高中地理可持續發展

『壹』 高中地理——傳統工業可持續發展的對策

可持續發展的沒多少考點，老師給我們畫重點就幾句話，但要記住的是三內大原則，原因容，措施，題型還是綜合題偏多，規劃各種區域的位置，考慮到風向，水源上下流，地形，還有人文條件，一些可持續的問原因和措施的題是可以自己總結出來的，不要過多相信老師，老師是換個題，變個調，擔福曹凰丨好查瞳腸困真正有貨的沒多少，自己的基礎要扎實，還有答題要分要點，一開始就寫重點，自己解釋的話能少寫或不寫就最好，要寫公整一點

『貳』 高中地理可持續發展 分析方法

關於可持續發展問題,大部分答案都是一樣的,不過某些細節不同罷了.
比如田納西河地區,也是內從產業結構調容整方面說起的,依靠田納西河的水能資源發展養殖啊,電力,旅遊等,總之,我認為都是從工農兩方面考慮的,生態農業和清潔生產
只要記牢風向與工業布局的關系,各種工業生產污染以及防治措施即可

『叄』 高中地理：區域資源、環境與可持續發展

1長江南方的水土流失主要是由於植被破壞的願意造成的。以及南方那個暴雨版的襲權擊，尤其是雨季的時候雨水過多，倒是土壤和植被的固水量超標，土質疏鬆等原因。可以採用增加植被的方法，可以種植經濟林的辦法。
2像荒漠化的原因很多也是植被破壞所造成的，雨水將泥土都沖刷走了剩下的就是光溜溜的石頭了。山林的過度開墾，超過了它的更新能力。植被就無法起作用了。
3雨淋的開發可以採取定期定點的開發，有節制的開發。猶豫雨淋的更新能力比較強，裡面的資源不單單只有木材，還有那些水潭中的沼氣。還有就是問題太多了，我要自己一個字一個字的打。

『肆』 中國工業如何可持續發展關於高中地理的，謝謝！！

①調整產業結構，大力發展新興產業和第三產業；
②加強交通、通信等基礎設施的建設；
③加大改革開放的力度，積極引進外資；

④大力發展科技，提高勞動者素質；
⑤治理環境污染。

『伍』 高中地理知識點：可持續發展

①人地關系思想的歷史發展：
人地關系思想的發展經歷了四個階段：崇拜自然、改造自然、征服自然、謀求人地協調。
②可持續發展的概念和原則：
可持續發展：它既滿足其當代人的需求，而又不損害後代人滿足其需求的能力。它的內涵概括為：生態持續發展（基礎）、經濟持續發展（條件）、社會持續發展（目的）。實現可持續發展，需要遵循的三個基本原則：公平性、持續性、共同性。
③中國的可持續發展道路：
1994 年3 月，國務院發布了《中國21 世紀議程---中國21 世紀人口、環境與發展白皮書》提出了中國實施可持續發展的總體戰略、對策以及行動方案。這是全球第一部國家級的《21 世紀議程》。

『陸』 可持續發展的三個原則 高一地理

（1）公平來性原則。這包括同代自人之間、代際之間，人與其它生物種群之間，不同國家和地區之間的公平。（2）持續性原則。地球面積是有限的，這決定了地球的承載能力也是有限的。人類的經濟活動和社會發展必須保持在資源與環境的承載能力之內。為此，人類應做到合理開發與利用自然資源，保持適度的人口規模，處理好發展經濟與保護環境地關系。（3）共同性原則。地球是一個整體，地區性問題往往會轉化成全球性問題，這要求地方的決策和行動，應該有助於實現全球整體的協調。例如，解決全球氣候變暖、酸雨蔓延等跨國界問題，必須進行國際間的合作。對於全球共有的大氣、海洋、生物資源等，需要在尊重各國主權與利益的基礎上，制定各國都能接受教育全球性目標與政策。

『柒』 高中地理：鋼鐵工業可持續發展途徑3點，6分

在經濟全球化日益發展的形勢下，鋼鐵業可持續發展的關鍵要素有三：一內是資源能源：二是環境；容三是市場競爭力。
前兩個要素是理所當然的、必不可少的，否則就會陷入傳統的發展模式不能自拔，因高消耗、高污染而被淘汰；但第三個要素也是必不可少的，特別是當今世界鋼鐵業產能過剩，供大於求的背景下，企業缺乏競爭力，肯定要在優勝劣汰的激烈競爭中敗下陣來，就不可能實現可持續發展。當然，這三者是相互關聯的，相輔相成的。正因為如此，世界鋼鐵業很重視對新工藝新產品的投資、投資回報率、營運利潤率以及經濟增加值等項指標的改善，以提高其競爭力。

『捌』 高中地理魯爾區實行可持續發展措施有哪些

（1）發展新興工業和第三產業；
（2）調整工業布局，改造煤炭和鋼鐵工業；
（3）治理環境污染；
（4）拓展交通；