中考地理的考试范围

❶ 中考地理考试重点考哪章。重点考哪里。

今年减负，题简单，看书吧

❷ 中考的时候都考哪些科目

中考的科目和分值各省市有一定区别，具体如下：

从2018年起，北京市将实行“3必考+3选考+体育”的新中考模式，即语数外为必考科目，其他科目实行选考，从历史、地理、思想品德、物理、生物(化学)中选择3门参加考试。其中，文化课总分为540分;体育考试满分为40分，包括现场考试30分，过程性考核10分。

文化课成绩中，语文和数学试卷总分值各为100分;外语试卷总分值为100分，其中60分为卷面考试成绩，40分为听力、口语考试成绩，采取计算机考试方式，与统考笔试分离，学生有两次考试机会，取两次成绩中最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入中考总分。物理、生物(化学)、历史、地理和思想品德5门考试科目原始分满分均为100分，其中每门含综合社会实践活动10分。

考生所选的3科成绩，由高到低分别按照100%、80%、60%的系数折算为实际分数，折算时保留1位小数。各科成绩相加后按四舍五入原则取整。

(2)中考地理的考试范围扩展阅读：

初中学业水平考试（The Academic Test For The Junior High School Students），简称“中考”。它是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试；它是初中毕业证发放的必要条件，考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。

学生可根据中考成绩报考相应的普通高中、职业高中、中专、中技、中职等。其中以报考普通高中为主。中考要考虑初中毕业生升入普通高中后继续学习的潜在能力，普通高中教育还是基础教育的范畴，因此，中考既要坚持考查基础知识、基本方法和基本技能，又要坚持考查学科能力。

❸ 地理中考考些什么

考查内容
基本要求
地球与地图(7分) 地球
和地球仪 （1）知道经线与纬线、经度与纬度的划分（含高、中、低纬度的划分和东西半球、南北半球划分），能识记重要的经纬线。
（2）用经纬网确定任意地点的位置。
（3）能说明地球自转、公转的特点及产生的地理现象。知道地球上的五带划分。
地图 （1）运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度。在生产生活中能合理选用地图，获取信息。
（2）识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等地形类型。
世界地理(6分) 海洋与陆地 （1）运用地图说出七大洲、四大洋的地理分布和概况。
（2）知道板块构造学说，能说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。
气候 （1）知道“天气”和“气候”的区别，能识别常用天气符号。
（2）在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。
（3）使用气温、降水资料，能识别气温曲线和降水量柱状图，并说出气温与降水的变化规律及所属气候类型。
居民 （1）知道世界人口增长和分布的特点。
（2）知道世界三大人种的主要分布地区。
认识大洲 知道亚洲在位置、范围、自然环境、人口与经济发展方面的概况。
认识区域 （1）知道东南亚、南亚的位置、范围、主要国家及其首都。运用地图说出东南亚、南亚的自然环境特点及主要资源的分布、生产、出口等情况。
（2）知道欧洲西部的位置、范围、主要国家及其首都，运用地图说出它们的自然环境特点及经济发展概况，重要旅游资源的分布。
认识国家 （1）在地图上指出日本、俄罗斯、美国、巴西的地理位置、领土组成、首都和主要城市，说出自然环境和经济发展的基本特点，并简单说明其形成原因。
中国地理(7分) 疆域与人口 （1）在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋。
（2）在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。
（3）知道我国人口的分布概况，人口国策，以及少数民族的分布特征。
自然环境与自然资源 （1）运用中国地形图，说出我国地形、地势的主要特征。
（2）运用资料，说出我国气候的主要特征及影响因素。知道我国的主要灾害性天气。
（3）运用水系图，说出长江、黄河的概况。
（4）了解自然资源的分类。知道我国土地资源、水资源的主要特点及对社会经济发展的影响，说出我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程。
经济发展 （1）说出我国农业的分布概况。
（2）说出我国工业的地理分布。
（3）运用中国交通图，说出我国的主要铁路干线。
地理差异 知道秦岭-淮河一线的地理意义，比较其南北两侧的自然地理差异。
认识区域 （1）说出长江流域、台湾省的位置、范围，自然地理特征和经济发展特色，说明台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土。
（2）说出四川省的自然地理特征和人文地理概况。

❹ 中考地理一般考什么

其实地理很简单的。
不管它考什么，只要记到那些重要的地图就好了。
至于选择题，综合题都做到了，何愁这个呢？！

❺ 中考的考试科目有哪些

西安中考的考试科目：
学业评价包括学科考试（考查）、体育考试、理化生实验操作和信息技术操作考核。
1.学科考试（考查）
学科考试（考查）科目为语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、地理、生物、音乐、美术、综合实践活动（包括信息技术教育、社区服务与社会实践、劳动及技术教育等）和地方与学校课程。
（1）统考科目
语文、数学、英语、物理与化学、思想品德和历史共7科5卷，全省统一组织考试。
各科目试卷满分值及考试时间分别为：
语文120分，时间为150分钟；
数学120分，时间为120分钟；
英语120分（其中听力25分），时间为120分钟；
物理与化学合卷120分（物理70分、化学50分），时间为120分钟；
思想品德与历史合卷100分（思想品德60分、历史40分），时间为100分钟。
英语听力成绩计入考试总分。
思想品德与历史学科实行开卷笔试，其他学科为闭卷笔试。语文为一卷制，其他科目为两卷制。
按照《陕西省教育厅关于加强中小学科学计算器使用管理工作的通知》和《陕西省教育厅关于印发〈2016年秋季中小学学具及制作材料目录〉的通知》，允许考生携带规定型号的科学计算器进入数学、物理与化学考场。
统一考试科目实行网上阅卷。考试成绩以等级和分数两种方式呈现，分卷成绩以等级呈现，分为A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四个等级，总分以原始分呈现。
统一考试由市教育考试中心组织实施。统考科目外，全市统一安排小语种科目考试，成绩作为高中学校录取参考。小语种科目考试由市教育考试中心负责组织实施。
全市考生统一实行网上报名。
2017年西咸新区初中毕业考试与高中阶段学校招生工作按照原行政区域划分组织实施。即西咸新区沣东新城区域由西安市组织实施，其他区域由咸阳市组织实施。
西咸新区沣东新城所辖区域初中毕业学业考试报名及考试工作由沣东新城教育局负责组织实施；其所辖高中学校招生录取仍然随原所属未央区和长安区进行，沣东新城教育局参与组织。
国际港务区所辖区域初中毕业学业考试和高中阶段学校招生工作由灞桥区统一组织实施，国际港务区具体负责实施。
义务教育初中阶段未在区县教育局划定学区学校就读的阎良、临潼、高陵、长安（含已划归西咸新区沣东新城地区）四区和蓝田、户县、周至三县（以下简称四区三县）应届考生，可在原划定学区学校参加本区县初中毕业学业考试与高中阶段学校招生录取。
（2）非统考科目
地理、生物、音乐、美术、综合实践活动（包括信息技术教育、社区服务与社会实践、劳动及技术教育等）、地方与学校课程等为非统考科目，不进行统一考试，由学校按照国家课程标准的规定和省、市教育行政部门有关要求，随教学进度安排考查。考查结果均以A、B、C、D四个等级呈现。
（3）考试范围及命题要求
初中毕业学业考试范围依据各学科国家课程标准（2011年修订版），科学设计命题内容，增强基础性和综合性，在考查基础知识和基本技能的同时，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
试题要以促进学生全面发展为根本，注重体现学生的科学态度、创新精神与人文精神，加强与社会实际、学生生活和科技发展等联系，注重对学生科学素养、人文素养和实践能力等综合素质的基础考查。
命题要提高科学性和规范性，在稳定整卷难度和保持适当区分度的前提下，调整试卷结构，控制试卷长度，给学生留有充足的思考时间，使不同生活背景学生的能力在学业考试中都能得到充分的展现。
2.体育考试
根据省教育厅《关于印发陕西省初中毕业升学体育考试工作方案的通知》精神，结合我市实际，制定《2017年西安市初中毕业生升学体育考试工作实施方案》。体育考试成绩总分为50分，其中平时考核成绩占15分（体育课成绩9分，《国家学生体质健康标准》测试成绩6分），统一考试成绩占35分。体育与健康考试结果以A、B、C、D四个等级呈现，原始分计入统考总成绩。
体育考试工作由市教育局统一安排，市教育考试中心负责组织实施。
3.理化生实验操作和信息技术操作考核
按照省教育厅陕教基〔2005〕81号文件精神，结合我市实际，制定西安市2017年初中毕业升学理化生实验操作和信息技术学科操作考核相关文件。
理化生实验操作和信息技术学科操作考核成绩以A、B、C、D四个等级呈现。考核成绩作为初中学生毕业和高中阶段学校录取新生的依据。
在市教育局统一安排下，理化生实验操作考核由市教科所组织实施，信息技术学科操作考核由市教育考试中心组织实施。

❻ 中考地理哪些内容最重要

七年级上册
第一章 地球和地图
一、地球和地球仪
1、认识地球的形状和大小（P3中的图.2）
⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米
⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。
⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
2、地球的模型——地球仪
⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。
⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。
3、纬线和经线（P5中的图1.7）
⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
⑶地轴：假想的地球自转轴。
⑷两极：地轴与地球表面的交点。
⑸经、纬线的特点：
特 点 经 线 纬 线
形状特征 半圆，两条相对应的经线组成经线圈，把地球平分为相等的两个半球 圆，每一条纬线自成纬线圈
长度特征 经线长度都相等 纬度相同，长度相等，赤道最长，向两极渐短收缩成一点
指示方向 南北方向 东西方向

⑹特殊的经、纬线
①特殊纬线
赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。
30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线 60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线
②特殊经线
0º经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。
180°经线——大致与“国际日期变更线”一致
20°W——以东是东半球，以西是西半球，160°E——以东是西半球，以西是东半球
⑺南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20°W、160°E。
⑻经度和纬度的变化规律：
（西经） （东经）
0°
10°
20°
180°
10°
20°
180°

愈向西愈大 愈向东愈大
0°
10°
10°
20°
20°
90°
90°
赤道
4、利用经纬网定位
⑴经纬网的含义：在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。
⑵经纬网的作用：确定地球表面某一点的位置。
二、地球的运动
1、地球的自转（P9中的图1.15）
⑴含义：地球绕着地轴不停地旋转。⑵方向：自西向东。 ⑶周期：一天（约为24小时）。
⑷产生的现象：昼夜更替、地方时差
2、地球的公转（P11中的图1.19）
⑴含义：地球围绕太阳不停地旋转。⑵方向：自西向东。⑶周期：一年（约为365天）。
⑷特点：地球公转的轨道平面与地轴的夹角是66.5°
⑸产生的现象：
①太阳直射点在南北回归线之间来回移动；②同一地点，太阳高度角的变化；
③同一地点，昼夜长短的变化；④同一地点，不同季节太阳光热不同，即春夏秋冬四季形成。
⑹二分二至：春分日（3月21日前后）、夏至日（6月22日前后）、秋分日（9月23日前后）、冬至日（12月22日前后）
⑺四季的划分（以北半球为例，南半球正相反）：
3、4、5三个月是春季；6、7、8三个月是夏季；
9、10、11三个月是秋季；12、1、2三个月是冬季。

热 带
北温带动
南 温 带
北 寒 带
南 寒 带

有极昼极夜
有极昼极夜

有阳光直射
无极昼极夜、直射
无极昼极夜、直射
90°
90°
（北极圈）66.5°
（南极圈）66.5°
（北回归线）23.5°
（南回归线）23.5°

（赤道）0°
3、地球的五带（P12中的图1.20）

三、地图
1、地图的基本要素（地图三要素）
⑴比例尺
①概念：图上距离与实际距离之比
②表现形式：数字式、文字式、 线段式
⑵方向的判读：
①一般地图：面向地图上北下南、左西右东
②有指向标的地图：根据指向标定方向，指向标箭头一般指向北方
③有经纬网的地图：根据经纬网定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向
⑶图例和注记
①图例：用来表示地理事物的各种符号。
②注记：用来说明地理事物名称的文字或用说明地理事物数量的数字，称之为地图的“语言”。
③常用图例：（P14中的图1.24）

铁路 国界 山峰
2、地形图的判读
⑴地面高度的计算方法（P16中的图1.27）
①海拔（绝对高度）：地面某个地点高出海平面的垂直距离。
举例：珠穆朗玛峰海拔8844.43米，吐鲁番盆地海拔-155米
②相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离。举例：旗杆高出地面15米
⑵地形图的类型：等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图。
等高线：在地图上把海拔相同的各点连成的线。
等深线：在地图上把海洋中深度相同的各点连接成线。
⑶等高线地形图的判读：（P16中的图1.29）
①根据等高线的疏密程度判断坡度的陡缓：等高线稀疏，表示坡缓；等高线密集，表示坡陡。
②根据等高线形状判断地形类型：山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。等高线的弯曲部分向高处凸出表示山谷，向低处凸出表示山脊；两个山顶之间的部位是鞍部；等高线重叠的地方表示陡崖。
⑷陆地上的五种基本地形：平原、高原、山地、丘陵、盆地。地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。分层设色地形图上，绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。
3、从地图上获取信息
⑴地图常见种类：导游图、交通图、政区图
⑵比例尺大小与地图范围、详略的对应关系：
表示范围的大或小 表示内容的详或略
大比例尺 小 详细
小比例尺 大 简略
在图幅一样大的情况下，选取的比例尺越大，反映的实地范围越小，反映的地理信息就越详细；反之亦然。
第二章 陆地和海洋
一、大洲和大洋
1、地球？水球？
⑴地球表面陆地面积占29%，海洋面积占71%，概括为“七分海洋，三分陆地”。
⑵分布：陆地主要集中在北半球，海洋主要集中在南半球。
⑶中国载人航天历程：2003.10.15，杨利伟，神舟5号飞船；2005.10.12，聂海胜、费俊龙，神舟6号飞船；2008.9.25，翟志刚、刘伯明、景海鹏，神舟7号飞船。
2、七大洲和四大洋
⑴关于海洋、陆地的基本概念：（P28中的图2.5）
概念
大洲 大陆和它附近的岛屿
大陆 面积广大的陆地
岛屿 面积较小的陆地
洋 海洋的中心部分
海 是洋的一部分，位于大洋边缘，面积较小，靠近大陆
海峡 沟通两个海洋之间的狭窄水道

⑵海陆分布大势：
①六块大陆：亚欧大陆、非洲大陆、南极大陆、澳大利亚大陆、北美大陆、南美大陆。
②七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲（P29中的图2.6）
③四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
④大洲分界线：（P30中的图2.7）
亚、欧：乌拉尔山脉→乌拉尔河→里海→大高加索山脉→黑海→土耳其海峡（沟通黑海和地中海）。
亚、非：苏伊士运河（沟通地中海和红海）。南、北美：巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）。
亚、北美：白令海峡。
⑶亚洲是最大的洲；欧洲是最小的洲；太平洋是最大的洋；北冰洋是最小的洋。南极洲是跨经度最广的大洲；北冰洋是跨经度最广的大洋。
二、海陆的变迁
1、沧海桑田
⑴现象：地球上的海洋和陆地是不断变迁的
⑵原因：地壳的变动和海平面的升降是主要原因，此外人类的活动也会引起海陆的变化。
⑶举例：今天的地球之巅珠穆朗玛峰过去曾经是海洋。
2、海陆轮廓形成的两大学说
学说名称 学说内容 主要证据
大陆漂移学说 ①2亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，周围是一片汪洋。
②后来，大陆分裂并缓慢漂移分离，形成今天七大洲、四大洋的分布状况。 ①大陆轮廓的吻合性
②拼合大陆几种古地层的相似性
③拼合大陆几种生物的相近性
板块构造学说 ①由岩石组成的地球表层不是整体一块，而是由板块拼合而成。
②各大板块处在不断的运动之中。
③板块内部比较稳定，边缘交界处比较活跃，多火山、地震。 ①阿尔卑斯山脉，喜马拉雅山脉的形成。
②东非大裂谷，红海的形成与变化。
③大西洋的扩张。

注意：
①“板块构造学说”是在“大陆漂移学说”的基础上发展而成的，是目前最被普遍接受、相对完善的一个学说。
②六大板块：亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋。（P37中的图2.19）
③由板块运动引起的两大地震带是：地中海——喜马拉雅山地震带；环太平洋地震带。
第三章 天气与气候
一、多变的天气
1、天气及其影响
⑴含义：是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况。
⑵特点：短时间（时间）、相差大（空间）、变化大（变化）
⑶影响：天气对交通、生活、农业生产、军事等人类活动有着深刻的影响。
2、明天的天气怎么样？
⑴天气预报：是气象工作者通过对天气资料的分析，发布将要出现的天气状况。
⑵天气预报的制作过程：
世界各地获取气象信息→卫星传输接收→对信息加工处理→分析判断得出结论→预报
⑶天气预报的形式：电视、报纸、互联网、广播、手机短信、打电话
⑷天气预报的内容：
①卫星云图：蓝色表示海洋、绿色表示陆地、白色表示云区
②城市天气预报：说明一日内阴晴、风、气温和降水等常规情况，另外还有沙尘暴、空气质量、海浪、冰雹、大雾等特殊预报。
⑸常用的天气符号（P46中的图3.6）
3、我们需要洁净的空气
评价空气质量的方式：空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，用污染指数来表示。污染指数小，对人体健康有利；污染指数大，对人体健康有害。
空气质量级别 空气污染指数 空气质量状况
一级 1~50 优
二级 51~100 良
三级 100~200 轻度污染
四级 200~300 中度污染
五级 >300 重度污染

二、气温和气温的分布
1、气温与生活
⑴气温：空气的温度，常用℃表示。
日平均气温＝一日内气温观测值之和÷观测次数
月平均气温＝一月内日平均气温之和÷当月天数
年平均气温＝一年内月平均气温之和÷月数（12）
⑵对人类活动的影响：气温影响人们的穿衣、饮食、住房、农业和交通等。
2、气温的变化
⑴日变化（P51中的图3.12）
①概念：以一天为周期的气温变化。
②变化特点：一天当中最高气温出现在午后2点（14时）左右，最低气温出现在日出前后。
③气温日较差＝最高气温－最低气温
⑵年变化（P51中的图3.13）
①概念：以一年为周期的气温变化。
②变化特点：南北半球气温的变化正好相反。
陆地上：北半球气温7月最高，1月最低；海洋上：北半球气温8月最高，2月最低。
③气温年较差=最高月平均气温—最低月平均气温
⑶通常用气温的变化曲线图来表示一个地方一年内的气温变化情况。
⑷气温年变化曲线图的绘制方法：一横月、二纵温、三定点、四连线
3、气温的分布
⑴等温线：气温相同的点的连线。
⑵表示：世界各地冷热不同，通常用等温线图来表示。
⑶影响因素：纬度位置、海陆位置和地形
⑷分布规律：
①纬度差异：一般低纬度气温高，高纬度气温低。（P53中的图3.17）
②海陆差异：同纬度地带夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季相反。
③垂直变化：随海拔升高气温降低，大致海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。
⑸等温线图的判读：
①等温线封闭，中心气温高的为高温中心，中心气温低的为低温中心。
②等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。
⑹世界“热极”撒哈拉沙漠，世界“冷极”南极大陆。
三、降水和降水的分布
1、降水与生活
⑴降水：从大气中降落的雨、雪、冰雹等统称为降水，其中降雨是降水的主要形式。
⑵测量：测量降水的工具是雨量器，表示降水量大小的单位一般为毫米。
⑶对人类活动的影响：降水影响交通、农业生产等。
2、降水的季节变化（P55中的图3.19）
⑴通常用各月降水量柱状图来表示一个地方一年内降水的季节变化情况。
⑵降水量柱状图的绘制方法：一横月、二纵水、三柱形
⑶主要降水类型：对流雨、地形雨、锋面雨。
3、降水的分布（P56中的图3.21）
⑴等降水量线：降水量相同的点的连线。
⑵表示：世界各地降水量的不同，通常用等降水量图来表示。
⑶影响因素：纬度位置、海陆位置和地形
⑷分布特点：
①赤道附近降水量较丰富，两极地区降水少；
②南、北回归线两侧，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少；
③在温带地区，沿海地区降水较多，内陆降水较少；
④山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。
⑸世界“雨极”乞拉朋齐，世界“干极”阿塔卡马沙漠。
四、世界的气候
1、气候的地区差异
⑴气候：是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。例如，昆明四季如春等。
⑵气候的两个要素：气温和降水。
⑶气候与天气的差异：
时 间 变 化 情 况
天气 短时间 时刻在变
气候 长时间 相对稳定，一般变化不大

❼ 中考地理主要考哪些内容那个

中考地理每年的范围不一样，但考得都是最基础的。所以，不用太担心，调整好心态是最重要的。

❽ 中考地理应复习哪些内容

四、考查的知识范围
主要依据是中华人民共和国教育部制订的全日制义务教育《地理课程标准》。(见附表)
附：列入2012年泰州市初中地理会考范围的知识要点
(一)基础知识
地球和地球仪
1.地球的形状与大小
2.认识地球仪：南北两极、赤道、地轴、本初子午线；经线与纬线、经度与纬度的划分
3.南北半球和东西半球的划分
4.判读几种基本类型的经纬网图
地球运动
5.地球自转和公转的方向、周期及产生的地理现象
6.读地球公转示意图：了解北半球二分二至日及太阳直射点位置
7.五带的划分及太阳照射差异
地图
8.地图的基本要素
9.比例尺的概念及其三种表示方法
10.地图上的方向判别
11.认识常用图例和注记
12.读等高线地形图：判读海拔和相对高度；判断山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖；等高（深）线疏密与坡度的关系
13.根据实际情况正确选择合适的地图
（二）世界地理
陆地和海洋
13.全球海陆分布比例；区分大陆、半岛、岛屿、海峡、海洋
14.读世界地图：七大洲和四大洋的分布；亚欧分界线（乌拉尔山脉）、亚非及南北美之间的分界线；重要的海上通道（马六甲海峡、苏伊士运河、巴拿马运河等）
15.了解板块构造学说：世界著名山系、火山地震分布与板块运动的关系
天气与气候
16.风向的判断；认识常用天气符号
17.空气质量与污染指数
18.读气温日变化、年变化图：说明气温变化特点；计算气温日较差、气温年较差
19.读等温线图：说明气温和纬度位置的关系；计算气温差异
20.气温与海拔高度的关系
21.降水的主要形式及划分等级
22.读降水柱状图：说明降水的季节变化特点
23.读世界降水量分布图：说明世界降水分布的差异
24.天气、气候的区别
25.影响气候（气温、降水）的主要因素
26.运用气温、降水资料说明重要气候类型的特点
居民与聚落
27.绘制世界人口增长折线图，并说明人口增长特点
28.计算人口出生率、死亡率、自然增长率、人口密度
29.读世界人口分布图：说明人口稠密和稀疏的地区
30.分析人口问题（人口过多、过少）对社会产生的负面影响
31.世界上三大主要人种及主要分布地区
32.联合国的几种工作语言；世界上使用人数最多的语言；使用范围最广的语言
33.世界三大宗教、代表性宗教建筑
34.聚落类型；聚落与自然环境的关系；聚落的发展与保护
发展与合作
35.读世界政区图：认识世界上主要发达国家和发展中国家的分布（中国、日本、印度、俄罗斯、澳大利亚、美国、巴西等）；世界上地跨两大洲的部分国家（俄罗斯、土耳其、埃及）
36.世界上重要国际组织名称（世界贸易组织、欧盟、国际奥委会、北约等）
37.联合国总部、联合国常任理事国
认识地理区域
38.世界自然之“最”：最长的山脉；最高峰；最高的高原；面积最大的高原；面积最大的平原；流程最长的河流；流量最大的河流；面积最大的湖泊；陆地最低点；最大的沙漠
39.亚洲地形特点及对河流的影响
40.亚洲气候特点；亚洲东部和南部易发生旱涝灾害的原因
41.亚洲人口增长对资源、环境的压力
42.读日本图：位置与组成、著名富士山、多火山地震的原因；工业分布特点
43.读东南亚图：十字路口位置的重要性；马六甲海峡周边的国家（新加坡、马来西亚、印度尼西亚）；热带气候与重要农作物；地形、河流对城市分布的影响
44.读印度图：人口现状；水旱灾害及原因；两大纺织工业中心与原料产地关系；软件产业发展（班加罗尔）
45.读俄罗斯图：乌拉尔山脉和伏尔加河；重要城市（莫斯科、圣彼得堡、摩尔曼斯克）；矿产资源与工业特点的关系
46.读中东地区图：中东地理位置的重要性；中东石油在世界的地位、分布及主要输出地区；主要产油国（沙特阿拉伯、科威特、伊拉克等）；导致中东地区不安定的主要因素
47.读欧洲西部地区图：重要国家（英国、法国、德国）及其首都、；主要工业特点；地形、气候对畜牧业的影响；主要旅游胜地
48.读撒哈拉以南的非洲图：人种分布特点；主要经济特征；主要人口问题
49.读澳大利亚图：国徽上的特有动物；地形、气候与农牧业分布的关系；主要矿产资源；重要城市（堪培拉、悉尼等）
50.读美国图：相邻位置（大西洋、太平洋、墨西哥湾等）；密西西比河；五大湖；重要城市（华盛顿、纽约、旧金山等）；农业地区专业化；重要工业区“硅谷”
51.读巴西图：亚马孙河；亚马孙平原；热带雨林的危机
52.读南极洲图：地理位置；特有动物；气候特征
（三）中国地理
从世界看中国
53.我国所在的半球位置、海陆位置、纬度位置；地理位置的优越性
54.读中国政区图：我国的重要邻国、濒临海洋、主要岛屿；省级行政单位名称及分布、简称、省级行政中心
55.绘制我国人口增长折线图，说出我国人口增长特点和人口国策；我国人口分布特点
56.我国民族数量、分布特征；主要少数民族的风俗习惯
中国自然环境
57.我国地势、地形分布特点
58.读中国地形图：青藏高原、内蒙古高原、云贵高原、黄土高原、东北平原、华北平原、长江中下游平原、珠江三角洲、大兴安岭、秦岭、四川盆地、塔里木盆地、长江、黄河、珠江等；四大高原的基本特征
59.我国南北气温差异；温度带的划分；我国东西干湿差异；季风区与非季风区界线；我国气候特点；主要灾害性天气
60.我国主要大河（黄河、长江、塔里木河）的水文特征
61.黄河：源头所在地、注入海洋；分析黄河泥沙问题及治理措施
62.长江：源头所在地、注入海洋；水能的主要分布；河流运输价值
中国自然资源
63.用事实说明我国资源丰富、人均不足的特点
64.我国主要农业用地类型及分布特征；我国土地利用中的主要问题和基本国策
65.我国水资源时空分布特点及调节措施；我国水资源的利用和保护
中国经济发展
66.读中国铁路干线图：京哈线、京广线、京九线、京沪线、陇海线、兰新线、青藏线、宁启线、新长线
67.交通运输方式的合理选择
68.我国主要粮食作物、糖料作物分布；发展农业要因地制宜
69.我国沿海四大工业基地的分布
70.高新技术产业的主要特点；我国高新技术产业的分布
认识中国区域
71.我国四大地理区域及划分界线；简单比较四大地理区域之间的差异
72.秦岭——淮河一线南北的差异比较（气候类型、温度带、干湿区、耕作制度、农作物、河流水文特征、人文特征）
73.北京、上海、南京、泰州的主要城市职能
74.读香港和澳门图：位置和范围、人多地狭、经济特征
75.读台湾地区图：地理位置（海陆位置和纬度位置）；重要城市（台北、高雄）；气候、地形对台湾森林、农产品分布的影响
76.新疆：地形分布；绿洲农业特色；能源开发
77.黄土高原：范围；水土流失的原因及治理措施；生态建设
78.长江沿江地带：自然条件；四大城市群及其中心；沿江地带的工业协作；突出的环境问题（水土流失、水污染）

❾ 今年的地理中考主要考什么内容

五大洲，七大洋，以及季风气候 经纬线。洋流，渔场，经济作物

❿ 中考考试的范围

中考考试的范围，语文、数学、英语、物理、化学是必考科目。其他科目略有不同。
如：
一、广州市：
全市统一考试的科目为：语文、数学、英语、英语口语、思想品德、物理、化学、体育。各科单独设卷。语文、数学卷面分值分别为150分；英语和英语口语的卷面分值合计为150分；物理、化学、思想品德三科卷面分值分别为100分，其中思想品德开卷内容分值为60分；体育考试总分值为60分。
由各区（县级市）教育局或学校负责组织的考查科目为八科：物理实验操作、化学实验操作、生物（含生物实验操作）、历史、地理、音乐、美术、信息技术，此外不得自设其他考查科目。
学业考试成绩在衡量学生是否达到毕业标准时，与所有考查科目一并以等级形式呈现在“广东省义务教育学生毕（结、肄）业鉴定表”上，等级分为A、B、C、D、E五个。凡因故缺考的考生，缺考科目的成绩以“缺考”记录。各学科学业考试等级的比例分别为：A（25%）、B（35%）、C（25%）、D（10%）、E（5%）。
二、湛江市：
考试科目为语文、数学、英语(含听力)、物理、化学、思想品德、历史、生物、地理、体育，其中生物和地理两科安排在八年级考试。各科目分值为语文、数学、英语(含听力)各120分，物理、化学、思想品德、历史各100分，生物、地理各50分(卷面分值各100分，分别以50%计入总分)，体育70分，总分930分。
三、清远市：
各科分值为：语文、数学、英语各120分(英语含听力25分)，思想品德、物理、化学各100分，历史40分，地理、生物各30分（历史、地理、生物卷面满分各为100分），体育60分，总分为820分。
学业考试成绩在衡量学生是否达到毕业标准时，与所有考查科目一并以等级形式呈现在“广东省义务教育学生毕（结、肄）业鉴定表”上，等级分为A、B、C、D、E五个级别。凡因故缺考的考生，缺考科目的成绩以“缺考”记录。各学科学业考试等级的比例分别为：A（25%）、B（35%）、C（25%）、D（10%）、E（5%）。