高二文科地球地图地理试卷

A. 我高二了，文科！就不知道怎么学地理。地理基础很差。求帮忙！还有怎样记地图最快

入门的话，就从地图开始。尽量把所有的地理事物都靠到地图上。可能刚开始效果显示慢，但逐渐就会发生质的变化。我觉得两个月入门。

B. 高二文科地理期末考试快速复习

1、用地图学地理法：大家都知道，学地理时，首先要掌握的就是事物的地理位置。因为只有掌握了事物的地理位置，事物的许多地理属性、特征、特点以及与其他
地理事物间的内在联系、内涵规律等才容易一下子揭示出来。举个例子来说，比如，我们知道了某个城市的位置是在北纬35
度某大陆西岸。这样，我们就容易一下子推断出：它是地中海式气候。冬季多雨，夏季反而少雨。没有长久的冰冻，生长着耐旱的，树皮很厚的常绿灌木。春季景色
最美，宜于游览等等。

上述是仅就掌握事物的地理位置，谈谈地图运用的效能。地图对学好地理的作用当然不局限于此。有人曾说：离开地图，便不是 地理课。这话是有一定道理的。首先，要利用好教师在课堂上展示的挂图。教师指图讲课时，学生一定要注意看图，不要自己看书，或是做别的事情。教师指图讲 课，事先是经过充分备课的。他会把图中的知识直接指给学生，避免学生费时间走弯路地自己去查找。

运用好地图的另一个做法是要把《中国地图

册》、《世界地图册》和教科书中的插图，作为自己学习上得心应手的辅助工具。“两图”无论在内容和形式上，都是与教材紧密配合的。而且色调鲜艳悦目，内容

生动活泼。如《中国地图册》中《地球》一图，只要看一眼，便会得出地表一片汪洋的结论，而且会掌握大陆分布的基本形势。《地球五带》一图，作者更是用心巧

妙，用冷暖颜色显示地带温差，配合以动植物画面，十分便于学生理解和记忆地带的特点。运用好地图的最后一个做法是不要忽视地理作业填充图的作用，一定要按
教师的要求和布置认真做好填充图作业。

2、字头记忆法：即从同类地理知识中分别提取字头，编成简短话语进行记忆，这种字头法，简化知识，利于增强记忆。

例1、有关长江的长度、流域面积、流经省市名称以及长江上中下游的分段等系列知识，地名数据多，硬记有困难，可用字头法编成顺口溜：
两湖两江两海安，川西云流六千三；
流域超过百八万，宜昌湖口各拉段。
第一句及第二句的“川西云”是字头，指明长江流经的十省市名称，“六千三”（百公里）是长江全长，“百八（十）万”（平方公里）是长江流域面积，第四句“宜昌”和“湖口”是长江上中下游的分段点，“各拉段”与“各拉丹”音近似，很容易联想到长江的发源地“各拉丹冬”。

例2、记忆世界煤炭储量丰富的七个国家，可以这样记忆：俄巴中澳印加美。中亚五国，哈吉塔土乌。

3、综合法：认识地理特点的过程，绝大多数情况下，要在分析要素特征和各部分联系的基础上加以综合。下面结合北美简易图像，说明如何分析它的气候特征。并介绍综合法的一般步骤。
图中哪种气候分布的面积最广（1）指出北美的位置及范围，即搞清楚在哪里的问题。
（2）根据事物的组成分解成部分。如分析气候成因，就要从纬度位置、海陆分布、地形洋流、气压及风带等方面去分析。
（3）分析各因素的特点，看它们在构成地理事物中起了什么作用。由上图可知，纬度、西风和地形的特点都对北美气候产生了影响。
（4）分析各部分之间的联系。上述因素中，纬度位置决定了北美主体在北温带，并处在西风控制范围，南北纵列的高大地形阻碍了太平洋湿润气流的进入。这反映了北美纬度、西风同地形之间的紧密联系。

4、谐音记忆法即把枯燥的数据换成有趣的文字加以记忆。
例3、下列几个地理方面的世界之最：
（1）世界最低点死海，海平面以下392米（死孩是三舅儿）；
（2）世界最深海沟马里亚纳海沟，深达11022米（加大马力压那海狗，它只摇摇动双耳）。这是利用汉字谐音来换字，一语双关，生动有趣，易于记忆。
例4、地壳的物质组成按从多到少顺序排列为：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁等元素，可记为“养闺女贴给哪家美”。

5、识图记忆法：即通过看图、填图、用图来记忆地理知识。首先要掌握地图知识技巧，如辨方向、量算距离、识别地势高低、熟悉主要图例、了解经纬网等，练好看图的基本功。
例5、我国地形特征之一是：地势西高东低，有明显的三大阶梯。这一特征在地图上用三种不同的颜色显示出来：最高一段的青藏高原，海拔4000米以上，呈

储色：由此往北往东就变成深黄色，是海拔1000—2000米的高原或山地，属第二段；越过大兴安岭、太行山、雪峰山一线往东直到海滨，是绿色或深黄色相
同的地区，就是平原和丘陵了。通过识图，即可记得一清二楚。其次，要养成看图用图习惯，日积月累，方可熟能生巧。

6、简化地图法：是根据学习的需要，把地图作简化处理，删去大量繁杂的图例，只保留有关知识的信息的方法。通过简化图的构思设计，达到突出重点、有利记忆和反映动态、易于理解的目的，并更深刻地揭示地理现象之间的内在联系规律。
例6、长江水系简图：长江干流犹如“L”和“w”两个英文字母连接而成。从源头各拉丹冬雪山到宜昌（B）的“L”形河道为上游，谷深水急，虎跃峡

（A）、三峡地段，长江干流上第一个大型水利枢纽葛洲坝就建在宜昌市以西的三峡东端处。“w”河道则为长江中下游。“w”两端分别是宜昌（B）和南水北调

东线的江都（F）水利枢纽，中点武汉市（D）则有长江最大支流双江汇人。“w”下方两处转折点是我国两大淡水湖——洞庭湖（C）和鄱阳湖（E）、BE河段
为长江中下游，湖泊众多。

7、归类记忆法：纷乱的无条理的事物是不容易记忆的。我们把事物做一点理顺和归类，记忆起来就比较方便。如山脉、河流、岛屿、湖泊等分别归类在一起，再进行记忆就比较容易。
例7、以半岛为例，主要半岛我国有山东半岛、辽东半岛、雷州半岛；亚洲有朝鲜半岛、中南半岛、马来半岛、印度半岛、阿拉伯半岛、小亚细亚半岛；欧洲有斯堪的纳维亚半岛、日德兰半岛、巴尔干半岛、亚平宁半岛、伊比利亚半岛；非洲有索马里半岛；北美洲有拉布拉多半岛。

8、串珠成线法：在一定范畴内，许多地理概念是相互联系着的，因此，当思考某一地理概念时，应该放到与其他地理概念相互联系的整体上去认识。联系的方法

是学习地理的重要方法。串珠成线法是联系法的一种，是根据地理事象的内在联系，将零星的地理知识系列化的方法。它有助于我们从整体上把握分散的地理概念之
间的联系，从而提高认识地理事象的广度与深度。
例8、用铁路、河流把铁路枢纽和城市连接记忆。

9、比较法：比较法在地理学习中占有重要地位。这是地理课的特点所决定的。运用比较法就是把这一地理事物和另一地理事物进行比较，尤其是充分利用各地的乡

土地理事物同其他地理进行比较，从而获得新的地理知识，形成新的地理概念。现在，比较法不仅在教学、总复习中被广泛应用，而且在各级各类命题考试中也常出
现。
在地理学习中，以选择同类地理事物的相似特征作比较最为常见，目的是有利于减少头绪，减轻学生负担。如常常把亚马孙河与刚果河（扎伊尔河），喜马拉雅山脉与阿尔卑斯山脉，海河治理与淮河治理进行比较。
作为比较的对象应该是已知的，不能选择那些尚未学过的地理事物或现象进行比较。

C. 高二文科生必备地理地图册有什么推荐吗世界地形，中国地形，河流山脉，板块气候，内容详细知识点集中的

中学生复习用参考地图册，中国地图出版社出版的，网上买配套练习册才9.9，要是不要练习册的话才3.76，我开学上高二，我们学校就让我们这个假期买这个背

D. 高中文科地理第一单元地球和地图，第一节地球的视频讲解或者知识点。

http://video..com/v?wd=%B5%D8%C0%ED%BD%CC%D1%A7%CA%D3%C6%B5&word=%B5%D8%C0%ED%BD%CC%D1%A7%CA%D3%C6%B5&sc=hao123&oq=1&rsp=0&f=3

E. 我现在是高二文科生,地理学得最差,平时考试都是30~40分,我总觉得地理好难,做题目时,基本上没多少道题会做

呵呵，其实来学习都是有窍门的。自

我的初高中地理成绩没低过90分，说实话地理很简单。

学习自然地理，重在理解，要建立在书本上。简单的说，就是把书本多看几遍，读透吃透知识点。同时，脑子要转起来，想办法让自己兴奋起来，这样学起来就有劲了。

要搭配一些练习，要有正确答案的。慢慢做，不要浮躁。把涉及到的不会的知识点记在纸上，重点攻克。做完后对答案，找出薄弱的知识点，再钻研。

学习人文地理，重在记忆。不要偷懒，该背的要全背下来。

另外，任何一门学科都可联系生活，建议你买一些有彩图的地理杂志，这里推荐《中国国家地理》。通过看杂志培养兴趣，将知识点和地理实际相联系起来，你会发现，自己爱上了地理，兴趣油然而生，学习更不是问题了。

我也是选地理的，现在读高三，如果还有问题可以再问我的。

以上是我的个人看法，希望对你学习地理有所帮助。

F. 读文科地理需要看哪些地图(推荐下)

嗨同学，你也是文科啊，我也是呵呵，不过我今年高考，刚考上大学。

其实你不必听他们说的什么地理难啊，只要你掌握“套路”就可以，想要得高分说容易其实也挺容易，地理这门学科很怪哦，有的人努力的学，但成绩总在50分徘徊，有的人不论题再难，也能拿个不错的分。所以一定要在平时多下功夫，

其实你很聪明，掌握了地图，就可以说掌握了地理的背景，因为所有的地理题中都是以地图为直接或者间接为背景，

对了，你说要推荐题图，不必贪多贪详细，那只会增加你的负担，有的同学看起来地图册好多又豪华，根本是瞎花钱。

第一高中那么紧，根本没时间没机会去翻那些有好多重复内容的东西，
第二，由于各种因素，版本不同，很容易受课外书的影响，所以一定要以教材为主要参考。

给你一本特简单的地图册，我们整个特优班都是这个，叫“中学地理复习用，参考地图册”，你在科技书店就能买到，好像是6块钱一本，小的，16K，蓝皮，挺普通的，但很方便你做题时查阅，说白了就是效率高，不像那些大书厚厚的，想看都不知道该从哪看，

学好地理可能会给你提高别人望尘莫及的分数，因为地理不是靠死记硬背就可以搞定的，（当然不背更不行）。我模拟考试的时候那题，地理单科竟然考了全市区第三，现在的高考题越来越怪，我今年在考场的时候看到地理题发晕，什么破题啊，但最后还是拿到87的分数，也算是个好分数了，你别看高一地理差不多也能混个啥分，真正学开50，60分就算中等水平，有时不及格都会占到70%，这真不是吹。所以你得60把底，70优秀，80冲刺，90夺冠。

又跑题了……我是说，地理图册应该是辅助你学习的工具，而不要把它当做教科书一样看，那样漫无目标的只会浪费你大量的时间，一个高三学姐对你的真实忠告，希望你成功。我很看好你哟。

有啥学习方面的问题可以加我好友，平时联系，fighting!

忘告你了，自然地理的第一节一定要搞定，就是什么地球啊，时间计算啊，哪些的。别人不会做你会做多拉风啊，有可以给你加分，好好把那块琢磨清楚，多请教老师，乖咯

G. 高二来了，文科生怎么记地理地图为什么总是记不住

地理学习地图最重要，记地图不要死记，要灵活。
1.首先要培养自己的空间感，可以借助google earth，先在太空上看地球，随便翻转，各个方向都要试一下，了解地球公转自传，
2.再记时区，这个相对较简单，记住本初子午线和国际日期变更线，再记北京，纽约。东加西减。鄙人推荐：计算时区，永远不要穿过国际日期变更线，避免麻烦~~
3.再记区域地图，分为北美，拉丁美洲、西欧、东欧。西亚和北非、中亚、南亚、东亚，北亚、东南亚。澳大利亚大陆及群岛、这些地方有自己的特点，想象自己在这些地方生活，从各个方面理解，很好记住的~~再把以上拼凑起来，初步形成人文地理图层。。
4.海峡运河要记住，这个要训练，主要记轮廓，辅以经纬度。
5.光照图及飞机问题。一般只给出小部分图，自己一定要再画出一个全图来，既有利于理解，又便于检查。飞机问题要考虑到地球在转飞机也在转！，所以在空间中飞机上才会出现太阳从西边出来，及太阳不会落的现象~~
6.记气候可编顺口溜，地形也可以。俄罗斯地形，以乌拉尔河，叶妮赛河，勒拿河为界，平平高山（萍萍高三）平原、平原、高原、山地~~又有无凌、凌、凌、凌来记凌汛。用一个“凹”字来记奥伊米亚康的寒极。、、、
7.昼夜长短记住赤道不变，南北极点互反，半年夜，半年日。再往赤道推过来就可以了。太阳每天大约移动0.26°。日出日落方向借助黄道平面和赤道平面很好理解的~~
地理很有趣，只要自己想学好。地理与实际结合的很密切，到处都可以锻炼自己的地理技能。除了上面的地图学习法，你还可以看一些闯关类的地理节目，答一些题目。多看看国家地理也可以的。多看多写也是很重要的，看地图是最关键的，要开始培养自己的兴趣啦

H. 高中文科地理 《地球和地图》是在那本书里的

实施新课改之后，课本发生了变化，地理必修一当中有关于地球的知识但是没有地图的知识。关于地球和地图的内容，应该是在《区域地理》当中。

I. 高中地理要背哪些地图（文科）

主要有两大块
第一，世界地理
主要是区域地图，每个分区的自然和人文的都有。
第二，中国地理
主要是自然方面，像中国的山脉，河流等等
还有就是，高中地理第一册中关于地球的一些图。
大部分得通过理解记住，这些都是以后做题用的工具。
不能死记，在脑子里先把地球的轮廓记好，往里面加东西，分层次还要。
参考资料：我的地理知识