高中地理礦產資源

❶ 高中地理方面，問某地的資源優勢有哪些 我想知道，資源優勢共有哪些（比如土地優勢。。）

自然抄：氣候資源(光熱水襲風)，土地資源(土壤種類及肥沃度，平整的可以種植業，山地畜牧或林業，垂直變化大的可以發展多元農業)，生物資源(動植物的品種多少，稀有程度，更新快慢，生長快慢)，水資源(地表水，地下水豐富程度，以及各類補給)，礦產資源(能源礦，金屬礦，磷等非金屬礦)，地熱能、潮夕能等非礦產能源資源。
社會：人力資源(數量，質量)，科技資源，基礎設施(交通，通訊等)，市場，資金等。
不過我認為，資源一般說的是自然資源加上人力資源，當然有時間防止遺漏，將後面補上也行。
註：資源定義，能為人們所利用，對人有價值的東西。

❷ 礦產資源開發的條件 詳細 分自然條件和社會經濟條件 高中地理

（1）東部：流水作用 中西部：風力作用。（2分）（2）甲：夏多冬少。原因：夏季受赤道低氣壓帶和來自海洋的西北風影響，降水多；冬季受信風帶影響，風由陸地吹向海洋，降水少。（3分）乙：夏少冬多。原因：夏季受副熱帶高氣壓帶控制，降水少；冬季受西風帶控制，降水多。（3分）（3）東南沿海較東北沿海更發達（規模和運量更大）。（2分）原因：東南沿海海水較深，適宜港口建設和海上航運，東北沿海有大面積珊瑚礁分布，海水較淺，不利於海上航運；東南沿海人口稠密，礦產資源豐富，經濟發達，對海運需求量大，東北沿海人口和礦產資源相對較少，經濟規模較小，航運需求量較東南沿海小。（4分）（4）氣候乾旱，草場面積廣大；地廣人稀，土地租金低；地下水豐富，適宜用作牲畜飲水；無大型肉食動物。（3分，任答其中3點即可）（5）應該（1分）。緩解當地氣候乾旱度(改善澳大利亞中部乾旱的氣候)；風力侵蝕作用減弱；濕地增加；生物多樣性增加；凈化水體能力增強。（6分，任答其中3點即可）不應該（1分）。大型工程對環境的危害具有不可預見性和不可逆性；影響當地生態環境；地下水的含鹽量增加；沿途土壤鹽漬化加重等。（6分，任答其中3點即可）試題分析：（1）東部地區氣候濕潤，降水較多，地表徑流豐富，流水作用為主；中西部地區為乾旱半乾旱的熱帶沙漠氣候和熱帶草原氣候，風力作用為主要外力形式。（2）甲地為熱帶草原氣候，受赤道低氣壓帶和信風帶交替控制形成，夏季受赤道低氣壓帶和來自海洋的西北風影響，降水多；冬季受信風帶影響，風由陸地吹向海洋，降水少，特點夏多冬少；乙地為副熱帶高氣壓帶和西風帶交替控制形成的地中海氣候，夏季受副熱帶高氣壓帶控制，降水少；冬季受西風帶控制，降水多，特點夏少冬多。（3）從自然條件看東南沿海海水較深，適宜港口建設和海上航運，而東北沿海有大面積珊瑚礁分布，海水較淺，不利於海上航運；從社會經濟條件來看東南沿海人口稠密，礦產資源豐富，經濟發達，對海運需求量大，而東北沿海人口和礦產資源相對較少，經濟規模較小，航運需求量小，所以東南沿海較東北沿海規模和運量更大，更發達。（4）此題要求考生分析大牧場放牧業發展條件，發展條件當從自然條件和社會經濟條件兩方面分析，應該注意的是次提要求分析的有利條件。澳大利亞中西部主要氣候類型為熱帶草原氣候和熱帶沙漠氣候，氣候乾旱，草場面積廣大，地廣人稀，土地租金較低，地下水豐富，含鹽量較高，適宜用作牲畜飲水，而且該地無大型肉食動物，有利於放牧的牲畜生存。（5）這是一道開放性題目，既可以從需要方面分析應該開鑿，也可以從不利影響方面闡述不應該，只要圍繞一個方面闡述理由充分即可得分。生態環境的角度看，開鑿海灣與艾爾湖間的運河可以緩解當地氣候乾旱度，濕地增加，生物多樣性也會增加，水體凈化能力增強，風力侵蝕作用有所減弱，所以應該開鑿海灣與艾爾湖間的運河。（而開鑿海灣與艾爾湖間的運河這項大型工程會影響當地生態環境，地下水的含鹽量增加，沿途土壤鹽漬化加重等，且對環境的危害具有不可預見性和不可逆性，所以不應該開鑿海灣與艾爾湖間的運河。）

❸ 礦產資源短缺的原因、措施和後果。高中地理

短缺：經濟快抄速發展，消費量大，人均資源少，另外，過度開發，和無計劃開發
措施：我國資源開發利用不盡合理、科學，浪費、損失嚴重。合理開發利用資源，堅持開發和節約並舉，把節約放在首位。
後果：礦物資源的枯竭，不可再生資源的利用一定要節制；二、浪費，過度的開采，大部分都是那種粗放的形式，因此利用的效率一般不人很高；三、污染，礦產的開采一般會使地面內的污染物帶到地表，如硫，為對大氣，水，土地都有影響；

❹ 高中地理：礦產資源型城市調整產業結構，大力發展第二產業是必由之路 這句話哪裡錯了

礦產資源復型城市本來就是以本地制礦產為核心，發展起來礦產品加工工業及其相關產業。比如東北的鞍山，就以本地區的鐵礦和附近地區的煤炭資源發展了鞍山鋼鐵集團，以鋼鐵工業為主，而工業本來就是第二產業。要調整產業結構，這樣的礦產資源型城市應該大力發展第三產業和高新技術產業，而不是大力發展第二產業。望採納

❺ 大力開發礦產資源的利弊，高中地理。

開發礦產資源可以把資源優勢轉化為經濟優勢，有利於促進區域工業發展，增加經專濟收入。
開發地下礦產資屬源可能造成地面塌陷，引發塌陷地震；露天采礦需要大面積剝離地表土層，導致植被破壞；廢棄礦石堆積可能引發水土流失和泥石流。

❻ 高中地理 分析浙江有哪些主要的自然資源及原因 高中地理 分析浙江有哪些主要的自然資源及原因

一、浙江省主要自然資源的現狀和特點
（一）浙江省國土資源的現狀、特點和利用情況
1. 國土面積小，人均國土資源佔有量低於全國平均水平，山地多平地少利用難度大
2. 農用地比例大，建設用地比例小，未利用土地少
3. 建設用地面積增長緩慢，地均二、三產業增加值增長速度快，但地區間分布不平衡
（二）浙江省水資源的自然特徵及其供應情況和使用現狀
1. 水資源總量豐富，但人均水資源量低於全國平均水平，並且時空分布不均
2. 用水量穩中有升，基本保障現階段發展，但部分發達地區缺水
3. 水源地水資源整體上能保障飲用水需求，但水功能區保護形勢不容樂觀，部分不達標地區水質型缺水
4. 第一產業用水最多，工業次之，生活和生態環境用水較少
5. 居民生活人均年用水量高於全國平均值，每萬元工業增加值用水量迅速下降，但仍高出先進省市不少
（三）浙江省能源供需情況、利用現狀和新能源的發展形勢
1. 能源消費量大，增長迅速，對外依存度高
2. 每萬元GDP產值消耗能源在國內相對較低，但遠遠高於發達國家
3. 能源消費結構中，第二產業能耗最大，單位能耗產值第三產業最高
4. 新能源發展迅猛，但整體規模仍然偏小
（四）浙江省海洋資源條件和開發利用情況
1. 海域遼闊，海洋資源十分豐富
2. 整體上海洋資源開發程度不夠高，不同資源開發程度參差不齊。
（五）浙江省礦產資源條件、開發利用情況及面臨形勢
1.非金屬礦產資源豐富，金屬礦產和能源礦產短缺
2．礦產採掘業占國民經濟比重逐年降低，礦產加工業占國民經濟比重不斷提高
3. 多數礦產資源保有資源儲量減少，資源對外依存度不斷提高
二、「十二五」期間主要自然資源供需情況及其對經濟社會發展的支撐和保障能力分析
（一）「十二五」期間，浙江省國土資源的供應情況、利用效率和可能面臨的問題
1. 建設用地總量有限，增速緩慢
2. 地均二、三產業增加值增幅有所放緩
3. 高昂的用地成本將會制約經濟的發展
（二）「十二五」期間，浙江省水資源供需情況，利用效率以及面臨的問題
1. 供水基本能夠保障社會經濟發展需求
2. 現階段粗放的用水方式將得到改觀，每萬元GDP用水量進一步下降
3. 水環境保護形勢嚴峻，部分地區水質型缺水
4. 水資源時空分布不均，調蓄能力不足，部分地區工程型缺水
（三）「十二五」期間，浙江省能源消費狀況，利用效率和新能源發展情況
1. 能源需求持續增長，能源消費結構不斷優化
2. 能源自給率低，保障有待加強
3. 提高能源利用率的形勢不容樂觀，每萬元GDP消耗能源仍然遠遠高於發達國家
三、關於提高主要自然資源對經濟、社會發展保障能力的對策建議
（一）國土資源
1. 加強土地管理，完善土地利用管理體系和制度，嚴格實施土地用途管理制度，提高規劃制定和實施的透明度
2. 集約調控、節約用地，調整土地利用結構，開發未利用土地，清理閑置建設用地
3. 轉型升級，通過信息化、科技化來節省土地，利用科學技術提高土地利用率
（二）水資源
1. 健全水資源管理法規體系，全省統一規劃，加強水資源監測
2. 加大民生水利工程投入，加快水資源保障工程建設，規范水利建設市場
3. 保護水源、改善水環境和保持水土，並對地方政府進行相關的考核
搞好水功能區、水環境功能區劃，實施污染物排放總量控制，提高城市污水處理能力，控制農業面源污染，實施河道整治工程，保護城鄉飲用水水源，科學保護地下水資源，加強水環境的保護及修復。
4. 通過市場調節，科技支撐，提高人們節約意識和缺水地區分質供水，實現強化節水
（三）能源電力
1. 加大科技研發力度，推廣應用先進技術產品
2. 經濟結構調整、轉變發展方式，提高能源效率
3. 加強能源電力設施及其配套建設，保障能源安全
4. 強調節能意識，提倡節約理念
5. 優化能源結構，大力發展新能源
（四）海洋資源
1. 加強海洋行政管理組織體系建設，建立健全海洋法律法規體系
2. 合理開發利用海洋資源，調整優化產業結構
3.加大海洋科技人才的培養和引進，實施科技興海戰略
（五）礦產資源
1. 增強科技創新能力，提高資源利用水平。
2. 加強礦產資源儲備，增強資源保障能力。

自然資源主要包括土地、水、能源、礦產、生物、氣候和海洋8大類。各種資源在社會經濟發展中，所起的作用大小不一，因此，我們選取對浙江省經濟發展具有全局性、戰略性作用，並對能浙江省社會、經濟發展起到重要支撐作用的土地、水、能源、海洋和礦產進行研究。
一、浙江省主要自然資源的現狀和特點
（一）浙江省國土資源的現狀、特點和利用情況
1. 國土面積小，人均國土資源佔有量低於全國平均水平，山地多平地少利用難度大
浙江省位於東南沿海，長三角南翼，人多地少：我省人口已超過5000萬，但是土地面積只有10.54萬平方千米，是面積最小的省份之一，人均國土面積甚至不到全國的三分之一。我省境內地貌類型復雜多樣，平原、盆地、山地、丘陵、島嶼俱全，其中：山地和丘陵面積7.4萬平方千米，佔70.4%；平原和盆地面積2.4萬平方千米，佔23.2%；河流、湖泊面積0.67萬平方千米，佔6.4%。山地多、平地少、地貌條件復雜，土地開發利用的難度大。

❼ 地熱資源屬於哪一類，高中地理將資源劃分

地熱資源屬於可再生資源類。
地熱」是地熱資源的簡稱，常指能夠經濟地回為人類所利用的地答球內部的熱能量資源。地球內部蘊藏有由放射性物質衰變作用等原因所產生巨大的熱， 地核本身就是一個由地殼和地幔層包裹著的「大熱球」 ，時時刻刻通過各種方式向地球表面傳播熱量並散發到大氣中。地球表面上可看到的火山噴出的熔岩溫度高達 1200oC～1300oC，天然溫泉的溫度大多在 60 oC 以上， 有的甚至高達 100 oC～140 oC。這足以說明地球內部是一個龐大的熱庫，蘊藏著巨大的熱能。 這種熱能傳播到地表或傳至人們可以採集到的地殼上層， 就形成了人類可以開發利用的地熱資 源。 地熱能是蘊藏在地球內部的一種自然熱能， 傳播到人類可以開發利用的地殼深度以上就成為了地熱資源。和煤、石油、天然氣及其它傳統礦產資源不一樣，地熱能與太陽能、風能等都屬於可再生能源，相對而言都是取之不盡用之不竭的。

❽ 高中地理中中國哪些礦產及產地需要識記

河北的遷抄安，遼寧的本溪和鞍襲山，湖北的大冶，安徽的馬鞍山（此五處均為鐵礦），四川的攀枝花（鐵礦伴生鈦礦），海南的石碌（我國唯一富鐵礦）。湖南水口山--鉛礦、鋅礦，甘肅金昌--鎳礦，內蒙古白雲鄂博--稀土礦，廣西平果--鋁礦，江西大余--鎢礦，貴州銅仁--汞礦，湖南錫礦山--銻礦，山東招遠--金礦，江西德興--銅礦，雲南個舊--錫礦
以上就是高中地理中需要重點記憶的礦產及產地，基本上這些是平時做題中會用到的，同時要注意將這些與我國能源資源，如煤，石油，天然氣等產地一同記憶

❾ 用高中區域地理知識分析 中國礦產資源開發利用中存在的問題及應對措施

1、問題：(1)貧礦多、富礦少：(2)伴生礦多(金昌、攀枝花、白雲鄂博三大伴生礦)；(3)亂采濫挖，破壞環境，嚴重浪費。2、對策：加強法制；開展綜合利用，提高礦產利用效率；研發新品種及替代品

❿ 哪裡找世界礦產資源圖，要非常詳盡的那種，高中地理課要用的。。。

礦產資源的分布現在高考已經不考了，而是作為區位因素來考，所以你通過材料或是圖表能夠分析出來就可以了。