，有付出就有回报。

二、率先垂范，身教感染

在教育学生时，她认为“喊破噪子，不如做出样貌，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，她总是以自我的人格力量感染学生，注意自我点点滴滴言行的影响。她说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。在担任初三毕业班班主任那一年，她每一天早早的起来，往教室转一圈，因为她明白言教不如身教，就这样，原先每一天迟到的同学也感到惭愧了，慢慢地，也早早地来到了学校，就这一年来，她明显地感觉到：她的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当她要求学生努力学习时，她首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当她教育学生热爱劳动时，她没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生拿起锄头一齐参与劳动的全过程；当她叮嘱学生遵守纪律时，她首先做到了遵守校纪班规……最终，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了……当她表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着她的心灵，她感觉到无比的欣慰与自豪。因为她从学生的身上看到了自我的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

Ⅵ 事迹简介怎么写

个人事迹材料范文：

优秀共青团员先进事迹材料某，共青团员，2010年毕业于***学校，****团委生活委员。

该同志政治素质过硬、作风正派、工作扎实，在毕业两年多的工作实践中，一直按照共产党员的标准严格要求自己，无论是政治上、思想上还是日常工作中都表现突出，得到了领导和同志们的肯定和赞扬。现将其主要事迹报告如下树立服务意识，做好民政系统区划工作。

随着经济体制的转轨，政府职能的转变，生产力水平的提高和交通通讯条件的改善以及城市化的发展，对行政区划设置提出了新的要求。

2009年，单位委托我所协助等单位做好区县行政区划调整工作。

一、****同志在时间紧、任务重的情况下主动承担任务，参与了从区划调整规划的调研、工作方案的编写、区划调整图件的制作到区划调整演示文档的编写等整个工作过程，他牺牲了几乎所有的周末时间，平时甚至工作到凌晨一二点，任劳任怨，不提任何加班报酬，没有一丝怨言，认真履行了自己的工作职责，圆满地完成了任务，最终得到了所领导、***单位的一致赞扬，为我所在外系统单位心中树立良好的形象，更为我所的业务拓展做出了自己的贡献。

二、加强业务学习，努力拓展自身能力。

随着社会的进步，信息技术日新月异的发展，信息化在各行各业的不断渗入，使得信息化的工作在地质行业也越来越举重若轻。作为一名地质专业毕业的工作人员，****同志在对地理信息系统及遥感技术一无所知的情况下，毅然投身到相关技术领域的学习与应用中，他充分利用自己的业余时间，在一年多的时间内，自学了地理信息系统及遥感的基础知识，并通过自己的努力联系中国地质大学的老师，在工作之余参加他们的课程，还充分发挥互联网的优势作用，在互联网上不断汲取相关的知识，最终成长成为我所地理信息系统及遥感技术的中坚力量，承担着几个地理信息系统的开发的项目工作，并在其中一个系统建设项目中担任项目负责。他的这种吃苦耐劳，勤奋学习，肯于钻研的精神得到了所领导和同志们的赞扬，值得我们广大的青年同志学习。

****任劳任怨，踏实肯干的作风获得大家的一致好评，2002年度被评为局“优秀共青团员”，2003年度被评为所“先进个人”。

三、能够团结同志，关心集体，顾全大局，有良好的修养和道德情操。

****同志服从领导，团结同志，在两年多的工作中，能够做到与同志们密切合作、相互帮助。别人不愿做的事他做，要求别人做到的事，自己首先做到，从不揽功诿过，假公济私，与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做，从不无故推诿。在平时，他乐于助人，能够帮助别人解决的问题就尽量解决，工作中对不懂业务的同志也是毫无保留，积极主动地介绍自己的工作经验，顾全大局，不存一丝私心。

四、能够谨记自己的身份，协助上级团委及所团委开展好各项团的工作。

作为所团委的生活委员，****同志能够谨记自己的身份，努力协助好上级团委开展的各项团的工作。在连续两届的“走向2008——北京国际长走大会”活动中，他都坚持走完，展现了新时代青年同志不屈不折、勇于向困难挑战的精神风貌，另外他还主动承担了参加活动人员的后勤保障工作，购买了所内参加活动人员的早餐和矿泉水。2004年9月，局团委组织了以“学习塑造自我、创业成就人生”为主题的演讲比赛，虽然由于工作原因****同志没有参加，然而作为所团委委员，他提出了让参赛人员在所团委内部预讲来锻炼他们临场演讲能力的建议，得到大家的一致同意，并牺牲自己的工作和业余时间参加演讲同志的预讲，给他们一些中肯的意见，充分支持局团委的各项工作。

希望大家共同进步，谢谢！

Ⅶ 10个科学家的事迹

小时候，我的理想在不断地变化着，一会儿想当篮球运动员，一会儿想当联合国秘书长，一会儿想当解放军战士……而现在，我确定了我的目标——当一名造福于人类的科学家！我要和其他科学家一起探索世界的奥妙！
很多人曾经问过我：“科学家的工作那么辛苦、乏味，那你为什么还想当科学家呢？”我斩钉截铁地告诉了他们：“科学家发明许多东西，推进人类社会的发展；探索这个世界上的奥秘，让人类更了解这个世界。看看现在人类有这么好的生活，最重要的原因是什么？还不是因为伟大的科学家们在不停地为人类做贡献？现在艾滋病以及许多癌症都无法根治，谁能够研制出‘对付’它们的药物呢？科学家。要发生自然灾害了，谁能预报呢？科学家。”我认为， 一个人活着要有意义，像我国导弹之父——钱学森、杂交水稻之父——袁隆平、伟大的气象学家——竺可桢这样的科学家的生活是充实而有滋有味的。每一名科学家所做的事都是有意义的，可以弥补以前一些科学家们的欠缺，以及他们没有发现的问题，从而为人类作贡献。所以说，当科学家，再苦再累也是值得的！
当然，像钱学森、袁隆平、竺可桢等人之所以能够成为伟大的科学家，是因为他们花了很多时间和精力去奋斗。而我要是想成为科学家，就必须从现在开始努力，阅读大量科学书籍，扩大自己的知识面；上课时认真听讲，按时按量完成作业；细心观察身边的事物，遇见不懂的东西就收集资料把它弄懂；给自己定一个个目标，脚踏实地地朝着理想前进。相信在不久的将来，我经过不懈努力，能成为一名科学家！

Ⅷ 李莉的主要事迹

该同志1986年参加工作以来，一直担任地理教学工作，近6年来一直担任高三地理教学工作，2000年以来担任校教研组长，工作上兢兢业业，取得了一定的成绩，现将主要事迹总结如下：
坚持四项基本原则，热爱教育事业，有良好的职业道德。认真完成教育教学工作。具有扎实的基础理论知识和丰富的教学经验。努力钻研业务，工作踏实认真，成绩突出。所教学科深受学生好评，在省市有一定的知名度。自2002年以来连续5年送高三，历次摸底考试列青岛市前三名，高考成绩都很突出。
教学中勇于改革，有较强的科研能力，两次举行市公开课，一次省示范课，参加优质课评比均获优异成绩。
平时注意教学经验的积累，每年撰写论文并多次获奖。多次参加省市教辅材料的编写，参与新教材湘教版教参的编写。
担任教研组长，文综集备组长，积极组织教研活动，地理组多次获校先进教研组称号。团结同事，先后与组内四名青年教师结为师徒，热心帮助青年教师使他们快速成长。辅导青年教师开设公开课，参加优质课评比取得好成绩。辅导学生参加全国地理小博士大赛获一等奖。
担任青岛市地理兼职教研员、中心组成员、高考7+1小组成员，协助教研员搞好全市教研活动和大集备活动，辅导市内青年教师开课，担任优质课评委，为青岛市地理教学水平提高做出贡献。