人文地理教材

1. 人教版旅游地理教材最新版是第几版

• 旅游地理学是研抄究人类旅行游览与袭地理环境关系的学科,又称娱乐地理学.旅游地理学系指观光旅游而言,娱乐地理学则包括康乐在内,是广义的旅游地理学,二者均为人文地理学的分支.旅游地理学不仅同地理学的许多分支关系密切,而且与社会学、民俗学、考古学、历史学、建筑学、园林学、经济学彼此渗透,因此它又是一门边缘学科.定义 是指人们闲暇时间内进行的旅行游览、观赏风物、交流文化、增长知识、锻 旅游地理学炼身体、度假疗养、消遣娱乐、探险猎奇、宗教朝觐、考察研究、购物留念、品尝佳肴以及探亲访友等非定居性的暂时性移居过程,也是一种以各种不同方式分配空间和利用时间的社会现象.一般来说,旅游仅指离家在外逗留至少一夜以上的活动,而娱乐包括离家不超过一昼夜的活动.
  

2. 求AP人文地理教材HUMAN GEOGRAPHY CRASH COURSE！

看看你要的是这本教材吗？我有电子版和纸质版的，不过纸质的我得找一找，电子版我给你发过去。

但不建议买纸质版的，一个是因为教育机构里也发，再一个成本太高，而且买完考完试基本就扔在一边没什么用了。所以我建议还以看电子版的，你也可以搜一下我之前收藏的资源站亿思科学生之家，那里面东西还是比较全的。

3. 如何指导学生阅读地理教材

新课程地理教材涵盖了现代地理学的基本内容，体现了自然地理、人文地理和专区域地理属的联系与融合; 怎样才能做到有效地、高效地阅读教材，达到事半功倍的效果？
首先，应当让学生明白不同的内容应有不同的阅读“套路”。
地理学包罗万象，亦文亦理。自然地理中的主干知识有地球运动、大气运动、水体运动、地壳的变动等过程性强的知识，有运动的规律，有空间的分布规律，有时间的变化特点; 学生在阅读教材时要注意地理概念的理解与辨析，地理原理的分析和地理过程的掌握，地理规律的记忆和应用。
区域地理教材的阅读线索可以是：在哪里，有什么，为什么，怎么办。阅读时重点是区域定位和区域地理特征。区域始终是高考命题的载体，空间位置的确定往往是解题的基础和关键，有时候定位时出了差错就可能全盘皆输; 通过阅读教材中归纳出的区域特征有利于学生的知识积累，地理语言的积累，可以有效改善作答时语言表述空洞和表达不准确的现象。

4. 西南大学625自然地理学和831人文地理学是指教材还是科目

我本人就是西南大学的，625自然地理学和831人文地理学这两个是考试科目，指定书目为三回本：
人文地理学参考书目更改答为赵荣版《人文地理学》、李小建版《经济地理学》。自然地理学参考书改为伍光和《自然地理学》第四版。不要看官网上给出的参考书目，那个是很久以前的，2013年就换了。

5. 人文地理包括哪些知识

水中鱼。。。11级2012-05-10 人文地理知识分布在高一教材（必修）下册四个单元和高二教材（限选第一册）五个单元之中，包括农业地理、工业地理、交通运输地理、环境地理、人口地理、城市（聚落）地理、文化地理、旅游地理和政治地理等经济领域和非经济领域中的系统人文地理知识，并与自然地理基础知识（高一教材上册），当代中国国土整治和区域发展所面临的重要课题（高三教材限选第二册），共同构建了高中地理教材新的学科体系，为完成地理学科在高中学段所承担的教育任务奠定基础。
（一）高一教材人文地理内容
高一教材人文地理选取的内容属于基本的人类活动范畴，即解决衣、食、住、行基本要求的活动。这部分内容在近几年的会考中大约占了60%。
高一地理下册4个单元分别讲述了农业和工业、城市、交通、可持续发展等内容。揭示了人类工农业生产活动与地理环境的关系；讲述了聚落的形成与发展的因素、城市化所带来的问题及解决途径、揭示了由于自然资源分布和区域社会经济发展的不平衡，使不同地域之间的物质和信息必须通过交通运输、通信、商业和贸易等方式进行交流，实现互补，为完成社会的运转、揭示了全球性环境问题的产生必将影响人类社会的可持续发展，是对人类活动和人类地理环境的双向影响。尤其是环境问题，学生在初中里都有所接触。
（二）高二教材人文地理内容
高二教材是在必修课的基础上的选修课教材，侧重讲述人文地理的非经济领域，该知识结构可分为五部分：即第一单元“人口与环境”讲述了人口与环境的关系，突出人口地理方面的内容；第二单元“城市地域结构与规划”，这一单元突出了城市地理知识；第三单元“文化与文化景观”讲述了各种文化事物与自然的关系，是文化地理方面的知识；第四单元“旅游活动”阐述了旅游活动与人类发展和地理环境的关系等旅游地理方面的知识；第五单元“世界政治地理格局”则是从政治的角度出发对全球的经济、技术进行分析，阐述政治地理知识。这五部分内容依次递进，囊括了人类社会中大部分人文地理现象。此教材的目的是为了进一步提高适应现代生活的能力，拓宽人文地理知识，并加深对地理区域研究的认识，特别是中国国土整治与区域发展所面临的问题和可能的对策。使学生们认识到，现代社会，除了经济的增长外，人口增长模式的转型、城市化的加快和城市合理规划、文化和旅游需求的增长、国力的增长和国际关系的改善，这些现已成为人们关注的焦点。

6. 我想考人文地理学的硕士……其中有一科是611地理科学基础，到底怎么考啊有什么考点有专门的教材吗

首先你要确定一下你要考的是哪个学校的，不同的学校所规定的参考书不一样。其次专这个611地理科学基础属，前面的611是课程代码，后面的是课程名称。一般课程代码相同的参考书也差不多，只是版本会有一些差别。建议你先看你要考的那个学校去年的考研大纲，在考研网和考研论坛上面都可以找到。然后可以去那个学校问问有没有学长学姐考过的，去借一下别人的书和复习笔记参考一下。然后应该是在十月份的时候正式出考试大纲，而且可以去买一下这个学校之前出过的专业课考试题，多研究研究就好了。
还有你可以注意一下那个教材的作者，他写过的一些相关的论文他都喜欢考的，你如果回答的问题比较符合他的胃口，那就容易得高分^_^。
最后祝你考上一个理想的学校~

7. 华中师范人文地理考研指定教材

070502 人文地理学 40
01.区域与旅游可持续发展
02.环境变迁与历史地理学
03.区域发展与城乡版规划
04.国土资源利用与权信息管理

①101政治
②201英语一
③619地理科学导论
④833中国地理

《地理科学导论》白光润，高等教育出版社，2006年
《中国地理》赵济、陈传康主编，高等教育出版社，1999，（2006年版）
《自然地理学》伍光和等，高等教育出版社2004年
《人文地理学》王恩涌等，高等教育出版社2000年

8. 《人文地理》哪本教材比较好

我们用的湘教版，整体来说还可以的

9. 人教版高中地理课本有几本书啊

一共有9本，分别是：

3本必修：

必修1自然地理、必修2人文地理、必修3区域地理

6本选专修：

选修1宇宙与地球、属选修2海洋地理、选修3旅游地理、选修4城乡规划、选修5自然灾害与防治、选修6环境保护

高中地理中的自然地理（主要是上册），学习时应该采用偏重理科的学习方法，理解重于记忆，会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的运用，联系实际分析解决问题。

(9)人文地理教材扩展阅读：

高中地理中的自然地理（主要是高中地理上册部分），包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点，需要较多的逻辑思维。

学习时，应该采用偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的理解运用，联系实际分析解决问题。平时还应多做练习，重视解题思路，特别要多画图，以加深理解和巩固所学知识。

高中地理中的人文地理（主要是高中地理下册和选修教材一）和区域地理（选修教材二），主要属于文科内容，适合采用偏重文科的学习方法，在理解的基础上加强记忆非常重要。

参考资料：网络-高中地理

10. 人文地理包括哪些知识

人文地理知识分布在高一教材（必修）下册四个单元和高二教材（限选第一册）五个单元之中，包括农业地理、工业地理、交通运输地理、环境地理、人口地理、城市（聚落）地理、文化地理、旅游地理和政治地理等经济领域和非经济领域中的系统人文地理知识，并与自然地理基础知识（高一教材上册），当代中国国土整治和区域发展所面临的重要课题（高三教材限选第二册），共同构建了高中地理教材新的学科体系，为完成地理学科在高中学段所承担的教育任务奠定基础。 （一）高一教材人文地理内容 高一教材人文地理选取的内容属于基本的人类活动范畴，即解决衣、食、住、行基本要求的活动。这部分内容在近几年的会考中大约占了60%。 高一地理下册4个单元分别讲述了农业和工业、城市、交通、可持续发展等内容。揭示了人类工农业生产活动与地理环境的关系；讲述了聚落的形成与发展的因素、城市化所带来的问题及解决途径、揭示了由于自然资源分布和区域社会经济发展的不平衡，使不同地域之间的物质和信息必须通过交通运输、通信、商业和贸易等方式进行交流，实现互补，为完成社会的运转、揭示了全球性环境问题的产生必将影响人类社会的可持续发展，是对人类活动和人类地理环境的双向影响。尤其是环境问题，学生在初中里都有所接触。 （二）高二教材人文地理内容 高二教材是在必修课的基础上的选修课教材，侧重讲述人文地理的非经济领域，该知识结构可分为五部分：即第一单元“人口与环境”讲述了人口与环境的关系，突出人口地理方面的内容；第二单元“城市地域结构与规划”，这一单元突出了城市地理知识；第三单元“文化与文化景观”讲述了各种文化事物与自然的关系，是文化地理方面的知识；第四单元“旅游活动”阐述了旅游活动与人类发展和地理环境的关系等旅游地理方面的知识；第五单元“世界政治地理格局”则是从政治的角度出发对全球的经济、技术进行分析，阐述政治地理知识。这五部分内容依次递进，囊括了人类社会中大部分人文地理现象。此教材的目的是为了进一步提高适应现代生活的能力，拓宽人文地理知识，并加深对地理区域研究的认识，特别是中国国土整治与区域发展所面临的问题和可能的对策。使学生们认识到，现代社会，除了经济的增长外，人口增长模式的转型、城市化的加快和城市合理规划、文化和旅游需求的增长、国力的增长和国际关系的改善，这些现已成为人们关注的焦点。
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