工程地质学与地质学之间的相互关系
① 工程地质学和土力学有什么不同·
刚好这两门课 我都在学
工程地质学 主要从讲地质方面的工程问题,很多地版质学内容
比如:岩石的权构造,地质构造 第四纪沉积物 总之和地质学相关的东西很多
属于专业基础课程
土力学 顾名思义 主要是讲土的
涉及土的很多力学性质 :应力压缩性 抗剪强度 土压力
计算的比较多
我暂时的只能理解这么多 希望能帮到你
② 工程地质学的发展及地质工程学的形成
地质工程学是工程地质学发展形成的新的分支学科,实际上是工程地质学和土木工程学的边缘杂交学科。因此在研究地质工程学之前,有必要回顾一下工程地质学的发展。
工程地质学研究已经经历了三个阶段:
第一阶段:20世纪60年代以前,以工程地质条件研究和质量评价为主要工作。一方面是对作为工程建筑载体、工程建筑材料、工程建筑结构的地质体质量评价;另一个方面是对作为工程建筑环境的地质环境质量评价,这阶段的评价主要是定性的。在20世纪60年代末,世界各国大体同时都开始了工程建筑中能否出现地质灾害,或者说能否出现工程地质灾害的成灾条件研究,开始了成灾预报研究工作。
第二阶段:开始于20 世纪60 年代末,以开展地质体稳定性分析为特征的工程地质灾害预测预报研究阶段。如谷德振教授在20 世纪60 年代末开始提出地基稳定性、边坡稳定性、地下洞室稳定性评价研究课题;20 世纪70 年代他进一步提出地基稳定性、边坡稳定性、地下洞室稳定性、山体稳定性、地壳稳定性评价研究五大课题,开始了工程地质研究的第二阶段。当时研究内容主要是稳定性评价。实际上开始了工程地质预报研究工作。
第三阶段:20世纪80年代以来出现了许多新技术(实际上60、70年代也零星地在做),“中国岩土锚固工程协会”和中国岩石力学与工程学会下成立了“岩石注浆与锚固工程分会”,大力开展不良地质条件改造。工程地质发展第三阶段是以工程地质灾害预测预报及地质灾害防治、施工地质超前预报和地质体改造等主要课题为特征的地质工程研究阶段,明确地提出了地质监控施工法。地质监控施工法的核心就是超前地质预报和超前地质体改造,而超前地质预报和超前地质体改造正是工程地质工作进入第三阶段的重要标志。这样,今天的工程地质工作已经不仅仅作工程地质条件评价、各类地质工程稳定性评价或工程地质预报,而且还应该研究不良地质条件的改造及地质工程施工问题。今天已经有一些办法能够对不良的地质体进行改造,使之适应工程建筑的要求。过去解决地质体不稳定的办法主要是支护,不让它失稳,这种做法现在看来是不够的。今天可以进行地质体改造,使之满足工程建筑要求。地质体赋存环境也可以改造,改造后的地质体照样可以建筑工程,这样工程地质就发展到以工程地质超前预报和地质体改造为核心的地质工程阶段。
事物的发展总是经过渐变到突变。人类的认识也是经过渐变到突变产生飞跃。人们对地质工程的认识也是经历了这样一个过程。在工程地质学发展的第二阶段,工程地质工作者和岩土力学工作者在认识上已经孕育着地质工程的意识,提出地基稳定性、边坡稳定性和地下洞室稳定性课题就意味着孕育着地质工程的意识。具有工程地质和岩土力学双学科知识的工作者是这个认识的先觉者。有文字记载的则有1974年Hock E.和Bray J.W.发表了《ROCK SLOPE ENGINEERING》专著,明确地提出了“岩石边坡工程”概念。首次把岩体边坡作为工程来研究,他的主要工作也是在地质基础上对边坡进行岩体力学研究。Hock E.的岩体边坡工程概念对工程地质学的发展和地质工程的形成具有很大的推动作用。1976年R.E.Goodman,发表了《METHOD OF GEOLOGICAL ENGINEERING IN DISCONTINUOUS ROCK》专著,首先使用了“地质工程(Geological Engineering)”术语,他提的地质工程方法实际上是岩体力学与工程地质相结合进行工程地质工作的方法。1983年著者在主持“大同煤矿坚硬顶板有控压裂放顶理论和技术研究”课题中首次提出了岩体结构改造概念。1984年在第二届全国工程地质大会上提出了岩体改造原理,同时提出了“工程地质、岩体力学和地质工程三位一体”开展工作的学术思想,在中国率先提出了“地质工程”命题。1986~1989年主持了“大秦线军都山隧道快速施工地质超前预报”课题,并在这项工作中提出了以地质为基础开展地质预报,其中包括超前预防,实际上深化了地质体改造理论,深化了地质工程概念,明确地提出了地质工程定义是“以地质体为工程结构,以地质体为建筑材料,以地质环境为建筑环境建筑起来的一种特殊工程”。1990年10月著者应葛洲坝水电工程学院的邀请,在宜昌开办了“工程地质与地质工程”讲座,对著者关于地质工程的认识进行了系统的总结,1993年出版了《工程地质与地质工程》专著,这本书是著者对地质工程认识的一次升华,该书对地质工程定义、地质工程特性、工作内容、工作方法进行了系统的论述。1996年出版了《地质工程理论与实践》一书,系统地论述了地质工程概念、定义、理论和方法,明确地提出了地质工程的基本原理是“地质控制论”,阐述了地质工程理论体系。
从20世纪90年代初开始,中国出现了地质工程公司,地质工程勘察设计院等机构,实际上已经出现了地质工程行业。1997年6月国务院学位委员会和国家教育委员会在联合颁布的“授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录”里正式提出了地质工程学,现在地质工程已经不仅是一个行业,而且已经形成为一个学科了。一个学科的形成必须具备三个条件,这就是有特定的研究对象,有独特的理论,有专门的技术手段。对地质工程学来说,这三者已经具备了。地质工程的研究对象是以地质体为工程结构,以地质体做建筑材料,以地质环境作为建筑环境的特殊工程建筑;地质工程的基本原理是地质控制论;地质工程建筑的专门技术:地质超前预报技术和地质体改造技术已经形成了。今天来说,地质工程学已经形成为一门独立学科是客观存在的。
③ 什么是工程地质学它的主要内容是什么
工程地抄质学工程地质学是研究与人类工程建筑等活动有关的地质问题的学科。地质学的一个分支。工程地质学的研究目的在于查明建设地区或建筑场地的工程地质条件,分析、预测和评价可能存在和发生的工程地质问题及其对建筑物和地质环境的影响和危害,提出防治不良地质现象的措施,为保证工程建设的合理规划以及建筑物的正确设计、顺利施工和正常使用,提供可靠的地质科学依据。
摘自:https://ke.so.com/doc/6117018-6330160.html
④ 地质工程学是工程地质学和土木工程学交叉的一个新生长点
当前,重大工程建筑中出现的灾害性事故与地质有关的比例越来越大。出现这一情况的原因有两个:一方面是与工程地质勘察工作深度不够和质量不高有关;另一方面是与设计、施工对工程地质勘察资料认识不足和设计方案、施工措施对地质条件针对性不强有关。这些问题是怎么造成的呢?我们认为是地质勘察与设计、施工相互脱节造成的。这里强调的是相互脱节,不是单方面造成的。一方面,地质勘察工作不够深入,对一些不良的地质条件没有查清或由于对所从事的工作性质认识不深,对所需要的地质资料的要求深度认识不够,以至地质勘察取得的有用资料不够齐全,从而使设计上不好用造成的;另一方面,在设计上对所从事的工程性质认识不清和对所从事的这类工程对地质条件的依赖性不认识,而对地质的重要性认识不足或对地质勘察资料消化不够造成的。这个问题怎么解决呢?我们认为应该把“地质工程”这个命题提出来,从两个方面来解决,一方面工程地质工作者应该尽量提高对地质工程认识水平,拓宽工程地质工作领域,既要努力做好地质勘察工作,又要开展地质工程设计和施工工作,使所取得的工程地质工作结果能够满足地质工程建筑的需求;另一方面设计和施工要提高地质工程建筑对地质的依赖性的认识,这就要求既应认识地质体是工程结构的一部分或全部,地质材料就是地质工程建筑材料,地质环境就是地质工程的建筑环境,又要紧密地与工程地质部门合作,尽量防止设计、施工与地质脱节。因此,在进行地质工程设计、施工时,要充分考虑并利用地质体作建筑结构、建筑材料、地质环境是建筑环境等实际情况,充分利用地质体自稳能力进行地质工程建筑。在地质体自稳能力不足时,要想办法对地质体改造加固或对其赋存环境条件进行改造,使之满足地质工程建筑的需要。这样就提出另一个重要课题,即地质体改造问题。据此,我们认为设计和施工需要转变一下观念,即从土木工程观念转到地质工程上来,要认识地质控制作用,建立用地质监控施工法指导施工的观念。此外,地质工作者也要认识到地质勘察和地质试验都是为地质工程建筑服务的,要积极参与地质工程设计和施工工作,积极开展地质工程工作,运用自己取得的地质勘察、试验结果进行地质工程设计和施工。这样,地质、设计、施工就会逐渐地走到一起来了。将来的发展方向是工程地质工作者要将地质工程勘察、设计、施工三部分工作作为一体承担起来,这是工程地质科学的一个新的发展方向,也是工程地质与土木工程相互交叉、相互渗透的一个重要生长点——地质工程。
从工程地质学科发展来说,地质工程学是工程地质学的新的生长点,是工程地质学的新发展;从工程实践来说,工程地质工作是认识世界,地质工程工作是在认识世界基础上改造及保护世界。从这层意义上来说,工程地质工作是地质工程工作的一个重要组成部分。地质工程工作必须在查清建筑区工程地质条件基础上进行设计和施工,才能确保地质工程建筑的成功,这是工程地质和地质工程工作的辩证关系,不论工程地质工作者或地质工程工作者都必须清楚认识和牢记这一点,应该把工程地质工作是认识世界,地质工程工作是在认识世界基础上改造及保护世界这句话作为座右铭。从历史发展来说,地质工程是工程地质学和土木工程学相互交叉的新的生长点;从学科构成来说,地质工程学则包含了工程地质学,即地质工程学为一级学科,工程地质为地质工程学下面的二级学科,这是新的发展。
⑤ 土木工程地质课后答案陈文昭
http://wenku..com/view/c1d66c19c281e53a5802ff89.html?from=search
1工程地质学 工程地质学是地质学的一个分支,是研究与工程建筑活动有关的
地质问题的学科
一、矿物 矿物是在地壳中天然形成的,具有一定化学成分和物理性质的自然元
素或化合物,通常是无机作用形成的均匀固体
岩石 岩石是天然产出的具有一定结构构造的矿物集何体。
层理层理是指岩层中物质的成分、颗粒大小、形状和颜色在垂直方向发生变化
时产生的纹理,每一个单元层理构造代表一个沉积动态的改变
片理 岩石中矿物呈定向平行排列的构造称为片理构造
岩层 岩层是沉积地层的基本单位,它是物质成分、结构、内部构造和颜色等
特征上与相邻层不同的沉积层称为岩层
岩石结构 岩石结构是指岩石中矿物的结晶程度、晶粒的大小、形状及它们之
间的相互关系
二、地质构造 构造运动引起地壳岩石变形和变位,这种变形、变位被保留下来
的形态被称为地质构造。
岩层产状岩层在空间分布状态的要素称岩层产状要素。一般用岩层面在空间
的水平延伸方向、倾斜方向和倾斜程度进行描述。分别称为岩层的走向、倾向和倾角。
褶曲 褶皱构造中任何一个单独的弯曲称为褶曲,褶曲是组成褶皱的基本单
元。
节理 节理是指岩层受力断开后,裂面两侧岩层沿断裂面没有明显相对位移
时的断裂构造。
断层 断层是指岩层受力断开后,断裂面两侧岩层沿断裂面有明显相对位移
时的断裂构造。
地层 地史学中,将各个地质历史时期形成的岩石称为该时期的地层
地质图 地质图是把一个地区的各种地质现象,如地层岩性、地质构造等,
按一定比例缩小,用规定的符号、颜色、花纹、线条表示在地形图上的一种图件
⑥ 灾害地质学与工程地质学的关系
应该都是地质学的两个分支,灾害地质学包括与地质灾害有关的地质问题,工程地质学包括与工程治理的地质问题,两个有相互交叉的关系。
⑦ 环境科学和工程地质这两门学科的关系是
环境科学是研究人类活动和地球相互作用的学科,它是自然科学的一个重要分支,包含了水圈版、生物圈、大气权圈、地球圈组成部分。工程地质学是研究与人类工程建筑等活动有关的地质问题的学科,它是工程和地质学的交叉学科,是地质学的分支。
个人认为笼统的说工程地质学属于环境科学的范畴。
⑧ 工程地质学的研究内容是什么他们之间有何联系
工程地质问题主要有区域稳定问题、岩体稳定问题、与地下渗流有关的问题以及与侵蚀淤积有关的工程地质问题等四个方面。
区域稳定问题讨论在特定的地质条件中产生的,并影响到广大区域的工程地质问题,包括活断层、地震、水库诱发地震、地震砂土液化和地面沉降。掌握这些问题的规律性,对规划选场,或者说对地质环境的合理开发与有效保护,具有重要意义。某些自然(物理)地质现象的区域性分布规律,则在以后的有关章节讨论。
岩(土)体稳定问题论述斜坡、洞室、地基岩(土)体稳定性的成因发展历史分析和力学机制分析,主要用于具体场地的稳定性评价,但在开发与保护地质环境中也有意义,特别是斜坡、洞室围岩(土)体的稳定性。
与地下渗流有关的工程地质问题包括岩溶及岩溶渗漏分析和渗透变形分析两章。前者以保证水工建筑物正常工作为目的,后者主要讨论渗流作用下土体的稳定性。
与侵蚀淤积有关的工程地质问题,包括河流侵蚀淤积和海湖边岸磨蚀堆积规律及人为工程活动对它们的影响两章,前者对改造河流后者对开发海洋都有重要意义。
岩体结构特征及其变形破坏机制,是进行区域稳定和岩体稳定分析的基础理论。决定岩体变形破坏的主导因素是岩石材料的性质、岩体结构特征、岩体的应力状态、孔隙裂隙中水和时间因素。岩石材料是工程岩土学讨论范围,所以首先对岩体结构特征进行地质历史的、力学的和统计的分析。之后讨论岩体应力状态的总背景,地壳岩体的天然应力状态。在此基础上讨论岩体变形与破坏,其中包括了岩体变形破坏中的孔隙水压力效应和时间效应。
⑨ 工程地质与地质工程有何区别和联系
工程地质是调查、研究、解决与人类活动及各类工程建筑有关的地质问题的科学。回工程地质学是研答究工程建筑的工程地质条件勘察、工程地质预测、预报及地质体改造原理及方法的应用性学科。
地质工程是研究地质结构、地质环境、水资源、矿产资源储备等的工程领域。
地质工程是工程的一个领域;工程地质是一门学科,是地质工程工作的三大支柱之一。
附:
地质工程可分为两大类型,即岩体工程和土体工程。地质工程工作有三大支柱:1.工程地质学;2.岩体结构力学和土体力学;3.地质技术,包括:(1)勘察技术,(2)试验测试技术,(3)地质改造技术。这三大支柱工作如不做好,地质工程工作就难以做好。
⑩ 地质工程和地质学这两个专业有什么区别
一、专业不同
1、地质学是一门探讨地球如何演化的自然哲学。地质学专业培养具备地质学基本理论、基本知识、基本技能和相关学科基础知识,具有较好的科学素养及初步的研究、教学和管理能力。
能在科研机构、学校从事地质科学研究或教学工作,在地矿、冶金、建材、石油、煤炭、材料、环境、基础工程、旅游开发从事技术开发与技术管理工作以及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。
2、地质工程专业是研究人类工程活动与地质环境之间相互制约关系,主要研究如何获取地质环境条件,并分析研究人类工程活动与地质环境相互制约形式。
进而研究认识、评价、改造和保护地质环境的一门科学,是地质学的一个分支,是地质学与工程学相互渗透、交叉的边缘学科。
二、主修课程不同
1、地质学专业
地质学、结晶矿物学、古生物学、地史学、岩石学、构造地质学、矿床学、地球物理及勘探方法、地球化学、遥感技术等。
2、地质工程专业
《高等数学》、《大学外语》、《大学物理》、《大学化学》、《工程制图》、《大学计算机信息技术》、《程序设计语言》、《概率论与数理统计》、《普通地质学》、《矿物岩石学》、《水文地质学基础》、《地质工程设计》、《基础工程》等。
三、就业方向不同
1、地质学专业
地质学专业的学生毕业后不仅可在高等院校从事地质科学的教学工作,也可以向国家资源能源勘探、开发与环保、城市建设、城市交通、港口、水利水电建设、国防和地质灾害监测与防治等机构从事研究工作。
2、地质工程专业
毕业后可在国土资源、工矿企业、工程设计院、资源勘查与评价,环境评价,城市与环境水文地质,工程勘察、设计和施工、生产管理等方面的开发、科研与管理工作。