初中的生物和地理答案

A. 地理和生物學不好怎麼辦

最基本的，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。

最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一類型的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。

B. 2017年初中生物地理結業考試總復習資料

第二章 人體的營養 第一節 食物中的營養物質 1、食物中含有 糖類 、脂肪 、蛋白質 、水 、無機鹽 和 維生素 等六類營養物質。 2、糖類 、脂肪 和 蛋白質 都是組成細胞的主要有機物，並且能為生命活動提供 能量 。其中， 脂肪 一般是備用的能源物質。葡萄糖、蔗糖、澱粉都屬於 糖類 ；肥肉、大豆、花生等食物中含有較多的 脂肪 ；奶、魚、蛋、肉等食物中則含有豐富的 蛋白質 。（例：病人不能正常進食時，可以點滴 葡萄糖 液提供能量；病人幾天吃不下食物，身體消瘦，這是因為體內的 脂肪 等營養物質消耗多而補充少；青少年兒童及傷員要多吃一些奶、蛋、魚、肉。因為這些食物中含有豐富的 蛋白質 。人的生長發育以及受損細胞的修復和更新，都離不開 蛋白質 。） 3、 水 是人體細胞的主要成分之一，約占體重的60-70。人體的各項生命活動離開 都無法進行。 4. 無機鹽的種類 缺乏時的症狀 食物來源含 鈣 的無機鹽 兒童患佝僂病，中年人患骨質疏鬆症 奶類，豆類，蝦皮等含 磷 的無機鹽 厭食，貧血，肌無力 瘦肉，魚，奶類，蛋等含 鐵 的無機鹽 缺鐵性貧血 血液，肝臟，魚，奶類，蛋等含 碘 的無機鹽（微量） 地方性甲狀腺腫，兒童智力、體格發育障礙 海帶，紫菜，蝦，海鹽等含 鋅 的無機鹽（微量） 生長發育不良，味覺發生障礙 海類，魚，蛋等 5. _維生素___不是構成細胞的主要原料，不為人體提供能量，人體每日對它們的需求量很小，但它對人體有著很重要的作用。維生素的種類 缺乏時的症狀 食物來源維生素_ A__ 皮膚乾燥，夜盲症，乾眼症 肝臟，玉米，胡蘿卜等維生素_B1__ 神經炎，腳氣病，消化不良，食慾不振等 谷類的外皮、胚芽、動物內臟維生素_C___ 壞血病，抵抗力下降等 新鮮蔬菜，水果維生素__D___ 佝僂病，骨質疏鬆症 肝臟，蛋等 第二節 消化和吸收 2.完成下圖 3． 1.小腸很長，約5-6米，有利於_____ 小腸的結構特點 2.小腸內表面有許多環形的_____，它的表面有許多絨毛狀的突起——_____，有利於_____ 3.小腸絨毛壁很_____，只有一層上皮細胞，有利於_____ 小腸的_____和_____結構特點，大大增加了吸收營養物質的面積，是人體吸收營養物質的主要器官。而大腸內表面上只有_____，沒有絨毛狀突起。 4．人體內三大營養物質的消化（ ）酶澱粉 __________ ??_________ 蛋白質 ??_________ 脂肪 ??______________ 第三節 關注合理營養與食品安全 1、 為了滿足人體每天對能量和各種營養物質的需要，人們的營養必須_________。我國的營養學家將營養分為五類。分別是_________、_________、_________、_________、_________，稱為_______________。 2、 為了合理營養，應該每天均衡的攝取食物，以避免_________和_________。 3、 購買食物時，要注意食品的_________、_________、_____________、____________等內容。購買蔬菜魚肉時，還要注意是否新鮮、肉是否檢疫合嘩酣糕叫蕹既革習宮盧格等，以做到食品安全。 4、 在我國，將產自良好生態環境的，無污染、安全、優質的食品，稱為_________。 第三章 人體的呼吸 1、 呼吸系統的組成和作用氣體通道對氣體起________________作用。 __________——氣體的交換場所。 2、在呼吸道中，與清潔濕潤空氣的結構特點是：（1）鼻腔前部生有：_______；（2）鼻腔表面的_______可以分泌黏液；（3）氣管壁分布有_______，能夠向咽喉方向不停擺動；（4）氣管壁內的_______能分泌黏液。另外，鼻腔黏膜中有豐富的_______，能夠對空氣起___________作用。 3、呼吸系統的主要器官是_______，它位於胸腔內，左右各一個，其中左邊的有_______葉，右邊的有_____葉。 4、呼吸包括_______、_______兩個過程，其中發生過程是當_______和_______收縮時，胸廓_______，肺 _______，肺內氣壓_______，氣體_______肺部，即_______氣。反之則為_______氣。 5、寫出左圖模型各部分代表的結構。此圖表示_______過程。 6、呼出的氣體中_______的含量減少，_______的含量增加。 7、吸入的氣體順著_______的分支，到達____________。肺泡外面纏繞著豐富的_______。肺泡壁和毛細血管壁都是一層____________。 8、進入血液中的氧，通過血液循環運送到全身各處的_______里。氧氣最終在細胞的_______中被利用。 9、______________是防治大氣污染，改善空氣質量的根本措施。 10、測算空氣中的塵埃粒子，是採取___________的方法。 第四章人體內物質的運輸 1、血液由_______和_______構成。加入_______後，血液不會凝固，會分層。上層_______的_______液體是血漿。血漿的主要作用是運載______，運輸____________________________等。下層主要是_______。在兩層交界處，有很薄的一層白色物質，是_______和_______。 2、血細胞中，數量最多的是_______。正常值為_______________________________。它呈兩面凹的圓餅狀。該細胞成熟時沒有_______，富含一種含_______的蛋白質——_______。該蛋白的特點是______________。其正常值為___________________________。 3、白細胞數量_______。正常值為_______。_______細胞核，當病菌侵入時能穿過____________，集中到病菌入侵部位將其包圍吞噬。 4、_______是最小的血細胞，沒有_______，形狀不規則。正常值為_______。有_______和_______的作用 5、動脈是將血液從_______輸送到_______的血管。從心臟射出去的血液壓力比較_______，因此動脈的血管壁比較_______，彈性_______，管內血液流速_______。 6、毛細血管是流通於____________與____________之間的血管，其內徑小，只允許__________；管壁非常薄，只有______________；管內血流速度最_____，這些結構特點與其功能相適應，便於__________________________________________。 7、靜脈是將血液從_______送回心臟的血管。管壁較_______，彈性_____，管內血流速度______。只有在_______的內表面，通常具有防止血液倒流的_______結構。 8、心臟主要由_______構成，從心臟壁的厚薄來看，心室壁比心房壁______。左心室壁比右心室壁_____。這一結構與心臟的_______功能相適應。 9、心房與心室之間有_________。心室與動脈之間有__________。這些瓣膜保證血液按一定的方向流動：只能從_______流向_______；從_______流向_______，不能倒流。 10、動脈血是指_____________________的血液。靜脈血是指_________________________的血液。 11、血液循環分為_______和_______，肺循環的路線是右心室―>_________―>__________―>________。在肺循環中血液由_________血變為_________血。體循環的路線是_________―>主動脈―>全身各級動脈―>________―>各級_______―>_______―>右心房。血液由_______變為_______。 12、根據ABO血型的分類方法，可將人的血液分為_______、_______、_______、_______四種類型。這一發現使輸血成為臨床上可實際實行的重要治療措施。輸血以___________為原則，沒有同型血時，可輸少量_______型血。 13、成年人血量大致相當與本人體重的_______，如果一次失血不超過_______毫升，所喪失的血漿成分和血細胞可以在短期內得到補充恢復正常。如果失血超過1200－1500毫升，就會_______。從1998年起，我國實行_______制度，提倡_______歲的健康公民自願獻血。 14、單位時間內（一分鍾）內的心跳次數叫_______。脈搏就是_______的搏動，正常人每分鍾內脈搏的次數與___________一樣。 第五章人體內廢物的排出 1、 二氧化碳、尿素和多餘的水等的排出體外的過程叫做＿＿＿＿；食物殘渣形成糞便後排出體外的過程叫＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、 下圖是泌尿系統和腎單位的結構模式圖，填寫圖中各部分的名稱和功能： 3、 ＿＿＿＿是形成尿液的器官，一個這樣的結構包括大概100萬個基本單位---＿＿＿＿，而每個基本單位由＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三部分組成。＿＿＿＿是一個血管球的許多血管相互纏繞而成這些毛細血管匯集成＿＿＿＿＿＿＿＿。 4、 ⑴腎單位的結構包括圖中----------------。 ⑵圖中標號④末段內的液體與標號③內的液體比較不含---------------。 ⑶人體每天原尿150升是由標號①的------------作用，而每天排出1.5升是-由標號④的---------- 作用。 ⑷在病人尿液驗結果中，發現有許多紅細胞，如果有病變，你認為是標號-----------出現病變。 5、 尿的＿＿＿＿主要 與＿＿＿＿有關。腎單位中的＿＿＿＿和緊貼它的＿＿＿＿起過濾作用。當血液流經＿＿＿＿和＿＿＿＿時，除血細胞和大分子的＿＿＿＿以外；血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖尿素等物質都可以經過腎小球過濾到＿＿＿＿中。腎小囊中的液體稱為＿＿＿＿。原尿和血液的區別：原尿不含＿＿＿＿＿＿＿＿。 6、 原尿流經＿＿＿＿時，全部＿＿＿＿＿、大部分的＿＿＿＿和部分＿＿＿＿被腎小管重新吸收，進入包饒在腎小管外的＿＿＿＿中，剩下的＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等就形成了尿液。尿液與原尿的區別是：尿 液不含＿＿＿＿，含＿＿＿＿。 7、 人體排尿，不僅起到＿＿＿＿的作用，而且對調節體內＿＿＿＿和＿＿＿＿的平衡，維持＿＿＿＿正常的生理功能，也有重要的作用。 8、 人糞尿同家禽和家畜的糞便等同屬於＿＿＿＿。同化學肥料相比，人糞尿更具有＿＿＿＿、＿＿＿＿、肥效持久、能夠＿＿＿＿和＿＿＿＿等優點。 9、 高溫肥堆就是將＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿堆積起來，使＿＿＿＿大量繁殖，這樣可以將＿＿＿＿分解，並且釋放出能量，形成高溫。這是生產＿＿＿＿的重要方式。高溫肥堆的過程中形成的＿＿＿＿，可以殺死各種＿＿＿＿和＿＿＿＿，也是人類糞尿的方法。 10、 取健康人腎動脈中的血漿，原尿和尿液進行比較，得到如下數據，分析數據後回答相關問題： 主要成分 A （克/100毫升） B （克/100毫升） C （克/100毫升）水 90 98 96 蛋白質 8．00 0．03 0．03 葡萄糖 0．10 0．10 0．0 無機鹽 0．72 0．72 1．10 尿素 0．03 0．03 1．80 ①比較A和B的成分有何不同？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ②和A相比較，C 中的＿＿＿＿明顯較多，說明C的意義在於＿＿＿＿＿＿＿＿。 ③可推斷：三種樣品中＿＿＿＿是原尿，＿＿＿＿是血漿。 ④原尿是在＿＿＿＿結構中產生的，而尿液是在＿＿＿＿中產生的；從表中可以看出，原尿中有＿＿＿＿而尿液中沒有，說明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑤如果一個人的尿液中蛋白質含量很高，可判定這個人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 第六章 人體的生命活動的調節 1、據科學家統計，在我們從外界獲得信息中，大多是來自＿＿＿＿，與此相關的結構＿＿＿是＿＿＿＿。其次，＿＿＿＿信息的數據居第二位，與此相關的接收器是＿＿＿＿。 2、在眼球中，相當於凸透鏡的結構的是＿＿＿＿，上而有感光細胞的結構是＿＿＿＿，像照相機中的光圈那樣能調節進光量的結構是＿＿＿＿，它是一個位於＿＿＿＿中央的小孔。 3、視覺的形成過程大致是：外界物體反射來的光線，依次經過＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿，並經過＿＿＿＿等的折射，最終落在視網膜上，形成一個＿＿＿＿。視網膜上有＿＿＿＿對敏感的細胞，這些細胞將圖象信息通過傳給＿＿＿＿的一定的區域，人就產生了視覺。 4、 聽覺的形成的過程大概是：外界的聲波經過＿＿＿＿傳到鼓膜，鼓膜的＿＿＿＿通過＿＿＿＿傳到內耳，刺激了＿＿＿＿內對聲波敏感的＿＿＿＿，這些細胞就將聲音信息通過傳給大腦的一定區域，人就產生了聽覺。 5、 人體除了眼和耳之外，還有鼻、舌等＿＿＿＿；鼻腔上端＿＿＿＿中有許多對＿＿＿＿十分敏感的細胞；舌的上面和兩側有許多對＿＿＿＿十分敏感的突起；具有感受外界冷、熱、痛、觸、壓等刺激的功能。 6、 人體各大系統之所以能協調工作，就是因為＿＿＿＿在起調節作用，該系統是由＿＿＿＿和＿＿＿＿組成的，其中＿＿＿＿和＿＿＿＿是中樞部分組成＿＿＿＿系統。腦神經和脊神經構成----------------。 7、 腦由 、 、腦干組成。大腦兩半球的表面是 ；具有 、、 等多種生命活動的功能區—— 。小腦的主要功能是 。脊髓能完成一些簡單的反射活動如： 反射。 是腦與軀干、內臟之間的聯系通道。 8、 ＿＿＿＿又叫神經細胞，是構成神經系統結構和功能的＿＿＿＿，由＿＿＿＿和突起兩部分組成。有的突起很長，長的突起外表大都套有一層＿＿＿＿，組成＿＿＿＿，末端的細小分支叫做＿＿＿＿。神經纖維集結成束，外麵包有膜，構成一條 。圖的結構： 9、 反射是動物（包括人）通過 ，對外界或內部的 發生有規律的反應。反射分為 反射和 反射。 反射是生來就有的； 復雜反射必須在 參與下，通過學習或訓練才能完成。參與反射的神經結構叫 。神經調節的基本方式是 ，其結構基礎是＿＿＿＿＿＿＿＿。組成：感受器——（ ）——（ ）——（ ）-——（ ）。 10、 右圖是反射弧模式圖，請回答： ⑴圖中標號各代表什麼結構 ① 、② 、③ ④ 、⑤ 。⑵接受刺激產生神經沖動的結構是圖中標號 。 ⑶若③所示結構受損傷，反射能否完成？ 。 11、 右圖是人的眼球結構示意圖，請填注各部分名稱並簡答：（1） 填注名稱：【1】＿＿＿＿＿＿＿＿【2】＿＿＿＿＿＿＿＿【3】＿＿＿＿＿＿＿＿【4】＿＿＿＿＿＿＿＿【5】＿＿＿＿＿＿＿＿【6】＿＿＿＿＿＿＿＿【7】＿＿＿＿＿＿＿＿【8】＿＿＿＿＿＿＿＿【9】＿＿＿＿＿＿＿＿ （2） 外界物體反射來的光線，經過【 】、【 】進入眼裡，再經過【 】的作用，在【 】上形成物像。物像刺激了【 】上的＿＿＿＿細胞，產生神經沖動，神經系統沿著【 】傳入到＿＿＿＿的視覺中樞，就形成了視覺。（3） 睫狀體內含有＿＿＿＿＿＿＿＿，調節晶狀體的＿＿＿＿，以看清遠近不同的物體。（4） 眼球的＿＿＿＿＿＿＿＿徑過長，或者的曲度過大，遠處物體反射來的光線通過折射後形成的物象，落在視網膜的＿＿＿＿方，因而看不清遠處的物體。這樣的眼叫做近視眼。應配＿＿＿＿鏡矯正。（5） 眼球的＿＿＿＿＿＿＿＿徑過短，或者的曲度過小，近處物體反射來的光線通過折射後形成的物象，落在視網膜的＿＿＿＿方，因而看不清近處的物體。這樣的眼叫做遠視眼。應配＿＿＿＿鏡矯正。 12、 右圖是人耳結構圖，據圖回答： （1） 填注名稱：【1】＿＿＿＿＿＿＿＿【2】＿＿＿＿＿＿＿＿【3】＿＿＿＿＿＿＿＿【4】＿＿＿＿＿＿＿＿【5】＿＿＿＿＿＿＿＿【6】＿＿＿＿＿＿＿＿【7】＿＿＿＿＿＿＿＿【8】＿＿＿＿＿＿＿＿ （2） 聽覺的形成：外界的聲波經【 】傳到【 】，引起＿＿＿＿振動，振動通過＿＿＿＿傳到＿＿＿＿，刺激【 】內的＿＿＿＿，而產生神經沖動。神經沖動沿＿＿＿＿，傳到＿＿＿＿的聽覺中樞，形成聽覺。（3） 為了保護耳朵，不要用尖銳的東西挖耳朵，以免戳傷＿＿＿＿或＿＿＿＿；遇到巨大聲音時，迅速張開口，或閉嘴、堵耳，使＿＿＿＿張開以保持＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 13、 一個因內分泌功能異常而住院的病人自述晚上睡不好，常出現徹夜失眠，並且脾氣暴容易激動。則該人很有可能是患有＿＿＿＿＿症，該事實可以作為＿＿＿＿＿激素作用的具體實列。 14、 甲狀腺分泌甲狀腺素，垂體能分泌 ，還能分泌多種促激素，例如促甲狀腺激素、促性激素等。手術摘除兔的甲狀腺後發現，從手術後第三周開始，而另一種激素的濃度卻明顯上升；其濃度大大降低的激素是＿＿＿＿＿，濃度明顯降低的激素是＿＿＿＿＿，濃度上升的激素由＿＿＿＿＿分泌。從而充分說明產生這種激素的腺體具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的功能。人體的內分泌腺構成人體的＿＿＿＿系統，這些結構的功能是＿＿＿＿，調節生長發育和＿＿＿＿等生命活動。 15、 胰島素主要功能是調節＿＿＿＿在體內的＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿等，當人體內該激素分泌不足時，細胞的＿＿＿＿功能就會減弱，從而導致＿＿＿＿濃度超過正常水平，一部分＿＿＿＿就會隨著尿液排出體外，形成＿＿＿＿，這種病的患者可以通過＿＿＿＿進行治療。 16、 垂體分泌的能促進生長發育的激素是 ；幼年時期分泌過多導致 ，分泌不足導致 。 17、 甲狀腺分泌的激素是 ，該激素的作用是 、 。分泌過多即 ，動物的發育提前，但個體很小。幼年分泌不足，發育 。食物中缺碘，引起 ，可多吃 預防。

C. 人教版初中生物,地理共幾本教材

人教版地理共七上、七下、八上、八下四本，
生物共七上、七下、八上、八下四本，
九年級沒有地理與生物教材，中考也是對七、八年級學習內容進行考試。

D. 初中生物地理中考！有什麼好的學習方法

地理多看圖吧，尤其是中國的地形圖，溫度帶，鐵路圖，其他的澳大利亞，日本，印度可能會考到，當然別的也有可能，但總之就是多看圖。我們老師常說沒事就看圖，最好和別人聊天的時候也看著世界地圖，沒事就研究(*^__^*) ~~，把地圖裝在腦子里，比如想到中國，就能想到中國的鄰國，鄰國的鄰國，以一個小地方在大腦中幻想出整個世界，能做到這個地步，就很牛逼了。知識點就挑重點的背背就好了吧，我是那麼背的，看看以前期末考試的卷子可能會有幫助，也可以在網上找一些題
生物的話，也要看圖，嘗試舉一反三的方法，比如想到關節結構後就能想起肌肉的結構，然後能想起心臟結構之類的，看到圖要想起相應的知識點，看到知識點想到相應的圖，看看課後題一類的O(∩_∩)O~
總之好的方法還是要自己總結，找到適合自己的才是最重要的
祝你考出好成績( ^_^ ) O(∩_∩)O~

E. 求；2011初中生物和地理結業測試題及答案。

2008初中生物會考模擬試題（2）
班級： 姓名： 座號：
1、下列屬於營養繁殖方式的是 （ ）
A、播撒玉米種子種地 B、野生水果落地後萌發出幼苗
C、用土豆芽發育成新植株 D、埋下小麥種子後，種子發芽
2、小雞是由雞蛋中的哪一部分發育而成的 （ ）
A、卵白 B、卵殼 C、胚盤 D、卵殼膜
3、下列植物的繁育方法，屬於有性生殖的是 （ ）
A、用水稻種子進行繁殖 B、用月季花的枝條進行繁殖
C、用馬鈴薯的塊莖進行繁殖 D、用秋海棠的葉進行繁殖
4、植物園引進了一種稀有花卉，技術人員想在短時問內將其大量繁殖，比較理想的方法是（ ）
A、種子繁殖 B、組織培養 C、扦插 D、壓條
5、下列不屬於遺傳現象的是 （ ）
A「一娘生九子，九子都像娘」 B、「種瓜得瓜，種豆得豆」
C、「將門出將子」 D、「老鼠生兒打地洞」
6、已知雙眼皮是顯性性狀，單眼皮為隱性性狀，則一對均為單眼皮的夫婦，生出雙眼皮子女的機率為 （ ）
A、25％ B、50％ C、O％ D、75％
7、在沒有被破壞的地層中，有關化石分布情況，下列不正確的是 （ ）
A、古老地層中的生物化石簡單低等 B、在極古老的地層中也可以找到高等生物化石
C、新近地層中的生物化石復雜高等 D、新近的地層中也可找到低等生物的化石
8、19世紀中葉，生活在英格蘭曼徹斯特的樺尺蛾大多是淺灰色的，但一百年後，曼徹斯特變成了一個工業城市，而此時生活在此地的樺尺蛾大多數是深黑色的。樺尺蛾的這種變化是 （ ）
A、人工選擇的結果 B、自然選擇的結果
C、工業粉塵染黑的結果 D、樺尺蛾只產生深色變異的結果
9、原雞每年產卵只有8一12個，而現在的許多種產蛋雞每年可產卵200～300個，這種進化的原因是 （ ）
A、自然選擇的結果 B、人工選擇的結果 C. 生存環境不同 D、食物不同的結果
10、分類單位的等級越高，包括生物共同特徵和種類數量之間的關系是 （ ）
A共同特徵少，種類數量多 B共同特徵少，種類數量少
C共同特徵多，種類數量少 D共同特徵多，種類數量多
11、植物分類的主要依據是 （ ）
A、根、莖、葉 B、葉、果實、種子C、根、葉、葉、花、果實 D、花、果實、種子
12、下列哪一位科學家在其撰寫的植物學史上劃時代的著作—《自然系統》中正式提出科學的生物命名法——雙名法 （ ）
A、達爾文 B、虎克 C、林奈 C、巴斯德
13、下列動物中能在空中飛行的無脊椎動物是 （ ）
A、蝙蝠 B、大雁 C、大山雀 D、蝴蝶
14、我國多數野生生物瀕臨滅絕的原因是 （ ）
A、生存環境的改變和破壞B、環境污染C、掠奪式的開發利用 D、外來物種的入侵
15、三峽大壩蓄水後有些生物的生存受到了威脅，為了挽救這些生物，最好採取下列哪一種措施？ （ ）
A、建立自然保護區 B、將受到威脅的生物易地保護
C、開展生物多樣性保護方面的科學研究和宣傳教育D、制定生物多樣性保護的法律和政策
16、真菌大都靠什麼來繁殖後代？ （ ）
A、菌褶 B、菌絲 C、孢子 D、細胞分裂
17、白居易詩曰：「須臾十來往，猶恐巢中飢。辛勤三十日，母瘦雛漸肥。」這描繪的是燕子的（ ）
A、社會行為 B、防禦行為 C、繁殖行為 D、覓食行為
18、提一桶水上樓，這時手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態分別是： （ ）
A、收縮，收縮 B、收縮，舒張 C、舒張，收縮 D、舒張，舒張
19、下列哪種行為屬於動物的學習行為 （ ）
A、剛出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶 B、小鳥在池邊喂魚
C、蜜蜂築巢 D、小雞繞道取食
20、我國修建的青藏鐵路，在穿過可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護區的線路上採取了繞避、設置通道等措施，這樣做 （ ）
①能減少青藏鐵路的建設投資 ②體現了人類在自然界面前是無能為力的
③有利於保護生態平衡 ④有利於保持環境
A、①② B、①③ C、②④ D、③④
21、「薄殼建築」仿下列那種動物建造的： （ ）
A、蜻蜓的翅痣 B、鳥的外形C、海豚的回聲定位 D、龜殼的特點
22、到南極進行考察的科學工作者，為了保護環境，除了必須把塑料袋以及金屬類廢棄物帶離南極外，還必須把人體尿液、糞便等帶離南極，這是因為南極 （ ）
A、缺乏必要的生活設施 B、缺少生產者C、沒有消費者 D、缺少分解者
23、與菠菜葉肉細胞相比，細菌的細胞中沒有 （ ）
A、細胞壁 B、細胞質 C、細胞膜 D、成形細胞核
24、夏季在下列的什麼地方易找到蘑菇 （ ）
A、小河中 B、沙漠中C、樹林的地表和腐朽的樹幹上 D、海邊沙灘上
25、細菌的特殊結構是 （ ）
A、細胞核 B、細胞質 C、莢膜、芽孢、鞭毛 D、球狀、桿狀、螺旋狀
26、污水處理廠凈化污水主要是利用下列哪類生物 （ ）
A、酵母菌 B、黴菌 C、細菌 D、藻類植物
27、製作麵包時常加入少量的酵母菌，其目的是 （ ）
A、增加麵包甜度 B、增加麵包營養 C、減少麵包的澀味 D、使麵包松軟多孔
28、下列屬於動物後天性行為的是 （ ）
A、公雞報曉 B、小狗算數 C、蜘蛛結網 D、蜜蜂采蜜
29、腐爛的水果散發出酒味，這是由下列何種生物引起的 （ ）
A、青黴 B、 麴黴 C、酵母菌 D、 放線菌
30、牛的體細胞內含有30對染色體，牛的生殖細胞和受精卵中分別含染色體數是 （ ）
A、30條、30對 B、30對、30條 C、30條、30條 D、30對、30對
二、填空題
31、人類的正常膚色是顯性性狀，由基因A控制，白化病是隱性性狀，由基因a控制，有一對夫婦的基因組合分別是AA和aa，問：妻子是不是白化病患者? 、他們的子女會不會患白化病? 。
32、動物可分為 動物和 動物，分類的主要依據是體內 。
33、模仿生物的結構和功能來發明各種儀器設備的方法叫 ，一種生物與另一種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，分開後都不能獨立生活的現象叫 。
34、具有社會行為的動物，群體內部往往形成一定的 ，成員之間有明確的 ，
有的群體（如狒狒群體）中還形成 。這是社會行為的重要特徵。
35、某生物實驗小組在觀察一個菌落時，發現有這樣的特點：菌落由分枝狀菌絲組成，比較疏鬆，呈絨毛狀。你認為該菌落是 菌落。
36、傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備 、 和 這三個基本環節。缺少任何 環節，傳染病就流行不起來。
三、探究實驗題
37、請閱讀圖8葯物的使用說明書，然後回答問題：(6分)
新速效感冒片(撲感靈片)說明書
Xinsuxiao banmao Pian
本口含對乙醯氨基酚、馬來酸氯苯那敏、金剛烷胺、咖啡因、人工牛黃，是一種新型的解熱鎮痛葯。
【作用與用途】解熱鎮痛葯。用於傷風引起的鼻塞、咽喉痛、頭痛發燒等，並具有對流行性感冒的預防和治療作用。
【用法與用量】口服一次1片，一日2次。
【規 格】每片含對乙醯氨基酚O、25g，鹽酸金剛烷胺0、1g，咖啡因15mg，人工牛黃100 mg，馬來酸氯苯那敏2mg。
【貯 藏】遮光，密閉保存。
【批准文號】京衛葯准字(1996)第101040號
【製造單位】北京雙鶴葯業股份有限公司
有效期至200 3年11月 牛黃解毒片 Niuhuang Jie Pian
主要成分
人工牛黃、冰片、大黃、黃芩。
功能與主治
清熱解毒。用於火熱內盛，
咽喉腫痛，牙齦腫痛，
口舌生瘡，目赤腫痛。
用法與用量
口服，一次3片，一日2～3次。
注 意：
孕婦禁用。
貯 藏密封。
ZZ--0 119--京衛葯准字(1996)第004001號
北京同仁堂科技發展股份有限公司制葯廠
(1)請分辨這兩種葯哪是中葯，哪是西葯?新速效感冒片是 葯，牛黃解毒片是 葯。
(2)要做到安全用葯，須注意說明中的作用與用途(功能與主治)、規格、批准文號、製造單位、 、 、 。
(3)葯物的保存大多需放在 、乾燥的地方，密封保存，避免受潮。
38、分析下面的實驗並回答問題：(4分)
①把相同大小的兩塊鮮肉分別放在完全相同的甲、乙兩個廣口瓶中(如圖)，其中甲廣口瓶不封口，乙用布封口。
②數日後，甲、乙兩瓶中肉質腐爛，並在甲瓶的腐肉上發現了蛆(蒼蠅的幼體)，用布封口的乙瓶內則沒有。
(1)甲、乙兩瓶中肉質腐爛的原因
是 。
(2)該實驗中的變數是 。
(3)你對甲瓶腐肉上出現了蛆的解釋是 。
(4)你從該實驗得出的結論是 。
39、法國科學家巴斯德在研究家畜炭疽病時，利用綿羊做了一次著名的實驗，方法見表格。
分組 第一次處理 第二次處理
方法 結果 方法 結果
甲組綿羊 注射脫毒病菌 無病症 注射活性病菌 無病症
乙組綿羊 不注射任何病菌 無病症 注射活性病菌 有病症
分析問題並作出回答：
⑴ 甲組綿羊在第二次注射後沒有發病是因為在低毒疫苗的刺激下產生了 ，獲得了 。
⑵ 乙組綿羊在實驗中的作用是 。
⑶ 人類的計劃免疫中，如接種乙肝疫苗，相當於實驗中的 （選填「甲組」或「乙組」）
⑷ 為了防止炭疽病危害人群或家畜，每個國家都在流行爆發期對可疑進口物品進行例行的病毒學檢疫，採取這一措施是屬於 。
40、分析回答在人的生殖過程中，染色體和基因變化的一組問題。
⑴ 人類不分男女，體細胞中的染色體數都是 對 條。
⑵ 男性產生的精子和女性產生的卵細胞中染色體數是 對 條。
⑶ 精子和卵細胞通過受精作用形成的受精卵中染色體數是 對 條。
⑷ 受精卵在母體的子宮內發育成子代，子代所表現的許多性狀與父母相似，這種現象叫
。
⑸ 從以上分析可以看出，子女之所以和父母相似，是因為父母通過 和 的
傳遞，把 傳遞給子女。

參考答案
一、
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C C A B C C B B B A B C D A B
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C C A D D D D D C C C D B C A
31、是 不會
32、脊椎 無脊椎 有無脊柱
33、仿生 共生
34、組織 分工 等級
35、真菌
36、傳染源 傳播途徑 易感人群 一個
37、 (1)西 中 (2)有效期 用法與用量 注意事項 (3)遮光
38、(1)鮮肉水分充足，有機物豐富，空氣中細菌、真菌大量繁殖，引起肉腐敗變質
(2)蒼蠅 (3)蒼蠅在甲瓶內的肉上產卵，蟲卵孵化為蛆
(4)腐肉不會自然產生蛆或蒼蠅產卵，蟲卵孵化為蛆。
39、⑴ 抗體 免疫 ⑵ 對照 ⑶ 甲組 ⑷ 切斷傳播途徑
40、⑴ 23 46 ⑵ 0 23
⑶ 23 46 ⑷ 遺傳 ⑸ 精子 卵細胞 基因

F. 求推薦初中會考地理生物教輔材料

我也是山東省的，初二。基礎填空和題結合的有面對面，備考方案（備考方案我們學校統一定的，不錯）以題為主的你可以買試卷，有一套是試卷專屬山東省的，叫2014中考終極預測卷，上面寫著山東省，專屬地理生物。五年中考三年模擬、三年中考兩年模擬（兩本都是非試卷）裡面基礎知識很少，大部分都題，三年中考兩年模擬中還有一個作業本，裡面全是題。地理課外擴展的題在中考試卷里多半是本土鄉情題，你可以去網上找你所在的城市往年地理會考卷，裡面應該有圍繞你家鄉出的和課本緊密結合的題，也可以上網上搜搜你家鄉的地理位置，看看海陸位置，以及發展工業或某某農業的有利條件，或地理位置的優越性。還有可能考黃岩島釣魚島等時政性的問題，讓你闡述黃岩島等地理位置的優越性的問題。雖說會考應該買總復習類的學案，但有一套題我值推薦一下，就是實驗班·提升訓練，不過這不是總復習的配套課本的，但題很難，我們老師不管哪個學科都推薦我們好學生來買這套題，裡面都是難題，不常見的，別的練習冊上沒有的題。我答了這么多很辛苦的，求採納。O(∩_∩)O~

G. 福建初中生物地理會考試題（附答案）

一、選擇題（每小題2分，共40分）

1、以下生物體的結構最簡單的是（ ）

A、細菌 B、植物 C、動物 D、肝炎病毒

2、能將細胞中的有機物分解並釋放出能量的結構是（ ）

A、細胞膜 B、細胞核 C、線粒體 D、葉綠體

3、面對毒品我們不應有的態度是（ ）

A、堅決拒絕，決不沾染 B、舉報你身邊有吸毒行為的人

C、有新鮮感，好奇地試一試 D、積極參加反吸毒的宣傳活動

4、有些現存的動物仍與它們在一百萬年以前生存的形式幾乎相同，這一現象最好用什麼來解釋？（ ）

A、這些動物一直發生著變異 B、這些動物的生活環境變化不大

C、這些動物用有性生殖來繁殖 D、這些動物又演化成簡單的生物

5、當你在家中自行用葯時，為了安全，必須考慮什麼？（ ）

①該葯生產企業與日期、有效期、批准文號 ②該葯是不是廣告推薦的葯品

③該葯的功能用量、不良反應、禁忌症等 ④該葯是處方葯還是非處方葯

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

6、染色體和基因的正確關系是（ ）

A、很多基因排列在染色體上 B、很多染色體排列在基因上

C、基因是染色體的另一種叫法 D、染色體在細胞核時叫基因

7、小明假期在農村老家的岩石上發現了許多斑點，這些斑點有大有小，就象是岩石的花紋一樣，他不能確定這些斑點是什麼，是不是生物？你能想辦法幫他判斷嗎？（ ）

A、不是生物，因為它們不能動 B、是生物，因為它們能生長和繁殖

C、不是生物，因為刮下來就象是泥土 D、是生物，因為岩石是不會長出東西來的

8、下列哪一項不是提高植物光合作用，增加作物產量的措施？（ ）

A.增加光照時間，利用相關照明設施 B.增加農田中二氧化碳的含量，向農田輸送二氧化碳

C.合理灌溉，保證植物生長所需的水分 D.盡力密植，讓植物充分利用太陽光

9、過去航海的水手容易得壞血病，是因為在長期的航海過程中不易得到新鮮的蔬菜水果，新鮮的蔬菜水果中富含（）

A、維生素A B、維生素B C、維生素C D、維生素D

10、人體吸氣時呼吸肌收縮，胸廓向上向外移動，如盡力吸氣膈肌還會收縮，使膈頂下降，結果（ ）

A、肺內氣壓減小，外界氣體入肺 B、肺內氣壓增大，外界氣體入肺

C、肺內氣壓減小，外界氣體出肺 D、肺內氣壓增大，外界氣體出肺

11、下列有關體循環的敘述中正確的是（ ）

A、是把心臟的血輸送到身體各部分的循環途徑

B、通過體循環為全身各處輸送氧和養料

C、通過體循環後，血液由靜脈血變成動脈血

D、是把血輸送回心臟的循環途徑

12、下列關於小腸是消化和吸收的主要場所的敘述中不正確的是（ ）

A、小腸長 B、小腸內壁有皺襞和小腸絨毛

C、小腸中含有豐富的消化液 D、小腸的蠕動速度快

13、眼球的結構中，有感光細胞的是（ ）

A、角膜 B、鞏膜 C、視網膜 D、虹膜

14、當電鰻捕到獵物時，會以極高的頻率放電，同種電鰻聞訊而來，它交流信息的「語言」是（ ）

A、動作 B、電流 C、聲音 D、氣味

15、大多數魚類依次產卵量可達數萬粒至數百萬粒以上，但魚苗死亡率很高，因此發育成魚的數量很少，這些魚的高產卵量的現象是（ ）

A、一種適應性 B、適應的相對性

C、長期的遺傳與變異的結果 D、受非生物因素制約的結果

16、科學家推測生命起源經理了四個化學進化過程，其中小分子有機物（如氨基酸）的形成和原始生命誕生的場所分別是（ ）

A、原始海洋和原始大氣 B、原始大氣和原始海洋

C、都在原始海洋中 D、都在原始大氣中

17、豌豆的高莖為顯性基因（用D表示），矮莖為隱性基因（用d表示），下列親本組合中可能出現矮莖的是（ ）

A、DD和Dd B、Dd和Dd C、DD和dd D、DD和DD

18、玲玲旅遊時看到一種大雁，經過查閱資料，她找到了這種大雁在分類學上的位置，請你幫助玲玲確定下列哪一項是正確的？（ ）

A、鴨科、雁目、雁鴨亞科、雁屬 B、雁目、鴨科、雁鴨亞科、雁屬

C、雁鴨亞科、雁目、鴨科、雁屬 D、雁屬、鴨科、雁鴨亞科、雁目

19、要想使一株結酸味蘋果的蘋果樹結出甜味蘋果，下列哪項是錯誤的（ ）

A、將酸味蘋果作為砧木 B、將甜味蘋果作為接穗

C、接穗和砧木的韌皮部必須想吻合 D、將酸味蘋果作為接穗

20、下列關於青春期的說法中，不正確的一項是（ ）

A、進入青春期，人的神經系統和心臟等的功能明顯增強

B、進入青春期後，男孩和女孩的性器官都迅速發育

C、人的青春期是一生中身體發育和智力發展的黃金時期

D、青春期女性出現月經，不應該讓異性知道

二、技能題（每空1分，共30分）

21、地球上最大的生態系統是 ，它是地球上所有生物共同的家園。生態系統中各種生物的數量和所佔的比例總是維持在相對穩定的狀態，即生態系統具有一定的自我調節能力，但這種能力是 。

22、在做模擬動物保護色的形成實驗中，所用的彩色布料是用來模擬 ，最後發現經過捕食後，剩下的小紙片的顏色和 的顏色一致。

23、生物的生殖方式有 和 ，在進化上，比較高等的生殖方式為 。

24、通過科學探究已知：蚯蚓生活在陰暗潮濕的環境中。因此，在科學探究過程中，如果作出的假設是「濕度對蚯蚓生活有影響」，那麼變數就應是 。

25、某同學在長時間看書以後，想調節一下眼睛的疲勞，於是他望向遠處，結果卻看不清楚了，模糊一片。你認為：這是因為他長時間近距離看書使睫狀體懸韌帶疲勞，不能調節 的曲度，使成像於視網膜之 所致，因此近視眼的人需要配戴 校正。

26、進入梅雨季節，許多物品上容易發霉長毛，而冬季卻不容易出現這種情況，你認為主要原因是：黴菌適宜的生存條件與 和 有關。

27、達爾文認為生物進化的原因是 的結果，生物在不斷的適應環境的過程中不斷進化。

28、在研究人類起源時，用的方法是 ；在研究保護色的形成過程時，用的是 法。

29、某同學在利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，先用低倍鏡觀察後改用高倍鏡觀察時，發現視野變 ，能看見的細胞數目也較 。

30、在探究「饅頭在口腔中的變化」時，進行了三種處理：①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌；②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌；③將饅頭塊與唾液放入3號試管不攪拌。並放在37℃左右溫水中5——10分鍾。請問：滴加碘液後不變藍的是 號試管。3號試管的作用是 。

31、「觀察小魚尾鰭內的血液流動」實驗時要用 倍鏡觀察，觀察到一些血管最細，並且 的是毛細血管。

32、對不同問題的探究可以採用不同的方法，如我們在探究「魚鰭在游泳中的作用」和「動物在人們生活中的作用」時就分別採用了 和 的方法。

33、酒精對水蚤心率的影響實驗中，所用的酒精濃度越高，而水蚤的心率越 ，當究竟濃度達到20%時水蚤會死亡，這說明酒精是一種對心率有 的物質。

34、在觀察蚯蚓的實驗中，你通過 ，發現蚯蚓的腹部有一些突起，用放大鏡觀察，發現是剛毛，蚯蚓腹部的剛毛能 。

35、遺傳學家把蕃茄的紅果與黃果、兔的白毛與黑毛稱為 ，它們都是由 控制的。

四、簡答題（30分）

36、案例分析：小剛17歲，一天去醫院就診，主訴：近期感到：①體乏無力、無食慾、消瘦②咳嗽、吐痰、有時痰中帶血絲，曾服維生素後無效；③夜間夢多、常出冷汗，有時感到胸部疼痛。經醫生檢查後；④血壓：16/10.7千帕；⑤腋窩溫度：37.8℃；⑥血液檢查：紅細胞500萬/mm3，白細胞1萬/mm3血小板25萬/mm3。

（1）根據以上情況判斷，小剛可能患 ，依據是 。（用數字表示）

（2）醫院里常用確認方法是 。

（3）此病屬於 傳染病。病原體是 ，原始寄生部位是 ，主要通過 傳播。

（4）針對病狀，醫生採取了下列措施：①打青黴素和服葯物治療。②吃營養豐富的食物，控制活動量。③給家人、鄰居、朋友接種卡介苗。④對病人隔離治療。⑤不讓同學去醫院探視。⑥對他家中住所及用具進行消毒。

以上各項屬於控制傳染源的是 ；

切斷傳播途經的是 ；

保護易感人群的是 。

37、2005年3月16號肯德基所屬的百勝餐飲集團在上海發表公開聲明，宣布肯德雞新奧爾良烤翅和新奧爾良烤雞腿堡調料在15日檢查中發現含有蘇丹紅（1號）成分，國內所有肯德基餐廳即刻停止售賣這兩種產品，同時銷毀所有調料。原來蘇丹紅不是食品添加劑。而是一種化學染色劑，它的化學成分是一種叫萘的化合物，也是一種人造化學制劑。蘇丹紅屬於偶氮類化工染色劑，主要用於溶劑、蠟、汽油的增色和鞋、地板等的增光。

研究表明，「蘇丹紅1號」具有致癌性，會導致鼠類患癌，它在人類肝細胞研究中也顯現出可能致癌的特性。由於這種被當成食用色素的染色劑只會緩慢影響食用者的健康，並不會快速致癌，因此隱蔽性很強。「蘇丹紅1號」在被人體降解後形成一種中等毒性的致癌物「苯胺」，過量的「苯胺」被吸入人體，可能會造成組織缺氧，呼吸不暢，引起中樞神經系統、心血管系統受損，甚至導致不孕症。動物實驗表明，「蘇丹紅1號」可導致老鼠患某些癌症，但並非嚴重致癌物質，大家也不要過於恐慌。蘇丹紅主要用於（目前發現的）：辣椒醬、辣椒油、辣蘿卜、醬菜、腐乳。

根據以上資料請回答：

（1）「蘇丹紅1號」是一類什麼物質？它為什麼引起全社會的關注？

（2）你看過材料後對食品安全有什麼認識？你從中受到哪些啟發（關於食品安全）？

（3）你認為應該如何控制該類物質引起的食品問題？

38、據有關報道，廣東省英德市某村大多數人壽命不過40歲。該省地質調查院得知後，開展了粵北岩溶地下水資源勘察與生態環境地質調查。發現因地勢低窪，污水滲入地下，污染了地下水資源，以致地下水錳含量每升高達0.65毫克，亞硝酸鹽含量每升達0.15毫克，分別超過了國家生活飲用水衛生標准規定的6.5倍和30倍。由於長期循環使用污染水，當地人的健康與生活受到嚴重影響。可見，人類的活動會影響環境，而環境的變化又影響著人類自身的生存和發展。請結合本地生態環境、生產或生活實際狀況作答：

（1）舉一個人類活動破壞生態環境的實例。

（2）針對該例提出一個探究性問題。

（3）用已有知識作出假設。

（4）說出探究問題的方法。

（5）提出解決問題的建議。

八年級生物會考模擬試題參考答案

一、選擇題

DCCBD ABDCA BDCBA CBBDD

二、技能題

21、生物圈 有限的

22、生物的生活環境 布料

23、無性生殖 有性生殖 有性生殖

24、土壤濕度的大小

25、晶狀體 前 凹透鏡

26、濕度 溫度

27、自然選擇

28、推斷和論證 模擬實驗

29、暗 少

30、1 對照

31、低 紅細胞單行通過

32、模擬實驗 調查

33、慢 抑制

34、手指觸摸蚯蚓體節 協助運動

35、相對性狀 基因

三、簡答題

36、（1）肺結核 ①②③⑤

(2) 胸部透視檢查

(3) 呼吸道 結核桿菌 呼吸道黏膜 飛沫、空氣

(4) ①④ ⑥ ③⑤

37、（1）「蘇丹紅1號」一種化學染色劑；「蘇丹紅1號」在被人體降解後形成一種中等毒性的致癌物「苯胺」，過量的「苯胺」被吸入人體，可能會造成組織缺氧，呼吸不暢，引起中樞神經系統、心血管系統受損，甚至導致不孕症。

（2）關於食品安全的問題，不僅需要個人注意飲食衛生，還需要全社會各個部門的共同努力。

啟發：不吃街頭販賣的、沒有衛生許可證的食品；少吃、不吃腌制食品；不喝、不吃含有防腐劑、染色劑等飲料食物；等等。

（3）國家有關部門應加大檢查、處罰力度；嚴格控制有關物質的流通；人們要增強食品安全意識；等等。

38、（1）森林、植被被當地人們砍伐和破壞。

（2）植被的減少會增加水土流失嗎？

（3）植被的減少會增加水土流失。

（4）用模擬實驗的方法。

（5）植樹造林；退耕還林、還草；大力宣傳增強人們保護植被的意識；等等。

一、單選題(本題包括25小題,共50分。)
1.下列關於我國地理位置及其優越性的表述，不正確的是
A.我國位於亞洲東部、太平洋西岸
B.我國東臨太平洋，東部廣大地區雨量充沛，利於農業生產
C.我國主要位於熱帶
D.我國領土南北跨緯度近50°，南北氣候差異大，為我國發展農業經濟提供了有利條件
2.與我國陸地相鄰，並且均為內陸國的有
A.俄羅斯，蒙古、巴基斯坦 B.哈薩克、印度、緬甸
C.蒙古、阿富汗、寮國 D.朝鮮、尼泊爾、寮國
3.下列各組中，屬相鄰的兩個省級行政區的是
A.黑龍江省和遼寧省 B.雲南省和廣東省
C.甘肅省和重慶市 D.寧夏回族自治區和陝西省
4.下面關於我國各民族分布的說法，正確的是
A.各民族大雜居，小聚居 B.各民族大聚居，小雜居
C.漢族主要分布在東部和南部 D.少數民族主要分布在西部和北部
5.分布在第三級階梯上的主要地形類型是
A.丘陵和平原 B.丘陵和盆地
C.山地和高原 D.平原和高原
6.下列關於我國國土面積、疆界和鄰國的表述，正確的是
A.我國陸地面積達960平方千米 B.我國大陸海岸線長2萬多千米
C.我國陸地界線長18000多千米 D.與我國陸地相鄰的國家有14個
7.世界大多數農作物和動植物都能在我國找到適合生長的地區，是因為我國
A.季風氣候顯著 B.夏季普遍高溫
C.氣候復雜多樣 D.雨熱同期
8.下列地區，地處暖溫帶、半濕潤地區、溫帶季風氣候的是
A.長江中下游平原 B.東北平原
C.塔里木盆地 D.華北平原
9.我國內流河大多分布在
A.東南沿海地區 B.東部季風區內
C.西部非季風區內 D.黃河和長江流域
10.下列省級行政區中有兩個簡稱的是
A.河南省 B.湖南省 C.甘肅省 D.山西省
11.下列有關我國季風的敘述，正確的是
A.影響我國的夏季風，既有來自太平洋的西南季風，也有來自印度洋的東南季風
B.東南季風主要影響我國東部地區，西南季風主要影響我國西部地區
C.受季風影響明顯的地區稱季風區
D.季風區降水比非季風區降水較多
12.下列城市中冬季平均氣溫最低的是
A.北京 B.哈爾濱 C.上海 D.廣州
13.北回歸線穿過的省區，自西向東排列正確的是

H. 誰有2015年初中學業水平考試地理和生物的答案

我買了卷，你採納我就給你

I. 初中生物地理試卷試題含答案

生物7年級上 生物的共同特徵：1.生物的生活需要營養2.生物能進行呼吸3.生物能排出身體內產生的廢物4.生物能對外界刺激作出反應5.生物能生長和繁殖 生物的分類：(1)動物,植物,其他生物(2)陸生生物,水生生物(3)作物,家禽,家畜,寵物 生物圈的范圍：厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面. 生物圈為生物的生存提供的基本條件：動物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的,它們都需要營養物質、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間 非生物因素對生物的影響：生物的生活都會受到非生物因素的影響.當環境中一個或幾個因素發生急劇變化時,就會影響生物的生活,甚至導致生物死亡. 生物因素對生物的影響：捕食關系,競爭關系,合作關系 生態系統：在一定地獄內,生物與環境所形成的統一的整體叫做生態系統.其中有生產者（植物）,消費者（動物）,分解者（微生物） 食物鏈和食物網：生產者和消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈.一個生態系統中,往往有很多條食物鏈,他們彼此交錯連接,形成了食物網.生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的. 生物系統具有一定的自動調節能力 多種多樣的生態系統：森林生態系統、草原生態系統、海洋生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、農田生態系統、城市生態系統. 生物圈是一個統一的整體：每一個生態系統都與周圍的其他生態系統相關聯：從非生物因素來說,從地獄關系來說,從生態系統中的生物來說.7上P31 練習使用顯微鏡：先調粗准焦螺旋,後調細准焦螺旋.7上P37 觀察植物細胞：常用的玻片標本有：切片——用從生物體上切取的薄片製成；塗片——用液體的生物材料經過塗抹製成；裝片——用從生物體上撕下或調取少量的材料製成. 細胞壁：是最外層一層透明的薄壁,起保護和支撐細胞的作用. 細胞膜：緊貼細胞壁內側的一層膜,非常薄. 細胞核：植物細胞有一個近似球形. 細胞質：細胞膜以內,細胞核以外的結構. 細胞質里有液泡,液泡內的細胞液中溶解著多中物質,在植物體綠色部分的細胞中,細胞質內還有葉綠體.（動物細胞沒有葉綠體,細胞壁,液泡） 植物細胞模式圖 7上P45 動物細胞模式圖 7上P48 細胞中有哪些物質：許多物質都是由分子組成的. 無機物：分子比較小,一般不含碳,如水、無機鹽、氧等. 有機物：分子比較大,一般含有碳,如糖類、脂類、蛋白質和核酸. 細胞在生活中會產生一些廢物,如尿素、二氧化碳等. 細胞膜控制物質的進出 細胞質中有能量轉換器 葉綠體將光能轉變成化學能,儲存在它所製造的有機物中. 線粒體將細胞中的一些有機物當作燃料,使這些有機物與氧相結合,經過復雜的過程,轉變成二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞使用. 細胞核中有儲存遺傳信息的物質——DNA,遺傳信息的載體是一種中,它的結構像一個螺旋形的梯子.DNA分子很長,它可以分成許多個片段,每一個片段具有特定的遺傳信息,這些片段就叫做基因 DNA和蛋白質組成染色體. 細胞通過分裂產成新細胞：生物體由小長大,是與細胞的生長和分裂分不開的.但細胞不能無限制的長大,一部分細胞長到一定的大小,就會進行分裂. 細胞分裂過程與染色體變化7上P59 細胞分化形成組織：上皮組織：保護分泌等功能 肌肉組織：收縮舒張功能 神經組織：產生和傳導興奮 結締組織：支持、連接、保護、營養等功能7上P62 組織進一步形成器官 器官構成系統和人體 人體內的八大系統：運動系統、消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、神經系統、內分泌系統、生殖系統.這八大系統協調配合、使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行. 植物體的結構層次：受精卵經過細胞分裂、分化,形成組織、器官,進而形成植物體. 綠色開花植物有六大器官：根、莖、葉（營養）花、果實、種子（發育） 植物的幾種主要組織：分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織等7上P67 幾種單細胞生物：酵母菌,草履蟲,衣藻,眼蟲,變形蟲,草履蟲. 草履蟲結構示意圖,單細胞生物與人類的關系：7上P70 病毒的種類：病毒都沒有細胞結構,而且比細胞小的多,只能用納米來表示他們的大小.病毒不能獨立生活,必須生活在其他生物的細胞內.根據他們寄生的細胞的不同,可以將病毒分為三大類：動物病毒,植物病毒,細菌病毒. 病毒的結構和生活：病毒的結構很簡單,由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,沒有細胞結構. 病毒與人類的關系：7上P73 生物圈中的綠色植物：藻類植物（最低等）,苔蘚植物,蕨類植物（最高等）,種子植物（裸子植物和被子植物）. 種子的結構（菜豆,玉米）：7上P85 被子植物比裸子植物更適應陸地生活,在生物圈中的分布更廣泛,種類更多. 種子萌發的自身條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣7上P92 種子萌發的過程：當一粒種子萌發時,首先要吸收水分.子葉或胚乳中的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸.隨後,胚根發育,突破種皮,形成根.胚軸伸長,胚芽發育成莖和葉. 植株的生長：7上P97 植株的生長需要營養物質：水、有機物和無機鹽（氮、磷、鉀） 桃花的基本結構：7上P102 傳粉：花葯成熟後會自然裂開,散發出花粉.花粉從花葯落到雌蕊柱頭上的過程,叫做傳粉. 受精：花粉落到柱頭上以後,在柱頭上黏液的刺激下開始萌發,長出花粉管,花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠.花粉管中的精子隨著花粉管的伸長而向下移動,最終進入胚珠內部,胚珠裡面有卵細胞,它跟來自花粉管的精子結合,形成受精卵. 種子和果實的形成：受精完成後,花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都完成了「歷史使命「,因而紛紛凋落.惟有子房繼續發育,最終成為果實.其中子房壁發育成果皮,子房裡面的胚珠發育成種子,胚珠裡面的受精卵發育成胚. 根適於吸水的特點：根吸水的部位主要是根尖的成熟區.成熟區生有大量的根毛. 水分的運輸途徑：7上P111 綠色植物對有機物的利用7上P123 綠色植物與生物圈中的碳——氧平衡（1773年,英國科學家普利斯特利的實驗）7上P127 愛護植被,綠化祖國.7上P132 生物7年級下 人類的起源和發展：現在類人猿和人類的共同祖先是森林古猿.在距今1200多萬年前,森林古猿廣布於非、亞、歐地區,尤其是非洲的熱帶叢林. 人類起源與發展的示意圖：7下P5 300萬年前的人類化石：露西 175萬年前古人類：東非人 1929年：裴文中發現了第一個北京猿人頭蓋骨的化石. 生殖系統：人生要經歷由雌雄生殖細胞的結合,通過胚胎發育形成新個體的過程.這一過程是靠生殖系統來完成的.男人和女人的生殖系統不一樣,大人和小孩的也有差別. 男女生殖系統解剖圖：7下P9 生殖過程：7下P10 分娩：懷孕到第40周時,胎兒就發育成熟了.成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出,這個過程叫做分娩. 青春期的特點：身高突增,神經系統以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強.男孩出現遺精,女孩會來月經. 青春期的性意識：初期的與異性疏遠,到逐漸願意與異性接近,或對異性產生朦朧的依戀. 我國計劃生育的基本要求是：晚婚,晚育,少生,優生 8上P19 食物中的營養物質：食物中含有糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素等六類營養物質. 食物中的糖類、脂肪、蛋白質：提供能量7下P22 水和無機鹽：水可以運輸能量,無機鹽包括鈣,磷,鐵,碘,鋅.7下P24 維生素：7下P26 食物在消化系統中的變化：口腔是消化系統的開始部分,裡面有牙齒、舌和唾液腺.唾液腺有導管,它所分泌的唾液通過導管進入口腔. 消化系統的組成和功能：7下P32 消化系統：消化道：一條很長的管道.消化腺分為兩類：有的是位於消化道的大消化腺,如肝臟；有的是分布在消化道內壁的小腺體,如腸腺. 營養物質的吸收：食物在消化道內經過消化,最終分解成葡萄糖、氨基酸等能夠被人體吸收的營養物質. 食品的合理營養、食品安全：7下P37 呼吸系統：人體的呼吸系統是由呼吸道和肺組成的.呼吸系統具有適合與外界進行氣體交換的結構和功能. 呼吸道：鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進出肺的通道. 呼吸道的作用：氣體的通道,對吸入的氣體進行處理,使肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔. 肺與外界的氣體交換：肺是呼吸系統的主要器官,它位於胸腔內,左右各一個,左肺有兩頁,右肺有三葉.在你不知不覺中,你的肺在有節奏地呼氣和吸氣. 肺的運動模式圖：7下P49 肺泡和血液之間的氣體交換：7下P50 一個人一天要呼吸兩萬多次,每天至少要與環境交換一萬多升氣體. 血液的組成：血液是由血漿和血細胞組成的.在兩層交界處,有很薄的一層白色物質,這是白細胞和血小板. 血漿：運輸血細胞,運輸維持人體生命活動所需要的物質和體內產生的廢物等. 血細胞：血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板.血液分層後,紅細胞在下層,呈紅色,白細胞和血小板在兩層交界處,很薄,呈白色. 紅細胞：血細胞中數量最多,兩面凹的圓餅狀,沒有細胞核,有血紅蛋白,血紅蛋白可以運載氧氣. 白細胞：有細胞核,比紅細胞大,可以穿過毛細血管壁,包圍,吞噬細菌. 血小板：最小的血細胞,沒有細胞核,形狀不規則,可以釋放與血液凝固有關的物質. 空中飛行的動物：自然界中空中飛行的動物早在幾億年前就出現了.先是無脊椎動物中的昆蟲,後來是有脊椎動物中的鳥,以及哺乳動物中的蝙蝠.他們既是陸生動物,又適於飛行. 世界上的鳥有9000多種 100萬種以上的昆蟲 鳥適於飛行的特點：鳥類的體表被覆羽毛,前肢變成翼,具有迅速飛翔的能力；身體內有氣囊；體溫高而恆定.鳥類的身體結構和生理特點是與它的飛行生活相適應的. 昆蟲的特徵：昆蟲有三對足,能爬行；有的昆蟲的足特化成跳躍足,能跳躍；大多數昆蟲都有翅,能飛行.昆蟲是無脊椎動物中惟一會飛的動物. 昆蟲的身體：分為頭、胸、腹三部分,運動器官——翅和足都生在胸部.外骨骼是覆蓋在昆蟲身體裡面的堅韌的外殼,有保護和支持內部的柔軟器官、防止體內水分蒸發的作用. 昆蟲的分類：昆蟲的分類屬於節肢動物（身體由很多體節組成；體表有外骨骼；足和觸角分節的是節肢動物） 兩棲動物：水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸,這樣的動物叫做兩棲動物. 骨、關節和肌肉的協調配合：骨的位置的變化產生運動,但是骨本身是不能運動的.骨的運動要靠骨骼肌的牽拉. 運動需要運動系統,神經系統的控制和調節.需要能量的供應,因此還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合. 動物的行為：取食行為,防禦行為,繁殖行為,遷徙行為等.也可分為先天性行為和學習行為. 社會行為的特徵：具有社會行為的動物,群體內部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中還形成等級.這是社會行為的主要特徵. 生態平衡：食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴,相互制約的關系.在生態系統中各種生物的數量和所佔比例總是維持在相對穩定的狀態,這種現象就叫做生態平衡. 動物與生物反應器：利用生物反應器來生產人類所需要的某些物質,可以節省建設廠房和購買儀器設備的費用,可以減少復雜的生產程序和環境污染. 動物與仿生：科學家通過對生物的認真觀察和研究,模仿生物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備,這就是仿生. 菌落：細菌的菌落比較小,表面光滑或黏稠,或粗糙乾燥.真菌的菌落一般比細菌菌落大幾倍到幾十倍.黴菌形成的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網狀,有時還呈現紅、褐、綠、黑、黃等不同的顏色. 細菌的發現：荷蘭人列文?虎克製作了200~300倍的顯微鏡,觀察老人的牙垢,發現細菌. 巴斯德用鵝頸瓶證明了細菌是由原已存在的細菌產生的.還發現了乳酸菌和酵母菌,提出了保存酒和巴氏消毒法以及防止手術感染的方法,後人稱他為「微生物學之父」. 細菌的形態和結構：細菌的個體十分微小,大約10億個細菌堆積起來,才有一顆小米粒那麼大.只有用高倍顯微鏡或電鏡才能觀察到細菌的形態……細菌沒有細胞核8上P60 細菌的生殖：細菌是靠分裂來進行生殖的,有些細菌在生長後期,個體縮小、細胞壁增厚,形成芽孢.芽孢是細菌的休眠體,對不良環境有較強的抵抗能力 真菌的繁殖：真菌是通過產生大量的孢子來繁殖後代的. 細菌和真菌在自然界中的作用：1.作為分解者參與物質循環2.引起動植物和人患病3.與動物植物共生. 人類對細菌和真菌的利用：8上P70 生物分類：分類的依據是生物在形態結構等方面的特徵.分類的基本單位是種. 植物的分類：8上P81 生物分類從大到小依次是：界,門,綱,目,科,屬,種. 生物8年級下 植物的生殖： 有性生殖：它們通過開花、受粉並結出果實,由果實的種子來繁殖後代.種子中的胚,是由兩性生殖細胞結合成受精卵而發育出來的. 無性生殖：不經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體, 嫁接：就是把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體. 變態發育：在由受精卵發育成新個體的過程中,家蠶的幼蟲與成體的形態結構和生活習性差異很大.這種發育過程稱為變態發育. 完全變態：經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,這樣的發育過程為完全變態. 不完全變態：經過卵、若蟲、成蟲三個時期,這樣的發育過程為不完全變態. 鳥類的生殖和發育過程：包括求偶、交配、築巢、產卵、孵卵和育雛 基因控制生物的性狀：遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子之間和子代個體間的差異.生物的遺傳和變異是通過生殖和發育而實現的. 相對性狀：同一性狀的不同表現形式. 基因和染色體：細胞核內有染色體,染色體內有蛋白質和DNA.每一種生物細胞內染色體的形態和數目都是一定的. 在生物的體細胞（除生殖細胞外）人的體細胞中染色體為23對 1883年比利時胚胎學家比耐登發現馬蛔蟲的精子和染色體都只有2對染色體中的其中2條. 基因經精子或卵細胞的傳遞8下P30 1858~1865奧地利的孟德爾發現了基因的顯性和隱性 1902年美國細胞學家麥克郎在男性細胞中發現一對染色體與其它染色體不一樣,他把這對染色體稱為性染色體. 1905年美國細胞學家威爾遜把男性性染色體稱為X染色體和Y染色體,女性細胞中同一對染色體是一樣的,都是X染色體. 1953年美國青年學者米勒模擬原始的地球條件和大氣成分,合成了多種氨基酸. 生物進化的趨勢：由簡單到復雜,由低等到高等,由水生到陸生. 達爾文的自然學說：在自然界中,生物個體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個體,在生存斗爭中才容易生存下來,並將這些變異傳給下一代,而具有不利變異的個體則容易被淘汰.像這樣,自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇.生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進化. 病原體：引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物. 傳染病流行的三個基本環節 傳染源：能夠散播病原體的人或動物. 傳播途徑：病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑.如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等. 易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群. 傳染病的預防措施：傳染病的預防措施可以分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群三個方面. 人體的三道防線：1.皮膚和黏膜2.體液中的殺菌物質和吞噬細胞3.由免疫器官和免疫細胞產生的抗體. 第三道防線是人體在出生以後逐漸建立起來的後天防禦功能,其特點是出生以後才產生的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,因而叫做特異性免疫（又稱後天性免疫） 免疫的三個功能：1.清除體內衰老、死亡和損傷的細胞2.抵抗抗原的侵入,防止疾病產生3.監視、識別和清除體內產生的異常細胞. 初中生物會考復習知識提要 第五部分 第一章 生物的遺傳和變異 六、 生物的遺傳現象： 生物的性狀傳給後代的現象,叫遺傳. 動植物的性狀主要是通過生殖細胞而遺傳給後代的. 七、 染色體和基因： 細胞核內存在的一些容易被鹼性染料染成深色的物質,叫染色體.染色體在體細胞中染色體成對（父方和母方）存在,生殖細胞中成單存在（人體細胞23對,人的生殖細胞23條）,它由蛋白質和脫氧核糖核酸(簡稱DNA)組成,DNA是主要的遺傳物質,DNA中決定生物性狀的小單位,叫基因.基因在體細胞中存在,生殖細胞中成單存在. 八、 基因的顯性和隱性 當細胞內控制性狀的一對基因,兩個都是隱性(aa)時,隱性基因控制的性狀就會表現,否則（AA、Aa）,為顯性性狀. 顯性（大寫A） 隱性（小寫a） 九、 禁止近親結婚 血緣關系越近的人,遺傳基因越相近,婚後所生子女得遺傳病的可能性越大. 十、 生物的變異現象 生物的親代與子代之間,以及子代的個體之間在性狀上的差異. 十一、 遺傳的變異和不遺傳的變異 十二、 有利變異和不利變異 變異為生物進化提供了原始材料. 十三、 變異在生物進化上的意義 十四、 變異在農業生產上的應用 第二章 生物的進化 一、 生命的起源： 原始的海洋是生命的搖籃,原始的生命起源於非生命的物質. 二、 生物進化的歷程： 植物進化的歷程： 原始單細胞動物 原始生命 原始苔蘚類 原始藻類 原始裸子植物 原始蕨類 原始被子植物 動物進化的歷程： 原始鳥類 原始魚類 原始兩棲類 原始爬行類 原始哺乳類 進化原則：由簡單到復雜,由低等到高等,由水生到陸生. 三、 人類的出現： 人類和類人猿是近親,人由森林古猿逐步進化而來. 植物從種子植物脫離水的限制,無脊椎動物從節肢動物脫離水的限制,脊椎動物從爬行動物脫離水的限制. 四、 生物進化的證據： 主要證據為化石（生物的遺體,遺物或生活痕跡由於種種原因被埋藏在地層中,經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的）在越古老的地層里,成為化石的生物越簡單越低等,水生生物的化石也越多；而在越晚近的地層里,成為化石的生物越復雜越高等,陸生生物的化石也越多.在最古老的地層中沒有生物化石. 五、 人工選擇： 選擇者：人 結果：滿足人類的各種要求. 速度：較快. 概念：根據人類的需求和愛好,經過不斷選擇而形成生物新品種的過程. 六、 自然選擇 選擇者：自然界各種環境條件. 結果：適應環境,不斷進化. 速度：形成新物種需要漫長歲月. 概念：自然界中的生物,通過激烈的生存競爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉. 第三章 生物與環境 一、 環境的含義 生物的生活環境不僅是指生物的生存地點,主要還是指存在於它周圍的影響它生活的各種因素. 二、 生態因素： 環境中影響某種生物生活的其它生物和非生物 非生物因素――陽光、溫度、水、空氣等 生物因素――影響某種生物生活的其它生物 三、 生物與環境之間的相互關系 1、 環境影響生物 2、 生物適應環境 3、 生物影響環境 四、 生態系統的概念 在一定的地域內,生物與環境所形成的統一的整體. 五、 生態系統的組成 植物――生產者（無機物光合作用 有機物） 生物部分 動物――消費者（使用有機物） 細菌真菌――分解者（有機物――無機物） 非生物部分――陽光、空氣、土壤、水、溫度等 六、 食物鏈和食物網 生產者與消費者之間存在吃與被吃的關系,形成食物鏈,一個生態系統中,相互關聯的食物鏈形成食物網.如：草 兔 狐 七、 生態平衡 生態系統中各種生物的數量和所佔的比例總是維持在相對穩定的狀態,這種現象就叫生態平衡. 八、 我國的野生動植物資源 我國裸子植物的資源,占居全世界的首位. 大熊貓、金絲猴、白鰭豚、揚子鱷、麜鹿,植物中的銀杉、金錢松、珙桐等為我國特有的珍稀動植物. 1、 許多野生動植物可以用作葯材. 2、 能提供大量的工業原料. 3、 為人類提供食物. 4、 具有重要的科學研究價值. 九、 環境污染 大氣污染、水污染、固體廢棄物污染、土壤污染、雜訊污染 十、 環境保護（基本國策） 為了保護自然環境和野生動植物資源,我國陸續建立了數百個自然保護區,如四川卧龍、王朗和九寨溝等自然保護區（大熊貓、金絲猴）,廣西花坪自然保護區（銀杉）.對嚴重污染環境、浪費資源、影響附近居民正常生活的企業,實行限期治理或停產治理等措施.從我做起樹立環境意識,培養愛護環境的

J. 生物和地理在初中很重要嗎

地理呢是非常重要的一項科目,就算你不喜歡他的話,你學會了還是可以會看地圖的,作為一個中國人.你想去哪裡與旅遊呢,都是可以看地圖的,看看還有多遠等等.其次呢,地里實際上是最好學的一項科目,因為人腦對圖像的記憶要比文字好的多了.那麼怎麼學好初中地理呢?

有的時候呢,記住一個地理的位置,不要想他和哪些地理區域之間有什麼樣的關系,只需要看圖,你只要知道他大概長什麼樣子,在圖上的哪個位置上就可以了.

氣溫曲線和降水量柱狀圖

第二點呢,就是需要學會用地圖,因為地圖又是地理學科當中的工具,又是在生活當中能夠用到的,所以通過分析圖的話就可以看出來它的地理特徵,原理還有成型的原因.要學會讀各種的地圖,而且首先要記住基本的地圖長什麼樣子,對於世界地理而言,首先要記住的就是七大洲和四大洋的重要分布.

上面所介紹的這兩點都是怎麼學好初中地理最基礎的內容.希望同學們把最基礎的內容都學會了,那麼後邊兒的提分兒也就上去了.