人文地理实验室
㈠ 西南大学地理科学学院的实验平台
西南大学地理科学实验教学中心 是一个面向自然地理学、人文地理学、GIS和其他相关专业本科学生开展地理学实验与实践技能及研究方法教学的平台。
1952年10月12日，西南师范学院地理系成立，实验室作为教学、科研平台也随之成立，成立之初即建立了包括土壤、地质、植物、测量、水文、地貌和气象在内的自然地理实验室，地理信息系统实验室也初具规模，形成了在西南乃至在全国都有影响的地理科学实验教学体系。成就了一批如盛叙功、杨定中、林志远、徐茂其等相当有影响力的地理专家。1999年以后，在中科院院士袁道先教授的带领下，地理科学教学科研水平大幅提高，获得了地理学博士后科研流动站、自然地理学博士授权点、自然地理学、人文地理学、地理信息系统、第四纪地质学4个硕士点，自然地理学、人文地理学被列为重庆市首批省级重点学科。2007年地理大楼建成并投入使用，为了培养高素地理教师以及适应社会需求的自然地理、地理信息、城乡规划方面的应用型人才并满足学科建设发展的需要，实验中心继续投入，并优化设备配置，利用各种科研项目与教学相结合，开展各种创新活动。至此，西南大学地理科学实验中心已经成为拥有完善的配套设施、先进的实验仪器、雄厚的科研和教学实力，在地理学教学和实验方面据有显著优势的先进实验中心。
中心实验中心占地面积3000m,固定资产总价值1500多万元，面向8各专业的学生开设必修和选修实验课程28个，项目共计203个。中心下设植物实验室、土壤实验室、地质实验室、气象站、天文馆、地质馆、地理教学法实验室、测量实验室、遥感实验室、地理信息系统实验室、岩溶环境实验室、地球化学与同位素实验室、微生物实验室、第四纪实验室等14个实验室，建设有金佛山、青木关、缙云山、重庆市地理信息中心实习基地以及云贵川综合实习基地。每年承担1200名学生的123556实验实习课时。
实验中心顾问袁道先院士和主任谢世友教授极力倡导地理学教育要重视动手实践，让学生积极参与科研和实践，注重提高实验教师的水平和能力。地理科学实验示范中心共拥有专/兼职实验教/技师及管理人员51人，其中拥有副高以上职称的教职人员占57%以上，拥有博士学位的教职人员占67%以上。在学校和学院支持下，中心教职工共同努力，出版《基础地理信息获取方法与应用》和《地理信息系统基础与实验教程》两部实验教材，另外自编实验教材8部；获得省市级科学进步奖9人次；承担教改和科研项目5项。此外还开展本科生创新基金44项，其中两项获得学校表彰。
在学校和学院的重视和支持下，地理科学试验示范中心本着“实践教学与理论教学并重、巩固基础地学知识、培养现代分析技能、启发科研创新意识、提高可持续发展能力的高素质地理教师以及适应社会经济发展的地理信息、城乡规划类应用人才”为出发点，坚持“着眼地球系统 培养实验技能 开拓创新精神 和谐人地关系”的教学理念，以培养“养应用型、复合型人才”为目标定位，向“立足重庆、辐射西南、服务全国、面向世界”长远发展目标奋斗。 西南大学地球化学与同位素实验室成立于2005年11月，附属于西南大学地理科学学院，主要开展以碳酸盐为核心的，包括洞穴沉积物、湖相沉积物、钙泉华、珊瑚、海相有孔虫壳等记录的全球变化研究，以及岩溶地区地下水、地表水、土壤、湖泊等领域的生态环境演变研究。实验室学术团队拥有科学院院士1人，博士生导师2人，固定研究人员5人。并且与国内以及美国、以色列等国家和台湾地区的同行保持密切的学术交流，与世界一流科学家开展高水平的合作研究。
实验室新购置了一批先进的科研设备，能满足地球化学与同位素研究工作的需要。主要的大型仪器有：Finnigan ELEMENT XR激光进样高分辨电感耦合等离子体质谱仪(LA-ICP-MS)，连接New Wave Research UP213-AI激光销蚀进样系统；Finnigan Delta V IRMS气体同位素质谱仪，连接Kiel IV 碳酸盐样品自动进样系统、GasBench II 水样测量系统、EA/Conflo III元素分析仪。能够测量碳酸盐中的碳氧同位素、水样中的H、O、C(DIC) 同位素、有机物中的H、C、N、S同位素。Perkin-Elmer Optima 2100 DV ICP-OES(电感耦合等离子光谱仪)，能够测量73种常量和微量元素。
㈡ 中国科学院地理科学与资源研究所的人文地理博士好考吗
表面人文现象的空间分布，并导致形成和演化过程。
包括：（1）空间版分析（2）时间序列分权析（3）分析人与土地之间的关系
主要内容：（1）基础理论：人类元地理学，人文地理学的基本理论，方法论人文地理; （2）应用的理论：区域人文地理学，人文地理学系（3）应用科学
㈢ 东北师范大学人文地理
1、贵校的人文地理如何，客观一些
回答：东北师范大学地理专业有国家一级学科博士后流动站，三个研究方向均有博士学位授予权，当然人文地理学也有博士学位授予权，据我了解带人文地理学硕博研究生的导师多数担任东北师范大学城环学院领导职位，相比全国其他高校，本专业实力较强，至少能排在前5名。
2、我今年大一 我想现在就一点准备 （我知道有点早了 ），我想知道什么适合的资料吗 最好具体些 如书名 作者 都是什么
回答：资料主要就是往届考题，参考书等，建议直接到东北师大资料室（正门左楼）购买，很便宜就能买到。
3、都靠什么科目啊 听说有 高数 数学学要掌握到什么层次 【具体些
回答：英语、政治、高等数学（二）、经济地理学或人文地理学（如有必要专业课建议直接到东北师大参加辅导班）。
东北师范大学-人文地理学专业-考研笔记http://www.57kaoyan.net/39_83_499.html
希望对你有帮助！
㈣ 规划院、研究所要求六级成绩吗本人打算考人文地理的研，之后进规划院或者研究所
现在规划院或研究所招人肯定会要求硕士研究生、博士研究生至少通过六级，即得超过425分。过了就行，不会限制具体成绩的。
㈤ 人文地理研究生，选择中科院好还是厦大好
中科院好
中国来科学院（Chinese Academy of Sciences），中源国国家最高学术机构，成立于1949年11月，是中国自然科学与高新技术的综合研究与发展中心。
中国科学院有6个学部（数学物理学部、化学部、生命科学和医学学部、地学部、信息技术科学部、技术科学部），12个分院（沈阳、长春、上海、南京、武汉、广州、成都、昆明、西安、兰州、新疆、重庆）、104家直属研究机构、4个国家实验室、85个国家重点实验室、153个中国科学院重点实验室、19个国家工程技术研究中心、10个国家工程实验室以及212个野外观测台站，3所高等学校、4个文献情报中心、3个技术支撑机构和2个新闻出版单位，全院科研人员达5万余人，分布在全国20多个省（市）。
㈥ 中科院地理a级研究所
中国科学院地理科学与资源研究所（INSTITUTE OF GEOGRAPHIC SCIENCES AND NATURAL RESOURCES RESEARCH，CAS）于1999年9月经中国科学院批准，由中国科学院地理研究所（前身是1940年成立的中国地理研究所）和中国科学院自然资源综合考察委员会（1956年成立）整合而成，并纳入中国科学院知识创新工程试点。
截至2014年底，共有在职职工584人，其中科研人员450人、科技支撑人员83人；该所科研系统由7个实验室（中心）、30个研究室（中心）组成。
地理资源所是国务院学位委员会批准的首批博士、硕士学位授予单位之一。截至2015年4月，该所设有3个一级学科博士研究生培养点，并设有环境科学1个二级学科博士研究生培养点。设有8个二级学科硕士研究生培养点，3个专业硕士培养点。设有3个一级学科博士后科研流动站。此外，2011 年，该所自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、生态学获评中国科学院重点学科。
一级学科博士后科研流动站：地理学、生态学、生物学
一级学科博士点：地理学（含自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、自然资源学专业4个二级学科）、生态学、农林经济管理
二级学科硕士点：自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、自然资源学、气象学、生态学、环境科学、农业经济管理
专业硕士培养点：农村与区域发展（农业推广）、农业信息化（农业推广）、环境工程（专业学位）
教学建设
地理资源所研究生教育始于上世纪 50 年代。1955 年起，该所共选派留苏研究生10人，他们中有知名学者左大康、刘昌明、朱震达等人。1957 年开始招收培养在职研究生，至文革开始共24人，他们中包括著名科学家符淙斌、陆大道、牛文元等人。截至2015年4月，该所共有在学研究生777人（其中硕士生272人、博士生487人、香港地区博士生1人、外国留学生17人），在站博士后249人。
㈦ 中科院 成都山地研究所 博士待遇怎么样主要是人文地理专业的
中科院的博士待遇比其他地方都高，如果出野外还有补助
㈧ 我想考中科院地理研究所得博士，人文地理专业的，旅游地理方向。
没有人回答啊，把分送给我吧，谢啦！
㈨ 中科院地理方面的研究所有哪些
中国科学院南京地理与湖泊研究所
中国科学院地理科学与资源研究所
中国科学院新疆生态与地理研究所
中国科学院东北地理与农业生态研究所
中国科学院地球环境研究所
中国科学院地质与地球物理研究所
㈩ 地理科学专业是做什么的毕业后可以在哪些单位工作
专业方向：地理科学自然地理与资源环境（注：可授理学或管理学学士学位）人文地理与城乡规划（注：可授理学或管理学学士学位）地理信息科学
地理科学专业毕业出来做什么：
1.地理教师
2.进入公司或规划设计院，做旅游规划、城乡规划，土地资源开发与利用、地理信息系统软件开发等工作(例如著名的北京超图信息公司等)。
3. 气象局、环境保护局，水文水利厅(局)，国土资源厅(局)(专业主要为自然地理学、城市规划等)
4. 进入各大研究所(大部分要求地理专业硕士学位及以上，各专业均需求)
(10)人文地理实验室扩展阅读：
地理学专业应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握地球表层（包括岩石圈、土壤圈、水圈、大气圈、生物圈和人类圈及其相互作用）系统的基础理论和基本知识；
2．掌握遥感、地理信息系统、地图、野外观测、实验室分析模拟等现代地理学的研究方法和技能，具有数学、物理、化学、生物、经济、历史的基本素养；
3．能应用现代地理科学基础理沦、基本知识和基本技能解决科学问题和实践问题，了解相关领域的基本进展和社会需求，能在教师指导下从事基本的理论研究或应用研究；
4．掌握教育学基本理论和地理教学法，具备优秀的表达能力，能运用可视化等现代教学手段开展地理教学工作；
5．具有健全的人格和健康的身心，能胜任野外考察，具有人文社科基础知识和人文修养，善于团队合作。
6．熟练掌握一门外语和计算机应用技术，并达到规定的等级。
地理学专业需要学习的核心理论知识包括：
核心知识领域：天文学、地质学、自然地理学、人文地理学、区域地理学、3S（遥感、地理信息系统、全球定位系统）科学与技术、地理教学论；
核心专业实验包括：区域综合地理野外实习、地理信息系统、遥感与卫星导航定位应用综合实习、题地图编制、可视化教学设计。
此外，实践性教学环节包括：地质地貌野外实习、气象与气候学实习、水文学实习、土壤植物野外实习、人文地理野外实习、地理教学实习等。
培养规格——本专业学生主要学习并掌握地理科学专业的基本理论、基本知识和基本技能。