高中文科地理学哪几本书

Ⅰ 高中文科生地理学几本书学习的顺序是怎样的

一般而言是4册，不过我们学校学习8册（2本必修、2选修+4本初中地理）学习顺序一个学校一个样。

Ⅱ 高中地理一共需要学几本书

高中地理教材，人民教育出版社出的，一共有9本书必修三本：必修1——自然内地理必修容2——人文地理必修3——区域地理选修六本：选修1——宇宙与地球选修2——海洋地理选修3——旅游地理选修4——城乡规划选修5——自然灾害与防治选修6——环境保护

Ⅲ 高中文科要学那几本书，所有科目都要(包括必修与选修)谢谢了。

江苏文科考这几本语文：必修1~5+几本选修 （各地区不同）数学：必修1~5+选修1-1和1-2 英语：必修模块版1~权5,选修模块6~11 历史：必修1~3+选修1和4 政治：必修1~4+选修3（不选政治考必修124，在江苏也有不考选修3，考选修2的）我是江苏的史政生，地理的就不了解了，选文后，物理会很简单，学必修1、2和选修1-1，只要认真，学测都能过。所以，物理不好的，尽量选文。

Ⅳ 高中地理一共有几本书

我是江苏的高中学的地理～～高一两本书～选科以后又是两本～～
就是说四本啦

Ⅳ 高二文科生学哪几本必修和选修地理呢

我这边是
政治必修三文化生活
历史必修三文化发展历程
地理必修三 区域地理

然后是
政治必修四 生活哲理
历史选修三还是四，我忘了：叫历史上重大改革回顾
地理是选修3 5 6：旅游地理，环境保护，自然危害

Ⅵ 高中文科 需要学习几本书。各科都要

1、文科学习，需要阅读、理解、记忆、掌握运用的知识较多，一定要提高学习效率。要找到最适合自己的学习方式：你可能更容易掌握条理化清晰的内容，杂乱的知识点一头雾水，那么你就需要学会梳理自己学过的知识点；你可能擅于听老师讲，自己看书效率低下，那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握；你可能需要一边听一边勾勾画画写写，纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等，找到自己学习上的一些特性，这样才能有效有针对性的解决。

2、学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、在学习之后要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。

Ⅶ 人教版高中地理课本有几本书啊

一共有9本，分别是：

3本必修：

必修1自然地理、必修2人文地理、必修3区域地理

6本选专修：

选修1宇宙与地球、属选修2海洋地理、选修3旅游地理、选修4城乡规划、选修5自然灾害与防治、选修6环境保护

高中地理中的自然地理（主要是上册），学习时应该采用偏重理科的学习方法，理解重于记忆，会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的运用，联系实际分析解决问题。

(7)高中文科地理学哪几本书扩展阅读：

高中地理中的自然地理（主要是高中地理上册部分），包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点，需要较多的逻辑思维。

学习时，应该采用偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的理解运用，联系实际分析解决问题。平时还应多做练习，重视解题思路，特别要多画图，以加深理解和巩固所学知识。

高中地理中的人文地理（主要是高中地理下册和选修教材一）和区域地理（选修教材二），主要属于文科内容，适合采用偏重文科的学习方法，在理解的基础上加强记忆非常重要。

参考资料：网络-高中地理

Ⅷ 高中文科政治历史地理选修学哪几本

具体选修有哪些，上面这位朋友已经说的很清楚了。但选修一般一科内只选修两本教材，不同容地区所选修的教材不同。以湖南为例，历史选修20世纪的战争与和平，历史上重大改革回眸 地理选修自然灾害与防治，旅游地理 政治选修家和国际组织常识，法律常识在新课标考区，政治的选修是不列为高考内容的。

Ⅸ 高考地理考哪几本书

必修三本书：

1、必修1自然地理。

2、必修2人文地理。

3、必修3区域地理。

选修六本书：

1、选修1宇宙与地球。

2、选修2海洋地理。

3、选修3旅游地理。

4、选修4城乡规划。

5、选修5自然灾害与防治。

6、选修6环境保护 。

(9)高中文科地理学哪几本书扩展阅读：

地理学习的支柱——教材的理解

1、依纲据本，掌握地理原理、规律

①先将书读厚：在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点。

②再将书读薄：将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。思维导图是指用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等，把隐性的知识显性化、可视化，便于思考，交流与表达。

它是由节点、连线组成的知识网络图，节点表示概念，连线表示概念之间的联系，组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。

2、利用课本，学会举一反三

做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复习中要跳出教材的局限，适当拓宽知识面，在思考问题时，有一定的铺垫，能触类旁通，思路灵活。

3、利用课本总结和归纳，掌握地理学习的规律。如：

区域地理（大洲或国家）：位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。

高中地理：分布（区位选择）、成因、特点、问题、解决措施。

4、巧妙记忆地理知识

①谐音记忆法。例：地壳中含量最丰富的自然元素：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁。

②口诀记忆法。例：我国省级行政区的名称：两湖两广两河山，五江云贵福吉安；川西二宁青甘陕，内重台海北上天，港澳特别行政区，一国两制已实现。

Ⅹ 高中地理学几本书分别是

必修一二三，选修的分别是k旅游管理，自然灾害的防止，环境保护。