地理教学论研究的对象

『壹』 什么是化学教学论,它的研究对象是什么

化学教复学论是以广大化制学教师及教科研工作者的宝贵经验为基础。经理论概括、充实和发展起来的一门学科;是研究化学教学规律及其应用的一门学科。它的研究对象是化学教学系统，即研究化学教学中教与学的联系、相互作用及其统一。显然，化学教学论是植根于化学与教学之中发生、发展的，是化学学科建构与教学发展，及其理论研究和实践检验、完善的结果。化学教学论是依随启智、益智、育人和笃行的教育规律，在人类社会教育实践活动中形成、发展起来的 一门交叉学科。

『贰』 学科教学(地理)与课程与教学论(地理教学论方向)

你是要当中学老师还是要做科研呢，为什么不继续学自己的专业？

『叁』 地理科学在现代文化教育中应承担怎样的任务

普及地理知识，为学生深造学习前沿科技知识打下基础。通过了解地理科学，培养学生对自然的探索欲，为从事自然科学打下基础。树立学生对祖国大好山河的人认同感。了解人类历史演变。了解人类自我
地理科学包括地球概论、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地理信息系统、人文地理学、植物地理学、土壤地理学、水文学、自然资源学原理、测量与地图学、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论等。地理科学是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究，同时也研究地域与人们生活关联的一门学问。研究大致分为两大领域，即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理学。除此之外，还要进行大量地理应用方面的研究，学习者会接触到有关地质、勘探、地图绘制、地理信息系统、城乡规划等等多方面的知识。
地理科学最初是由美国阿克曼(Edward Ackerman,1911～ )在1965年出版的《地理科学》一书中提出。书中阐述了现代地理学研究的四大课题,即①自然地理学:研究作为人类居住区或环境的地文—生物系统;②文化地理学:探索人类社会与由人类活动所产生或改变了的居住地的特征之间的相互作用;③政治地理学:研究政治过程与地理区域的相互作用;④位置论(包括传统的经济地理、城市地理和运输地理):通过引用数学方法,深化理论,提高概括水平,把经济、城市、运输的研究在一个区域内结合起来。其内容包括:在一个理论系统中探索空间的性质、把系统方法应用于空间关系的研究、以及3个子系统的一体化等。此外,书后还附有丰富的上述各领域的现代著作目录。本书的内容和所附书目对于了解现代地理学的成果以及当代地理学发展的前沿具有重要的参考价值。随后地理科学专业出现。详情参考《世界网络著作辞典》。

『肆』 地理教学论好考还是学科地理好考

首先我就是这来个专业毕业的硕源士研究生。结合自身，给你谈一下，一般而言的话，就业前景就是基础教育这方面，如果想进入高校的话，最少要读完博士。而且地理作为一个小科，还是比较不被看好的。考的学校，相对而言，现在有博士点的学校还是实力相对比较好的学校，这里能带博士的老师全国只有五六个：北师大王民教授，东北师大袁孝亭教授，华东师大陈澄教授、段玉山教授、还有一个忘记名字了，华中师大李家清教授，首都师大林培英教授。好像重庆师大、天津师大和福建师大的个别教授，还有几个比较厉害的。像重庆师大李晴教授、天津师大的老师退休了。别的好像比较少。

『伍』 地理科学专业考研都考什么课目

地理科学是一级学科，地理科学考研可报考的相关专业为：人文地理、自然地理、地图学与地理信息系统。

由于我国开设这3个专业研究生教育的院校较多，且不同院校不同专业的考试科目不同。以北京大学举例：

人文地理学初试科目为:

(101)思想政治理论；

(201)英语一/(202)俄语/(203)日语/(253)法语/(254)德语；

(601)高等数学

(639)城市地理学；

(878)经济地理学。

自然地理学的初试科目为：

(101)思想政治理论；

(201)英语一/(202)俄语/(203)日语/(254)德语。

(601)高等数学；

(872)自然地理学。

地图学与地理信息系统初试科目为：

(101)思想政治理论；

(201)英语一/(202)俄语/(203)日语/(253)法语/(254)德语；

(301)数学一；

(834)地理信息系统。

拓展资料：

地理科学专业

地理科学专业包括地球概论、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地理信息系统、人文地理学、城乡规划、城市规划、植物地理学、土壤地理学、水文学、自然资源学原理、测量与地图学、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论等。

本专业以重基础、重技能、宽口径的人才培养理念为指导思想，在课程与课时设置上重视地理科学专业基础课程的教学，强化学生的地理实践与地理教学技能训练课程的教学、因学生而异开设选修课程以拓宽学生的知识领域。

具体由于各个学校的培养目标不同而不同，详细可见各学校专业设置介绍。

地理科学专业是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究，同时也研究地域与人们生活关联的一门学问。研究大致分为两大领域，即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理学。

除此之外，还要进行大量地理应用方面的研究，学习者会接触到有关地质、勘探、地图绘制、地理信息系统、城乡规划等等多方面的知识。

参考资料：网络-地理科学专业

『陆』 请问：考地理教学论研究生前景怎么样

首先我就是这个专业毕业的硕士研究生。结合自身，给你谈一下，一般而言的回话，就业前景就是基础教答育这方面，如果想进入高校的话，最少要读完博士。而且地理作为一个小科，还是比较不被看好的。考的学校，相对而言，现在有博士点的学校还是实力相对比较好的学校，这里能带博士的老师全国只有五六个：北师大王民教授，东北师大袁孝亭教授，华东师大陈澄教授、段玉山教授、还有一个忘记名字了，华中师大李家清教授，首都师大林培英教授。好像重庆师大、天津师大和福建师大的个别教授，还有几个比较厉害的。像重庆师大李晴教授、天津师大的老师退休了。别的好像比较少。

『柒』 小学数学教学论的主要研究对象是什么

教学方法

『捌』 内蒙古师范大学910地理教学论都考哪些题型

回答楼主：一句话——直接去买！

具体解释：历年真题最好直接到学内校购买，一般在学校的资料室或容者图书馆，花钱很少的，并且钉装成册，相当方便。当初我在考取东北师大地理学硕士研究生之间，就是直接够买的历年真题。

亲自去！——很重要！为什么？——实在买不到成册的历年真题，干脆就在校园找再度研究生索取——很有效！

为了考研成功，累点算什么？！

希望对你有帮助！

个人宣言：我是hk——honest king——诚实的国王，不是香港的英文缩写，切记切记……

『玖』 考地理教学论研究生前景怎么样

首先我就是这个专业毕业的硕士研究生。结合自身，给你谈一下，一般而言的话，就业前景就是基础教育这方面，如果想进入高校的话，最少要读完博士。而且地理作为一个小科，还是比较不被看好的。考的学校

『拾』 地理科学专业属于什么大类 属于哪个学科

地球科学是以地球系统(包括大气圈、水圈、岩石圈、生物圈和日地空间)的过程与变化及其相互作用为研究对象的基础学科。
地球科学主要包括地理学(含土壤学与遥感)、地质学、地球物理学、地球化学、大气科学、海洋科学和空间物理学以及新的交叉学科（地球系统科学、地球信息科学）等分支学科。
地球科学属于理学——是指研究自然物质运动基本规律的科学。
地理科学专业包括地球概论、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地理信息系统、人文地理学、城乡规划、城市规划、植物地理学、土壤地理学、水文学、自然资源学原理、测量与地图学、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论等。本专业以重基础、重技能、宽口径的人才培养理念为指导思想，在课程与课时设置上重视地理科学专业基础课程的教学，强化学生的地理实践与地理教学技能训练课程的教学、因学生而异开设选修课程以拓宽学生的知识领域。具体由于各个学校的培养目标不同而不同，详细可见各学校专业设置介绍。
地理科学专业是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究，同时也研究地域与人们生活关联的一门学问。研究大致分为两大领域，即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理学。除此之外，还要进行大量地理应用方面的研究，学习者会接触到有关地质、勘探、地图绘制、地理信息系统、城乡规划等等多方面的知识。