高中地理浙江

Ⅰ 浙江高中地理地圖要了解到什麼程度 詳細點的說。

中國，你起碼要能熟知全國省份的劃分，每個省的簡稱，大致氣候、地勢內等
世界地圖，你起容碼要熟悉各大洲、各大洋的位置名稱，主要國家分布等，還有各卷面常見大國的基本情況，比如美國、俄羅斯等國
多看地圖冊，多思考，多歸納，多總結
最難的是高一的自然地理部分，需要先理解，在理解基礎上進行記憶
內容最多的是在高二，區域地理部分，這部分需要你自己把自然和人文方面的知識運用到一個區域之中。
說到底最重要的多練題！

Ⅱ 關於浙江高中地理

...一定要是浙江的么？呵呵 我覺得應該都差不多吧
我們在高一的時候學自內然地理（可能咱順序容不一樣，不過該學的總歸還的學~） 理科好的同學都覺得這個不難...- -b 後來學人文地理 我就覺得這個簡單~
要是以後學理 上課跟著聽就行 會考肯定不難為人 要是學文多擴展點課外的東西 在後來的學習里大部分都是人文這方面的 資料的話如果需要到時候老師肯定推薦 我覺得 五三 還是挺不錯的~

Ⅲ 浙江高考文科要學習的政治歷史地理一共幾本書 浙江的。。。

浙江高考文科要學習的政治歷史地理一共幾本書 22本書。

歷史有7本。分別是歷史必修、歷史必修2、歷史必修3、歷史選修3（20世紀的戰爭與和平）、歷史選修4（中外歷史人物評說）、歷史選修6（世界文化遺產薈萃）、歷史選修1（歷史上重大改革回眸）。

政治有7本。分別是政治必修1、政治必修2、政治必修3、政治必修4、國家與國際組織、經濟學常識、生活中的法律常識。

地理有8本。分別是地理必修1、地理必修2、地理必修3、區域地理、環境保護、城鄉規劃、自然災害與防治、旅遊地理。

(3)高中地理浙江擴展閱讀:

浙江高考實行選學考分離：這意味著從2020屆（9月份高一）學生開始，要增加3次學考次數，考試負擔有所增加。

學生無論選擇哪三門作為高考的選考科目，普通高中課程中的語文、數學、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、技術(信息技術和通用技術合卷) 9門文化科目，都要參加學考。但學考試卷難度應該會有所下降。

學考只有一次：意味著必須重視學考的首考，沒有第二次機會了。（也就是拿不到高中畢業證書了）。但該政策不實行於現在的高二、高三的學生。今年9月份高一的學生學考只能考一次，不合格可以增加一次機會。

Ⅳ 浙江高中教材版本

語文 必修的蘇教版，選修除了論語是語文版，其他的是人教版數學 人教A版英語、物理 政治 人教版歷史的必修人民版，選修人教版生物 浙江科技版化學 蘇教版信息技術浙江版通用技術蘇教版

Ⅳ 高中地理 分析浙江有哪些主要的自然資源及原因 高中地理 分析浙江有哪些主要的自然資源及原因

一、浙江省主要自然資源的現狀和特點
（一）浙江省國土資源的現狀、特點和利用情況
1. 國土面積小，人均國土資源佔有量低於全國平均水平，山地多平地少利用難度大
2. 農用地比例大，建設用地比例小，未利用土地少
3. 建設用地面積增長緩慢，地均二、三產業增加值增長速度快，但地區間分布不平衡
（二）浙江省水資源的自然特徵及其供應情況和使用現狀
1. 水資源總量豐富，但人均水資源量低於全國平均水平，並且時空分布不均
2. 用水量穩中有升，基本保障現階段發展，但部分發達地區缺水
3. 水源地水資源整體上能保障飲用水需求，但水功能區保護形勢不容樂觀，部分不達標地區水質型缺水
4. 第一產業用水最多，工業次之，生活和生態環境用水較少
5. 居民生活人均年用水量高於全國平均值，每萬元工業增加值用水量迅速下降，但仍高出先進省市不少
（三）浙江省能源供需情況、利用現狀和新能源的發展形勢
1. 能源消費量大，增長迅速，對外依存度高
2. 每萬元GDP產值消耗能源在國內相對較低，但遠遠高於發達國家
3. 能源消費結構中，第二產業能耗最大，單位能耗產值第三產業最高
4. 新能源發展迅猛，但整體規模仍然偏小
（四）浙江省海洋資源條件和開發利用情況
1. 海域遼闊，海洋資源十分豐富
2. 整體上海洋資源開發程度不夠高，不同資源開發程度參差不齊。
（五）浙江省礦產資源條件、開發利用情況及面臨形勢
1.非金屬礦產資源豐富，金屬礦產和能源礦產短缺
2．礦產採掘業占國民經濟比重逐年降低，礦產加工業占國民經濟比重不斷提高
3. 多數礦產資源保有資源儲量減少，資源對外依存度不斷提高
二、「十二五」期間主要自然資源供需情況及其對經濟社會發展的支撐和保障能力分析
（一）「十二五」期間，浙江省國土資源的供應情況、利用效率和可能面臨的問題
1. 建設用地總量有限，增速緩慢
2. 地均二、三產業增加值增幅有所放緩
3. 高昂的用地成本將會制約經濟的發展
（二）「十二五」期間，浙江省水資源供需情況，利用效率以及面臨的問題
1. 供水基本能夠保障社會經濟發展需求
2. 現階段粗放的用水方式將得到改觀，每萬元GDP用水量進一步下降
3. 水環境保護形勢嚴峻，部分地區水質型缺水
4. 水資源時空分布不均，調蓄能力不足，部分地區工程型缺水
（三）「十二五」期間，浙江省能源消費狀況，利用效率和新能源發展情況
1. 能源需求持續增長，能源消費結構不斷優化
2. 能源自給率低，保障有待加強
3. 提高能源利用率的形勢不容樂觀，每萬元GDP消耗能源仍然遠遠高於發達國家
三、關於提高主要自然資源對經濟、社會發展保障能力的對策建議
（一）國土資源
1. 加強土地管理，完善土地利用管理體系和制度，嚴格實施土地用途管理制度，提高規劃制定和實施的透明度
2. 集約調控、節約用地，調整土地利用結構，開發未利用土地，清理閑置建設用地
3. 轉型升級，通過信息化、科技化來節省土地，利用科學技術提高土地利用率
（二）水資源
1. 健全水資源管理法規體系，全省統一規劃，加強水資源監測
2. 加大民生水利工程投入，加快水資源保障工程建設，規范水利建設市場
3. 保護水源、改善水環境和保持水土，並對地方政府進行相關的考核
搞好水功能區、水環境功能區劃，實施污染物排放總量控制，提高城市污水處理能力，控制農業面源污染，實施河道整治工程，保護城鄉飲用水水源，科學保護地下水資源，加強水環境的保護及修復。
4. 通過市場調節，科技支撐，提高人們節約意識和缺水地區分質供水，實現強化節水
（三）能源電力
1. 加大科技研發力度，推廣應用先進技術產品
2. 經濟結構調整、轉變發展方式，提高能源效率
3. 加強能源電力設施及其配套建設，保障能源安全
4. 強調節能意識，提倡節約理念
5. 優化能源結構，大力發展新能源
（四）海洋資源
1. 加強海洋行政管理組織體系建設，建立健全海洋法律法規體系
2. 合理開發利用海洋資源，調整優化產業結構
3.加大海洋科技人才的培養和引進，實施科技興海戰略
（五）礦產資源
1. 增強科技創新能力，提高資源利用水平。
2. 加強礦產資源儲備，增強資源保障能力。

自然資源主要包括土地、水、能源、礦產、生物、氣候和海洋8大類。各種資源在社會經濟發展中，所起的作用大小不一，因此，我們選取對浙江省經濟發展具有全局性、戰略性作用，並對能浙江省社會、經濟發展起到重要支撐作用的土地、水、能源、海洋和礦產進行研究。
一、浙江省主要自然資源的現狀和特點
（一）浙江省國土資源的現狀、特點和利用情況
1. 國土面積小，人均國土資源佔有量低於全國平均水平，山地多平地少利用難度大
浙江省位於東南沿海，長三角南翼，人多地少：我省人口已超過5000萬，但是土地面積只有10.54萬平方千米，是面積最小的省份之一，人均國土面積甚至不到全國的三分之一。我省境內地貌類型復雜多樣，平原、盆地、山地、丘陵、島嶼俱全，其中：山地和丘陵面積7.4萬平方千米，佔70.4%；平原和盆地面積2.4萬平方千米，佔23.2%；河流、湖泊面積0.67萬平方千米，佔6.4%。山地多、平地少、地貌條件復雜，土地開發利用的難度大。

Ⅵ 高中浙江地理學考如何復習好

高中浙江地理學考如何復習好、
一、 查缺補漏，完善知識體系。
把握學科特色，重視學科主幹知識的復習。
二、 提高考試應試能力
良好的心態
重視四種能力的提升。
重視區域地圖的復習，以區域為載體，復習系統地理知識，進行知識的全面重組。
把地形圖、氣候圖、降水量分布圖、等溫線圖等圖表，畫成同等比例尺的圖上，找這些地理事物之間的相互關系。
考試日益迫近，如何利用有限的時間，取得較大的復習成效，這也是廣大考生關心的問題，下面就此給同學們提幾點建議：
一、調整好心態，樹立起自信
復習到後期，很多學生可能會出現「高原期」，很多原來記憶清晰的內容會變得模糊，很多簡單的題目也可能出錯，加之高考日益逼近，學生此時一般會出現焦躁的心理，信心動搖；而有一部分前期復習不努力或者是努力後成績不理想的學生，可能會喪失信心，從而「破罐子破摔」，因此樹立信心成為後期復習的一個重要任務。
1．調整心態，提高自信度
同學們在這段時間內可以採取自我暗示、自我激勵等方法來調整狀態，以此來突破心理上的學習極限，釋放出巨大的學習潛能，使自己每天都保持著學習激情和充滿自信的學習狀態，這樣會大大提高學習效率。最好的辦法就是制訂切實可行的計劃並認真落實，清楚後期復習要做什麼、如何做，防止前緊後松導致高考復習「前功盡棄」。
2.自我調適，保持健康
要把最好的狀態調整到高考期間，使自己發揮出最高的水平。進行適當的體育運動，一方面可以鍛煉身體，增強體質；另一方面也能通過運動來放鬆大腦，緩解緊張和疲憊，從而提高學習效率。
二、優化主幹知識，完善知識結構
1．強化主幹知識
對地理基礎知識（基本概念、基本原理、基本規律），典型的原理圖、示意圖、景觀圖等進行再認知、再強化，做到心中有數。對相近的地理知識進行辨析區別，將零散的知識點進行整合，還要注意把自然地理、人文地理和區域地理相結合。
2．查漏補缺，完善知識網路
後期有限的復習時間內，不可能也沒有必要再全面復習知識點，可根據地理各要素的內在聯系建立知識的聯系線索，形成知識網路，突出主幹，強化重點內容。不僅要理解每個知識點，還要注意知識點之間的聯系，如農業和氣候相關，水溫和氣候相關，植被的變化和氣候相關，有些洋流的變化也與氣候相關。要對存在關聯性的知識進行梳理，在頭腦中逐步構建知識網路圖。
3．重視地圖識記，選取重要的經緯線進行空間定位
先了解赤道、南北回歸線、南北極圈、本初子午線、180°經線、20°W、160°E、120°E等經過的大洲、大洋、國家及地形區；再由位置、地形、海陸狀況，推斷氣候、自然帶等；最後，看這些線穿過的地理事物，如工業區、農業區、城市、港口、交通線、礦區、旅遊地等。

Ⅶ 如何學習高中地理（浙江的）

我是地理教育專業的，作為一個過來人
學地理要重視基礎，這是我給你的忠告，一版定要把基礎打牢。權別做太難得題。
1.首先要記住基礎地圖。例如中國地圖，世界地形圖（建議你每天臨摹一個地區的簡圖，如北非，中國各省的輪廓）
2.做一些基礎題，了解其中的原理，學會用基礎觀點分析問題，例如影響工業布局的因素只要是工業分布都能靈活運用，再加上本地區特殊的一些情況。這是哲學上矛盾普遍性與特殊性的結合。
3前兩點是打基礎的，這一點是直擊高考
了解時事，熱點地區，例如中國南海，東南亞國家（政史地不分家）
嘗試做一些高考題，換角度思考，出題人想考我們什麼，當然第三點是你基礎牢固的前提下才能做的
4。做個計劃，每天看幾小結，堅持就是勝利
如果還有什麼不懂得，可以加QQ問我
by 永恆傳說111