中国地质大学怎样

⑴ 中国地质大学如何

地大北京的。 地大性价比高。 我就是学固矿的。地院的。 真的 挺好。我最回感觉地大不好的地答方 就是学校没一个 特好的氛围。毕竟不是综合大学。感觉有点小失望。不过 专业之类的 都不错。 搞地质也有意思。 挺多机会去外面。比如 大一暑假 去北戴河，大二去周口店。孩子没多少人 可以和一票哥们姐们 一起这样的生活！

⑵ 中国地质大学怎么样

它属于行业排头兵大学。总体水平赶不上北大清华，但是它的骨干学科还是很出名的。过去很多考生望而生畏，躲避它，认为学地质就业很艰苦，其实不然，该校骨干学科在考研方面具有其他大学不能比的优势，招考研究生多，本校的好考，考研率很高，保研容易。就业方面国土资源部门与其对口，很多企业需要，尤其个体大企业高薪聘。
中国地质大学是教育部直属滴全国重点大学，全国72所教育部直属高等学校之一，一所在国际地球科学界享有盛誉滴高水平，综合性，研究型大学。该校以地球科学和工程技术为主要特色，为中国滴地球科学事业做出了卓越滴贡献。是首批“211工程”和“985工程上风学科创新平台”重点建设高校。
学校直属教育部，由教育部和国土资源部共同建设，下设有研究生院，在武汉和北京两地办学。学校校训为优秀校友，国务院现任总理温同道题写滴“艰苦朴素，求真务实”，校歌为《勘探队员之歌》。
学校在50多年滴办学实践中秉承“艰苦朴素、求真务实”滴优良校训，以科学发展观为指导，坚持“特色加精品”滴办学理念，认真贯彻党滴教育方针，坚持社会主义办学方向，培养“品德优良、基础厚实、知识广博、专业精深”滴高素质创新人才，为建设“地球科学领域世界一流大学”滴长远目标而不懈奋斗！
[编辑本段]历史沿革
中国地质大学滴前身是1952年景立滴，由清华大学，北京大学，唐山铁道学院（唐山交通大学于1952年部分院系调整到清华大学、天津大学、北京地质学院、北京钢铁学院（现北京科技大学）、北京矿业学院（中国矿业大学）等院校后改名唐山铁道学院），北洋大学等校地质科系合并而成滴北京地质学院，是当时著名遐迩滴“八大学院”之一。
我国著名地质学家李四光为学校筹备委员会主任，刘型为学校首任院长。
武汉论坛违规词汇开始后不久，受国内外形势影响，中心决定将北京十三所重点高校外迁。北京地质学院于1970年迁出北京，在湖北开始新滴办学历程。学校南迁过程中历尽磨难，损失很大，一度散落在四个地区办学。在湖北兄弟高校滴帮助下，于1975年定址武汉，更名为武汉地质学院。武汉论坛违规词汇结束后，为解决学校部分着名学者由于工作需要仍然留在北京滴题目，1978年经武汉论坛违规词汇同道批准在北京恢复办学，成立武汉地质学院北京研究生部。
经国家教委批准，1987年武汉地质学院及其北京研究生部更名为“中国地质大学”，分别称为“中国地质大学（武汉）”和“中国地质大学（北京）”，总部设在武汉。1988年，学校经批准设立研究生院，是我国首批成立滴三十三所研究生院之一，九五期间，学校又被确定为首批“211工程”重点建设大学。2000年，学校由国土资源部划转教育部治理。2005年，根据教育部文件，位于武汉滴大学总部撤销，武汉和北京两个校区独立办学，教育部仍然以一个中国地质大学整体进行建设。2006年，教育部与国土资源部签署文件公布共同建设中国地质大学。同年，学校申报滴“上风学科创新平台”得到教育部和财政部批准，中国地质大学成为国家“985工程”建设滴一部分。2008年，中国地质大学（武汉）又成功申报了第二个“上风学科创新平台”，将学校滴学科建设推向一个新滴水平。

⑶ 中国地质大学怎么样好不好

这个问的过于笼统，很难讲；

算是中规中矩的211吧，地处海淀五道口是优势，专业版以地质相关为主权是劣势；
想来北京，又恰恰能上地大的分数，就比较尴尬，大概只有农林地矿油可选；
不想学地质，又有选择的话，建议考虑北京科技大学、北京工业大学，更实惠一些。

⑷ 中国地质大学怎么样啊

我是中国地质大学工程学院的学生，找工作是没有困难，困难是找什么样的单位好啊
学风比华科的要好一些的

⑸ 中国地质大学就业怎么样

跟地质相关的。
什么地质学啦，勘察技术与工程啦，等等等。
信工和地空学院的几个专业也不错。
还有珠宝学院。
人们的生产与生活都离不开能源。近几年，我国经济发展迅猛，经济的发展带动了能源需求旺盛。我们生产生活常用的能源主要指矿物能源，包括石油、天然气、煤炭。矿物能源能够进入生产生活，首先需要查找、评价和开采。地质工作者就是专门从事矿物资源查找、评价和开采工作的职业人群。
在我国高校中，地质类专业担负着培养地质工作者的任务。我国的地质教育源于 19世纪末，已有近百年的历史。现在，各高校开设的有代表性的地质类专业主要有：地质学、地质工程、勘查技术与工程、资源勘查技术。这几个专业分属理学与工学专业大类，涉及了矿物资源查找、评价、开采几个阶段。
地质学专业属理学大类，是一个基础性的专业。地质学的学习内容都是围绕地球展开的，比如，地球的物质组成、构造、发育历史，会涉及地球的圈层分析、物理性质、化学性质、岩石性质、矿物成分等知识。地质学专业主要是在地质理论、知识方面为从事地质工作打基础。 矿物资源的查找不仅需要基本的地质理论知识，还必须借助勘查方法。早期的勘查方法只能找到埋藏很浅或直接暴露在地面的石油和煤炭资源，随着人类对能源的不断利用，人们对勘查方法要求越来越高了。
为了解决这个实际问题，新中国成立后，我国高校专门设立了资源勘查技术与工程专业。这个专业侧重于矿物资源的勘查、评价与管理方面。比如，了解能源的构成成分和形成年代；了解地球和一些能源的物理化学性质，根据这些性质寻找能源；对勘查到的能源进行评价，看看有多大开采价值等。资源勘查技术与工程专业虽属于工学类专业，但是较侧重理论知识的学习。 查找矿物资源的过程中，不仅需要查找方法，还需要借助工程手段，做地质设计、施工工作。地质工程就是专门培养能在资源勘查、工程勘查、设计、施工、管理领域从事勘查、评价和管理的工程型人才的专业。这个专业首先要学习地质学知识，了解影响矿物开采的基本因素；同时还要学习能源探测开采的工程学知识，学会解决各类施工中的地质问题、施工问题。 随着地质条件的变化和开采条件的不同，查找矿物资源工作遇到很多技术难题。对勘查技术的要求越来越高。勘查技术与工程就是逐步分离出来的，专门培养掌握勘查技术的地质工作者的专业。这个专业主要学习地球化学方法、地球物理方法两大类勘查技术。
除学习必须的地质学方面的知识外，还会学习勘查工程技术课程，如钻探工艺与设备、基础工程施工、工程地质等，掌握基本的钻探工艺、勘探工程施工方法等。 随着高校扩招，地质类专业招生人数逐年增加。但是人才总量仍显不足。各高校地质类专业就业率大都在90%以上，部分院校的供求比在1：10左右。地质类专业面向艰苦行业工作的比例大，这也使得很多考生不愿报考。从近几年的分配去向看，地质院校培养的本科毕业生绝大多数进入地质科研院所和效益较好的地勘单位和石油勘查单位工作。资源勘查、地质工程这类应用类专业到石油石化煤炭行业就业较多，平均达40%以上。本科生去野外工作的比例逐年减少，普通本科的野外工作率为20%左右，重点高校为5%左右。各高校地质专业考取研究生比例逐年增加，平均达到30%以上。很多研究生毕业后，选择留在大中城市的研究院所工作。
根据教育部2005年统计资料，全国普通高等院校地质类专业布点共有98个，其中地质学13个、资源勘查工程26个、勘查技术与工程专业28个、地质工程专业18个。中国地质大学、中国矿业大学、中国石油大学、南京大学、成都理工大学、东华大学、吉林大学、中南大学、桂林工学院、辽宁工程技术大学、西安科技大学、西南交通大学是招收地质类专业的代表院校。南京大学考取研究生的比例最高，约为80%；中国地质大学（北京）约为50%.

⑹ 请问中国地质大学怎么样

机械设计制造及其自动化专业 还是不错的专业.这个专业现在比较的 火.

资源勘探专专业 是非常好,但是常年在野外跑属,居无定所,就不是一定的.你比如 分到中石油下属的各个油田的勘探开发研究院,那就不用出野外. 石油类的勘探研究,与固体矿产的勘探研究,是不一样的. 固体的话,可能要出比较多的野外.
其他好的专业,可以选择材料化学,土木工程.地大的土木工程有地下方向的,也不错.你比如挖隧道.建地铁.

⑺ 中国地质大学北京怎么样

1952年7月14日，成立了北京地质学院筹备委员会，中国地质工作计划指导委员会主任李四光任筹委会主任。11月1日，在北京端王府夹道举行了北京地质学院首届开学典礼。学校决定每年的11月7日为北京地质学院的“校庆日”。12月24日，政务院任命红军老干部刘型为北京地质学院首任院长，著名地质学家、中国地质工作指导委员会副主任尹赞勋教授任副院长。

1954年后陆续迁入北京西北郊学院路新校址。1960年被国家确定为全国重点院校。1966年至1970年的5年时间中，学校停止招生。1970年迁出北京，在湖北办学。1975年迁址武汉，暂时更名为为武汉地质学院。1978年，在原北京校址设立北京研究生部。1987年，国家教委批准原武汉地质学院更名为中国地质大学，总部设在武汉。2000年2月，学校由国土资源部划归教育部管理。2005年3月，大学总部撤销，武汉、北京两地独立办学。2006年10月，教育部、国土资源部签署共建中国地质大学协议。2010年4月，被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”。2010年9月，教育部、国家海洋局签署共建中国地质大学协议。2011年9月，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”高校。2017年9月，学校入选国家“双一流”世界一流学科建设高校名单。

⑻ 能够在中国地质大学就读是怎样的一种体验

是十分不错的体验，校园环境优美，教育、科研、学术氛围浓厚。

中国地质大学位于武汉东湖国家自主创新示范区腹地，现有南望山校区、未来城校区等两个校区，校园占地总面积1435545平方米，校舍总面积807575平方米。学校拥有国家4A级旅游景区——逸夫博物馆，校园环境优美，教育、科研、学术氛围浓厚，拥有现代化的教学楼群、图书馆、学生公寓、体育场馆等相关配套设施，为莘莘学子提供了良好的学习、生活和成长的环境。

2、学校拥有“学士－硕士－博士”完整的人才培养体系。其中全日制在校学生28635人，包括本科生18092人，硕士研究生7774人，博士研究生1764人，国际学生1005人；成教及网络教育注册学生6万余人。

3、有23个学院（所）、65个本科专业；有16个一级学科博士点，33个一级学科硕士点，15个博士后科研流动站；有工程硕士、MBA、MPA等10个专业学位授予权，其中工程硕士专业包涵14个工程领域。

⑼ 如何评价中国地质大学

作者：凡卡·茹科夫
链接：https://www.hu.com/question/24418046/answer/109095567
来源：知乎
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1.中国地质大学（武汉）和中国地质大学（北京）到底是什么关系，有什么历史沿革，我不想解释和研究。但是这种双校区平行发展的情况，极大的损害了地大的知名度和权威性。冠名相同但实质不同，我们地大人知道是怎么回事，但是给外人解释起来就非常的吃力。在别人看来，北京和武汉应该有主次之分，好坏之分。亲眼所见，很多求职的毕业生实在是不想应付北京和武汉校区有什么区别的相关问题，干脆在学校的后面把括号去掉了，省去了回答HR提问时的不少麻烦。地大想提高知名度和公信力，这个双校区的问题一定是一个很大的掣肘。一个很多人都不知道到底在哪的中字头大学，是一个缺乏品牌建设能力的大学，损害了所有地大学生的无形资产。2.本人就读于中国地质大学（武汉）的四年间，学校是没有图书馆的。北区阅览室那么丁点小，根本满足不了全校同学的自习需求。我们这一届到大四寝室才有空调，可想而知每年冬天夏天去阅览室占座位的情况是多么的恐怖，6点以后去排队，就很难说有没有位置了吧。我觉得没有任何理由，可以让一个211大学，在一整届学生的就读期间，没有让学生用上哪怕一次图书馆。这是一个笑话，是耻辱，也是为什么很多学生不遗余力的去黑学校的原因所在。一个用四年时间建不好图书馆的大学反映出来的是什么，是缺乏对学生最基本的关心和负责任的态度。3.本人就读于中国地质大学（武汉）的四年间，除了辩论队之外，是没有参加其他任何社团活动的。而辩论，在地大也是一个在夹缝中艰难生存着的社团活动。总体而言，地大的社团是缺乏多样性和趣味性的，社团的设立和活动内容，感觉就像就是从90年代沿袭和继承下来的一批遗产。没有与时代进步相结合，没有与学生兴趣相匹配，死气沉沉没有生机。而地大辩论队，在工程学院金鋆学长的努力下，差一点就成为了学校官方常设机构，有一定的自治权。但是仅仅过了两年，地大校辩论队就开始每年都要为自己的归属问题跑断腿。比赛自己接，费用自己出，训练场地自己找。我也曾为地大出战过几场比赛，作为四辩，在自我介绍的最后是要说“代表中国地质大学向各位问好”这句话的。代表完了，比赛打完了，目送各个学校的校车把各个学校的队伍拉回去，然后我们几个地大的像没爹没娘的孩子一样去赶公交车…当然这也没有什么，校车接送不是学校的义务。但是，一个不注重发展社团活动，甚至打压社团组织的大学反映出来的是什么，是对学生丰富课余生活的剥夺和个性的扼杀。4.本人就读于中国地质大学（武汉）的四年间，一直在参与学院的党建工作。由于资历老（我是高中党员），在党建和学生工作中我一直处于一线位置，后来担任两个班的党支部书记。首先，恕我直言，发展党员＝收获果实。哪个同学条件成熟了，就发展成党员。如果有品学兼优的学生没有入党意愿，支部书记还要负有一定的责任。有这样为一个政党补充新鲜血液的吗？其次，在最基层的学生党建工作中，都很难确保民主集中制的贯彻落实。有一次在党员大会上讨论对我的处分方法时，居然要求我离开会场，不得参与讨论过程，非常的令人气愤和失望。最令人震惊的是，学生党员居然有往盖世太保方向发展的趋势。清明，端午等小假期期间，学生不得私自离校，学生党员要配合辅导员进行管理。当时辅导员的原话是：“要把所有学生圈养在学校”。特殊时期，例如12年反日本侵占钓鱼岛的游行活动中，学生党员要在辅导员的带领下逐一查寝，掌握所有学生的动向。呵呵，大学是培养人才，而不是培养官僚。党建是吸收有理想的青年，而不是收割成熟的水果。从一点一滴基层党建工作的开展，可以清晰的透露出地大老师思想上根深蒂固的保守主义做派和官僚主义作风。最后分享一点。对一个刚毕业进入职场的大学生，领导和同事们会做出这样的评价：1.不愧是地大出来的学生。2.看来地大的学生相当的不错。你们能看出这两种评价的差别吗？我听到的都是第二种。