旅游地理考试要点

『壹』 高中地理选修3《旅游地理》知识点

1、旅游资来源的概念

自然界和人类自社会中凡是能够对旅游者产生吸引力，可以为旅游业开发利用，并可产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素，统称为旅游资源。

2、了解旅游资源的分类：

自然旅游资源：地质地貌景观、水域风光、生物景观、天象与气象景观

人文旅游资源：遗址遗迹、建筑设施、旅游商品、人文活动

3、运用资料说明旅游资源的多样性

（1）自然环境的地域差异

（2）历史、文化背景和民间习俗的不同

（3）社会、经济、文化、科技发展水平

（4）人们的旅游动机复杂多样

(1)旅游地理考试要点扩展阅读：

能源分类：

可再生能源（举例水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能）；非可再生能源（举例煤炭、石油、天然气等矿物能源和核能）。

能源基地建设：

⑴面临挑战：①人均资源量少；②人均能源消耗量低；③单位产值能耗高；④以煤炭为主能源消费结构；⑤能源安全受到威胁。

⑵采取措施：①扩大煤炭开采量；②提高晋煤外运能力，以铁路为主，公路为辅；③加强煤炭的加工转换：一是建设坑口电站，变输煤为输电；二是发展炼焦业。

能源的综合利用

⑴变革原因：产业结构单一、经济效益低下、生态环境问题严重。

⑵变革模式：结合铁矿、铝土矿等资源优势，构建三条产业链：煤电铝、

『贰』 高考旅游地理答题有什么技巧

选修试题中，旅游地理试题相对难度小，但是对地理术语要求高，因此熟练掌握基础知识，用旅游地理教材中的专用地理术语和关键词回答问题是重中之重。

旅游地理专题总结
⑴ 欣赏黄山云海，最佳季节是夏季，最佳天气是雨过天晴。
⑵ 黄山四绝中的“怪石”在游览时，应选择特定的观赏位置才能欣赏到这些岩石地貌的酷似造型。
⑶ 庐山黄山比较： ① 游览价值：黄山大，庐山小； ② 市场距离：黄山较短，庐山较长；③ 地区接待能力：黄山较小，庐山较大； ④ 交通通达性：黄山道路较少，交通不便;庐山有京九铁路和长江航线，通达度较好 ；⑤ 环境承载量：黄山缺少较大平台，环境承载量较小 庐山有较大平台，生活、服务设施齐全，环境承载量大。
⑷ 在规划黄山旅游规模时应注意的问题是：旅游活动的规模与黄山游览区的环境承载量相适应。
⑸ 黄山与庐山较好协调了旅游活动的规模与黄山游览区的环境承载量的关系，均获“世界人类和自然遗产”殊荣，成为着名旅游区。
⑹ 制约黄山夏季旅游游客数量的最主要因素是：环境承载量。
⑺ 黄山与庐山两地开发条件不同，主要原因是：环境承载量，地区接待能力。
⑻ 如何才能体会到“黄山天下奇”:以情观景,综合感受,发挥想象,以情于景,情景交融,登山涉水,求知求真。
⑼ 到黄山旅游前,应做好哪些准备工作: 查阅资料,对景观加以全面了解:
①了解主要景点及其分布,确定旅游路线；②了解景观形成原理,以及美学价值或历史文化价值。
变式: 到苏州旅游前,应做好哪些准备工作:查阅资料,了解园林的构景手法和景观特点。
⑽ 对黄山开发为旅游区的影响作出评价：
利：① 增加地区的经济收入，带动相关产业发展;② 增加就业机会，促进经济发展。弊：① 带来环境污染 ② 对动植物的破坏 ③ 对背景环境的破坏 ④ 对文物古迹的破坏 ⑤ 对正常社会秩序的冲击。
⑾ 对黄山的开发条件作出评价：①旅游价值(资源质量、集群状况、地域组合状况);②市场距离(长度、经济发达程度);③交通位置及其通达性;④地区接待能力;⑤环境承载量。
①“黄山天下奇”，具有较高的美学价值和科学价值，质量较高;② 集群状况优良;③ 附近没有雷同景点，具有较好的地域组合状况。
⑿ 西欧旅游业发达的原因：① 欧洲西部自然条件多种多样，自然景观丰富;② 历史文化灿烂，各地有独特的风土人情，人文景观丰富;③ 欧洲西部经济发达，交通便利，为旅游业发展提供了有利条件。

『叁』 高中，旅游地理，主要考的什么内容

买提纲啊 我高中那时候有五年高考三年模拟 你买类似的就可以

『肆』 求资料：浙江高考1B选修考试 旅游地理知识重点

旅游活动产生：一定社会经济条件下的人类活动 。(不会考)
B,要素：旅游者，旅游资源和提供服务的旅游业。
C,特点：主体多样化；
空间扩大化；
方式和内容多样性；
目的的娱乐性。
D.作用：一，满足人类需求，a获得休息，恢复体力脑力；b积累知识，提高技能c丰富生活，锻炼身体。
二，促进经济发展
a进口旅游赚外汇，b国内旅游回货币，稳市场。c旅游业扩大就业。d旅游业促国民经济发展。 (经济作用答得较多)
三扩大交流。
E.旅游资源分类(选择题多)
人文景观：建筑(寺庙，长城等)，文化艺术(佛教壁画之类)，风俗民情(少数民族)
自然景观：地质地貌(石林，喀斯特，戈壁滩等)
气象气侯(云海，雾松等)
水文地理(钱唐江大潮，瀑布等)
生物(老虎狮子，丹顶鹤)
F.旅游资源特性(单选)
多样性，非凡性，可创造性，长存性。根据字义就知道。
G.旅游资源价值(主观题)
美学价值(好看好听)，
科学价值(有利于科学研究，比如火星撞地球，那个坑肯定有科学价值)，
历史文化价值(研究历史的，比如长城，紫禁城)，
经济价值(可以赚钱的资源)
H.观赏方法，常识吧，我们不考，考了靠常识就可以做。不用那么麻烦去记(单选)
I.旅游活动与地理环境协调发展(考得最多)
a.产生的环境问题：
一，环境污染(企业排放，旅游者乱丢)
二，对动植物破坏(为开发旅游乱杀珍稀动物，乱砍林木，挖草皮。导致的生态结构失调)
三，对背景环境的破坏(修路，修房子造成)
四，对文物古迹破坏(汗水，拍照之类)
五，对正常社会秩序冲击(旅游业提供服务产品占用社会资源，导致正常资源缺乏)
b.开发条件评价(考最多，往往以图来考，需要配合中国地理和世界地理背景知识，而且要答很细)
一，游览价值
旅游资源质量好坏
旅游资源集群状况(就是多不多，集不集中)
景观地域组合好坏(好就是每种景观都不一样，坏就是有重复的)
二市场距离(与经济发达区距离，越近越好，为什么就不用说了吧)
三，交通位置和通达性(交通工具有无，多与少，是否与发达区连接)
四，地区接待能力(旅游业发达，有城市市政，基础设施好就强，反之)
五，环境承载量(就是在同一时间可以容纳多少人，往往与环境好坏有关)
最后是旅游资源保护，立法，建自然保护区，定时清理。
也许楼上那位单独解释更清楚，不过我想让更多的不清楚此类问题的人有东西可查，就手机打了这么多，有错误，不足请指出

『伍』 高中地理选修 旅游地理的考试重点

A,旅游活动产生：一定社会经济条件下的人类活动 。(不会考)
B,要素：旅游者，旅游资源和提供服务的旅游业。
C,特点：主体多样化；
空间扩大化；
方式和内容多样性；
目的的娱乐性。
D.作用：一，满足人类需求，a获得休息，恢复体力脑力；b积累知识，提高技能c丰富生活，锻炼身体。
二，促进经济发展
a进口旅游赚外汇，b国内旅游回货币，稳市场。c旅游业扩大就业。d旅游业促国民经济发展。 (经济作用答得较多)
三扩大交流。
E.旅游资源分类(选择题多)
人文景观：建筑(寺庙，长城等)，文化艺术(佛教壁画之类)，风俗民情(少数民族)
自然景观：地质地貌(石林，喀斯特，戈壁滩等)
气象气侯(云海，雾松等)
水文地理(钱唐江大潮，瀑布等)
生物(老虎狮子，丹顶鹤)
F.旅游资源特性(单选)
多样性，非凡性，可创造性，长存性。根据字义就知道。
G.旅游资源价值(主观题)
美学价值(好看好听)，
科学价值(有利于科学研究，比如火星撞地球，那个坑肯定有科学价值)，
历史文化价值(研究历史的，比如长城，紫禁城)，
经济价值(可以赚钱的资源)
H.观赏方法，常识吧，我们不考，考了靠常识就可以做。不用那么麻烦去记(单选)
I.旅游活动与地理环境协调发展(考得最多)
a.产生的环境问题：
一，环境污染(企业排放，旅游者乱丢)
二，对动植物破坏(为开发旅游乱杀珍稀动物，乱砍林木，挖草皮。导致的生态结构失调)
三，对背景环境的破坏(修路，修房子造成)
四，对文物古迹破坏(汗水，拍照之类)
五，对正常社会秩序冲击(旅游业提供服务产品占用社会资源，导致正常资源缺乏)
b.开发条件评价(考最多，往往以图来考，需要配合中国地理和世界地理背景知识，而且要答很细)
一，游览价值
旅游资源质量好坏
旅游资源集群状况(就是多不多，集不集中)
景观地域组合好坏(好就是每种景观都不一样，坏就是有重复的)
二市场距离(与经济发达区距离，越近越好，为什么就不用说了吧)
三，交通位置和通达性(交通工具有无，多与少，是否与发达区连接)
四，地区接待能力(旅游业发达，有城市市政，基础设施好就强，反之)
五，环境承载量(就是在同一时间可以容纳多少人，往往与环境好坏有关)
最后是旅游资源保护，立法，建自然保护区，定时清理。
也许楼上那位单独解释更清楚，不过我想让更多的不清楚此类问题的人有东西可查，就手机打了这么多，有错误，不足请指出

『陆』 高考旅游地理都该复习些什么知识点啊

文综最后地理的综合题每年都差不多， 分析一下地理区位优势或者区域的可持续发展什么的

『柒』 高中旅游地理常考大题常考知识点怎么答比较全面能不能总结一下 能拿满分的那种 谢谢

把你QQ号给我，我有一个地理知识点总结。是说明10类常考综合题的总结。随便说一下，我是今年的高考文科毕业生。

『捌』 旅游地理知识点

地图是基础吧，就像英语单词
要不然随便出个经纬度你就不知道是哪里
所以把世界地图、中国地图、洋流等地图看熟吧