高中人文地理需要知道的事件

『壹』 您认为高中人文地理教学中应注意哪些问题请列出三项最重要的。

地理知识与现实情况的结合，注重教育学生的分析能力，图文结合

『贰』 关于高中人文地理的问题

A是水泥厂或者建材厂都可以。
是这样的，火电厂的煤渣和粉煤灰可以作为作为建筑材料。。
这算是废弃物的综合利用

『叁』 一个高中人文地理问题 请教大家

注意题目中的几个关键数据:
①地区生产总值
亿元
8553.69(2000年内)
突破容3万(2008年)
②进出口总额
亿美元
456.38(2000年)
3922.68(2008年)
③二氧化硫排放量
万吨
137.34(2005年)
121.80(2007年)
④“三废”综合利用产品产值
亿元
21.87(2000年)
183.48(2007年)
根据这四个主要数据进行判断。
A:生产总值增加，生产增多意味着消耗也增多。所以A项错误。
B:进出口总额增加，说明江苏省重点发展外向型经济;“三废”的到综合利用，说明产业链延长了。这些都说明产业结构有调整优化。所以B项正确。
C:二氧化硫排放量在生产总值上升的情况下有了下降，说明政府对环境治理的力度加大，否则二氧化硫排放量应该随生产总值的增加而上升。所以C项正确。
D:整个表格中没有与产业转移有关的数据。如果有污染产业省际转移，那么表格中应该出现“污染产业的产值”，或者“从事污染产业人数”之类的数据。所以D项错误。

『肆』 请教一个高中人文地理问题 谢谢高手

因为题目问的是根本原因，极端天气导致需求量猛增只能说是直接原因，是这个原因直接导致了天然气荒。而根本原因要从本质上来分析，从本质上说，是天然气供应与需求的问题，换句话说，如果有非常足够的天然气供应，就算使用量增加，也不会造成供求矛盾，也就不会造成气荒了。希望对你有所帮助

『伍』 高中地理人文地理疑问!!!!

这句话没错吧.上海引进西部资源，西部的资源是要卖给上海的，这不有钱了吗，有钱了可以投资用于经济发展啊。比如西气东输的资源收入成为新疆的一个新的经济增长点

『陆』 高中人文地理

LZ您好

这一题您没选的①姑且不谈,④并不符合实际.或者看不出来(只有出现明显城市空洞状态的内大型城市才有可能容是④)

③也就是保护泉水必须要选的原因是---材料已经说了济南的外号叫做"泉城",那么其地理名胜自然就是"泉水"(事实也正如此,您小学有没有学过关于"趵突泉"之类的文章?)

因此图中被搁置废弃的方案,均绕过了市中央泉水区.

众所周知,泉水之所以喷发得出来,是因为其附近有地下河的缘故.如果地铁修建的地方恰好在水脉上,那么这个泉水的水供应来源就断开了,原本泉水就趋于停止干涸.

因而,将1号地铁设在城市外围,切断地下河的可能性就大为下降,或者城市外围也有其他不重要的泉水水脉,通过架设1号线我们可以知道附近地下河的整体流向(特别是有个概念叫潜水面,也就是地下水的水位),还有万一切断了水脉,如何进行再接回去的补救等....

所以③所言为保护泉水积累经验是OK的.

『柒』 高中人文地理怎么学!

回答楼主来
高中人文地理包含很多源书本外的知识，有的题目即便是老师也是不十分了解的。我们班有个同学天天地理课睡觉，不过地理成绩始终不错，就是因为从小积累的多

楼主平时应该对常识掌握的不多，建议多了解世界地图，看看自然灾害的书，增加自己知识面。

地理不好没什么突击或者恶补之类的方法，死记硬背不是好的选择，应该多在生活中理解

希望对你有帮助，谢谢！

『捌』 高中人文地理应该怎么学

其实学好人文地理很简单。
如果是想学到还不错的水平，那么你必须把几乎每个知识点都掌握，看起来这似乎很困难，可是这并不难完成而且必须完成！只要有空就去记忆知识点就OK，有些知识点很难记，可是如果形成网络的话就是很容易的事情。
如果你是想学到特别拔尖的水平，那么一些很刁钻的知识点你也得记住，这些知识点考的几率不大，但有时考到也是一两分的那种。比如各大洲的人口现状（人口模式）、发达国家与发展中国家的区分、南北方差异，以及一些生活常识，比如城市化后排水不畅（因为改为水泥路面后，没有原来泥土下渗那么好，加之排水系统建设不到位所致）这些知识点都是靠平时的积累（新闻上会有相关内容，多看看真的有好处！），地理课上也能积累到很多。这种题目一般会出现在大题或选择题中的一个小选项中，碰到了就拿分。有机遇性的，所以你最需要做的还是掌握基础！！
千万别死记硬背！否则愈背愈没有信心，地理不是历史！是绝对需要技巧的！既然自然地理能学的很好那么你的理解能力就很强，所以千万别灰心，有信心就有希望。有了技巧和努力，你肯定能成功~~
人文地理的成绩好坏很大程度上就是取决于对书本的熟练程度以及类比的能力，如果你够熟练书本，你自然能把跟煤炭有关的城市全想象成山西，然后用分析山西的思路分析别的城市，当然分析是你会发现有同有异，再结合自然地理中的气候、地理位置等等，你的地理思维就很活跃了，答题自然很OK~
我今年刚高考结束，高考前地理是我最不担心的科目，并不是说我一直地理就好，我高一高二没听过地理课，但是高三只是课上认真听听，回家也没怎么花费时间，现在地理学的也很好。所以你一定要抓住课堂！（我的例子不是让你高一高二去偷懒的，如果高一高二就能记忆很多知识点，高三听完复习课，基本上你就无敌了，再加上少量题目练习巩固）回家后在加强记忆，人文地理题目别做太多，尤其是没有基础的时候，做的越多到时错的越多，越不想学。你就听课，背书！高考冲刺阶段结合看着高考人文地理考纲，看着其中某一条内容，你能想到跟它相关的几乎所有知识点时，你就成功了。比如你看到城市化这一考点，你能想到城市化的定义、进程、影响（利弊）、意义、措施等等，你能知道城市病和城市化的影响两者不是一概念，那么你的

『玖』 高中人文地理问题

1.自然环境指的不是你说的资源不足，如果自然资源不足也是问题的话，内那日本早就没人了。以中国容为例，往东迁移的人明显多，为什么，不就是东部发达嘛。
2.产业革命指的应该是第一次工业革命。医疗技术加强，所以人类寿命增长。造成高-低-高 模式
3.我国目前还是高增长，人口基数大嘛
4.合理人口容量和环境人口容量的区别在于 人与自然能否和谐。做个比喻吧，如果环境人口容量里的人过得是中国现在的生活质量，那合理人口容量过得是西欧人的高品质生活。
环境承载力指的是这个区域所具有的自然资源和人文资源能承载的人口数。
5.发达国家老龄化严重，老人多，自然死的多

『拾』 人文地理问题(高中生提问)

这是一张我复国的城镇化与工业化率的制对照表。可以看到几年之前，确实工业化是高于城镇化的。但是近几年，城镇化率明显提高，工业化慢慢的萎缩。你所说的问题是对比常住人口，城镇化率与户籍人口城镇化率之间的差异。你要知道，我们国家是一个人口流动的大国。从春运就能看出，世界上没有哪个国家能组织这么大规模，这么有组织纪律性，犯罪率这么小的节日性省际移动。那么为什么我们国家的常住人口城镇化率比户籍人口城镇化率高呢。主要原因就是我们国家的户籍观念在慢慢的淡薄。比如有很多人，他们的工作地点和户籍地点并不一致。虽然迁入户籍有这比较严苛的政策规定。但是除了一些福利性措施之外，比如购房养老之类的。其他的差异与当地的户籍居民并不大。黑白的那张图，可以表明，二者的差异并没有很大。所以我觉得这个现象不能说明城镇化滞后于工业化。并且你所提出的问题是一个伪命题。