中国地质大学电工电子技术实验室

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② 电工电子实验室实验员是做什么的

1、辅导学生做一些相关的实验。例如：如何测量电子回路的电压和电流。
2、要懂得实验设备的维护与维修。

③ 中国地质大学（北京）信息工程学院的组织机构

管建和：计抄算机科学与技术教研室负责人。
徐炳吉：电气工程与自动化教研室负责人。
刘湘南：地理信息系统教研室负责人。
傅平：电子信息工程教研室负责人。
姚国清：软件工程教研室负责人。
鞠党臣：计算机公共实验室负责人。
杜刚：信息创新实验室负责人。
刁明光：软件工程实验室负责人。
王振华：计算机体系结构与电工电子实验室负责人。
杨晓红：院办主任。
宋清华：研究生和科研秘书。
傅博志：本科生教学秘书。

④ 中国地质大学地球物理学要学哪些科目

中国地质大学地球物理学专业基础主干课：工程数学、物理学、综合地质学、数字信号版处理、应用地球物理权系列课程、工程勘探、电工电子技术、计算机高级语言、面向对象程序设计方法、图形图像分析与软件设计及信息技术等。
主要实践性教学：实验物理、计算机程序设计、周口店教学实习、北戴河专业实习、毕业设计等。
学生毕业后就业于国土资源、能源、环境、水利、冶金、有色金属、电力、环保、信息技术等国民经济建设各部门和企业，以及相关科研机构和高等院校。

⑤ 中国地质大学的地球物理学的录取分数线大概是多少

地球物理在地质大学（北京）算是非常好的专业了，有一批很厉害的老师，主要是做内工科方面。所以地球物理相对容很好找工作，可以去石油单位（1/3），可以去矿产（1/3），还有的就是去工程勘查单位，比如说中国铁建等，但是对于女生稍微差些。差的程度也无法具体去衡量，但是男生找工作没有一点问题，女生可以跟着男生一起签单位。

⑥ 建造电工电子实验室所需设备 占地面积多少合适

建造电来工电子实验室所自需设备都属小型设备，如示波器、信号发生器、稳压电源等，而且可以堆放，考虑小型电机等，平均每套设备占地面积2平方不到，再考虑学生座椅等所占面积，每位学生所占面积在3-3.5平方米左右。

⑦ jsdg-1 型 电工电子技术实验台的导线有哪些

电路与电子技术实验：
实验课是高等学校理工科教育的一个重要环节。电路与电子技术实验课教学过程由课前预习、课内操作与辅导、课后作业(实验报告)三个环节组成，它是对理论课学习的有力配合。
一、实验的目的
⑴
培养学生通过观察实验现象和处理实验数据来研究基本电磁现象及规律的能力，巩固和加深理解所学到的理论知识，并提高学生用理论知识分析与解决实际问题的能力。
⑵培养学生实事求是、一丝不苟、严格、严密的科学态度，树立辩证唯物主义观。
⑶训练学生的基本实验技能，如正确使用常见的电工仪表、电子仪器及常用的电
机、电器等设备，掌握安全用电知识及一些基本的电工测试技术、试验方法和数据的分
析处理方法等。
⑷培养并提高学生的科学实验素养，主动研究的探索精神和遵守纪律，爱护公共财产的优良品德。

二、实验课的要求
1．实验课的预习（课前）： 学生在每次实验课前必须认真预习实验，复习相关理论知识。否则，实验的进行将事倍功半，而且有损坏仪器和发生人身事故的危险。凡没有达到预习要求的学生，均不得参加本次实验。
⑴ 明确实验内容，掌握与实验有关的基本理论，了解实验仪器和设备的使用方法，知道实验的操作程序以及注意事项等。
⑵ 简要写出实验预习报告。内容包括：实验目的、实验原理、实验电路、数据记录表、预习思考题的解答等。
⑶记住操作上需特别注意的问题和预习中尚欠理解，需在实验中弄清的问题。

2．实验的进行（上课）： 良好的上课习惯、工作方法和正确的操作程序是实验顺利进行的有效保证。为此，可参照下列程序进行实验：
⑴实验一人一组。部分需要两人一组的实验要团结协作、共同探讨。
⑵ 接线前，应先按设备清单清点设备，并了解各仪器设备和元器件的额定值、类型、使用方法和电源设备情况。
⑶实验中所用的仪器、仪表、实验板以及开关等，应根据连线清晰，调节顺手和
读数观察方便的原则合理布局。
⑷接线应遵循“先串联后并联”、“先主后辅”的原则（检查电路时，也应按这样的顺序进行），先接无源部分再接有源部分。不得带电接线，因而接线前，应先将所有电源开关断开；为避免过电流、过电压损坏设备和元件，接线前应将可调设备的旋钮、手柄置于最安全的位置。
⑸
接线时电路的走线位置要合理，接触要良好，并避免一个接线柱上联接三根以上的导线（可将其中的导线分散到等电位的其它接线柱上）。接好线路后，应先自行检查，再经教师复查后才能接通电源。改接线路时，必须先断开电源。
⑹
实验中要胆大心细，一丝不苟，认真观察现象，同时分析研究实验现象的合理性。若发现异常现象，应立即切断电源，查找原因，或找老师一起分析原因，查找故障。如果需要绘制曲线，则至少要读取5组数据，而且在曲线的弯曲部分应多读几组数据，这样得出的曲线就比较平滑准确。
⑺实验完毕，先切断电源，再根据实验要求核对实验数据，然后请指导教师审核、签字，通过后再拆线，整理好导线并将仪器设备摆放整齐,做好值日工作。
⑻要爱护公物，注意仪器设备及人身安全。

三、安全及注意事项
电路与电子技术实验中经常使用220V和380V的交流电源，为避免发生触电和损坏仪器设备的严重事故，在实验中必须严格遵守安全操作规程，以确保实验过程中的人身安全和设备安全。
⑴ 不擅自接通电源；不触及带电部分。严格遵守“先接线后通电”，“先断电后拆线”的操作顺序。
⑵ 使用电子仪器时应先熟悉仪器使用方法，了解各种旋钮的作用；使用仪表时应选择适当量程；使用电机与电器设备时应符合其铭牌上的额定值。
⑶ 分压器、调压器等可调设备的起始位置要放在最安全位置，仪表档位、量程、指零应先调好。
⑷发现异常现象(设备发热，发出焦味，电机转动声音不正常，以及电源短路保险丝熔断发出响声等)应立即断开电源，保持现场，报告指导教师。造成仪器设备损坏者，需如实填写事故报告单。
⑸注意仪器设备的规格、量程和操作规程。不了解性能和用法时，不得使用该设备。
⑹搬动仪器设备时，必须双手轻拿轻放。
总之，实验中应当遵守规程，认真细致，反应灵敏。要保持实验室应有的和谐与宁静
的气氛。

⑧ 电子电路实验室需要那些具体的仪器

电子电路来实验室的成本是自很高的，一般都是按照实验内容来确定购买的设备仪器种类的，如果都算上的话，会有很多，你最好可以补充一下实验室的用途……

******给你说说我大学的实验室的配置吧：

★★仪器、设备：万用表、示波器、频率计、信号发生器、频谱特性分析仪、多功能电源、调压器、电脑

★★工具：

螺丝刀（一字、十字各种大小的）、
钳子（尖口、平口、斜口以及大小各种的）、
剪刀（大的和小的）、
剥线钳（一般为通用型号的，有的还要有专用的，如：同轴电缆剥线钳）、
镊子（大小各种型号的，尖嘴，平嘴，弯嘴，）、
电烙铁（恒温的，大功率的和小功率的，尖头的，刀头的，斜面的）
热风枪（可大范围调节温度的）
卡尺（游标型卡尺和螺旋千分尺）

★★★辅助
焊锡丝（带助焊的，不同直径的）
吸锡丝或排锡器（通用的就可以）
导线（不同直径的，单股和多股的）
连接线（插头型的，夹子型的）

其他的：胶带（透明的，不透明的，绝缘的，医用的），防静电胶垫，防静电手环，热缩管，松香，助焊药膏，元件盒（架子方式的）

***暂时想起这么多，希望可以帮到你~~~

⑨ 电子电工实验室 基本设备都有什么

最便宜么 就是 桌子椅子 还有就是单相 三相 插座 就OK了

⑩ 中国地质大学 测控技术与仪器

中国地质大学测控技术与仪器是本科制（四年），毕业授工学学士学位。
测控技术与仪器专业是以电路分析、信号处理、自动控制为基础，融合测试计量、计算机、通信技术于一体的综合性专业。传授工业过程控制、现场总线技术、智能仪表、传感器、光电子等方面的基础知识和应用能力，培养面向IT行业、科研院所、研究型企事业机构从事智能仪器设计制造、无线遥控、空间或地下信息探测、网络监控以及系统运行管理等方面的工程技术创新型人才。

通过四年的学习，学生具有扎实的数学、物理、信号与系统、信息处理、自动控制等基础理论知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础；系统掌握本专业相关的高新技术，主要包括：机械学、电工学、电子技术、测量学、检测技术、传感器技术、信号处理、自动控制、软件编程等专业知识；掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力，具有仪器与系统的设计开发能力；具有较强的外语听说读写能力，能熟练地阅读本专业外文资料；掌握中外文资料检索和应用现代信息技术获取相关信息的基本方法，了解本专业前沿发展趋势；具有较强的创新意识和良好的社会适应能力。

专业主干课：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及应用、测控原理、数字信号处理、电子设计自动化、电子测量原理、传感器技术、光电检测技术、高频电子技术、地球物理探测技术、嵌入式系统、智能仪器仪表设计基础。

主要实践性教学：军训，电工、电子实习，电子设计竞赛，生产实习，社会实践，毕业设计。
毕业去向：学生毕业后可在电子、机械、控制、通信、数码、民航、安全、遥感、石油、地矿、海洋、专利、商务等行业和部门工作，也可继续攻读通信与信息系统、检测技术与自动化装置、信号与信息处理、地球探测与信息技术等专业的硕士研究生。