高中地理氣象災害
⑴ 高中地理問題:我國的沙塵暴氣象災害屬於漸發性還是突發性是否具有周期性影響范圍和破壞性大嗎
漸發性,中國是一個沙塵暴多發的國家。
具有周期性,每年春季開始專沙塵暴會頻頻光顧我國屬。
影響范圍,長江以北地區都會遭受沙塵暴的襲擊。
破壞性很大,2002年:3月18日到21日,20世紀90年代以來范圍最大、強度最強、影響最嚴重、持續時間最長的沙塵天氣過程襲擊了中國北方140多萬平方公里的大地,影響人口達1.3億。
⑵ 怎樣區分氣象災害和水文災害 最好用高中地理選修5的知識回答
《氣象災害防禦條例》中所稱氣象災害,是指台風、暴雨(雪)、寒潮、大風(沙塵暴)、回低溫、高溫答、乾旱、雷電、冰雹、霜凍和大霧等所造成的災害.
水文災害應該是指由於徑流原因而導致的災害,如洪水,澇災,凌汛等.好像還有風暴潮.
兩者之間有交集.
⑶ 高中地理 氣旋形成的災害(台風)和反氣旋形成的災害(伏旱,寒潮)怎麼理解,具體點
產生熱帶氣旋災害的方面
一是強風。一個較強熱帶氣旋的8級大風半徑一般都達百公里,不少熱帶氣旋都伴有12級以上的大風區域,強風會掀翻巨輪,會使地面建築物和輸電線路等嚴重受損。
二是暴雨。一般的登陸熱帶氣旋均伴有100毫米以上的大暴雨,當其移動緩慢時常會造成一地數百毫米乃至上千毫米的降雨,例如1975年8月9503號台風衰變成的熱帶低壓西進到河南駐馬店地區時,在有利的環境條件下使局部地區降雨1200毫米以上。過量的降雨會造成洪澇災害,對國民經濟建設和人民的生命財產造成極大威脅。
三是風暴潮。當熱帶氣旋登陸時,一般均伴有海潮,當海潮與天文大潮疊加時,情況就更加嚴重。前面提到的1991年4月底孟加拉國登陸的熱帶氣旋,曾使潮位升高6米,使恆河三角洲的許多島嶼和陸地都淪為澤國,其危害程度可想而知。9216號台風侵襲我國時,就曾使南起福建北至遼寧的東部沿海先後出現大范圍風暴潮,從而造成巨大經濟損失。
當然,熱帶氣旋帶來的並不都是災害。盛夏在江南、華南伏旱區登陸的熱帶氣旋帶來的豐沛降水常會解除旱情。如果這個熱帶氣旋不很大降雨又適度的話,它甚至會成為受歡迎的「使者」。
反氣旋,它的中心氣壓最高,逐漸向外遞減,也稱高氣壓。氣流做下沉運動。在北半球,反氣旋區域內的空氣為順時針方向流動。
下沉氣流不會形成降雨,所以在夏季飯氣旋地區不會形成降雨,故而為伏旱!
反氣旋帶來的無雨天氣經常是萬里無雲,同時反氣旋的高壓給地面的吸氧動物帶實足的攝氧機會,所以你會感覺到秋高氣爽!
而在冬季亞歐大陸最大的反氣旋位於西伯利亞,即西伯利亞高壓。高壓必然向南方濕熱低壓運動,帶強大的寒流,故而形成寒潮!!
⑷ 高中地理的自然災害與防治的總結,謝謝啦
我國地域遼闊,天氣變化萬千,洪水、颶風、龍卷風、地震等不可抗性災難頻發,此次汶川特大地震給人民的生命和財產造成巨大的傷害。近50年來,我國每年由地震、地質、旱澇、海洋、疫病等自然災害造成的直接經濟損失約占國民生產總值的4%.自然災害已經成為影響我國經濟發展和社會安全的重要因素,依靠科技進步,提高我國防災減災的綜合能力已成為當務之急。一、我國防災減災科技應用與建設的現狀我國目前已建立起了較為完善、廣為覆蓋的氣象、海洋、地震、水文、森林火災和病蟲害等地面監測和觀測網,建立了氣象衛星、海洋衛星、陸地衛星系列,並正在建設減災小衛星星座系統。在氣象監測預報方面,建成了較先進的由地面氣象觀測站、太空站、各類天氣雷達及氣象衛星組成的大氣探測系統,建立了氣象衛星資料接收處理系統、現代化的氣象通信系統和中期數值預報業務系統。全國已形成了由國家、區域、省、地、縣五級分工合理、有機結合、逐級指導的基本氣象信息加工分析預測體系。為了監測江河洪水,國家組建了由數目眾多的水文站、水位站、雨量站等組成的水文監測網,建立了七大江河地區洪澇災害易發區警戒水域遙感資料庫,將遙感技術在「八五」期間應用於洪災監測。大江大河防汛抗旱工程技術有了長足的進步,有些領域已經達到世界先進水平。另外,利用現代科技積極開展小流域綜合治理工作,如農區人工增雨、人工防雹、滴灌工程等,這些技術措施在一定程度上對防災減災發生了非常積極的作用。在地震監測和抗震方面,組建了400多個地震觀測台站,「十五」期間進行了數字化改造,由48個國家級數字測震台站組成的國家數字測震台網和由300多個區域數字測震台站組成的20個區域數字測震台網以及若干個流動數字測震台網、數字強震台網構成了中國數字測震系統,建立了大震警報系統和地震前兆觀測系統,形成了比較完整的監測預報系統,編制了全國地震烈度區劃圖和震害預測圖,確定了52個城市作為國家重點防震城市,對全國地震烈度6度以上地區的工程建築,實施綜合性震害防禦,對城市和大中型工礦企業的新建工程進行了抗震設防,完成了多條鐵路干線、主要輸油管線和多座骨幹電廠、大型煉油廠,一批重點骨幹鋼鐵企業和超大型乙烯工程以及大型水庫的抗震加固。在地質災害防治方面,加強了對滑坡、泥石流、崩塌以及地面沉降、地面塌陷、地裂等地質災害的勘查防治工作,採取了包括工程防禦體系、生物水保防禦體系、管理防護體系,社會管理體系和預測及報警體系在內的綜合防禦體系,並取得了一定的效果,同時把生態建設與防災減災相結合,實施封山育林、退耕還林、退田還湖、退田還草和修建水利工程等一系列措施,極大地防止和減輕了地質災害的危害和損失。全國已建立了25片國家級水土流失重點治理區,實施了七大流域水土保持工程,在一萬多條水土流失嚴重的小流域,開展了山水田林綜合治理。先後確立了包括「三北」防護林、長江中上游防護林、沿海防護林、平原農田防護林、淮河太湖流域防護林、珠江流域防護林、遼河流域防護林、黃河中游防護林和太行山綠化工程、防治沙漠化工程的十大林業生態工程。此外,還發射了「資源一號」、「資源二號」衛星,廣泛應用於資源勘查、防災減災、地質災害監測和科學試驗等領域。二.防災減災科技發展緩慢一是在不同災種以及防災減災的不同環節中,科技發展與應用水平很不平衡;二是各災種的應急研究和操作水平差別較大,低水平重復研究較多;三是技術手段和裝備落後,監測能力不強,短期預測預報能力還較低;四是缺乏各類災害的科學評估模型和方法,災害信息共享應用和評估的技術急需完善;五是對一些重大災害的認識與防治技術,長期徘徊不前;六是現有科研結合國情實際不夠密切,科技整體支撐能力有待提高等。三.科普宣教力度不夠缺乏統一的防災減災科普規劃,沒有固定的防災減災科普教育基地,也缺乏經常性的防災減災科普宣傳活動,使防災減災科普缺乏系統性、連續性,致使我國社會公眾防災減災知識、防災減災意識的科普教育水平較低,全社會對生態環境保護的意識較差,最終影響我三、我國防災減災科技支撐的對策建議四.加強國內外防災減災科技交流與合作鼓勵防災減災科研機構、管理部門開展國內外交流合作,獲得先進的應用技術及管理經驗,追蹤最新技術。在跨國、跨區域的防災減災工程建設中,政府應積極協調,為項目實施提供幫助和保障。
很不容易,給點分吧*^^*
⑸ 高一地理:幾種主要氣象災害的成因,危害及分布
台風 時間:夏季
成因:台風發源於熱帶海面,那裡溫度高,大量的海水被蒸發到了空中,形成一個低氣壓中心。隨著氣壓的變化和地球自身的運動,流入的空氣也旋轉起來,形成一個逆時針旋轉的空氣漩渦,這就是熱帶氣旋。只要氣溫不下降,這個熱帶氣旋就會越來越強大,最後形成了台風。
危害:大風,暴雨,風暴潮。台風過境時常常帶來狂風暴雨天氣,引起海面巨浪,嚴重威脅航海安全。台風登陸後帶來的風暴增水可能摧毀莊稼、各種建築設施等,造成人民生命、財產的巨大損失。
分布:經常發生在南、北緯度5-25度左右的熱帶洋面上。
暴雨洪澇
成因:雨澇是由於降水偏多,形成洪澇的氣象災害。
危害:造成洪澇災害和嚴重的水土流失,導致工程失事、堤防潰決和農作物被淹等重大的經濟損失。特別是對於一些地勢低窪、地形閉塞的地區,雨水不能迅速宣洩造成農田積水和土壤水分過度飽和,會造成更多的災害。
分布:中低緯地區,中下游地區
乾旱
成因:乾旱與人類活動所造成的植物系統分布,溫度平衡分布,大氣循環狀態改變,化學元素分布改變等等與人類活動相關的系統改變有直接的關系,溫室效應。
危害:導致人體免疫力下降 ,危害農牧業生產, 促使生態環境進一步惡化, 氣候暖干化引發其他自然災害發生 。
分布:副熱帶地區
寒潮
成因:在北極地區由於太陽光照弱,地面和大氣獲得熱量少,常年冰天雪地。到了冬天,太陽光的直射位置越過赤道,到達南半球,北極地區的寒冷程度更加增強,范圍擴大,氣溫一般都在零下40℃—50℃以下。范圍很大的冷氣團聚集到一定程度,在適宜的高空大氣環流作用下,就會大規模向南入侵,形成寒潮天氣。
危害:農作物凍害(春,秋危害最大),吹翻船隻,摧毀建築物,破壞農場。壓斷電線,折斷電桿。
分布:西伯利亞中部地區
⑹ 高中地理常見自然災害 包括氣象、水文、地質、生物 的類型,成因,危害和防禦措施 高考用 完整點啊
自己看吧,基本內容都在
⑺ 關於高中地理-氣候
這個我們老師說了要多看地圖,僅此一個方法。再說如果給出一個真的不知名的版地方且范圍小那麼題目一般會給權信息,一般的圖很容易看出其位置,除非只標經緯度,沒有一塊大陸或海洋(這似乎是較難的)。看某地區地圖時要觀察其經緯度(緯度位置)大致形狀,周圍的大洋大陸(海陸位置),還有周圍的山脈河流,大致有個印象,這樣做題時就有一幅地圖在腦中,這樣什麼氣候、河流等問題就較好解決了。
我是這么做的,希望能有幫助。
⑻ 高中地理----- 已知一個地區的一些基本情況(氣候,地形等等),如何判斷此地區最主要的氣象災害
氣象災害 一般有 台風 寒潮 龍卷風 強降雨 冰雹 之類的 你根據 氣候 地形 分析一下
比如 地勢平坦的大平原 容易受到 龍卷風的襲擊
⑼ 自然災害(高中地理知識)
我有這部分的課見和講義,先傳給你看看。360920249