人文地理海洋地理方向大学推荐

❶ 地理方向的考研选择什么专业比较好

强烈推荐地理信息系统，本科学计算机的，研究生读地理信息系统最合适，不过你又不喜欢计算机，这个是矛盾啊。
其实自然地理学，人文地理学不错，摄影测量与遥感也可以，不过还是强烈建议GIS

❷ 我想考研，能给我推荐个不考数学的，关于历史或者人文地理方面的学校吗，谢谢！

全国范围与地理相关的共有26个专业，详细信息如下：

http://souky.eol.cn/school_s_again.php?province=&searchword=%B5%D8%C0%ED&searchtype=schoolpro

追问：

气候气象学和地质学呢?

回答：全国范围与气候相关的共有5个专业，详细信息如下：

http://souky.eol.cn/school_s_again.php?province=&searchword=%C6%F8%BA%F2&searchtype=schoolpro

全国范围与地质相关的共有24个专业，详细信息如下：

http://souky.eol.cn/school_s_again.php?province=&searchword=%B5%D8%D6%CA&searchtype=schoolpro

如果还对什么专业感兴趣，只要在下面网址中输入关键词就可以查询了：

http://souky.eol.cn/index.php

❸ 中国海洋大学有没有人文地理专业，考研这个方向咋样

中国海洋大学有地理学一级学科硕士点，但是人文地理学不是每年都招生，具体回需要答去官方网站查看你考研的年份有招生没有。人文地理学也不是该校的优势学科，国内人文地理学强的是北京大学、北京师范大学、华东师范大学、中山大学、南京师范大学等

❹ 我是高二的学生，喜欢生物和地理，恳请各位告知大学里与之相关的专业有哪些谢谢！

我是学生物科学的，其实那大学的生物主要分为 生物工程和生物科学两大类，工程内是工科类的容，学一些酿造、发酵、食品、制药等等吧。科学那主要是学一些基本科学，可以向教师方向发展，你说你喜欢地理和生物，他俩的结合就是生态学吧，可以研究一些动植物的分布规律，各个地区的差异等等，但是说回来大学里这些东西你也干不了啥，因为大学不可能会让你老是在外面跑那些东西，那是研究生的活，生态学的研究生可以经常出差去调查一些动植物的分布，学生物到研究生阶段出差的机会还是蛮多的，大学做多就是象征性的让你出去转一圈，我是学动物学的研究生，我同学好多经常出差的，采样。调查什么的，和地理比较接近的。呵呵。。。以上仅供参考

❺ 加拿大留学 人文地理方面的专业。有什么大学

答 加拿大位于北美洲北部。东临大西洋，西濒太平洋，西北部邻美国阿拉斯加州，南界美国本土，北靠北冰洋达北极圈。海岸线约长24万多公里。东部气温稍低，南部气候适中，西部气候温和湿润，北部为寒带苔原气候。中西部最高气温达40℃以上，北部最低气温低至-60℃。加拿大是世界上海岸线最长的国家。南部与美国接壤，国境线长达8892公里。由于北部的严寒气候，只有12%的土地适合耕种。因此，加拿大的三千万人口大多居住在气候温和，距离南部边界几百公里以内的狭长领土内，尤其是与美国接壤的湖群和圣劳伦斯地区，地势平坦、土地肥沃、物产丰富，是加拿大人口最稠密、工农业最集中的地区。加拿大湖泊众多。如果在夏天飞过曼尼托巴或北安大略，你将看到水面多于陆地，大大小小的湖泊不计其数。据估测，加拿大拥有全世界七分之一的淡水量。除了与美国相连的五大湖，加拿大还有众多的河流。加拿大是一个雨雪量都非常丰富的国家，林木和农作物都能得到充分的水量，因而生长得茂密繁盛。而变化多端，光彩夺目的雪峰景色，更是举世闻名。 加拿大的森林覆盖面积为占全国总面积的44%，仅次于俄罗斯，居世界第二位。加拿大有丰富的矿藏，是世界上除美国和俄罗斯以外最大的产矿国之一。 加拿大有五大地理区。分别是东部大西洋区、中部区、草原区、西海岸地区和北部区。东部区以渔业、农业、森林、 采矿业等为主；中部的安大略和魁北克省是人口最密集的地区，占加拿大四分之三的制造业都位于这里；草原区包括曼尼托巴、萨斯喀彻温和阿尔伯达省，这里土地平坦肥沃，能源资源丰富。西海岸区是不列颠哥伦比亚省，是著名的山区和森林区，木材、水果、海洋资产等资源丰富；北部区由育空和西北领地组成，盛产石油、天然气、金、铅和锌。 与目前适合中国大学本科毕业生申请加拿大留学签证的同类学校及课程相比较，西蒙菲莎大学所属ENGLISH LANGUAGE AND CULTURE PROGRAM（ELC）具有下面特点。
1、学杂费相对最低：只需4,200加币（3个月），就能获得录取通知信。

2、签证期相对最长：签证期通常不少于1年，最长5年。

3、签证率相对最高：9年来平均签证率高达95%。

4、通知书相对最好：通知书特别注明了ELC之后学生将要申请的硕士或学士课程名称。

5、录取信相对最快：学生向大学缴纳学费后3天，即可收到电子版录取信。

6、申请相对最简单：只需提供学士学位证（或大四在读证明）、成绩单及申请表扫描件。

7、入学相对最宽松：只需具有中国学士学位证书，无专业及年龄限制。

8、学期相对最灵活：每年1月、4月、7月及10月四次开课，全面满足学生需要。

9、历史相对最悠久：ELC自2000年起招收中国学生，至今已有9年历史。

10、课程相对最受欢迎：近年来，ELC每年提供给中国学生的300个位子基本座无虚席。

11、大学排名相对最好：2007年，SFU名列加拿大公立“综合类大学”第二。

12、学校城市相对最佳：SFU座落在世界上最适于人类居住的城市“温哥华”。

13、境外服务相对最棒：我们几年来为千余名中国学生提供接机等境外服务，罕见投诉。

14、进入硕士学生最多：近年来，众多ELC毕业生已经就读于加拿大几乎所有公立大学。

15、中国学生相对最少：ELC并非专为中国人设计，绝非“清华班”（清一色华人班）。

English Language and Culture Program (ELC)课程是Simon Fraser University开设的设立于该大学之市中心校区的语言及文化课程。

该课程于2000年投入中国留学市场，7年来成功的经验证明，这是一条特别适合广大中国学生申请的能够快速进入加拿大，从而顺利攻读学位课程的捷径。

❻ 全国大学人文地理学专业排行

人文地理学高校排名：

顶尖院校是：北京师范大学、北京大学、华东师范大学

比较内好的院校是：南京师容范大学、武汉大学、中山大学、浙江大学；

其他学院还有：东北师范大学、福建师范大学、河南大学、解放军信息工程大学、兰州大学、首都师范大学。

可以参考好美网

不考数学的有：武汉大学、中大，浙大，

其他不考数学的还有：云南师范大学，云南大学，西南大学，贵州师范大学，湖南师范大学，华南师范大学的人文，福建师范大学，江西师大，华中师大，山西师大，河北师大，辽宁师大，宁夏大学，山西大学，湖北大学，广州大学，湖南农大等。

❼ 大学里人文教育专业(人文地理方向)都学什么

主要课程说明

课程编号： 课程名称：逻辑学

逻辑学是四年制人文教育本科专业必修的专业基础课程。

本课程的教学内容主要包括逻辑学的对象、性质、作用、研究与学习方法，命题逻辑基础，传统词项逻辑，现代谓词逻辑，模态逻辑基础，归纳逻辑和科学逻辑方法，语用逻辑基础，论辩逻辑，辩谬逻辑。通过本课程的学习，要求学生系统地学习和掌握逻辑学的基本知识、基本理论和基本方法；通过自觉地进行逻辑思维和表述论证的训练，提高思维的准确性和敏捷性，增强论证的逻辑力量并培养学生的分析理性精神和创新意识。同时，为进一步学习和理解其他各门具体科学知识提供必要的逻辑分析工具。

课程编号： 课程名称：人文科学概论

人文科学概论是四年制人文教育本科专业必修的专业基础课程。

本课程从宏观上介绍人文社会科学的对象、任务、性质和研究方法，科学和人文科学分类系统结构，人文科学的功能系统、历史发展及规律，当代人文科学发展的趋势和人文科学研究成果的评价，以及人文科学工作的主体素质和人文科学工作管理等。通过本课程的学习，要求学生整体把握马克思主义人文科学体系，增强对人文科学知识的全面了解，培养学生的科学精神和人文精神，掌握收集人文科学信息的途径与方法。

课程编号： 课程名称：自然科学概论

自然科学概论是四年制人文教育本科专业必修的专业基础课程。

本课程以科学发展的历史为线索，比较全面、系统地介绍古代、近代和现代自然科学的主要部门和技术革命的主要内容，重点讲解20世纪50年代以来出现的系统论、信息论、控制论、耗散论和协同论的基本概念、原则、方法，使学生对自然科学的研究对象、特点、功能、体系与发展规律有一个基本了解，具备自然科学的基本知识。

课程编号： 课程名称：中国通史

中国通史是四年制人文教育本科专业必修的专业基础课程。

本课程系统介绍中国历史上有重大影响的历史事件和历史发展的基本线索及规律，重点介绍近代以来中国人民争取民族独立、人民解放和国家富强的奋斗史，特别是新中国社会主义革命和社会主义现代化建设史，使学生懂得中国走社会主义道路和进行社会主义现代化建设的历史必然性，激发学生的爱国主义热情，树立科学的历史观和历史方法论，增强民族自信性和历史责任感。

课程编号： 课程名称：世界通史

世界通史是四年制人文教育本科专业必修的专业基础课程。

本课程简介世界上古史、中古史，系统地介绍世界近现代历史的基本线索和基本知识，使学生了解世界各国各地区的经济、政治、文化等发展概况及特点，了解各国各地区之间错综复杂的关系，把握人类社会历史发展的基本过程和客观规律，具备深入学习世界历史的方法和能力。

课程编号： 课程名称：马克思主义哲学

马克思主义哲学是四年制人文教育本科专业必修的专业基础课程。

本课程系统介绍马克思主义哲学的唯物论、辩证法、认识论和唯物史观等基本内容，使学生准确地把握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，确立辩正唯物的物质观和意识观、唯物辩证的发展观、科学的认识论、真理观和价值观、唯物辩证的历史观，科学地理解毛泽东哲学思想、邓小平哲学思想特别是“三个代表”重要思想的哲学基础，树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，提高理论思维水平和运用马克思主义科学世界观、方法论观察和分析问题的能力。

课程编号： 课程名称：中国哲学概论

中国哲学概论是四年制人文教育本科专业必修的专业基础课程。

本课程主要讲授先秦儒家哲学（孔子、孟子、荀子）、道家哲学（老子）、法家哲学（管子、韩非子）、墨家哲学（墨子）、两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛教哲学、宋明心性理学、清代实学、当代哲学等内容。通过本课程的学习，使学生了解中国哲学的主要内容，吸取传统文化之精华，增强辩证思维能力，提高自身之人文素质与修养，并铸造健全之人格。

课程编号： 课程名称：西方哲学概论

西方哲学概论是四年制人文教育本科专业必修的专业基础课程。

本课程将概要介绍希腊哲学的精神和问题、早期自然哲学、智者运动和苏格拉底、柏拉图哲学、亚里士多德哲学、晚期希腊哲学、基督教哲学的诞生、早期经院哲学、经院哲学的亚里士多德主义、英国的经院哲学家、文艺复兴时期的哲学思想、近代哲学与自然科学的精神、笛卡儿的唯理论、唯理论的发展、英国经验论、法国启蒙哲学、康德的批判哲学、绝对唯心论、黑格尔哲学体系和黑格尔哲学的余波等。通过本课程的学习，使学生了解西方哲学的基本知识和方法，引导学生思考哲学与人生问题，培养学生的历史感、批判精神和创造性思维的能力。

课程编号： 课程名称：伦理学

伦理学是四年制人文教育本科专业必修的专业基础课程。

本课程系统介绍伦理学的产生和发展过程，伦理学的结构与本质，伦理学的规范及其价值功能，伦理学与法、宗教、哲学、政治的关系等。通过本课程的学习，培养学生正确的人生观和伦理道德观，用共产主义的道德品质来指导自己的行为。

课程编号： 课程名称：应用写作

应用写作是四年制人文教育本科专业必修的专业基础课程。

本课程主要讲授求职用文体、礼仪用文体、办公用文体、策划用文体、商务用文体、调研用文体、财经用文体、法律用文体、科技用文体等应用类文体的基本理论和写作方法。通过本课程的学习，使学生掌握常用的应用类文章的实际用途及其写作要领，培养和提高为高级应用型人才所必备的文章写作能力和文章分析与处理能力。

课程编号： 课程名称：中国文学

中国文学是四年制人文教育本科专业必修的专业基础课程。

本课程主要内容为分析和讲解中国文学史上著名的作家作品，并简要介绍中国文学发展的概况。通过本课程的学习，培养学生阅读和鉴赏文学作品的能力，使他们了解我国历代文学的辉煌成就和发展历史，从而提高文化素养，增强民族自豪感。

课程编号： 课程名称：外国文学

外国文学是四年制人文教育本科专业必修的专业基础课程。

本课程教学内容主要包含除中国以外的世界各国文学发展和外国文学思潮的演变历史，世界文学史上重要的代表作家及其代表作品。通过学习本课程，使学生初步了解外国文学发展的基本线索以及主要的流派、作家及其代表作，提高学生的文学素养，培养学生分析和鉴赏外国文学作品的能力。

课程编号： 课程名称：政治经济学

政治经济学是四年制人文教育本科专业必修的专业基础课程。

本课程以生产关系为研究对象，在揭示社会经济制度与经济运行一般原理的基础上，系统阐述资本主义生产关系的实质和经济运行，社会主义生产关系的实质与中国经济体制改革和经济运行，以及在经济全球化背景下国际经济关系与中国经济发展的基本问题。通过本课程的学习，使学生掌握马克思主义政治经济学的基本理论和观点，深刻认识资本主义生产关系和社会主义生产关系的实质，把握反映社会化大生产客观要求的经济运行的一般规律，全面认识资本运行和社会主义经济运行的基本问题，把握经济全球化发展的大趋势，以及认识在这一趋势下世界经济发展的新变化与中国经济发展面临的新问题，从而科学认识资本主义和社会主义发展的历史进程。

课程编号： 课程名称：人文地理学

人文地理学是四年制人文教育本科专业必修的专业基础课程。

系统介绍人文地理学的研究对象、方法、地位和作用，人地关系理论，人口的变化、构成及与生态环境的关系，城市的形成和城市化，人类文化现象的分布、空间组合及发展演变规律，国家和领土，世界政治格局等。通过本课程的学习，使学生掌握人文地理学的基本知识、基本理论和基本规律，具备一定的分析和处理人文地理问题的能力。

课程编号： 课程名称：自然地理学

自然地理学是四年制人文教育本科专业必修的专业基础课程。

本课程系统介绍自然地理要素的特征、形成机制和发展规律，以及各要素之间的物质和能量变换关系，自然地理环境的空间分布规律，自然区划和土地类型划分，自然条件和自然资源的评价，以及合理利用和改造自然条件和自然资源的途径及方法等。通过本课程的学习，使学生掌握自然地理学的基本知识、基本理论和基本规律，具备一定的分析和处理自然地理问题的能力。

课程编号： 课程名称：法学概论

法学概论是四年制人文教育本科专业必修的专业基础课程。

本课程从法学的基本原理入手，重点讲授我国的宪法、民法、刑法、诉讼法、市场秩序法等法律制度，通过具体的案例，分析不同部门法的概念特征，进而阐述我国法律的基本原理和基本内容。通过本课程的学习，使学生掌握法学的一般原理，了解我国宪法及其他法律的主要规定，增强法律意识和法制观念，并能够运用所学法律知识解决实际生活中存在的一般法律问题。

课程编号： 课程名称：美学

美学是四年制人文教育本科专业必修的专业基础课程。

本课程的主要内容包括审美、审美经验 、自然美、工艺美、艺术美 、生活美、审美价值、审美功能等。通过本课程的学习，使学生系统掌握美学的基础知识和方法，培养学生的审美情趣和审美能力。

课程编号： 课程名称：文化学

文化学是四年制人文教育本科专业必修的专业基础课程。

本门课程的主要内容包括文化的含义、文化的起源和发展、文化的本质与特征、文化的结构与类型、文化的模式与规律、文化的变迁与转型、文化传统与现代化。通过本课程的学习，使学生系统掌握文化学的基础知识和方法，提高学生的人文素质修养。

课程编号： 课程名称：社会学

社会学是四年制人文教育本科专业必修的专业基础课程。

本课程系统介绍社会学的形成与发展过程、社会的本质与结构，社会角色与人的社会化，基本群体与社会组织，阶级、阶层与社区，社会制度、社会生活方式与社会交往，社会流通与社会变迁，社会文化，社会问题与社会控制，社会保障等方面的基本理论和基本知识。通过本课程的学习，使学生掌握社会学的研究方法，提高科学地看待和分析现今社会问题的能力。

课程编号： 课程名称：政治学

政治学是四年制人文教育本科专业必修的专业基础课程。

本课程主要研究国家起源和发展、国家本质、国家消亡的一般理论，重点分析与讲解国家类型与职能、国家结构、国家政治体制等，同时介绍政治权力、政治文化、政治心理、政治道德等。通过本课程的学习，使学生掌握政治学的基本理论，树立正确的政治观，具备运用马克思主义政治学的立场、观点和方法分析政治现象的能力。

❽ 选择地理科学专业推荐什么大学

地理科学专业是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究，同时也研究地域与专人们生活关联的属一门学问。
研究大致分为两大领域，即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理学。除此之外，还要进行大量地理应用方面的研究，学习者会接触到有关地质、勘探、地图绘制、地理信息系统、城乡规划等等多方面的知识。

❾ 南京大学地理科学与海洋学院人文地理学属于哪个系

南京大学城市与区域规划系成立于2006年，隶属地理与海洋科学学院，前身为经济地理专与城乡区域规划专业，是国内属综合性院校中最早从事城市规划研究与教学的单位。目前，设有城市规划与设计本科专业，城市规划与设计（工科）、人文地理学和区域经济学3个硕士点，人文地理学、城市与区域规划2个博士点。

❿ 18考研南京大学，人文地理学专业的研究方向有哪一些

从学院分布上来讲，南京大学的人文地理专业主要分布在两个学院，地回理与海洋科学学院答和建筑与城市规划学院，2009年以后城市规划系与南大建筑研究所合并建院。所以，人文地理中的“城市地理方向”是在建筑与城市规划学院。
当然你要考的“人文地理”专业的研究生应该是在地理与海洋科学学院。在划去城规系后，剩在地海院的人文地理主要还有三个研究大方向：
1、土地管理方向：涉及土地规划、土地经济与政策、土地利用、土地整治、土地覆被与变化（LUCC）等方向。代表学者：黄贤金、周寅康、李满春、周生路；
2、旅游地理方向：涉及旅游规划、旅游经济与管理、旅游者行为等。代表学者：张捷、章锦河；
3、非洲地理方向：依托南京大学非洲研究所，涉及非洲的农业、土地、规划等。代表学者：张振克。