连云港中考8年级地理生物试卷及答案

『壹』 来些8年级地理.物理和生物的试卷.要求有答案.有图更好.好的我多+分

2007～2008学年度第一学期七年级生物期中质量检测
本试卷考试时间为60分钟，满分100分。
一、请你选一选。（每小题2分，共50分。每小题只有一个最佳的选项，请将它选出并填入表格内。）

1. 古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想，产生这一差异的主要因素是

A. 土壤 B. 空气 C. 温度 D. 阳光
2. 近年来，沙尘暴仍然频繁在我国北方发生，严重干扰和危害了人们正常的生产生活。引起沙尘暴的主要原因是 破坏了生态平衡。

A. 人类盲目的开发森林和草原 B. 北方地区降水量低，常年干旱

C. 环境污染导致植被大量死亡 D. 野生动物的种类和数量锐减
3. 在农田生态系统中，生产者是指

A. 农民 B. 农作物 C. 耕地 D. 耕牛
4. 在下列生态系统中，自动调节能力最大的是
A. 温带草原 B. 热带雨林 C. 北方针叶林 D. 南方阔叶林
5. “千里之堤，溃于蚁穴”说明

A. 生物适应环境 B. 生物影响环境 C. 环境影响生物 D. 环境适应生物
6. 下列①草 ②煮熟的鱼 ③珊瑚 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇 ⑧家鸽，其中属于生物的是

A. ①⑤⑦⑧ B. ①③④⑧ C. ②③④⑥ D. ②⑤⑥⑦
7. 一个池塘被农药污染，在池塘中有一个食物链：浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰，则体内农药含量最多的生物是

A. 浮游生物 B. 水蚤 C. 鱼 D. 鱼鹰
8. 在下列各项中，与动物捕食有相同生理功能的是

A. 植物的光合作用 B. 排除体内的废物 C. 给汽车加油 D. 树苗长大
9. 下列现象中，不是主要由人类活动引起的是

A. 酸雨 B. 竹子开花 C. 温室效应 D. 水土流失
10. 下列不属于一个生态系统的是

A. 一片森林 B. 海洋生态系统 C. 森林里所有的动物 D. 一块草地
11. 在一个草原生态系统中，最多的生物是

A. 狼 B. 禾本科植物 C. 羊 D. 老鼠12. 对生物的生存来说，不是它生长的基本条件的是

A. 空间 B. 温度 C. 营养 D. 时间

13. 在生态系统中，如果没有分解者，那么

A. 动物和植物将会越长越繁盛 B. 动物和植物的遗体残骸就会堆积如山

C. 生态系统就会越来越大 D. 生态系统依旧能够维持

14. 蛇为变温动物，也就是体温随着外界的温度而变化，故推测其较不合适生活于何种生活环境

A. 热带雨林 B. 亚热带森林 C. 温带草原 D. 寒带冻原

15. 用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中的细胞数目最多的一台显微镜是

A. 目镜5×，物镜10× B. 目镜10×，物镜10×

C. 目镜10×，物镜40× D. 目镜15×，物镜40×

16. 某同学习惯用右手写字，他使用显微镜时眼睛和镜筒的相对位置应该是
17. 右图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是 ①转动转化器 ②移动载玻片 ③转动粗准焦螺旋 ④转动细准焦螺旋 ⑤调节光圈

A. ①②③④ B. ②①⑤④ C. ①④②⑤ D. ②①⑤③
18. 医院的化验员用患者的血液制成玻片标本，这种标本属于

A. 推片 B. 涂片 C. 切片 D. 装片
19. 洋葱鳞片叶内表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的区别是洋葱鳞片叶内表皮细胞没有

A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 叶绿体
20. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，从细胞知识来看，引起枫叶颜色变化的物质存在于

A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 液泡 D. 细胞壁
21. 构成人体的细胞有1014个，这些细胞的哪方面是一样的

A. 大小 B. 形状 C. 基本结构 D. 基本功能
22. 某同学制作的临时装片在视野中有少量气泡，应选下列哪种方法消除

A. 将盖玻片揭下来重新盖上 B. 用铅笔的橡皮一端垂直轻轻敲打盖玻片

C. 从盖玻片的一侧滴水 D. 把已制成的装片丢弃，重新再来
23. 把一粒玉米放在火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是

A. 无机物、有机物 B. 有机物、无机物 C. 无机物、无机物 D. 有机物、有机物
24. 一个受精卵能够发育成我们现在的身体，是因为受精卵内具有指导自身发育的全部信息，它是

A. 生命信息 B. 遗传信息 C. 染色体 D. 细胞膜
25. 中国等六国科学家实施的“人类基因组计划”，要对人类全部的染色体的基因进行测序，你认为该计划要测定的人类染色体数目应是

A. 46条 B. 23条 C. 24条 D. 2条
二、 填空和简答题：（每空1分，共18分）

26. 在生态系统中的物质和 就是沿着食物链和食物网流动的。
27. 地球为生物提供了生存的基本条件有 、 、 、 、 和 。
28. 在用低倍物镜观察蚕豆叶下表皮实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示。你认为

同学的观察效果最好。请你指导另一位同学操作以获得最好的观察效果。你指导的是 同学，采取的措施是 。
29. 下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图，据图回答下列问题
（1）正确的实验操作顺序是 。
（2）图E的操作方法可以避免 。
（3）图D和图G所滴的液体分别是 和 。
（4）图C撕取的是洋葱鳞片叶的 表皮。
（5）在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，颜色最深的是细胞内的 部分，看不清楚的是细胞内的 部分
三、 识图分析题：（每空1分，共22分）
30. 右图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
(1)、 图中生产者是 ，属于生态系统的 部分。该食物网中共有 条食物链，最长的一条食物链可表示为: 。
(2)该食物网中数量最多的生物是________，数量最少的生物是_______。通过食物链和食物网，生态系统进行着_____________和能量流动。
(3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在 的状态，说明生态系统有一定___________。如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会_______，最后会导致_______的破坏。
(4)、图中所有动物可统称为 。其中，兔与草、鹰与鼠的关系是_______。
(5)、若要构成一个生态系统，图中还缺少的是__________ 和____________ 。
31. 请根据“小羊多莉的身世”图，回答下列问题：
（1）小羊多莉有几位妈妈？
（2）发育成小羊多莉的卵细胞的细胞核来自于
妈妈。细胞的其他部分来自于 妈妈 ，卵细胞在 妈妈的子宫中发育。生出来的小羊多莉几乎跟 妈妈一模一样。
（3） 小羊多莉为什么会像这位羊妈妈？
（4）由此你可以得出什么结论
四、 实验探究题：（本题满分10分）
32. 修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味。我们不禁要问：修正液对人体有伤害吗？
请你设计一个实验，对这个问题进行探讨。
实验材料：修正液、小白鼠6只、老鼠的食物——米饭、水以及关小白鼠的笼子
提出问题：
作出假设：
设计方案
你觉得可能会出现的现象：
分析结果，得出结论：

2
七年级生物上册期中复习题及答案
一、选择题(40题，每题1分，共40分)
1．假若一个鱼缸里只有金鱼和金鱼藻两种生物，那么影响金鱼生活的生物因素是
()。
A.水B．阳光C．空气D．金鱼藻
2．生态系统的组成成分中，属于非生物部分的是()。
A.阳光B．植物C．动物D．细菌、真菌
3．把两种草履虫放在一起培养，它们会争夺食物，其中一种会死亡。这两种生物之间
的关系是()。
A.合作B．捕食C．竞争D．寄生
4．下列植物组织中，细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓的是()。
A.分生组织B．营养组织C保护组织D．输导组织
5．下列生物中，属于多细胞生物的是()。
A.细菌B．洋葱C草履虫n疟原虫
6．单细胞生物对人类有利的方面如()。
A.形成赤潮B．寄生在人体内
C产生神经毒素D．作为鱼类的天然饵料
7．动物细胞和植物细胞都有()。
A.液泡B．叶绿体C．细胞核D．细胞壁
8．细胞中的能量转换器是()。
A.线粒体、叶绿体B．液泡C.细胞膜D.细胞核
9．艾滋病病毒、鸡瘟病毒都属于()。
A.动物病毒B．植物病毒
C.噬菌体D．朊病毒
10．下列结构中，属于器官的是()。
A.血液B．心脏C.受精卵D．运动系统
11．观察大肠杆菌噬菌体要用()。
A．肉眼B．放大镜
C．光学显微镜D．电子显微镜
12．人口普查属科学探究常用方法中的()。
A.观察B．调查C.测量D．实验
13．我们在做“观察植物细胞”实验时，是把黄瓜表层果肉细胞制成()
A．临时涂片B．临时切片C．临时装片D．永久装片
14．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程的正确步骤是()：
①在载玻片中央滴一滴清水②把载玻片、盖玻片擦干净
③盖好盖玻片④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮浸入载玻片上的水滴中展平
⑤染色
A．①②③④⑥B．②①④③⑤ C．①④⑤②③D．③①②④⑤
15．草原上狼正在追杀羚羊。这两个物种之间的关系是()
A.合作B．捕食C．竞争D．寄生
16．观察和调查的一般步骤是()。
①制订合理的方案②做好记录，积累资料
③明确目的、对象、范围④对资料进行整理分析
A．③①②④B．①②④③C．②①④③D．③④①②
17．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是()；
A.光B．水C.温度D．湿度
18．下列不属于生态系统的是()。•
A.一片农田B．一块草地C．生物圈D．一条河中的所有鱼
19．草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复
原样了，这一事实说明()。
A生态系统的调节能力是巨大的
B生态系统的调节能力是有一定限度的
C．生态系统中，生物的数量只能一成不变，否则生态系统就会遭到破坏
D．草原上放养的牲畜越少越好
20．地球上最大的生态系统是()。
A.生物圈 B．森林生态系统C．草原生态系统D．海洋生态系统
21．在下列结构中，动、植物细胞都有的是()：
①叶绿体②细胞壁③细胞膜
④细胞质⑤线粒体⑥细胞核
A．①②④B．③④⑥ c．①⑤⑥D．②④⑤
22、细胞膜的功能是()。
A.支持、保护细胞 B．储藏遗传信息
C．转换细胞内的能量 D．控制物质进出细胞
23下列关于染色体的叙述中，错误的是()；
A.染色体是DNA的主要载体
B．染色体主要是由DNA和蛋白质组成
C．染色体是存在于细胞核中被碱性染料染成深色的物质
D．每一种生物的细胞内染色体数量都是一样的
24．克隆羊多莉长得像谁?()。
A.提供细胞核的母羊B．提供无核卵细胞的母羊
C．代孕母羊 D．三种羊都像一点
25．下列结构中，不属于器官的是()：
A 导管B．叶 C．花D．根
26．我们在做“观察植物细胞”实验时，是把黑藻细胞制成()。
A临时涂片B．临时切片C临时装片D．永久装片
27．在模拟制作动物细胞时，塑料袋相当于动物细胞的()。
A细胞膜B．细胞质C．细胞核D．线粒体
28．草履虫逃避食盐水，这一现象属于生物特征中的()：
A生物的生活需要营养B．生物需要呼吸
C．生物对外界刺激作出反应D．生物能生长和繁殖
29．在生态系统中，生产者与消费者之间的关系是()：
A植物和动物的关系B．生卢和消费的关系
C．生物和环境的关系D．吃与被吃的关系
30．在一个池塘中，属于生产者的是()：
A虾B．水草
C小鱼D．青蛙
31．某台显微镜配有两个5X和10X的目镜、两个10X和45X的物镜，若用这台显微镜观察标本，最大放大倍数是()。
A50倍B．100倍C．450倍D．1000倍
32．西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的哪部分含有大量的糖分?()：
A细胞壁B．细胞质C细胞核D．细胞液
33．对动物细胞起保护作用的是()。
A．细胞膜B．细胞核C．细胞壁、细胞膜D．液泡、细胞质
34．植物细胞中位于细胞质中的结构是()。
A．细胞核、液泡B．细胞壁和液泡
C细胞质和细胞核D．细胞壁和细胞膜
35．动物细胞与植物细胞相比，缺少()：
A\细胞膜、细胞核B．细胞质、细胞壁
C．液泡、细胞壁D．线粒体、细胞核
36．植物体中具有保护内部柔嫩部位的组织是()
A分生组织B．保护组织C．营养组织D．输导组织
37．动物组织中具有保护、分泌功能的是()。
A上皮组织B．肌肉组织C．神经组织D．结缔组织
38．细胞分化的结果首先形成()。
A新细胞B．组织C．器官D．植物体
39．寄生在大肠杆菌细胞内的病毒，叫做()：
A植物病毒B．动物病毒C噬菌体D．朊病毒
40．有机物中储存的能量来自()。
A阳光B．电能C．无机能n空气

二、判断题(20题，共10分)
41．大多数生物能进行呼吸，吸人氧气，呼出二氧化碳。()
42．地球上只有在空气中才有生物生存。()
43．生物圈是一个最大的生态系统。()
44．只要给予充足的阳光和空气，鱼就能生存下去。()
45．生活在沙漠中的植物骆驼刺地下根比地上部分长得多，是对环境的适应：()
46．若在显微镜下观察到的物像在视野的右方，要想把物像调到视野中央，应将标本移向左方。()
47．生态系统是由生产者和消费者组成的。()
48．平时吃的葡萄是植物的一种器官。()
49．保护自然资源就是禁止开发任何资源。()
50．有特定遗传功能的DNA片段叫基因。•()
51．遗传信息是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令、生物体建造自己生
命大厦的蓝图。()
52．引起疯牛病的朊病毒是一种结构特殊的蛋白质，它能像病毒一样传播疾病，因此它属病毒一类生物。()
53．现在生存的每一种生物的形态、结构、生活方式，都是与其生活环境相适应的。
54．病毒寄生在活细胞中，靠细胞的遗传信息，利用细胞的物质，制造新的病毒：
55．构成一个器官的几种组织，彼此在形态、结构、功能方面都是相同的：()
56．生态系统无自动调节能力，所以容易遭到破坏。()
57．不同地方的不同生物对环境的影响是相同的。()
58．动物随季节变化而进行换羽、换毛，是动物对环境的适应。()
59．在科学研究过程中记录数据时，每次应多记录几组数据，算出其平均值作为一次测量的数值，这可减少观测的误差：()
60．在设计“湿度对鼠妇影响”的对照实验时，还要考虑把鼠妇分成黑暗和明亮两组：
三、简答题(共50分)
61．下面是生态系统中的组成成分，请你用箭头把这三者连起来以表示它们之间的关
系。
生产者消费者
分解者
62．下面列举的是温带草原生态系统中的几种生物：
鹰
蛇食虫的鸟
鼠青蛙食草昆虫
草
(1)请你用箭头把它们连起来形成食物链。
(2)你连接的食物链有（）条。它们彼此连接形成（）
(3)在这个生态系统中，能量和（）是沿着食物链和（）流动的：
(4)有毒物质DDT沿着食物链积累。该生态系统中，DDT积累得最多的生物是（）
(5)假若该系统中青蛙被人类大量捕杀，草会（）；若人类过度放牧，造成草原
沙化，草几乎全无，那么这个系统将（）
63．有一同学进行了下列“温度对鼠妇生活的影响”实验活动：请你把他这些活动分别归于科学探究过程的相应步骤中去。
①温度对鼠妇生活有影响吗?A．提出问题
②向全班同学汇报他的实验过程和结果。B•做出假设
③温度对鼠妇生活有影响，鼠妇适于生活在温暖的环境：C•制定汁划
④按实验方案做实验，仔细观察，认真记录实验数据：D．实施计划
⑤设计对照实验：将10只鼠妇依次放到解剖盘的中央：E得出结论
⑥统计鼠妇在有无冰块的一侧的数目，统计10次：F•表达交流
⑦发现解剖盘无冰块的一侧鼠妇数目多，支持了假设：
64．下列动物组织的功能各是什么?
①上皮组织A能收缩、舒张
②结缔组织B．能产生和传导兴奋
③肌肉组织C．具有保护、分泌等功能
④神经组织D．有支持和连接、保护、营养等功能
65．下列植物组织的功能各是什么?
①分生组织A储藏营养物质
②保护组织B．运输水、无机盐
③营养组织C．保护内部柔嫩部分
④输导组织D．不断分裂产生新细胞
66．请将细胞中下列结构与相应的功能用线连起来。
①线粒体A动力车间
②细胞膜B．内含遗传物质
③细胞核C．控制物质的进出
④叶绿体D．使光能变成化学能
67．下列物质各属于哪类物质?
水
氧
糖类无机物
脂类
核糖
无机盐有机物
蛋白质
二氧化碳
68．只有一个细胞的生物叫做，如()。
69．细胞构成植物体的结构层次依次是：()
70．草履虫靠在水中运动，靠()进行呼吸，它体内能消化食物的结构是()。
71．染色体是由•和组成的。
72．病毒不能()生活，必须在其他生物细胞里，否则不会有任何生命活动。
73、疫苗就是经过人工处理的减毒——。
74将来有一天，你也许会到太空中去生活。那时你必须携带维持你生命所需的物质：
——、——和——等。
75、请画一个动物细胞图(按生物图的画法)，并标出细胞各结构的名称。
76．请你回答：
在草原的一个大牧场上，生活着鹰、狼、兔、蛇、鼠、食虫鸟、食草昆虫等动物，牧民养着很多的牛、羊、马等家畜，草长得非常好，但狼常来危害牧民的家畜，于是牧民们大量地杀狼，结果狼少了，家畜也很少丢失了，可草原出现了沙化，不能再放养那么多家畜了：对此你能用生物学观点作出解释吗?大胆尝试吧!
3
七年级上册生物期中测试试卷
一、你会选（每空2分，共50分）下列各题只有一个选项符合题意
1、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是
A、光B、水C、温度D、湿度
2、鱼必须生活在水中，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是
A、生物影响环境B、生物适应环境C、生物改变环境D、生物依赖环境
3、我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别是
①营养物质②空气③阳光④适宜的温度⑤一定的生存空间⑥水
A、①③②⑤⑥④B、⑥①②③④⑤C、④⑤③⑥①②D、③⑥④⑤②①
4、下列食物链正确的是
A、草蚱蜢食虫鸟蛇鹰B、蚱蜢草食草子的鸟鹰狐C、狐鹰食虫鸟蚱蜢草D、草蚱蜢食虫鸟鹰蛇
5、下列不属于生物的是
A、蘑菇B、珊瑚C、珊瑚虫D、海带
6、除下列哪项外，都是由细胞构成的
A、棉花B、水稻C、玉米D、病毒
7、影响生物生活的环境因素是
A、温度和空气B、生物因素和水C、生物因素和非生物因素D、光和水
8、下列不属于生态系统的是
A、一块草地B、生物圈C、一条河中的所有的鱼D、一片农田
9、克隆羊多莉长得像
A、供无核卵的母羊B、代孕母羊C、供细胞核的母羊D、A、B、C三种羊的一部分
10、下列环境中动植物种类繁多的是
A、沙漠B、热带雨林C、农田D、河流
11、被誉为杂交水稻之父的是
A、司马迁B、达尔文C、袁隆平D、李时珍
12、生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做
A、能量输出B、能量流动C、能量交换D、能量输入
13、在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是
A、绿色B、黄色C、褐色D、灰色
14、有人做过这样的实验：把大小两个品种的草履虫分开培养，它们都能正常生长，可是把两者放在一起培养的时候，经过16天，其中的一种正常生长，另一种却全部死亡，这个现象说明这两种草履虫之间存在着什么关系
A、捕食B、竞争C、合作D、寄生
15、指出下列哪项属于生物
A、会踢球的机器人B、正在生长的钟乳石C、美丽的珊瑚D、水池中的绿苔
16、动植物细胞都具有的细胞结构是
A、细胞壁B、细胞膜C、液泡D、叶绿体
17、西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的什么含有大量的糖分
A、细胞膜B、细胞液C、细胞核D、细胞壁
18、当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是
A、用手擦B、用餐巾纸擦C、用擦镜纸擦D、用纱布擦
19、染色体存在于
A、细胞膜B、细胞核C、液泡D、细胞质
20、下列结构不属于组织的是
A、洋葱表皮B、玉米种子C、黄瓜叶表皮D、番茄果肉
21、动物中的能量转换器是
A、染色体B、线粒体C、叶绿体D、液泡
22、已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最少的显微镜可能是
A、20X、35XB、10X、40XC、5X、10XD、5X、5X
23、某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是
A、12对B、6对C、24对D、4对
24、要将显微镜视野中右上方的物象移到视野中央，应向什么方向移动装片或切片
A、右下方B、左下方C、右上方D、左下方
25、爱滋病是由什么引起的
A、真菌B、霉菌C、病毒D、细菌
二、你会分析（共18分）
1、仔细辨认下面图中的操作，指出错误的原因并说出正确的操作方法。（8分）

『贰』 连云港市目前（2018-2019）初二年级地理生物教材是什么版本先行谢过

关于教材的版本也就那几种，一般来说，有河北少儿版，人教版的教材，用的多一些，济南版的教材一般用的要少一些，北师大版和苏教版也有不同的地区有用的。

『叁』 地理生物中考题（有答案）

21、与东北平原相隔大兴安岭的地形区的特点是：D
A：石灰岩分布区，地形崎岖 B：冰川广布
C：千沟万壑 ，支离破碎 D：地面平坦。
22、全部为大陆架的我国两个近海之间的丘陵是：B
A：东南丘陵、辽东丘陵 B：山东丘陵、辽东丘陵
C：山东丘陵、东南丘陵 D：四川盆地和云贵高原中的丘陵。
23、有关我国火山地震的正确叙述是：B
A：火山活动、地震近百年来很少 B：火山地震分贝在地壳比较稳定的区域。
C：埃及是有文字记载地震最早的国家 D：我国主要地震区分布同世界两大地震带有密切的关系
24、以下省级行政单位中受冬季风影响最小的是：D
A：内蒙古 B：陕 C：鄂 D：琼
25、夏至日时，下列地区昼长时间最长的地区是：B
A：东北平原 B：成都平原 C：华北平原 D：长江中下有平原
26、以下地区位于非季风区的是B
A：山东丘陵 B：塔里木盆地 C：东南丘陵 D：华北平原
27、有关我国各地降水年际变化大小的正确的选项是：A
A：南方较大、北方较小 B：南方较小、北方较大
C：南北方都较小 D：南北方相同
28、对我国影响最大的气候灾害是：A
A：洪涝和干旱 B：暴雨和伏旱
C：霜冻和梅雨 D：狂风和寒潮
29、卫星云图上的白色代表：C
A：陆地 B：海洋 C：云雨区 D：林地
30、有关我国冬季气温分布特点的成因，叙述错误的是：A
A：北方正午太阳高度角较南方大 B：北方受冬季风影响明显
C：北方较南方昼长时间较短 C：北方纬度较南方较高
31、影响我国季风区雨季长短及降水量的年际变化大小的主要因素是：A
A：夏季风的进退 B：正午太阳高度角的变化 C：地势的高低 D：昼长时间变化
32、以下河流中含沙量最大的河流是：C
A：黑龙江 B：长江 C：黄河 D：珠江
33、下列汛期最长的河流是：D
A：长江 B：塔里木河 C：黄河 D：珠江
34、以下河流中，河水主要来自高山冰雪融水和山地降水的是：B
A：长江 B：塔里木河 C：黄河 D：海河
35、长江上游支流自西向东排列的顺序是：
A：岷江、嘉陵江 、乌江、湘江 B：雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江
C：湘江、汉江、赣江、黄埔江 D：乌江、湘江、汉江、赣江
36、长江防洪的重点河段是：D
A：荆江河段 B：黄埔河段 C：金沙江段 D：川江段
37、有“塞上江南”美称的平原位于黄河的：D
A：上游 B：中游 C：下游 D：支流汾河上
38、黄河、长江干流都流经的省级行政单位是：A
A：青、川 B：青、藏 C：川、甘 D：青、甘
39、有关京杭运河的叙述，正确的是：C
A：南北沟通了六大水系，纵贯五省区 B：是世界上开凿最早、最长的人工运河。
C：现在京杭运河全线贯通 D：运河运输量仅次于长江和珠江，居第三位。
40、治理黄河的根本在于：B
A：修建水利工程 B：加固大堤
C：中游水土保持 D：上游绿化
41、我国水能蕴藏量最丰富的水系是：B
A：黄河 B：长江 C：珠江 D：雅鲁藏布江
42、南水北调工程是把长江流域的水调到：A
A：华北、 B：、西北
C华北 D：青藏
43、长白山区、东北平原和内蒙古高原东部的土地利用类型分别是：B
A：耕地、林地、草地 B：林地、耕地、草地
C：草地、林地、耕地 D：耕地、草地、林地

44、我国最大的天然林区是：D
A：西北 B：西南 C：东南 D：东北
45、我国自然资源的危机主要表现在：C
A：自然资源贫乏 B：自然资源种类单一
C：自然资源分布非常均衡 D：人均占有量少，资源的破坏和浪费现象严重。

46、我国最大的渔场位于：A
A：渤海 B：黄海 C：东海 D：南海

47、下列铁矿中，纬度最低的是：A
A：攀枝花 B：马鞍山 C：石碌 D：白云鄂博
1.小明到英国格林尼治天文台旧址旅游时，他两脚跨在本初子午线地标的两侧，张开双手表示东经和西经，此时东经和西经的度数分别向东、向西变化的规律是
A.没有变化 B.度数减少 C.度数增大 D.变化无规律
2.世界万物都在不断运动着，其中地球绕太阳不停地公转，它的周期是
A.12小时 B.24小时 C.36小时 D.一年
3.当你在一个陌生的城市旅游时，你选择的导游图应当是
A.比例尺尽可能小的地图 B.世界地图
C.中国地图 D.比例尺尽可能大的地图
4.北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载：在太行山中发现许多海螺、海蚌壳等生物化石。这一记载说明
A.太行山是从古老的大海里升起来的
B.太行山今后将从陆地转变为海洋
C.今天的海螺、海蚌是从陆地进入海洋的
D.古老的海螺、海蚌是生活在陆地上的
5.下列天气符号所代表的天气对人类活动最为有利的组合是
A. ——晾晒衣服 B. ——体育锻炼
C. ——播种小麦 D. ——高空作业
6.人类社会在发展过程中，集中居住形成了
A.乡村 B.城市 C.家庭 D.聚落
7.在欧洲人的餐桌上，常见的食品是
A.米饭 B.牛排与奶酪 C.馒头 D.油条与豆浆
8.世界上最大的资源消费国和废弃物排放国是
A.美国 B.澳大利亚 C.加拿大 D.巴西
9.读右“日本经济结构图”，关于日本经济的叙述，正确的是

A.农业发达且在国民经济中占绝对优势 B.高度发达的资本主义工业
C.工业水平比较低 D.商业、建筑业占绝对优势
10.下面是小飞同学在网上学习中收集到的一些精美图片，其中属于法国的是

11.拉丁美洲的主要人种是
A.黑种人 B.白种人 C.黄种人 D.混血种人
12.从海陆位置来看，以下国家同我国相似，都具有海陆兼备特征的是
A.蒙古 B.日本 C.英国 D.印度
13.我国许多大河滚滚东流，既沟通了东西交通，又产生了巨大水能，这是因为
A.山区面积广大 B.地势西高东低，呈阶梯状分布
C.地形复杂多样 D.山脉纵横交错，大致呈网格状分布
14.诗歌《敕勒歌》中“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，描述的是以下哪个地形区的景色
A.东北平原 B.青藏高原 C.内蒙古高原 D.华北平原
18.根据因地制宜的原则，下面不合适的行为是
A.在西藏建立水产品加工基地 B.在内蒙古建立皮毛、乳制品加工厂
C.在黑龙江省建立豆制品加工基地 D.在山东大力开展海洋水产养殖
19.下列地理景观与其对应的地区搭配，正确的是
A.水乡——华北平原 B.茶园——山东丘陵
C.林海雪原——大兴安岭 D.沙滩椰林——西双版纳
20.下面关于台湾的叙述中，错误的是
A.少数民族主要是高山族 B.最高山峰是黄岗山
C.经济以“进口－加工－出口”型为主 D.居民的祖籍以福建为主
二、读图综合题（有8大题，共计60分）
21.学会探索（6分）：人类对地球的认识经历了漫长而艰难的探索过程。现在，科学家不仅精确的测量出了地球的大小，而且按照一定的比例缩小后，制作成地球的模型——地球仪，在上面划分了经线、纬线，利用经纬网来确定地球表面的任一点的位置。
请读下图完成要求：（1）地球的形状是一个————；

其平均半径为千米。图中字母A表示_____；字母B表示_______。
（2）请根据图提出两个问题，只提问，不必回答。
①____________________ ②_______________________
25.认识祖国：我国幅员辽阔，地理位置优越，读地图回答：（8分）
⑴我国位于 ______洲的东部， ______洋的西岸。
⑵我国濒临的四个海中属于内海是 ______海，最南面的是 ______ 海。
⑶我国陆地面积约 ______平方千米。领土最南端和最北端约跨纬度 ______度。
⑷我国的邻国中，面积最大的是 ______，人口最多的是 ______。
一、选择题（每小题2分，共40分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D D A B D B A B A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D D B C C B C A C B
二、读图综合题（有8大题，共计60分）
21.学会探索（6分）：
(1)赤道略鼓，两极稍扁的不规则球体 6371 经线 纬线（2）略
22.学会看图：（6分）
（1）自北向南（2）17米（3）山脊、山谷、鞍部（4）40千米
23.放眼世界：（6分）
（1）亚洲 大洋州 非洲 马（1）亚洲 大洋州 非洲 马六甲（2）太平洋 印度洋
24.了解地区：（7分，每空一分）
国家 法国 巴西
首都 巴黎 巴西利亚
主要地形区 西部平原、大盆地等
主要河流 亚马孙河
（最后一行为开放型题，可列举所在大洲、濒临海洋、气候、人种、语言、矿产、工业品、农产品……教师根据情况打分）
25.认识祖国：（8分）
（1）亚洲 太平洋（2）渤海 南海（3）960万 49（4）俄罗斯 印度
26.学会分析：（6分）
（1）甲 乙 （2）乙 （3）C（2分） （4）温带季风气候
27.学会归纳：（13分）
（1）南方 北方 青藏 西北（2）高寒 干旱（3）秦岭 淮河
项目 B地区 A地区
例： 地形不同
农作物不同 以水稻为主
年降水量 小于800毫米 大于800毫米
（最后一行为开放型题，可列举温度带、作物熟制、一月平均气温等方面比较，酌情打分）
28.关注发展（8分）
（1）上海 杭州（2）上海 石化 钢铁 电子 纺织等 高新技术
（3）水陆交通便利 消费市场广大 人才密集 工农业基础好 科技力量雄厚等。（2分）六甲（2）太平洋 印度洋

『肆』 初中生物地理试卷试题含答案

生物7年级上 生物的共同特征：1.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出身体内产生的废物4.生物能对外界刺激作出反应5.生物能生长和繁殖 生物的分类：(1)动物,植物,其他生物(2)陆生生物,水生生物(3)作物,家禽,家畜,宠物 生物圈的范围：厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面. 生物圈为生物的生存提供的基本条件：动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间 非生物因素对生物的影响：生物的生活都会受到非生物因素的影响.当环境中一个或几个因素发生急剧变化时,就会影响生物的生活,甚至导致生物死亡. 生物因素对生物的影响：捕食关系,竞争关系,合作关系 生态系统：在一定地狱内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统.其中有生产者（植物）,消费者（动物）,分解者（微生物） 食物链和食物网：生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.一个生态系统中,往往有很多条食物链,他们彼此交错连接,形成了食物网.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的. 生物系统具有一定的自动调节能力 多种多样的生态系统：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统. 生物圈是一个统一的整体：每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联：从非生物因素来说,从地狱关系来说,从生态系统中的生物来说.7上P31 练习使用显微镜：先调粗准焦螺旋,后调细准焦螺旋.7上P37 观察植物细胞：常用的玻片标本有：切片——用从生物体上切取的薄片制成；涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成；装片——用从生物体上撕下或调取少量的材料制成. 细胞壁：是最外层一层透明的薄壁,起保护和支撑细胞的作用. 细胞膜：紧贴细胞壁内侧的一层膜,非常薄. 细胞核：植物细胞有一个近似球形. 细胞质：细胞膜以内,细胞核以外的结构. 细胞质里有液泡,液泡内的细胞液中溶解着多中物质,在植物体绿色部分的细胞中,细胞质内还有叶绿体.（动物细胞没有叶绿体,细胞壁,液泡） 植物细胞模式图 7上P45 动物细胞模式图 7上P48 细胞中有哪些物质：许多物质都是由分子组成的. 无机物：分子比较小,一般不含碳,如水、无机盐、氧等. 有机物：分子比较大,一般含有碳,如糖类、脂类、蛋白质和核酸. 细胞在生活中会产生一些废物,如尿素、二氧化碳等. 细胞膜控制物质的进出 细胞质中有能量转换器 叶绿体将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中. 线粒体将细胞中的一些有机物当作燃料,使这些有机物与氧相结合,经过复杂的过程,转变成二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞使用. 细胞核中有储存遗传信息的物质——DNA,遗传信息的载体是一种中,它的结构像一个螺旋形的梯子.DNA分子很长,它可以分成许多个片段,每一个片段具有特定的遗传信息,这些片段就叫做基因 DNA和蛋白质组成染色体. 细胞通过分裂产成新细胞：生物体由小长大,是与细胞的生长和分裂分不开的.但细胞不能无限制的长大,一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂. 细胞分裂过程与染色体变化7上P59 细胞分化形成组织：上皮组织：保护分泌等功能 肌肉组织：收缩舒张功能 神经组织：产生和传导兴奋 结缔组织：支持、连接、保护、营养等功能7上P62 组织进一步形成器官 器官构成系统和人体 人体内的八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统.这八大系统协调配合、使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行. 植物体的结构层次：受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进而形成植物体. 绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶（营养）花、果实、种子（发育） 植物的几种主要组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等7上P67 几种单细胞生物：酵母菌,草履虫,衣藻,眼虫,变形虫,草履虫. 草履虫结构示意图,单细胞生物与人类的关系：7上P70 病毒的种类：病毒都没有细胞结构,而且比细胞小的多,只能用纳米来表示他们的大小.病毒不能独立生活,必须生活在其他生物的细胞内.根据他们寄生的细胞的不同,可以将病毒分为三大类：动物病毒,植物病毒,细菌病毒. 病毒的结构和生活：病毒的结构很简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构. 病毒与人类的关系：7上P73 生物圈中的绿色植物：藻类植物（最低等）,苔藓植物,蕨类植物（最高等）,种子植物（裸子植物和被子植物）. 种子的结构（菜豆,玉米）：7上P85 被子植物比裸子植物更适应陆地生活,在生物圈中的分布更广泛,种类更多. 种子萌发的自身条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气7上P92 种子萌发的过程：当一粒种子萌发时,首先要吸收水分.子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴.随后,胚根发育,突破种皮,形成根.胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶. 植株的生长：7上P97 植株的生长需要营养物质：水、有机物和无机盐（氮、磷、钾） 桃花的基本结构：7上P102 传粉：花药成熟后会自然裂开,散发出花粉.花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉. 受精：花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠.花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,胚珠里面有卵细胞,它跟来自花粉管的精子结合,形成受精卵. 种子和果实的形成：受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命“,因而纷纷凋落.惟有子房继续发育,最终成为果实.其中子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚. 根适于吸水的特点：根吸水的部位主要是根尖的成熟区.成熟区生有大量的根毛. 水分的运输途径：7上P111 绿色植物对有机物的利用7上P123 绿色植物与生物圈中的碳——氧平衡（1773年,英国科学家普利斯特利的实验）7上P127 爱护植被,绿化祖国.7上P132 生物7年级下 人类的起源和发展：现在类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.在距今1200多万年前,森林古猿广布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林. 人类起源与发展的示意图：7下P5 300万年前的人类化石：露西 175万年前古人类：东非人 1929年：裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨的化石. 生殖系统：人生要经历由雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育形成新个体的过程.这一过程是靠生殖系统来完成的.男人和女人的生殖系统不一样,大人和小孩的也有差别. 男女生殖系统解剖图：7下P9 生殖过程：7下P10 分娩：怀孕到第40周时,胎儿就发育成熟了.成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个过程叫做分娩. 青春期的特点：身高突增,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强.男孩出现遗精,女孩会来月经. 青春期的性意识：初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋. 我国计划生育的基本要求是：晚婚,晚育,少生,优生 8上P19 食物中的营养物质：食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质. 食物中的糖类、脂肪、蛋白质：提供能量7下P22 水和无机盐：水可以运输能量,无机盐包括钙,磷,铁,碘,锌.7下P24 维生素：7下P26 食物在消化系统中的变化：口腔是消化系统的开始部分,里面有牙齿、舌和唾液腺.唾液腺有导管,它所分泌的唾液通过导管进入口腔. 消化系统的组成和功能：7下P32 消化系统：消化道：一条很长的管道.消化腺分为两类：有的是位于消化道的大消化腺,如肝脏；有的是分布在消化道内壁的小腺体,如肠腺. 营养物质的吸收：食物在消化道内经过消化,最终分解成葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质. 食品的合理营养、食品安全：7下P37 呼吸系统：人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的.呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能. 呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道. 呼吸道的作用：气体的通道,对吸入的气体进行处理,使肺部的气体温暖、湿润、清洁. 肺与外界的气体交换：肺是呼吸系统的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个,左肺有两页,右肺有三叶.在你不知不觉中,你的肺在有节奏地呼气和吸气. 肺的运动模式图：7下P49 肺泡和血液之间的气体交换：7下P50 一个人一天要呼吸两万多次,每天至少要与环境交换一万多升气体. 血液的组成：血液是由血浆和血细胞组成的.在两层交界处,有很薄的一层白色物质,这是白细胞和血小板. 血浆：运输血细胞,运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等. 血细胞：血细胞包括红细胞、白细胞和血小板.血液分层后,红细胞在下层,呈红色,白细胞和血小板在两层交界处,很薄,呈白色. 红细胞：血细胞中数量最多,两面凹的圆饼状,没有细胞核,有血红蛋白,血红蛋白可以运载氧气. 白细胞：有细胞核,比红细胞大,可以穿过毛细血管壁,包围,吞噬细菌. 血小板：最小的血细胞,没有细胞核,形状不规则,可以释放与血液凝固有关的物质. 空中飞行的动物：自然界中空中飞行的动物早在几亿年前就出现了.先是无脊椎动物中的昆虫,后来是有脊椎动物中的鸟,以及哺乳动物中的蝙蝠.他们既是陆生动物,又适于飞行. 世界上的鸟有9000多种 100万种以上的昆虫 鸟适于飞行的特点：鸟类的体表被覆羽毛,前肢变成翼,具有迅速飞翔的能力；身体内有气囊；体温高而恒定.鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的. 昆虫的特征：昆虫有三对足,能爬行；有的昆虫的足特化成跳跃足,能跳跃；大多数昆虫都有翅,能飞行.昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物. 昆虫的身体：分为头、胸、腹三部分,运动器官——翅和足都生在胸部.外骨骼是覆盖在昆虫身体里面的坚韧的外壳,有保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用. 昆虫的分类：昆虫的分类属于节肢动物（身体由很多体节组成；体表有外骨骼；足和触角分节的是节肢动物） 两栖动物：水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,这样的动物叫做两栖动物. 骨、关节和肌肉的协调配合：骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉. 运动需要运动系统,神经系统的控制和调节.需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合. 动物的行为：取食行为,防御行为,繁殖行为,迁徙行为等.也可分为先天性行为和学习行为. 社会行为的特征：具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级.这是社会行为的主要特征. 生态平衡：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖,相互制约的关系.在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫做生态平衡. 动物与生物反应器：利用生物反应器来生产人类所需要的某些物质,可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用,可以减少复杂的生产程序和环境污染. 动物与仿生：科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是仿生. 菌落：细菌的菌落比较小,表面光滑或黏稠,或粗糙干燥.真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍.霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,有时还呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色. 细菌的发现：荷兰人列文?虎克制作了200~300倍的显微镜,观察老人的牙垢,发现细菌. 巴斯德用鹅颈瓶证明了细菌是由原已存在的细菌产生的.还发现了乳酸菌和酵母菌,提出了保存酒和巴氏消毒法以及防止手术感染的方法,后人称他为“微生物学之父”. 细菌的形态和结构：细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆积起来,才有一颗小米粒那么大.只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态……细菌没有细胞核8上P60 细菌的生殖：细菌是靠分裂来进行生殖的,有些细菌在生长后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢.芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力 真菌的繁殖：真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的. 细菌和真菌在自然界中的作用：1.作为分解者参与物质循环2.引起动植物和人患病3.与动物植物共生. 人类对细菌和真菌的利用：8上P70 生物分类：分类的依据是生物在形态结构等方面的特征.分类的基本单位是种. 植物的分类：8上P81 生物分类从大到小依次是：界,门,纲,目,科,属,种. 生物8年级下 植物的生殖： 有性生殖：它们通过开花、受粉并结出果实,由果实的种子来繁殖后代.种子中的胚,是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育出来的. 无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体, 嫁接：就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体. 变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大.这种发育过程称为变态发育. 完全变态：经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育过程为完全变态. 不完全变态：经过卵、若虫、成虫三个时期,这样的发育过程为不完全变态. 鸟类的生殖和发育过程：包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏 基因控制生物的性状：遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子之间和子代个体间的差异.生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的. 相对性状：同一性状的不同表现形式. 基因和染色体：细胞核内有染色体,染色体内有蛋白质和DNA.每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的. 在生物的体细胞（除生殖细胞外）人的体细胞中染色体为23对 1883年比利时胚胎学家比耐登发现马蛔虫的精子和染色体都只有2对染色体中的其中2条. 基因经精子或卵细胞的传递8下P30 1858~1865奥地利的孟德尔发现了基因的显性和隐性 1902年美国细胞学家麦克郎在男性细胞中发现一对染色体与其它染色体不一样,他把这对染色体称为性染色体. 1905年美国细胞学家威尔逊把男性性染色体称为X染色体和Y染色体,女性细胞中同一对染色体是一样的,都是X染色体. 1953年美国青年学者米勒模拟原始的地球条件和大气成分,合成了多种氨基酸. 生物进化的趋势：由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生. 达尔文的自然学说：在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰.像这样,自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化. 病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物. 传染病流行的三个基本环节 传染源：能够散播病原体的人或动物. 传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径.如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等. 易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群. 传染病的预防措施：传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面. 人体的三道防线：1.皮肤和黏膜2.体液中的杀菌物质和吞噬细胞3.由免疫器官和免疫细胞产生的抗体. 第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能,其特点是出生以后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫做特异性免疫（又称后天性免疫） 免疫的三个功能：1.清除体内衰老、死亡和损伤的细胞2.抵抗抗原的侵入,防止疾病产生3.监视、识别和清除体内产生的异常细胞. 初中生物会考复习知识提要 第五部分 第一章 生物的遗传和变异 六、 生物的遗传现象： 生物的性状传给后代的现象,叫遗传. 动植物的性状主要是通过生殖细胞而遗传给后代的. 七、 染色体和基因： 细胞核内存在的一些容易被碱性染料染成深色的物质,叫染色体.染色体在体细胞中染色体成对（父方和母方）存在,生殖细胞中成单存在（人体细胞23对,人的生殖细胞23条）,它由蛋白质和脱氧核糖核酸(简称DNA)组成,DNA是主要的遗传物质,DNA中决定生物性状的小单位,叫基因.基因在体细胞中存在,生殖细胞中成单存在. 八、 基因的显性和隐性 当细胞内控制性状的一对基因,两个都是隐性(aa)时,隐性基因控制的性状就会表现,否则（AA、Aa）,为显性性状. 显性（大写A） 隐性（小写a） 九、 禁止近亲结婚 血缘关系越近的人,遗传基因越相近,婚后所生子女得遗传病的可能性越大. 十、 生物的变异现象 生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异. 十一、 遗传的变异和不遗传的变异 十二、 有利变异和不利变异 变异为生物进化提供了原始材料. 十三、 变异在生物进化上的意义 十四、 变异在农业生产上的应用 第二章 生物的进化 一、 生命的起源： 原始的海洋是生命的摇篮,原始的生命起源于非生命的物质. 二、 生物进化的历程： 植物进化的历程： 原始单细胞动物 原始生命 原始苔藓类 原始藻类 原始裸子植物 原始蕨类 原始被子植物 动物进化的历程： 原始鸟类 原始鱼类 原始两栖类 原始爬行类 原始哺乳类 进化原则：由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生. 三、 人类的出现： 人类和类人猿是近亲,人由森林古猿逐步进化而来. 植物从种子植物脱离水的限制,无脊椎动物从节肢动物脱离水的限制,脊椎动物从爬行动物脱离水的限制. 四、 生物进化的证据： 主要证据为化石（生物的遗体,遗物或生活痕迹由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的）在越古老的地层里,成为化石的生物越简单越低等,水生生物的化石也越多；而在越晚近的地层里,成为化石的生物越复杂越高等,陆生生物的化石也越多.在最古老的地层中没有生物化石. 五、 人工选择： 选择者：人 结果：满足人类的各种要求. 速度：较快. 概念：根据人类的需求和爱好,经过不断选择而形成生物新品种的过程. 六、 自然选择 选择者：自然界各种环境条件. 结果：适应环境,不断进化. 速度：形成新物种需要漫长岁月. 概念：自然界中的生物,通过激烈的生存竞争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉. 第三章 生物与环境 一、 环境的含义 生物的生活环境不仅是指生物的生存地点,主要还是指存在于它周围的影响它生活的各种因素. 二、 生态因素： 环境中影响某种生物生活的其它生物和非生物 非生物因素――阳光、温度、水、空气等 生物因素――影响某种生物生活的其它生物 三、 生物与环境之间的相互关系 1、 环境影响生物 2、 生物适应环境 3、 生物影响环境 四、 生态系统的概念 在一定的地域内,生物与环境所形成的统一的整体. 五、 生态系统的组成 植物――生产者（无机物光合作用 有机物） 生物部分 动物――消费者（使用有机物） 细菌真菌――分解者（有机物――无机物） 非生物部分――阳光、空气、土壤、水、温度等 六、 食物链和食物网 生产者与消费者之间存在吃与被吃的关系,形成食物链,一个生态系统中,相互关联的食物链形成食物网.如：草 兔 狐 七、 生态平衡 生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡. 八、 我国的野生动植物资源 我国裸子植物的资源,占居全世界的首位. 大熊猫、金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、麜鹿,植物中的银杉、金钱松、珙桐等为我国特有的珍稀动植物. 1、 许多野生动植物可以用作药材. 2、 能提供大量的工业原料. 3、 为人类提供食物. 4、 具有重要的科学研究价值. 九、 环境污染 大气污染、水污染、固体废弃物污染、土壤污染、噪声污染 十、 环境保护（基本国策） 为了保护自然环境和野生动植物资源,我国陆续建立了数百个自然保护区,如四川卧龙、王朗和九寨沟等自然保护区（大熊猫、金丝猴）,广西花坪自然保护区（银杉）.对严重污染环境、浪费资源、影响附近居民正常生活的企业,实行限期治理或停产治理等措施.从我做起树立环境意识,培养爱护环境的

『伍』 八年级地理生物会考卷

一、单项选择题： 1．动物的生活环境不同，其运动方式也不尽相同。家鸽的运动方式是 A．飞行 B．蠕动 C．游泳 D．攀援
2．我国是生物种类最丰富的国家之一，拥有种类众多的珍稀动植物。下列四种 动物中，哪种是我国特有的珍稀动物 A．袋鼠 B．扬子鳄 C．北极熊 D．企鹅
3．小新同学最近刷牙时牙龈经常出血，你可以推荐他多吃一些富含哪种维生素 的食物 A．维生素 A B．维生素 B C．维生素 C D．维生素 D
4．以下哪种说法不能正确描述生物进化的趋势 A．从简单到复杂 C．从水生到陆生 B．从低等到高等 D．从地下到地面
5．小麦中的淀粉是通过下列哪个生理过程制造的 A．吸收作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．光合作用
6．成熟的红细胞富含血红蛋白。血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在 氧含量低的地方又容易与氧分离。请问红细胞的主要功能是 A．运载血细胞 B．运输氧气 C．吞噬病菌 D．止血和凝血
7．反射可分为非条件反射和条件反射，下列四种反射活动中，哪种属于非条件 反射 A．小狗在舞台上表演算术 B．同学们听到预备铃声后走进教室准备上课 C．刚出生的婴儿就会吮吸 D．小明听到老师叫他的名字后站起来回答问题 8．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。以下各组性状中，属于相 对性状的是 A．人的单眼皮和双眼皮 C．菜豆的圆粒和豌豆的高杆 B．羊的黑毛和短腿 fc1 D．兔的白毛和猫的白毛
9．小皓和他的表妹去登记结婚，被告知我国婚姻法禁止近亲结婚，原因是近亲
结婚 A．后代都会得遗传病 C．后代长相都很难看 B．后代都会得艾滋病 D．后代得遗传病的可能性增加
10．青蛙的成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，其幼体蝌蚪生活在 A．陆地 B．水中 C．空中 D．水中或陆地上
11．牛奶的保鲜可以选用以下哪种方法 A．巴氏消毒法 B．晒干法 C．烟熏法 D．腌制法
12．下列疾病中，不属于传染病的是 A．近视 B．流行性感冒 C． “非典” D．艾滋病
13．使用普通光学显微镜时，转动下列哪个结构，能较大范围地升降镜筒 A．转换器 旋 14．自然选择学说是由哪个科学家提出的 A．巴斯德 B．达尔文 C．孟德尔 D．牛顿 B．遮光器 C．粗准焦螺旋 D．细准焦螺
15．科学家根据生物之间的相似程度，将生物分成若干个界，每个界又被分为六 个更小的等级：门、纲、目、科、属、种。其中最基本的分类单位是 A．界 B．门 C．属 D．种
16．酸奶的口味老少皆宜，是利用下列哪种生物将牛奶经过发酵而成的 A．白萝卜 B．病毒 C．乳酸菌 D．香菇
17．进入青春期后，人体会出现一系列正常的生 理现象，如女孩会出现 A．长胡须 B．喉结突出 C．遗精 D．月经
18．青少年正处在生长发育旺盛的时期，需要多种营养物质。请为自己选择一份 既合理又经济实惠的午餐食谱 A、牛奶一盒，鸡蛋一个，冰淇淋一杯 B、米饭一碗，炒肉片一份，红烧带鱼一块，豆腐汤一碗，青菜一份，水果一 个 C、肉包一个，红烧肉一份，可乐一瓶，巧克力一块
D、米饭一碗，龙虾一只，草鱼一只，烧鸡一只，肉片汤一碗，青菜一份 19．健康的生活方式有利于提高生活质量。下列选项中属于健康生活方式的是 A．熬夜学习到凌晨 C．为减肥不吃早饭 B．为忘掉忧愁而酗酒 D．不挑食，合理营养
20．器官是由不同的组织按照一定的次序结合而成。以下属于器官的是 A．口腔上皮细胞 B．肌肉组织 C．肝脏 D．神经系统
21．对人的性别起决定作用的是 A．细胞膜 B．性染色体 C．细胞质 D．线粒体
22．科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的 DNA 分子上，使烟 草获得了抗病毒的能力。这个事实说明，DNA 上控制生物性状的基本单位是 A．基因 B．糖类 C．脂肪 D．蛋白质
23．关于生物多样性的保护，下列做法正确的是 A．麻雀会偷吃粮食，所以应当斩尽杀绝 B．建立自然保护区 C．不经论证引进一些外来物种 D．捕猎国家一级保护动物来制造药物 24． 如图一表示淀粉、 脂肪和蛋白质在消化道 中各部份被消化的程度。 请据图判断： 淀粉开 始被消化的部位是 A．口腔 B．食道 C．小肠 D．大肠
25．煤是一种不可再生的资源，它主要是由以下哪种古代植物的遗体在地层中经 过漫长的年代形成的 A fc1 ??藻类植物 二、非选择题： 26．某地区发生了严重的旱灾，造成农作物减产甚至颗粒无收，这种现象说明 植物生活需要 。 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
27． 2000 年的世界卫生大会决定把每年 6 月 14 日正式定为世界献血者日。我 国从 1998 年 10 月 1 日开始实行 意义的献爱心活动。 献血制度。我们应该积极参加这种有
28．母爱是伟大的，母亲的辛苦是从十月怀胎开始的。胎儿在母体内发育的场所 是 。
29．如图二，人体血液循环的动力器官是
。
该器官中的瓣膜能起到防止血液的作用， 因此血液在该器官中是从 流向心室。
30．科学家根据动物体内有无脊柱将其分为两类： 一类是无脊椎动物； 另一类是 于 动物。 动物。 常见的蝗虫属
31．免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。注射水痘疫苗可使人不患水痘，这种 免疫属于性 免疫。
32．生活中，人的手偶然被针扎到，会迅速缩回，这种现象在生物学上称 为 ，完成这一生理现象的神经结构是 。
33．生物兴趣小组的同学要测定种子的发芽率，他们给种子萌发提供的必要外界 条件是：充足的空气、适量的 条件，种子都不能萌发。 34．食物中含有糖类、 质。其中, 、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物 、适宜的 。缺少其中的任何一个外界
是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料。 植物。松的种子是裸露的，外面没有果皮包 植物。
35．种子植物分为裸子植物和 被，松属于种子植物中的
36．春天到来，花红柳绿。图三是“花 发育成果实”的示意图。请据图回答： 桃的果实是由雌蕊中的 的， 种子是由雌蕊中的 发育来 发育来的。
37．请你来判断：(正确的打“√” ，错误的打“×”) ⑴计划生育是我国的一项基本国策 ( )
⑵科学家袁隆平被誉为“杂交水稻之父” ⑶我们一定要珍爱生命，拒绝毒品 ⑷所有的细菌都能使人和动植物患病 ⑸生物圈是最大的生态系统 ⑹只有昆虫才能在天空中飞行
( ( ( ( (
) ) ) ) )
38．请你观察图四，将鸡卵的结构和相应的 功能用线连接起来：
卵壳 卵黄 胚盘 气室
为胚胎发育提供主要营养 进行胚胎发育的部位 提供胚胎发育所需的氧气 起保护卵细胞的作用
39．细胞是生物体结构和功能的基本单位， 图五是一个植物细胞模式图。请据图回答以下问题： ⑴细胞中的遗传信息库是 ⑵能够控制物质进出细胞的结构是 ⑶植物进行光合作用的场所是〔A〕 。 。 。
40． 你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。 在青春期， 男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化，你感受 fc1 到这些变化了 吗？ 请分析图六并回答下列问题。
⑴从图六-A 的曲线可知进入青春期后，青少年的身高生长速度 ⑵从图六-B 的曲线可知进入青春期后，男性的 和女性的卵巢迅速发育。 。
⑶从图六中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得 41．阅读下面《蛇与庄稼》的故事，然后回答问题。
广东沿海曾经发生了一次海啸，许多田地被海水淹没了。洪水过后，那儿的 庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。后来， 老农们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里。说也 奇怪， 那一年庄稼就获得了丰收。 大家不明白这是什么道理。 老农把秘密说破了， 原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性 命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们又繁殖 得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉 了，因而庄稼又得到了好收成。 ⑴故事中的田地是一个生态系统，在生态系统中，生物之间吃与被吃的关系 构成食物链。请写出故事中的食物链。( ⑵该生态系统中的生产者是这条食物链中的 ⑶该食物链中的蛇等动物在生态系统中属于 )→( )→( 。 者。 )
⑷这则故事告诉我们：生态系统的自动调节能力是有限度的，当外来干扰超 过这个限度，将会破坏生态系统的 。
42、下图是人的生殖过程中染色体变化示意图（不完整） ，请据图回答下列问题
⑴图中的“ ” 代表染色体，A 和 a 代表 ⑵在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞中的每对染色体中的条进 入精子（或卵细胞） ⑶受精卵中的染色体组成的特点是。
⑷若图中的受精卵将来发育成男孩，请写出下列细胞中的性染色体组成： 受精卵，母亲的体细胞，父亲的体细胞 XY；精子，卵细 胞 X。
参考答案 一、单项选择题： 1．A 8．A 15．D 22．A 2．B 9．D 16．C 3．C 4．D 5．D 6．B 7．C 14．B 21．B
10．B 11．A 12．A 13．C 17．D 18．B 19．D 20．C
23．B 24．A 25．B 27．无偿 30．脊椎 无脊椎 28．子宫 31．特异
二、非选择题： 26．水 29．心脏 32．反射 倒流 反射弧 心房
33．水温度 35．被子 裸子 ⑷ × 36．子房 ⑸ √ 胚珠 ⑹ ×
34．脂肪 蛋白质 37．⑴ √ 38． 卵壳 卵黄 胚盘 气室 39．⑴ 细胞核 ⑵ √
⑶ √
为胚胎发育提供主要营养 进行胚胎发育的部位 提供胚胎发育所需的氧气 起保护卵细胞的作用 ⑵ 细胞膜 ⑶ 叶绿体 ⑵ 睾丸 田鼠（鼠）→蛇 ⑶ 消费 ⑷ 平衡（稳定） ⑶ 小（早）等
40．⑴ 加快（相近答案也可） 41．⑴ 庄稼（草、植物）→ ⑵ 庄稼（草、植物）
42、 （1）基因 （2） 一 （3）一条来自父亲，另一条来自母亲 （4）XY XX Y
备注：不知道这套八年级会考试题能不能帮助你

『陆』 初二中考地理生物题

八年级生物地理学业水平考试阶段测试
（满分各100分,考试时间120分钟）
第I卷(选择题,生物30个,60分；地理25个,50分)
一、选择题：（本大题包括55小题,每小题只有一个最佳答案,每题2分,共110分,请将正确答案涂到答题卡中）
1．人体细胞的基本结构一般不包括下列哪一项
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
2．动物在生活中有多种多样的行为.蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、鸟类孵卵都是
A．学习行为 B．先天性行为 C．繁殖行为 D．取食行为
3．能正确表示生物与其气体交换部位连线的是
①蚯蚓——体壁 ②蝗虫——气门 ③鱼——鳃 ④家鸽——肺和气囊
A． ①② B．①④ C．②④ D．①③
4.下列生物中不具有细胞结构的是
A.H1N1病毒 B.痢疾杆菌 C.草履虫 D.酵母菌
5．下列对植物的营养器官的描述错误的是
A．根、茎、叶是绿色开花植物的营养器官
B．植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水和无机盐
C．芽的类型有多种,将来能发育成茎和叶的是枝芽
D．构成叶的细胞在形态结构和功能上有较大差异,这是细胞不断分裂的结果
6.制作洋葱表皮临时装片时,下面步骤正确的是
A．用餐巾纸擦拭载玻片
B．将洋葱块放置显微镜下观察
C．将盖玻片一边先接触水滴,再缓缓盖上
D．染色时掀开盖玻片,滴入染液
7.银杏和杏的共同特征是
A．都是绿色开花植物 B．都有花、果实、种子
C．都有种子 D．种子外都有果皮包被
8．为探究种子萌发与水分的关系,某同学设计的对照实验方案如下表所示.你认为设计不妥的一项是
种子数量 光照 温度 水分 空气
30粒 有光 30℃ 适量 通风
30粒 有光 10℃ 无水 通风
A．光照 B．温度 C．水分 D．空气
9.下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况,你认为哪幅图所示的现象发生在夜间?
10．我省近年来出现了大棚种植反季节蔬菜、水果和热带作物的热潮,并取得了经济效益.大棚种植技术主要解决了影响作物生长的非生物因素是
A．水 B．空气 C．温度 D．阳光
11.以下对绿色植物各种生理活动的叙述,正确的是
A.在光下只进行光合作用
B.呼吸作用可以为植物的生命活动提供能量
C.根吸收的水分,大部分成为光合作用的原料
D.光合作用与呼吸作用是相互逆反的过程
12.绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过的两个生理过程是
A.开花和受精 B.自花传粉和异花传粉
C.传粉和受精 D.开花和传粉
13．西瓜是大家喜爱的水果,其瓜籽是花的哪一结构发育而成的?
A．子房 B．子房壁 C．受精卵 D．胚珠
14．有关动物生殖发育的叙述,正确的是
①蝗虫的发育属于完全变态发育 ②青蛙为雌雄异体,体内受精 ③家兔为胎生哺乳 ④鸟类为卵生,多伴有筑巢、求偶等行为
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
15．小明常常牙龈出血,甚至皮肤出现小面积淤血,在医生的建议下,他多吃新鲜蔬菜和水果,不久症状消失.请问小明患病的可能原因是：
A．体内缺钙 B．体内缺铁
C．体内缺维生素C D．体内缺维生素D
16．下列营养物质中,可以不经过消化,在消化道内直接被吸收的是
A．无机盐和维生素 B．蛋白质和糖类
C．脂肪和糖类 D．脂肪和蛋白质
17．右图表示人体内膈肌所处的几种状态.当膈肌由C状态向A状态转换时,胸廓容积、肺内气压和呼吸情况分别是
A．扩大、下降、呼气 B．缩小、升高、呼气
C．缩小、下降、吸气 D．扩大、下降、吸气
18．一个小孩玩耍时,不小心手被玫瑰刺了一下,马上缩回来.下面关于该反射的分析正确的是
A．是非条件反射,由脊髓控制完成 B．是条件反射,由脊髓控制完成
C．是非条件反射,由大脑控制完成 D．是条件反射,由大脑控制完成
19．心脏结构中,与主动脉相通的是
A．左心房 B．右心房 C．左心室 D．右心室
20.右图是尿液形成过程中葡萄糖的浓度变化曲线示意图,这种变化发生的部位是
A.肾小管
B.肾小囊
C.肾小球
D.输尿管
21. 胰岛素分泌不足的人, 尿液里常含有
A．蛋白质 B．葡萄糖 C．红细胞 D．细菌
22．微生物被广泛应用于食品工业.制作酸奶和面包所利用的微生物分别是
A．酵母菌、乳酸菌 B．乳酸菌、酵母菌
C．醋酸菌、霉菌 D．霉菌、醋酸菌
23．现有甲、乙、丙、丁、戊五种植物.甲与乙属于同一科,甲与丙属于同一纲,甲与丁属于同一目,甲与戊属于同一属.甲与上述哪一物种的共同特征最多?
A．乙 B．丙 C．丁 D．戊
24．春季是流行性腮腺炎的高发季节,曾经感染过腮腺炎病毒的人,可对此病产生终生免疫.下列关于这个现象的叙述,错误的是
A．这种免疫属于特异性免疫
B．这种免疫是后天获得的
C．患过腮腺炎的人,对其他疾病也会产生一定的抵抗力

『柒』 求初二中考生物地理复习试卷带答案在后面的和复习提纲，，急急急，谢谢

第一章 中国的领土和行政区划
考点搜索
〖中国的疆域和行政区划〗
地理位置。国土构成。行政区划。
〖中国的人口和民族〗统一的多民族国家。中国民族分布特点及主要少数民族的地区分布。中国的人口增长和分布。中国的人口政策。我国人口迁移的现状和原因。
第一节 辽阔的领土
这部分知识具有量大、难度低的特点，需要记忆的内容很多。在高考中这部分知识直接出现的概率很小。但是它却是学习整个中国地理的纲、基础、知识的落脚点。
1、中国的位置：
半球位置：北半球、东半球海陆位置：亚洲的东部、太平洋的西岸纬度位置：南北跨纬度近50°，大部分在温带，南部小部分在热带，没有寒带
2、中国的疆域：
⑴面积广大，陆地面积有960万平方千米（还有37万平方千米的海洋国土、300万平方千米经济专属区）。在世界各国中，仅次于俄罗斯、加拿大，是世界第三大国。
⑵领土四至
最北端：黑龙江漠河以北黑龙江主航道中主线（53°N多），
最南端：南海南沙群岛上的曾母暗沙（4°N附近），
最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处（135°E多），
最西端：新疆帕米尔高原（73°E附近）；南北跨纬度近50纬度，距离约5500千米，东西跨经度（60°）多，约5000千米。是一个地域辽阔、自然环境差异十分显著的国家。
我国纬度位置和海陆位置的意义：我国南北跨纬度大，气候资源丰富，有利于发展多种农业；东临太平洋，在季风作用下，雨量充沛，利于农业生产，东部有许多港湾，便于发展海洋事业，加强同海外各国联系与交往，西部深入大陆，陆上与中亚、西亚、欧洲直接往来。
3、疆界和邻国：⑴陆界和邻国：我国陆上国界长达2万多千米，共有14个陆上邻国，从鸭绿江口开始到北仑河口依次为朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南（参照地图册）。
［注意］我国已于2004年3月承认锡金是印度的一个邦。

与我国相对位置
邻国名称
所属区域
与中国相邻的省
地理特征
东
朝鲜
东亚
辽宁、吉林
半岛国
北
俄罗斯
相邻部分属北亚
吉林、黑龙江、内蒙古、新疆
世界上面积最大的国家
北
蒙古
东亚
内蒙古、甘肃、新疆
内陆国
西
哈萨克斯坦
中亚
新疆
均为内陆国，哈萨克斯坦为世界最大的内陆国
西
吉尔吉斯斯坦
西
塔吉克斯坦
西南
阿富汗
西亚
新疆
内陆国（目前世界热点）
西南
巴基斯坦
南
新疆
临海国、与我国相邻的是克什米尔的巴控区
南
印度
南亚
新疆、西藏
临海国（重点国家）
南
尼泊尔
南亚
西藏
内陆山国，以喜马拉雅山与中国分界，珠穆朗玛峰位于中尼边界
南
不丹
东南
缅甸
东南亚
西藏、云南
临海国，怒江流入缅甸后为萨尔温江
东南
老挝
东南亚
云南
内陆国，澜沧江流入缅甸、老挝后为湄公河
东南
越南
东南亚
云南、广西
临海国

⑵海上疆界和隔海相望国家：我国有18000千米长的海岸线，对于我国的海上疆界同学们应了解如下几个概念：
临海：和大陆直接相临的海域。我国的临海有渤海、黄海、东海、南海。这里应注意我国台湾岛的东部与太平洋直接相临。（广阔的太平洋给我国带来了大量的水汽，对我国的工农业生产及海洋运输、海洋资源开发产生着重大而深远的影响。）
领海：国家领土在海中的延伸，属于国家领土的一部分。领海的范围是从大陆海岸基线向海上延伸12海里。国家对领海行使主权。
内海：如果边缘海或海峡完全属于我国领海，则为我国内海。我国的内海有渤海和琼州海峡。
专属经济区：从大陆海岸基线向海中延伸200海里。专属经济区所属国家具有勘探、开发、使用、养护、管理海床和底土及其上覆水域自然资源的权利，对人工设施的建造使用、科研、环保等的权利。其它国家仍然享有航行和飞越的自由，以及与这些自由有关的其他符合国际法的用途（铺设海底电缆、管道等）。
海峡：台湾海峡、琼州海峡、渤海海峡
半岛：我国的半岛自北向南有辽东半岛、山东半岛、雷州半岛。岛屿：我国是世界上岛屿众多的国家之一。我国90%的岛屿分布在东海和南海。台湾岛、海南岛、崇明岛分别是我国第一、第二、第三大岛。舟山群岛、庙岛群岛、澎湖列岛、南海诸岛是我国的四大群岛。浙江省是我国岛屿分布最多的省。
与我国隔海相望的国家有：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。
［注意］关注“海岛争端”
在东海、黄海地区，我国与朝鲜、韩国、日本的专属经济区和大陆架划界问题一直没有解决，我国的钓鱼岛则仍被日本占据着。
南海地区的形势更为复杂。目前，在南海地区，各国的专属经济区相互重叠交叉，我国的海洋权益受损最严重。
目前，日本不但在东海钓鱼岛问题上态度蛮横，而且其海上自卫队走出国门，南下与东盟国家在马六甲海峡开展联合巡逻和联合军演，插手南海地区事务。
近年来，印度的军事战略有所调整，以“控制印度洋”为中心，同时开始执行“向东看”政策。印度加紧建设远洋海军，并已经“东进”南海海域，与越南等国进行联合军事演习，颇令周边感到不安。
4、我国的行政区划
三级行政区：我国疆域辽阔，为了便于行政管理，有利于经济发展和民族团结，全国的行政区域，基本分为省（自治区、直辖市、特别行政区）、县（自治县、市）、乡（镇）三级，目前我国共有34个省级行政单位（包括23个省、4个直辖市、5个自治区和香港、澳门特别行政区）。
［注意］这是我们学习的难点，建议同学们通过经常看电视（天气预报）、报刊、多看地图、多做填图练习和拼图游戏（到http://www.mcsyr.ys168.com下载）等方式，熟练掌握34个省级行政单位的名称、位置、大小、轮廓特征等以及他们的简称、省会所在地城市等。人教版八年级地理上册第10页的“我国34个省级行政区的名称、简称和行政中心”表，这部分内容很重要，它是学习中国地理的基础，更是做为中国公民应具备的知识储备。但，要学生在短时间里去完全记住，确实很难。我们不妨这样去尝试：
1、引导学生按照各省区市的方位（教材8--9页）在“中国政区图”上记忆：
（教师边念口诀边在图上指出）
“东北三省黑吉辽，北部内蒙在边疆；黄河中下六省市，两河两山京津市；
长江中下七省市，两湖三江安沪市；南部沿海七省区，两广台闽琼港澳；
西南三省一区市，云贵川藏重庆市；西北三省又两区，陕甘青加新宁区。”
2、简称的记忆可利用“来源归类”法：
A、14个是以名称中的一个字作为简称：黑吉辽宁苏浙台、新藏京津港澳青
B、5个省有两个简称：陕甘攀上云贵川，历史冤缘有双称（亲）；
C、4个因历史缘故作为简称的：晋冀鲁豫两河山，历史源远长又长；
D、9个以境内名山名水为简称的：湘赣闽江皖山桂，滇池鄂渝海南琼；
E、2个比较特别的（内蒙古简称有3个字，上海的简称是一种捕鱼的工具“沪”）
3、行政中心的记忆可采取“归类法”和“猜谜语”的方式：
A、5个有“州”的（兰州等）；3个有“南”的；2个有“长”;2个有“西”的
B、猜谜语（这是学生最感兴趣的活动）：你知道下列城市谜语吗？
圆规画圆（太原）、久雨初晴（贵阳）、吹牛大王（海口）、幸福宝地（福州）
两个胖子（合肥）、小舟出航（杭州）、双喜临门（重庆）、银河渡口（天津）
千里戈壁（长沙）、四季如春（长春、昆明）、草原青城（呼和浩特）、
船出长江口（上海）、带枪的汉子（武汉）、日光城（拉萨）、冰城（哈尔滨）、
石头城（石家庄、南京）、羊城花城穗城（广州）

中国省级行政单位的简称的由来
中国省级行政单位的简称，有的采用全称中的一个字或几个字，如京（北京市）、内蒙古（内蒙古自治区）；有的用该省的主要河流名或山名作简称，如闽（福建有闽江）、皖（安徽境内的霍山旧名皖山）；还有的用历史上古国名称作简称，如秦（陕西省）、鲁（山东省）、蜀（四川省）。多数省级行政单位只有一个简称，少数省级单位有两个简称，如甘肃省（甘或陇）、云南省（云或滇）等。

中国省级行政区划简表

行政区划单位
简称
行政中心
行政区划单位
简称
行政中心
北京市
京
北京
湖南省
湘
长沙
天津市
津
天津
广东省
粤
广州
河北省
冀
石家庄
广西壮族自治区
桂
南宁
山西省
晋
太原
海南省
琼
海口
内蒙古自治区
内蒙古
呼和浩特
重庆市
渝
重庆
辽宁省
辽
沈阳
四川省
川或蜀
成都
吉林省
吉
长春
贵州省
黔
贵阳
黑龙江省
黑
哈尔滨
云南省
云或滇
昆明
上海市
沪
上海
西藏自治区
藏
拉萨
江苏省
苏
南京
陕西省
陕或秦
西安
浙江省
浙
杭州
甘肃省
甘或陇
兰州
安徽省
皖
合肥
青海省
青
西宁
福建省
闽
福州
宁夏回族自治区
宁
银川
江西省
赣
南昌
新疆维吾尔自治区
新
乌鲁木齐
山东省
鲁
济南
香港特别行政区
港
香港
河南省
豫
郑州
澳门特别行政区
澳
澳门
湖北省
鄂
武汉
台湾省
台
台北

第二章中国的人口和民族
考点搜索
〖众多的人口〗
我国人口（包括人口增长、人口分布、人口问题、人口迁移）是考试卷经常涉及的内容。
〖平等和谐的多民族国家〗
我国的民族现状，民族分布，民族风俗习惯，民族政策
1、中国的人口
中国第五次人口普查资料显示，中国人口（2000年）为12.95亿，占世界人口的1/5强，国家统计局测算数据表明，2004年，中国人口达到12.99亿约占世界人口的21％是世界上人口最多的国家。人口密度在135人/平方千米以上，人口密度远大于俄、加、美、巴等国家。
［注意］2005年1月6日“中国13亿人口日”

⑴人口分布：（掌握腾冲－黑河一线）：我国人口的空间分布是东南多，西北少；城乡分布：农村人口比重大，城镇人口比重小。我国约有三千多万华侨和华人生活在国外。侨胞的原藉以广东，福建两省最多
⑵人口增长：我国人口的突出特点是人口基数大，人口增加快，庞大的人口数量严重地制约了我国社会的发展，所以国家把实行计划生育作为一项长期的基本国策；其主要内容是：控制人口数量，提高人口素质；其具体要求是：晚婚晚育，少生优生。
⑶人口问题：人是生产者，也是消费者，人口发展必须与社会经济发展速度相适应，与资源利用和环境保护相协调。目前，人口已成了制约我国经济、社会发展的重要因素之一。人口问题的主要表现有：
①人口增长过快。每年国家所产生的新增财富很大一部分为新增人口所抵消。国家、社会、家庭面临沉重的负担，妨碍了人民生活水平的迅速提高。资源、环境面临巨大的压力。
②农村人口比重大，城镇人口比重小。目前我国城镇人口比重大约占1/3，仍低于发达国家平均水平。但同时我国又是世界上城镇人口最多的国家。今后随着我国社会、经济的快速发展，城镇人口还将快速增长。与此同时，我们又要防止城市人口膨胀所带来的城市问题。所以，国家对城市发展的方针是：严格控制大城市规模；合理发展中小城市；建设有特色的新型乡镇。使大中小城市有机结合，城乡人口合理布局。
③人口迁移问题：二十世纪八十年代以来，国家实行改革开放政策。目前，我国每年都有数千万农民进城务工、经商，形成了特殊的“民工潮”。民工流动一方面使城乡差别缩小，促进了城市的发展与繁荣。同时也使农村过剩劳动力部分得到就业。增加了农民收入。另一方面，也给城市就业、交通、居住环境和生活环境、社会治安等带来很大压力。
④人口老化。近年来，我国人口老化、老年人口增加的趋势发展很快。人口老化将给国家、社会和家庭带来沉重负担。同时，如何解决老年人的生活、娱乐、社会福利、医疗保障等问题，使老年人都有一个健康、快乐的晚年，是摆在我们面前的重大课题。
由于历史原因，我国人口的整体素质还相对不高。只有大力发展教育，提高劳动者科学文化水平，才能把我国人口过多的沉重负担转变为人力资源的巨大优势，因此我国政府把“科教兴国”定为实现经济发展和社会进步的根本战略。
［补充］第五次人口普查结果显示，我国人口有六个方面的特点：①人口过快增长的势头得到了有效控制。②城市化发展较快。③人口素质进一步提高，人口受教育程度显著提高。④老龄化进程加快。⑤少数民族人口有较快增长。⑥家庭户规模继续减小。
2、中国的民族
中国共有56个民族，是一个统一的多民族社会主义国家。其中汉族人口最多，占92%。其他55个民族被称为少数民族，其中壮族人口最多，有1500多万人。超过400万的少数民族还有：满、回、苗、维吾尔、藏、彝、土家、蒙古族等。
民族分布特点：大杂居、小聚居
各民族的地区分状况：汉族的分布遍及全国，主要集中在东部和中部；少数民族多分布在西南、西北和东北等边疆地区。云南省是我国少数民族最多的省份。回族是我国分布最广泛的少数民族。珞巴族是我国人口数最少的少数民族。
民族政策：我国实行平等、团结、互助的民族政策，各民族不论大小，一律平等。国家尊重少数民族的文化、风俗习惯、宗教信仰等，在少数民族聚居的地区实行民族区域自治（如自治区、自治州、自治县、民族乡等）的政策。国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族加快发展本地区的经济、文化和各项社会事业。

『捌』 八年级地理、生物中考模拟试卷

一、单项选择题 （每小题1.5分，共60分）
1.下列不属于生物的是
A．梨树 B．蘑菇 C．鱼化石 D．病毒
2. 某化工厂每天要排出大量的二氧化硫，为减少污染，周围应多种植的植物是
A．女贞和海桐 B．海豚和柠檬
C．芭蕉和法国梧桐 D．槐树和女贞
3.用显微镜观察装片时，物像位于视野的左上方，要使物像移到视野的中心，装片移动的方向应该是
A．右下方 B．右上方 C．左下方 D．左上方
4. 如图表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤，正确顺序是

A．④②①③ B．③④②① C．②③④① D． ①②③④
5. 山羊的结构层次是
A、细胞→器官→组织→系统→动物体
B、细胞→组织→器官→动物体
C、器官→组织→细胞→动物体
D、细胞→组织→器官→系统→动物体
6.与呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量的是
A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞壁 D.液泡
7. 我们吃的馒头和面条大多是用小麦种子磨成的面粉制成的，那么你知道面粉主要是来自小麦种子的
A.胚芽 B.胚轴 C.胚乳D. 子叶
8.解释农业生产中一次施肥过多，会造成水稻的“烧苗”现象，这是因为
A.土壤溶液浓度过大，根细胞失水 B.土壤温度太高
C.水分太多，根无法呼吸 D.土壤缺乏足够的营养
9．木本植物的茎能够不断加粗，是因为有
A．筛管 B．导管 C．形成层 D．茎的全部
10．西瓜的果实中水分充足，在结果期间，西瓜吸收的水分主要用于
A．植物生长 B．蒸腾作用
C．形成果实 D．光合作用
11．移栽植物应尽量在幼苗期，并且要尽量带土，这是为了
A.保护根冠和分生区 B.保护幼根和根毛
C.保留水分和无机盐 D.防止植物不适应环境
12．一朵花中最重要的部分是
A．花蕊 B．雄蕊 C．雌蕊 D．萼片
13．人体个体发育开始于
A.卵细胞 B.受精卵[来源:学C.胎儿 D.婴儿
14．下列哪项不是青春期发育的特点
A．身高和体重的突然且迅速的增加 B．性心理有所觉醒
C．第二性征发育 D．出现生殖器官
15． 调节人体跑步动作的系统是
A．运动系统 B．呼吸系统 C．神经系统 D．内分泌系统[来源:学科
16．人体内食物的化学性消化开始于
A．胃 B．小肠 C．食道 D．口腔
17．人体缺乏维生素C会患
A．夜盲症 B．佝偻病 C．贫血 症 D．坏血病[来源:
18．当人体出现急性炎症时，血液里数量明显增多、并能吞噬病菌的血细胞是
A．红细胞 B．血小板 C．白细胞 D．血浆
19．血液从主动脉到右心房流经的途径是
A．肺循环 B．体循环
C．肺循环——体循环 D．体循环——肺循环
20．外界气体与肺泡内的气体交换是通过（ ）实现的。
A．呼气运动 B．呼吸作用 C．气体交换 D．肺的运动
21．用玻璃管向澄清的石灰水里吹气，将出现的变化
A．变蓝 B．变浑浊 C．无变化 D．变红
22．泌尿系统的主要器官是
A、膀胱 B、输尿管 C、肾 D、尿道
23．下列反射活动中，属于通过长期生活经验积累而形成的是
A．缩手反射 B．排尿反射 C．眨眼反射 D．望梅止渴
24．内分泌紊乱会引起一些疾病。下列与激素分泌无关的疾病是
A.扁桃体炎 B.巨 人症
C.地方性甲状腺肿 D.侏儒症
25．某同学将水稻、苹果、松树归为一类，把贯众、海带和葫芦藓归为另一类。则他分类的主要依据是
A．根的有无 B．陆生或水生
C．果实的有无 D．种子的有无
26．列生物中，形态结构为单细胞，细胞内没有成形细胞核的是
A．细菌 B．酵母菌 C．霉菌 D．衣藻
27．下列关于无脊椎动物的叙述中正确的是
A．腔肠动物都可以食用 B．扁形动物都是寄生虫
C．环节动物都生活在土壤中 D．线形动物有口有肛门
28．属于国家一级保护植物的是
A．红桧 B．梧桐 C．龙棕 D．桫椤
29．杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株。这是利用了生物多样性中的
A．生物种类的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．生态环境的多样性
30．多数科学家认为人类进化的主要历程为
①能人阶段 ②南方古猿阶段 ③智人阶段 ④直立人阶段
A.①②③④ B.②①④③ C.①②④③ D.②①③④
31．人曲肘动作符合杠杆原理，起支点作用的是
A、关节 B、骨 C、骨骼肌 D、骨骼
32．唐朝诗人白居易写道：几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥？这句诗反映了鸟的什么行为
A．攻击行为 B．贮食行为 C．防御行为 D．繁殖行为
33． 动植物种类相对较少,结构简单,受人类活动影响较大的生态系统是
A.森林生态系统 B.草原生态系统
C. 农田生态系统 D. 海洋生态系统
34．保护生物多样性最有效的措施是
A．建立自然保护区 B．将动物放到动物园里
C．建立基因库 D．将濒危物种迁出原地
35．家蚕一生中吐丝的阶段是
A、受精卵 B、幼虫 C、蛹 D、成虫
36．植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖 ，比较理想的方法是
A、种子繁殖 B、植物的组织培养 C、扦插 D、压条
37．下列与娃娃鱼生殖和发育方式一样的动物是
A、鲍鱼 B、鲸 C、蝾螈 D、鳝
38．影响鸟卵胚胎发育的主要外界因素是
A、温度 B、阳光 C、水 D、空气
39． 下列关于DNA、基因和染色体关系的叙述，错误的是
A． 一条染色体上有许多DNA分子 B．5ykj.com 一条DNA分子上包含有许多基因
C． 基因是DNA 上控制生物性状的片段 D． 成对的基因位于成对的染色体上
40．下列属于相对性状的
A． 豌豆的圆粒与绿粒
B． 人的有耳垂与卷舌
C． 番茄的红果与黄果
D． 桃的果实表面有毛与李的果实表面光滑
第二卷（非选择题，共40分）
二、非选择题（每空1分，共40分）
41. （6分）如图是番茄的生长发育过程示意图，请据图回答：
（1）图中从l→2表示的生理过程是：______ ，图中3表示的生理过程是______．
（2）图中5是由受精后的______发育而成的．
（3）番茄体细胞的染色体数目是24 条，那么，图中4的细胞中染色体数目是______条，图3中卵细胞的染色体数目是______条．
（4）番茄的果实红色（R）为显性，黄色（r）为隐性．若图中4为红色的番茄果实，则它的基因组成可能是______ ．

42．（6分）科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回．统计其数目，结果如下表：
类型
数据
项目 工业污染区 非工业区
深色 蛾 浅色蛾 深色蛾 浅色蛾
释放数目 154只 164只 472只 496只
再回收率 58% 25% 6% 42%
（1）桦尺蛾的体色（深色、浅色）在生物学上称为 ．其体色有深浅之分，这是一种 （填“遗传”或“变异”）现象．
（2）从表中可以看出，在不同环境中活着的桦尺蛾，保护色是不同的．根据达尔文理论，保护色的形成是长期（选择正确的选项并填在横线上） 的结果．
A．烟熏 B．捕食这种颜色的食物 C．自然选择
（3）桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、 、成虫四个阶段，我们把这种类型的发育叫做完全变态发育． 期的桦尺蛾对桦树的危害大，用 的方法治理这种林业害虫，既经济又环保．
43．（8分）如图是利用天竺葵探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图，据图回答下列问题：

（1）请你结合此实验的操作过程，将图中操作步骤正确排序 。
（2）图②的目的是 ；图⑦用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖的目的是 。
（3）将植物放在阳光下照射几小时后，摘下该叶片放在酒精中隔水加热，使叶片含有的 溶解于酒精中，直到叶片变成 ．脱色时为什么要隔水加热？ 。
（4）本实验得出的结论： 是光合作用的产物， 是光合作用的条件．

44．（8分）下图为外界物体在视网膜上成像示意图，请分析回答：

(1)远处物体反射来的光线，经过[ ]_________的折射，在[ ]_____________上形成物像。
(2)青少年如果用眼不当，会造成近视，可以配戴___________透镜加以矫正。
(3)某同学看故事书是，激动地热泪盈眶。在些过程中，故事书中的文字先在眼内成像，产生神经冲动，然后通过[ ]_________传递到__________________，产生视觉。
45．（7分）下图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图。请据图回答问题。
（1）在该生态系统中有 条食物链，其中最长的食物链中有 种生物。
（2）在这个生态系统中，所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物通过 固定的光能。这些能量是通过 依次进行传递的。
（3）通过调查，兴趣小组的同学们认识到：如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟，就会造成 、 的大量繁殖，从而破坏生态系统的平衡，所以他们呼吁人们：不要随意灭杀某种动物，因此，动物在维持 中起着重要的作用。
46．（5分）某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时，发现水表层的草履虫数量比深层的多。为什么会这样?请帮助他们完成分析与探究过程。
（1）分析并作出假设：
水体表层氧含量高于深层，草履虫的表膜可以完成__________________，实现它与水环境的气体交换；结合观察到的现象，可作出假设：___________________________ 。
（2）制定并实施计划：
①取甲、乙两只烧杯，加入等量的水。
②取草履虫放入两只烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量要_________，放置在相同的生活环境中。
③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯__________________ 。
（3）分析实验现象，得出结论：
一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常。据此可得出结论：__________________ .

答案
一、单项选择题（每小题1.5分，共60分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案 C A D B D A C A C B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案 B A B D C D D C B A
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案 B C D C D A D D B B
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案 A D C A B B C A A C
二、非选择题（每空1分，共40分）

44. （8分）(1)2 晶状体 3 视网膜 (2)凹
(3)4 视神经 大脑的一定区域
45．（7分）（1）4、4；
（2）光合作用；食物链
（3）鼠、昆虫、生态平衡（生态系统稳定性）

『玖』 求2011年连云港市地理生物中考（会考）试卷。 最好带答案，急需！！！！

一．选择题。（每题只有一个正确答案，每小题1分，共18分）

1．在用显微镜观察玻片标本时，小明使用的是10×目镜和20×物镜，小强使用的是

10×目镜和45×物镜。小强看到的与小明不同的是（ ）

A．视野亮度明显增加 B．看到的细胞数目减少

C．看到的细胞图像变小 D．视野范围明显扩大

2．将籽粒完整而饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是( )

A．乙先发芽 B．甲先发芽 C．同时发芽 D．都不发芽

3．在同一植株上分别于早晨、傍晚、深夜摘取同一部位的三片叶子，用打孔器取同样大小的圆片，进行脱色，用碘处理，结果是( )

A．早晨摘的叶片蓝色较深 B．傍晚摘的叶片蓝色较深

C．深夜摘的叶片蓝色较深 D．三个叶片颜色蓝色深浅相同

4．在某一时刻测定一器官的动脉和静脉内流动的血液中三种物质的含量，其相对数值如右图所示，

该器官是( )

A．肺 B．脑 C．小肠 D．肌肉

5．下面是几种组织中血液内氧气与血红蛋白的结合情况：组织甲结合率为45%，组织乙结合率为60%，组织丙结合率为75%，组织丁结合率为85%，其中新陈代谢最旺盛的是( )

A．组织甲 B．组织乙 C．组织丙 D．组织丁

6、有三种消化液A、B、C，它们都不是胃液和胰液，A消化液促进C消化液消化脂肪，A消化液和B消化液都不能消化蛋白质，而B消化液和C消化液都能消化淀粉，那么，A．B．C这三种消化液分别是( )

A．肠液、胆汁、唾液 B．唾液、肠液、胆汁

C．胆汁、唾液、肠液 D．胆汁、肠液、唾液

7．制作泡菜时，要用特殊的坛子，坛口必须加水密封，密封坛口的目的是( )

A．隔绝空气，抑制细菌的繁殖 B．阻止尘埃、细菌入坛，防止污染

C．造成缺氧环境，利于乳酸发酵 D．防止气体交流，利于醋酸菌呼吸

8．甲、乙、丙、丁四人的血型各不相同，若用B型血清检查，甲、乙的血液可以凝集，经交叉配血试验，甲只能接受丙的血，据此推断，这四个人的血型分别为( )

A．A型、AB型、B型、O型 B．B型、AB型、O型、A型

C．A型、AB型、O型、B型 D．AB型、A型、O型、B型

9．1989年，我国科学家成功地将人的生长激素基因导入鲤鱼的卵细胞中，由这样的鱼卵发育的鲤鱼生长速度明显加快，以上事实说明( )

A．细胞中的基因有明显的显、隐性之分 B．细胞中的基因是成对存在的

C．基因存在于生物细胞的染色体上 D．生物的性状是由基因控制的

10．在紧急情况下，蜥蜴的尾部能自动断落，断落的部分还能做屈伸运动，蜥蜴的这种行为是动物的( )

A．攻击行为 B．防御行为 C．节律行为 D．社群行为

11．生物学家呼吁保护生物的多样性，但有实验证明，许多野生动物携带有致病生物，你觉得应该( )

A．捕杀带菌生物 B．坚决彻底杀死，并且全部检疫

C．给动物界实施抗生素 D．坚决保护不戮，远离不紧密接触

12．下列有关生物进化和生态的说法中，不正确的是( )

A．影响生物生活的环境因素叫生态因素

B．稻田里的杂草会与水稻竟争、争夺阳光、养料和水分

C．给农作物和蔬菜施肥，应以见效快的化肥为主，配合施用农家肥

D．生物由简单到复杂、由水生到陆生、由低等到高等的发展原因是自然选择

13．将长势基本相同的番茄幼苗分别培养在A．B．C．D四个盆内，除了施肥情况不同外，其他条件相同。一段时间后，番茄在哪个盆中结果最好( )

A．施磷肥的盆 B．施氮肥的盆 C．施钾肥的盆 D．不施肥的盆

14．下列哪项属于假性近视的特点( )

A．眼球的前后径变短，在视网膜后成像

B．晶状体曲度太小，屈光能力过弱

C．眼球的前后径过长，物像落在视网膜之前

D．眼球的调节结构过度紧张，屈光能力过强

15．给小儿服用小儿麻痹疫苗糖丸，其接种的疫苗和产生的免疫分别是( )

A．抗原、特异性免疫 B．抗体、特异性免疫

C．抗原、非特异性免疫 D．抗体、非特异性免疫

16．鲫鱼在水中不停吞水，其主要作用是( )

A．滤取食物 B．调节密度 C．平衡身体 D 赞同0| 评论 2009-5-23 14:18 №♀魂 | 一级
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。

【总结】

学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。
学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"

另外还请您注意一下您的生物钟：

每个人的情况都不一样，有些差异，要弄清自己的最佳学习时间，人的大脑在一天中有一定的活动规律：一般来说，上午8时大脑具有严谨、周密的思考能力；下午3时思考能力最敏捷；晚上8时记忆力最强；推理能力在白天12小时内逐渐减弱。根据这些规律，早晨刚起床，人的想像力较丰富，就抓紧时间捕捉一些灵感，做些构思工作，兼读语文和背诵英语单词，由于早晨空气新鲜，要参加一些体育锻炼；上午做一些严谨工作，上课认真听讲，做好课堂笔记；下午除听课外，要快速准确做好当天的笔头作业；晚上加强记忆和理解，预习第二天功课。中午、傍晚的空隙时间就安排一些不费力的事务性工作，如看看报纸，收集写作素材，散步和休息。

最后祝您身体健康，学习进步，万事如意，考试成功！

偶有~
一、选择题

1. 生长在干旱地带的仙人掌，其叶为针状，这有利于它（ ）

A. 光合作用的进行 B. 降低蒸腾作用，保持体内水分

C. 进行呼吸作用，分解体内物质 D. 吸收并运输水分

2. 刚刚收获的稻谷，必须尽快晒干是为了 （ ）

A. 加强呼吸作用 B. 抑制呼吸作用

C. 促进种子休眠 D. 促进种子萌发

3.移栽作物需带土，是为了（）

A. 保证根不断从土壤中吸收有机物 B. 减少植物体内水分的散失

C. 保护幼根和纤细的根毛 D. 促进根的正常呼吸

4.研究表明,大气中的二氧化碳含量在逐渐增加,下列哪一措施,可缓解这一现象( )

A. 加速发展工业生产 B. 植树造林

C. 砍伐树木 D. 大力发展畜牧业生产

5. 正在结西瓜的植株所吸收的水分主要用于（）

A. 光合作用 B. 西瓜果实膨大 C. 瓜蔓生长 D. 蒸腾作用

6. 一个西瓜中有很多种子，是因为西瓜的每朵花中有（）

A. 多个子房 B. 多个雄蕊 C. 多个胚珠 D. 多个雌蕊

7. 施肥的目的主要是为作物的生长提供（）

A. 水分 B. 无机盐 C. 能量 D. 有机物

8桃花的雌蕊由哪几部分组成（）

A. 花丝、花柱、子房 B.柱头、花柱、子房

C. 花药、花丝、花柱 D. 花丝、子房、胚珠

9. 绿叶在光下制造有机物的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（）

A. 耗尽叶片内的淀粉 B. 产生大量的二氧化碳 C. 吸收尽容器中的二氧化碳 D.

吸收尽容器中的氧气

10. 农作物栽培过程中，需要施用量最多的是（）无机盐。

A. 含铁锌钙的 B. 含锰钼铜的 C. 含氮磷钙D. 含氮磷钾的

11. 植物由小长大的主要原因是（）

A. 细胞生长，细胞分化B. 细胞分化，液泡增大 C. 细胞分裂，细胞生长 D. 细胞分裂，液泡增大

13. 我国规定的植树节是每年的（）

A. 4月12日 B. 3月12日 C. 4月份第一周 D. 3月份第一周

14. 下列物质进入植物体不需要通过气孔的是（）

A. 水蒸气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 无机盐

15.植物在白天进行（）

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用D. 三种作用都进行

16. 木本植物的茎能够不断加粗，是因为有（）

A. 树皮 B. 木质部 C. 形成层 D. 韧皮部

17. 人和类人猿的共同祖先是（）

A. 黑猩猩 B. 猕猴 C. 森林古猿D. 狒狒

18．精子和卵细胞相遇结合成受精卵的部位是（）

A. 输卵管 B. 子宫 C. 卵巢 D. ****

19．胚胎在母体子宫内发育所需要的营养物质来自于（）

A. 子宫 B. 母体血液C. 胎盘 D. 脐带

20. 下列几组物质中，既是人体组成物质，又是人体供能物质的是（）

A. 淀粉、糖类、维生素 B. 蛋白质、脂肪、无机盐C. 糖类、脂肪、蛋白质D.蛋白质、水、无机盐

21.能够消化糖类、蛋白质和脂肪这三种有机物的消化液是（）

A. 胆汁 B. 胃液 C. 肠液D. 唾液

22. 下列对肺泡特点的叙述，不正确的是（）

A. 肺泡壁是一层扁平上皮细胞

B. 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管

C. 肺泡数目极多，与气体的接触面积大

D. 肺泡壁有平滑肌，故肺泡能扩张和收缩

23.人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过的结构是（）

A. 口腔 B. 咽C. 喉D. 气管

24. 下列哪种说法可能引发食品安全事故（）

A. 新鲜的水果要用清水冲洗或削皮后吃

B. 包装食品过了保质期不能吃

C. 厨房和炊具经常保持干净

D. 野生蘑菇都能吃

25. 青春期心理变化特点的表现是（）

A. 内心世界很单纯，有什么事情就跟家长交流

B. 有较强的独立意识，但遇到挫折又渴望得到家长和老师的关怀

C. 依赖性较强，学习和生活中遇到的问题总是要老师和家长来解决

D. 心理和成熟，处事老练

二、简答题

1. 为了研究光线强弱与光合作用强度的关系。在晚上，我们将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目。收集到的数据如下表，请根据该表中数据及所学过的知识回答表后的问题：

试管与灯的距离（cm）
10
20
30
40

产生气泡的数量（个/分）
60
25
10
5

（1） 植物和光源的距离与产生气泡数量的关系是____________________________

_______________________________________________。

（2）产生的气泡的成分应该是_________， 可以用____________________________

_______________________________________________方法进行检验。

（3）如果将这个试管放置在黑暗的环境中，你预测的结果应该是________________

____________________________________________________。

（4）从上述的实验数据可以得到的结论是_____________________________________

____________________________________________________。

八年级上册生物期末复习
1、 目前己知的动物大约有150万种，这些动物可以分为两大类：一类是脊椎动物，它们的体内有脊柱；另一类是无脊椎动物，它们的体内没有脊柱。
2、 生物的多样性：1、种类的多样性；2、生活环境的多样性；3、00运动方式的多样性。
3、 鱼之所以能在水里生活，两个特点是至关重要的：（1）能靠游泳老获取食物和防御敌害；（2）能在水中呼吸。
4、 鱼可以在克服水中阻力的结构：流线形（梭子形）身体；身体表面分泌粘液。
5、 鱼在游泳时，靠躯干部有尾部的左右摆动产生前进的动力，靠背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍来保持平衡，靠尾鳍保持前进的方向。
6、 在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，即模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验叫做模拟实验。
7、 各种鳍在运动中起到辅助协调的作用。
8、 鳃是鱼的呼吸器官。
9、 鳃中含有丰富的毛细血管，因此鳃是鲜红色的。
10、 鳃丝又多又细，是为了扩大与水接触的面积，有利于充分进行气体交换。鳃不容易吸收空气中的氧，鱼离开水后，鳃丝相互覆盖，减小了与空气接触面积，不能从空气中得到足够的氧气，因此缺氧而死。
11、 鱼鳃对水中呼吸至关重要的特点：鳃丝鲜红，含丰富毛细血管；鳃丝又多又细。
12、 水从鱼口流入，从鳃盖后缘流出。
13、 流出鱼鳃的水中，氧气减少了，二氧化碳增多了。
14、 气体交换 水中O2——鳃丝的毛细血管中
鳃丝中Co2—水中
15、 鱼的主要特征：体表常常有鳞，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。
16、 有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外，这些动物称为腔肠动物。
17、 身体柔软靠贝壳来保护身体的动物，称为软体动物。
18、 体表长有质地较硬的甲的动物，叫做甲壳动物。甲壳动物用鳃呼吸。
19、 腔肠动物、软体动物、甲壳动物都是无脊椎动物。
20、 水中各种生物都是水域生态系统的重要组成部分，它们之间通过食物链和食物网，形成紧密而复杂的联系，同时又都受水域环境的影响，其种类的变化和数量的消长都会影响到人类的生活。
21、 与水域环境相比，陆地环境要复杂得多。（1）比较干燥；（2）昼夜温差大；（3）缺少水中的浮力；（4）有气态的氧；（5）陆地环境复杂多变。
22、 陆地生活的动物对环境的适应：1、一般都有防止水分散失的结构；2、不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌；2、一般具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官，比如气管和肺；4、普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应。
23、 环节动物不是软体动物，环节动物是无脊椎动物。
24、 身体由许多彼此相似的环状体节构成的动物称为环节动物。
25、 蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，因为蚯蚓是冷血动物，温度变化不大，适合蚯蚓生活。
26、 身体分节可以使蚯蚓的躯体运动灵活。
27、 蚯蚓靠肌肉的收缩和舒张，刚毛的支撑和固定运动。
28、 蚯蚓没有专门的呼吸系统，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。
29、 蚯蚓不能保持恒定的体温，只能生活在温度变化不太大的土壤深层。
30、 恒温动物比不恒温动物较高等，更能适应环境，有利于进行正常的新陈代谢。
31、 兔的体温恒定，不仅靠体表的毛，还需发达的神经系统，循环系统，呼吸系统共同协调。
32、 兔的后肢较长，前肢较短，后肢肌肉发达，适于跳跃。
33、 门齿——切断食物 犬齿——撕裂食物 臼齿——磨碎食物
34、 兔的心脏和肺的结构及部位与人体的相似，这说明了人与兔的分类很接近，同属哺乳动物。
35、 食性 植食性（如兔）
肉食性（如狼）
杂食性（如人）
36、 盲肠主要用于消化纤维，草食性动物盲肠发达。
37、 兔的牙齿分化为门齿和臼齿，门齿适于切断植物纤维，臼齿适于磨碎食物。兔的消化道上有发达的盲肠，这些都是与它们吃植物的生活习性相适应的。
38、 兔有发达的大脑及遍布全身的神经，有发达的四肢，使它们能够灵敏地感知外界环境的变化，迅速作出相应的反应。
39、 哺乳动物是最高等的动物，是脊椎动物，种类很多，地球上大约有4000多种，除极个别种类外，都具有体表被毛、胎生、哺乳等特征（其他特征：心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定，属恒温动物，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化）
40、 世界上的鸟有9000多种。
41、 鸟的外形呈流线形，减少飞行时空气的阻力。
42、 鸟的羽毛分正羽和绒羽（有保暖作用），正羽有羽轴，翼呈扇形，可增大与空气接触的面积，便于扇动空气而飞行。
43、 鸟的胸肌发达，附于龙骨突，利于扇动空气而飞行。
44、 鸟的骨骼中空，轻而坚固，胸骨突出，有龙骨突的结构，便于发达的胸肌附于胸骨（龙骨突），减轻重量，利于飞行。
45、 鸟类消化特点：1、食量大，消化能力强，满足飞行时能量的消化；2、粪便不贮存，减轻体重，利于飞行；3、直肠短，排便频繁。
46、 鸟的心脏发达，工作能力强，血液输送氧气的能力强，有利于飞行。
47、 鸟的身体里有发达的气囊（不是呼吸器官），辅助肺进行呼吸，满足飞行时氧气的需要。
48、 鸟的全身都是为飞行而设计。
49、 恒温动物 哺乳动物
鸟类
50、 鸟类的体表被覆羽毛，前肢变成翼，具有迅速飞翔的能力，身体内有气囊辅助肺呼吸，体温高而恒定。
51、 昆虫是种类最多的一类动物，已知的种类超过100万种（占动物种类的4/5），昆虫有三对足，能爬行；有的昆虫的足特化成跳跃足，能跳跃；大多数昆虫都有翅，能飞行。昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物。
52、 昆虫的翅与鸟翼结构不同，但就适于飞行来看都有这些共同点：都有利于飞行的扇形结构，这些结构的运行都是由肌肉的收缩和舒张引起的，都可以在空气中产生向上的升力和前进的动力，相对身体来说，都有轻、面积大的特点，利于扇动空气而飞行。
53、 翅对昆虫生活和分布的重要意义：有利于取食，逃避敌害，扩大活动和分布范围，有利于寻偶交配，寻找适宜的产卵场所。
54、 昆虫的外部特征：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，运动器官——翅和足都生在胸部。胸部有发达的肌肉，附在外骨骼上，外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳（会发生蜕皮），有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。
55、 昆虫在分类上属于节肢动物，节肢动物除昆虫外，还有蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等，它们的共同特点是：身体由很多体节构成；体表有外骨骼；足和触角分节。
56、 幼体生活在水中，用鳃呼吸，经过变态发育，此后营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。
57、 动物的行为依赖于一定的身体结构。
58、 哺乳动物的运动系统是由骨骼和肌肉（骨、骨骼肌（运动肌肉）、骨与骨之间的连接（如关节））组成的。
59、 运动系统由骨、骨骼肌和骨连接（如关节）组成。
60、 人有206块骨 颅骨、胸骨、肋骨（不能活动）
躯干骨（半活动）
四肢骨（能活动） 能活动的骨连结（关节）
61、 人有26块脊椎骨（半活动骨连结）
62、 关节结构：关节头、关节囊、关节腔（有滑液，使关节活动灵活）、关节窝、关节软骨（缓冲作用）。
关节囊
关节头
关节腔
关节软骨
关节窝

63、 关节在运动中起支点作用，是骨绕着转动的点。
64、 人体主要的关节：上肢 肩关节 下肢 髋关节
肘关节 膝关节
腕关节 踝关节
指关节 趾关节
65、 所有脊椎动物都有关节。
66、 运动时，肘关节、髋关节、膝关节、踝关节容易受伤。
67、 如何在运动中保护关节：一、运动前做好充分的准备运动；二、运动强度应适当；三、佩戴护腕和护膝。
68、 骨骼肌（是器官）中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。
69、 骨骼肌有受刺激而收缩的特性。
70、 为什么骨骼肌能牵动骨：当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。
71、 与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。
72、 人全身有六百多块骨骼肌，双臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都舒张。
73、 屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
74、 当然，运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
75、 一句话概括骨、关节、肌肉在运动中的作用：骨骼肌收缩，牵动骨绕着关节活动，于是躯体就产生运动。
76、 动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两大类，一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为；另一类是在遗传因素的基础上，通环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。
77、 有很多行为是先天性行为和学习行为二者结合的结果，如鸟的迁徙。
78、 先天性行为是动物生存的最基本条件，学习行为使动物更能适应多变的环境，更好地生存。
79、 动物越高等，学习能力越强，越能适应复杂环境。同样，环境越复杂，要学习的行为越多。
80、 先天性行为有很大局限性，如果一种生物只有先天性行为而没有学习行为，就会被自然淘汰。
81、 对一个人来说，技能的训练和知识的学习是与大脑的发育阶段相适应的，一旦错过学习的关键时期就很难弥补。
82、 社会行为的特征：1、群体内部往往形成一定的组织；2、成员之间有明确的分工；3、有的群体中还形成等级。
83、 群体中根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度的不同，排成等级制度。
84、 “首领”优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其他成员会对它做出表示顺从的姿态，对它的攻击不敢还击，也负责指挥整个社群的行动。
85、 动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。
86、 社会行为对动物生存的意义：靠群体的力量往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭，能有效保证物种的繁衍，使群体更好地适应环境，维持个体和种族的生活。
87、 在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的（人有人言，兽有兽语）。正是由于物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂，“牵一发而动全身”，生物与环境才成为统一的整体。
88、 食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占在比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。
89、 动物在自然界中的作用：1、动物在维持生态平衡中起着重要作用；2、动物可以促进生态系统的物质循环；3、帮助植物传粉、传播种子；4、生物防治。
90、 生物防治就是利用生物来防治病虫害。除以虫治虫外，还有以鸟治虫、以菌治虫等。
91、 动物在人们生活中的作用：含有丰富的营养物质，供人们食用；在医药保健方面发挥作用；在观赏、娱乐方面，文学艺术方面有一定的形象；人们在生活中用来比喻一些形象或某些特点；动物传播给人类一些疾病（害处）。
92、 在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
93、 现在科学家正在研究利用生物（如动物）做“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这就是生物反应器。
94、 生物反应器的好处：可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，可以减少复杂的生产程序和环境污染。
95、 科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生。
96.一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。
97.细菌的菌落比较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍。霉菌形成的菌落常呈绒毛状，絮状或蜘蛛网状，有时还能呈现红、褐、绿、黑等不同的颜色。
98.从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类。
99.菌落常用来作为菌种鉴定的重要依据。
100.培养细菌或真菌的一般方法：①配制含有营养物质的营养基。②培养基进行高温灭菌冷却。③将少量细菌或真菌放在培养基上（此过程叫接种）。④培养皿放在保持恒定温度的培养箱中（也可以放在室内温暖的地方）进行培养。