植物地理学课程分析

⑴ 植物地理学的研究内容

植物地理学是以植物分类学、植物系统学、古植物学、生态学、地史学和地理学等为基础，研究植物的时空分布规律、发生发展及其机制的科学 。

⑵ 植物地理学中植物分类的意义

1、辨别植物，给植物命名和描述
2、研究植物的亲疏同异，把它们分门别类，建立一个足以说明植物亲缘关系和进化顺序的分类系统

⑶ 地理科学有哪些课程

• 地理科学专业包括地球概论、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地理信息系统、人文地理学、植物地理学、土壤地理学、水文学、测量与地图学、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论等。

• 本专业以重基础、重技能、宽口径的人才培养理念为指导思想，在课程与课时设置上重视地理科学专业基础课程的教学，强化学生的地理实践与地理教学技能训练课程的教学、因学生而异开设选修课程以拓宽学生的知识领域.

⑷ 关于自然地理学专业要学习的课程

突然发现我今天爱心爆发，哎~
自然地理学课程名单如下：
地球概论、测量与地图学、版气象学与气候学、地权质学基础、土壤地理学、水文学、地貌学、植物地理学、综合自然地理学、环境学概论、中国自然地理、世界自然地理
p.s.学校不同的话，可能课程安排会有一定出入

⑸ 地理专业的主修课程是什么

先占个位置，回家，看自己的成绩单再回答~~~~

⑹ 地理科学专业学什么课程

地理科学专业包括地球概论、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地理信息系统版、人文地理学、城乡规划权、城市规划、植物地理学、土壤地理学、水文学、自然资源学原理、测量与地图学、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论等。

⑺ 地理科学专业学什么课程

1、公共课：
思想道德修养与法律基础 、廉洁修身 、马克思主义基本原理概论 、中国近现代史纲要 、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、微积分、概率论与数理统计、线性代数、大学英语、计算机应用基础、高级语言程序设计、大学体育、青年学生健康教育、大学生就业指导、大学生职业生涯与发展规划、军事理论1、形势与政策2
2、必修专业课基本上有：
地图学、地质学、地貌学、气象学与气候学、水文学、土壤地理学、植物地理学、地理信息系统、遥感导论、经济地理学、人文地理学、中国地理、世界地理等课程。
3、选修专业课：城市地理学、综合自然地理学、文化地理学、灾害地理学、自然资源学、环境变迁及环境保护等等。
4、专业实验
地图学实验、地质学实验、地貌学实验、气象与气候学实验、水文学实验、植物地理学实验、土壤地理学实验、沉积学实验、地理模拟实验、地理信息系统实验等
5、地理科学专业简介
地理科学专业是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究，同时也研究地域与人们生活关联的一门学问。研究大致分为两大领域，即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理学。除此之外，还要进行大量地理应用方面的研究，学习者会接触到有关地质、勘探、地图绘制、地理信息系统、城乡规划等等多方面的知识。
6、培养目标
全面面向21世纪科技、经济、社会和基础教育发展需要，本专业培养掌握地理科学的基本理论、基础知识和基本方法的德智体全面发展、具有地理科学思维的基础扎实、适应面广、创新意识与实践能力强的高素质中学地理教育和环境教育师资及其相关专业的后备人才。
7、培养要求
本专业学生主要学习地理科学的基本理论和方法，接受地理科学思维和地理科学技能的训练，同时兼顾环境科学理论与方法的培养，并通过教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师素养，获得从事地理教学、地理教学研究、地理科学研究、地理实际应用及环境教育等各种基本能力。
8、知识技能
1、具有扎实的地理学和环境学基本理论、基础知识，掌握地理科学和环境科学的基本实验技能和基本思想方法；
2、掌握教育法规，掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论，具备良好的教师素养和从事地理教育和环境教育的基本能力；
3、了解地理科学的最新发展和地理教育的最新研究成果，了解相近专业学科的一般原理和知识，并获得广泛的人文科学的修养；
4、具备运用现代教育技术开展地理教学和环境教育的基本能力；
5、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，并有一定的科研能力

⑻ 通过对植物地理学的学习，根据所学知识，怎样理解植物与环境关系

分析：从组成复自然地理环境的要制素：地形、气候、河流、植被、土壤、资源等方面入手，结合图中地理信息分析回答。
地形：以丘陵、山地为主，有山间盆地和局部平原（1分）。气候：亚热带季风气候，夏季高温多雨，雨热同期，冬季低温少雨（1分）。河流：流量较大，径流季节和年际变化较大，无结冰期．含沙量较少（1分）。土壤：红壤分布较广，土质粘重，有机质少，呈酸性，土壤贫瘠（1分）。植被：以亚热带常绿阔叶林为主．植被覆盖率较高。（言之有理，酌情给分）

⑼ 植物区系地理学课程

植物地理来学（geobotany），源又称地植物学，是研究植被的空间分布规律的学科，它研究植被的组分、性质的分布类型，及其形成的原因、动态以及实践中的应用等。
传统的植物地理学分为三个部分：区系植物地理学、生态植物地理学和历史植物地理学。
历史植物地理学研究植被的时间发展规律，现代植被空间规律的阐明要借助于历史植物地理学研究的结沦。生态植物地理学与植物生理学的成就结合，已经发展成为植物生态学。从地理学的观点来看，植被由不同种类的植物组成，而不同种类的植物个体在自然界极少孤立出现，总是与其他植物结合形成群落存在，植物地理学的研究只能根据研究对象，在两个水平上进行：在种属(包括种以下和属以上的单位)水平上进行和在群落水平上进行。前者是植物种类地理，后者是植物群落地理。
植物种类地理主要内容包括：植物生态地理群，植物分布区，植物特有种植物残遗种和植物替代种，植物区系，地球植物区系分区，以及栽培植物起源中心说等。植物群落地理主要内容包括：植物群落、植被动态、植被带以及各种植被类型。此外，植物地理学还研究植物地理气候指标、植物地理先兆法则、指示植物、植被区划和植被制图等。

⑽ 地理科学专业考研都考什么课目

地理科学是一级学科，地理科学考研可报考的相关专业为：人文地理、自然地理、地图学与地理信息系统。

由于我国开设这3个专业研究生教育的院校较多，且不同院校不同专业的考试科目不同。以北京大学举例：

人文地理学初试科目为:

(101)思想政治理论；

(201)英语一/(202)俄语/(203)日语/(253)法语/(254)德语；

(601)高等数学

(639)城市地理学；

(878)经济地理学。

自然地理学的初试科目为：

(101)思想政治理论；

(201)英语一/(202)俄语/(203)日语/(254)德语。

(601)高等数学；

(872)自然地理学。

地图学与地理信息系统初试科目为：

(101)思想政治理论；

(201)英语一/(202)俄语/(203)日语/(253)法语/(254)德语；

(301)数学一；

(834)地理信息系统。

拓展资料：

地理科学专业

地理科学专业包括地球概论、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地理信息系统、人文地理学、城乡规划、城市规划、植物地理学、土壤地理学、水文学、自然资源学原理、测量与地图学、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论等。

本专业以重基础、重技能、宽口径的人才培养理念为指导思想，在课程与课时设置上重视地理科学专业基础课程的教学，强化学生的地理实践与地理教学技能训练课程的教学、因学生而异开设选修课程以拓宽学生的知识领域。

具体由于各个学校的培养目标不同而不同，详细可见各学校专业设置介绍。

地理科学专业是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究，同时也研究地域与人们生活关联的一门学问。研究大致分为两大领域，即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理学。

除此之外，还要进行大量地理应用方面的研究，学习者会接触到有关地质、勘探、地图绘制、地理信息系统、城乡规划等等多方面的知识。

参考资料：网络-地理科学专业