2012年四川高考地理

A. 2013年四川高考 地理考哪幾本書

三本必修 選修好像是4、5.最好問你老師

B. 2005年四川高考文綜地理36題

36.(36分)假設圖示的冬季天氣系統以120千米／日的速度向東移動。讀圖3完成下專列要求。

(1)簡要說明A地在未來30小時屬內風向、風力及氣溫的變化趨勢及其原因(不考慮地形的影響)。(18分)

(2)簡要回答B城市成為交通樞紐的區位因素。(14分)

(3)C山的名稱是，它已被列入名錄。(4分)

36.(1)A地未來30小時內因高壓脊(或天氣系統)東移，風向將由偏北轉為東北風，再轉為東風和東南風，同時隨著等壓線間距縮小(或氣壓梯度加大)，風力略有增加。隨著風向由偏北轉向南，A地氣溫也會略有上升。

(2)B城市(為武漢)，處於我國中部東西、南北交通的要沖，(自古有「九省通衢」之稱)。(東西向，武漢是)長江航線(黃金水道)及漢江與長江的交匯處的(重要)河港；(南北向，武漢位於)京廣鐵路(的中間位置)。此外，還通過漢丹線等鐵路與焦柳線、京九線相連接。並有公路、航空等(與其他地區相聯系)。

(3)廬山世界遺產(世界人類遺產等)。

C. 2020四川高考地理平均分

這個信息目前沒有人統計過，因為報考人數和每個人的實際分數是不相同的，統計起來很麻煩，也沒有什麼實際意義。

D. 四川高考地理知識點…只要知識點…

一，地方時和經緯度的計算，選擇題一般在1-2題為區時計算，8分；二，地球自轉和公轉內的意義及其影響；容三，南北畏30，緯線和45度；四，氣候和自然帶【地中海氣候的分布及其所在城市的特色，亞熱帶季風，溫帶季風】，五，各個小島和及世界各國的主要資源分布；六，當然是中國地理了【我國的人文，地形，地貌和水文，氣候，自然帶分布，地質等公路，鐵路的建設選址，水庫等。】；七，地圖上，看圖回答問題，和計算，這就要對世界地圖的熟悉才行；八，就是我們四川的特色，主要考點有【橫斷山區和【西昌上年就考了的】，攀枝花，長江，岷江，嘉陵江，成渝經濟區，汶川地區，達川地區，秦嶺和大巴山】

E. 求助，高考地理——四川盆地。相關的大題解答。

1自然地理地抄圖，（掌握四川的地理位置、氣候、自然資源、自然災害）2人文地理（四川的農業、工業、成都的城市地域結構、文化景觀、旅遊活動及環境）3區域地理（四川的地形氣候經緯以及四川的概況、特產）4區域發展自然災害農業區域的開發治理與建議

F. 高考地理四川省的2019年的必修一的內容考了嗎

復讀報名要趁早，像綿陽這種，一天一個收分線！親身經歷，絕不騙人。到後面985的分數線報名復讀也夠嗆。

關於四川理科前一萬有六千多是復讀

G. 四川高考地理復習方法及大綱

不要老想著奔及格分，要學就學最好，不難的，先抓基礎，多做題，查漏補缺，不會的多問老師同學，奔滿分去吧！

可以先看一下2008年高考地理考試大綱解析http://e.qq.com/a/20080312/000175.htm

文綜高考地理考試大綱

第一部分 自然地理和地圖
1．宇宙中的地球
(1)地球是宇宙中的一個天體
地球的宇宙環境。地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星。
(2)日地關系
太陽系概況。地球在太陽系中的位置。太陽能量的來源。太陽活動及其對地球的影響。
(3)地球
地球的形狀和大小。地軸。兩極。赤道。經線。本初子午線。經度。赤道。緯線。緯度。經緯網及其意義。
東、西半球的劃分。南北半球的劃分。高中低緯度的劃分。南、北回歸線。南、北極圈。
時區的劃分。日界線。國際標准時間。北京時間。區時的應用。
地球自轉的方向、速度和周期。地球自轉的地理意義。
地球公轉的方向、軌道、速度和周期、黃赤交角。地球公轉的地理意義。
(4)宇宙探測
宇宙探測的意義。宇宙探測的現狀。
2．大氣
(1)大氣的組成和垂直分層大氣的組成。大氣垂直分層及各層對人類活動的影響
(2)大氣的熱狀況和大氣的運動
大氣的受熱過程。
氣溫的日變化和年變化。氣溫分布的一般規律
大氣垂直運動和水平運動的成因。三圈環流與氣壓帶、風帶的形成。大氣環流與水熱輸送的關系。
(3)大氣降水
降水的時間變化。世界年降水量的分布。
(4)天氣、氣候與人類
鋒面、低壓、高壓、鋒面氣旋等天氣系統的特點。
主要氣候類型及分布。影響氣候的主要因素。
光、熱、水、風等氣候資源及其利用。
寒潮、台風、暴雨、大風等氣象災害的危害及防禦
地球溫室效應、臭氧層破壞、酸雨等現象產生的原因及危害。
（5）氣壓、氣溫、降水等值線圖、柱狀圖等圖形語言的解讀和應用。
3．海洋
(1)海水的性質和運動
海洋表層平均鹽度、溫度的分布和變化規律。洋流。洋流的分布規律。洋流對地理環境的影響。
(2)海洋開發
海洋資源的主要類型及其開發利用現狀與前景。海洋空間的重要性、開發利用現狀與前景。中國鄰近海域，主要漁場和海洋水產，主要鹽場。
(3)海洋環境保護
主要的海洋環境問題。保護海洋環境的主要措施。
4．陸地
（1）陸地的組成要素及其運動
主要造岩礦物。三大類岩石。地殼物質循環的組成、過程及其對地表的影響。
板塊構造學說的主要內容。板塊運動對地表的影響。
陸地水體類型及其相互關系。自然界的水循環及其意義。
生物在陸地環境形成過程中的作用。土壤的形成及其在陸地環境中的作用。
(3)地理環境的整體性和地域分異規律
地理環境的整體性。地域分異規律。
(4)陸地資源和地質災害
陸地自然資源的特點。陸地自然資源對人類活動的影響。人類對陸地自然資源的開發利用與保護。中國主要陸地自然資源的特點。主要地質災害及其防禦．
5．地圖
地圖上的方向和比例尺。常用圖例、注記。
海拔(絕對高度)和相對高度。等高（深）線和地形圖。地形剖面圖。
第二部分 人文地理
1．人類的生產活動與地理環境
(1)農業
農業區位因素。主要的農業地域類型及其特點。中國主要農作物的分市。中國的畜牧業和水產業
(2)工業
工業區位因素。工業發展與區位的關系。不同類型工業區的特點。中國主要工業基地和工業中心的分布、特點和形成條件。
2．人口與環境
（1）人口的再生產
影響人口的增長和分布的主要因素。世界人口的增長。世界人口的分市。中國人口的增長和分布。中國的人口政策。
(2)人口數量與環境
人口數量與環境的關系。不同地區的人口增長狀況。環境承載力。合理容量。控制人口數量的意義。
(3)人口素質與環境
影響人口身體素質的主要環境因素。人口的文化素質對環境的影響。
(4)人口遷移與環境
影響人口遷移的因素。我國人口遷移的現狀和原因。
3．人類的居住地——聚落
(1)聚落的形成
鄉村、城市的起源及發展。
(2)城市的區位
自然、經濟、社會等因素對城市發展的影響。
(3)城市化
城市化及其進程。城市化過程中產生的問題以及解決途徑。
4)城市地域結構
城市地域功能分區。不同城市地域結構的特點。城市的合理規劃。
4．人類活動的地域聯系
(1)人類活動地域聯系的主要方式及作用
人類活動地域聯系的主要方式(交通運輸，通信，商業、服務業等)及作用。
(2)交通運輸和通信
主要運輸方式及其特點。交通運輸線、站的區位因素。交通運輸網的形成與發展。
中國主要交通運輸線、鐵路樞紐和港口。城市的道路交通網路。
現代通信手段和通信網路的作用。
(3)商業貿易
商業中心的區位因素。商業網點的布局，中國主要商業中心，主要進出口商品．主要貿易國家和地區。當代金融、貿易的國際聯系及特點。
5．文化景觀
(1)文化景觀
文化景觀的形成，文化景觀與環境的關系。
(2)文化源地與文化傳播
文化源地。文化傳播、文化擴散的主要途徑
6．旅遊活動與環境
(1)旅遊活動及其作用
旅遊活動的特點，旅遊活動的作用。
(2)地理環境與旅遊
旅遊資源及其特性。旅遊資源的價值。中國的旅遊資源。旅遊景觀欣賞的基本要求。
(3)旅遊活動與地理環境的協調發展
旅遊活動中的環境問題。旅遊活動的規模應與環境承載力相適應。
7．世界政治經濟地理格局
(1)世界政治地理格局
世界政治多極化趨勢。國際政治的地緣合作與沖突。
(2)世界經濟地理格局
世界經濟全球化趨勢。經濟全球化對區域發展的影響。國際經濟的區域合作與競爭。
(3)綜合國力
綜合國力的影響因素。提高綜合國力的途徑。
8．人類面臨的環境問題與可持續發展
(1)環境問題
環境問題的產生。環境問題的防治。中國的環境問題與環境保護。
(2)可持續發展
人地關系的演變。可持續發展的概念和原則。中國的可持續發展戰略。
第三部分 世界地理
1．世界地理概況
(])世界的陸地和海洋
世界海陸分布。海底地形。陸地地形
(2)世界的居民和國家
世界主要人種的分布。世界的國家和地區
2．世界地理分區
東亞、東南亞、南來、中亞、西亞、北非、撒哈拉以南的非洲、歐洲西部、歐洲東部和北亞、北美、拉丁美洲、大洋洲、南極洲。
各區的位置、范圍；主要國家及主要城市；主要區域特徵。
3．世界主要國家的地理特徵
日本，印度，埃及，德國，俄羅斯，美國，巴西，澳大利亞。
第四部分 中國地理
1．中國的疆域和行政區劃
地理位置。國土構成。行政區劃、
2．中國的民族
統一的多民族國家。中國民族分布特點及主要少數民族的地區分布。
3．中國的地形
地形的總體特徵。各類地形的特徵和分布。地形對中國自然環境和經濟發展的影響。
中國地震帶和火山的分布。
4．中國的氣候
冬、夏季氣溫分布特點及其成因。
年降水量的分布特點及其成因，季風活動對降水的影響。季風區和非季風區。
氣候的主要特徵。主要氣象災害及其對生產、生活的影響。
5．中國的河流和湖泊
外流區和內流區。主要河流及其水文特徵。湖泊的分布。主要湖泊。
長江、黃河、珠江的概況；水系及水文特徵；經濟意義；開發利用和治理。
黃河概況；水系及水文特徵；經濟意義；開發利用和治理。
珠江的水系組成和水文特徵：紅水河水能資源的開發利用）
京杭運河概況。
6．中國的區域差異
中國三大自然區的空間位置和基本特徵。東部季風區內部的差異。中國自然區域差異對人類活動的影響。
7．北方地區
地理位置和范圍，氣候、地形特徵及其與農業生產。
重工業基地和能源工業基地。主要城市。
8．南方地區
地理位置和范圍。氣候、地形特徵及其與農業生產災害防治的關系。輕紡工業和有色金屬工業。主要城市。
9．西北地區
地理位置和范圍。氣候、地形特徵。農、牧業生產特點，保護草原，治理沙漠。
主要礦產地。主要城市。
10．青藏地區
地理位置和范圍。高寒氣候。農牧業生產特點。能源和礦產資源。主要城市。
1I．香港特別行政區、澳門特別行政區和台灣省。
地理位置和范圍。經濟發展的特點。
台灣省的地形、自然資源和主要城市。
12．中國國土的整治與開發
水土流失發生的原因、危害及治理。
荒漠化產生的原因、危害及防治
大型水利工程建設及流域綜合治理。
資源的跨區域調配。
山區開發面臨的問題及綜合開發途徑。
農業低產區存在的原因及綜合治理。
商品農業發展的條件、問題及發展趨勢。
交通建設對區域發展的意義。重大交通工程建設面臨的困難及解決措施。
海島、海域開發的意義、面臨的問題及環境保護
城市發展面臨的問題，城市新區發展的模式。
地理考試大綱考試范圍沿襲傳統的四大部分：自然地理和地圖；人文地理；世界地理；中國地理。四大部分考點基本覆蓋了初中、高中八本教材的全部內容。

近年來的高考地理試題，都是以抽樣考查知識、全面考查能力為其特點。因此，考生在後階段復習中，應對照考綱，對照教材，重視基礎知識（包括原理、概念、事實）和基本能力（包括技能、方法、思路），以及基本理論和觀點的掌握和理解運用，並在掌握地理基本知識、基本原理和基本技能和方法的基礎上，養成學以致用、理論聯系實際的習慣。

地理主幹知識主要包括以下內容：
自然地理：（1）地球運動的地理意義（以日照圖為主要信息載體，計算時間、判斷節氣、分析晝夜長短和正午太陽高度變化等）；（2）大氣運動（等壓線圖的應用分析）；（3）氣候形成因子、主要氣候類型的特點、分布規律、氣象災害及對人類活動的影響的具體分析；（4）河流水文特徵分析和水能資源的開發利用；（5）海水的鹽度與洋流的分布規律及其相互影響；（6）地質構造的基本類型及生產、生活中的應用；（7）板塊運動與地質災害；（8）地域分異規律等。
人文地理：（1）人類各種生產活動的區位選擇、區位因素分析和評價；（2）人地關系出現的問題、造成的影響、產生的原因和解決問題的途徑；（3）人口、文化和旅遊的有關知識等。
區域地理：（1）區域空間定位；（2）區域自然地理各要素的特點描述和分析；（3）區域內人類活動與地理環境的關系及其發展方向；（4）中國國土整治。

四大目標三級要求 復習重在能力培養
考試大綱在考核目標中，明確提出文科綜合考試的四項考核目標，針對考核目標，我們應有針對性地復習，其根本點在於培養靈活運用知識的能力。
獲取和解讀信息。地理高考試題中，提供信息的載體多種多樣，但無非是文字信息、圖像信息、表格數據信息等，且多數高考題目的信息，是考生平時訓練少見和教材以外的信息。
在平時的訓練過程中，要對地理試題的不同載體提供的信息准確提取，如對題組類的選擇題，一定要有兩次提取信息的過程，即：首先對提供的圖文背景材料進行仔細的閱讀和分析判斷，根據信息激活頭腦中的知識獲取解決問題的初步思路，再針對題干中的具體問題進行選擇。
同時還要注意不同題干對某些原有信息提供條件的修改和重新設定條件，注意題組中的幾道題目間的某些因果聯系和同一信息的反復利用。
調動和運用知識。考生經過幾輪復習後，頭腦中已經儲存了大量的地理知識，在後階段的復習中，要在老師的指導下，自然地理重在原理和規律的理解和運用，人文地理重在原理和觀念的運用和建立，區域地理重在區域空間的定位和區域特徵分析，對某一方面的問題形成一定的思維模式和答題的基本「公式」。
描述和闡釋事物。在規定的時間里，要求考生正確使用地理學科的術語表述地理事物的現象，描述和解釋地理事物的特徵，用書面文字的形式完成各種問題的解答。
因此，考生在復習過程中要經常回歸教材，盡量利用教材中的語言組織答案。因為教材中的敘述和文字描述是相對科學和完整的，對某一問題的解答，應語言規范，書寫有條理，准確地進行定性和定量的描述。
論證和探討問題。考生在後階段復習過程中，不能一味地大量做題，要善於對同一類問題進行歸納、比較、概括，並運用寬廣的地理知識、理論和相關學科的知識和理論，對問題進行探討甚至質疑，培養自己的創新思維。

十三大區域八個國家：復習重在區域定位
考綱中，世界地理沿襲了人教版九年義務教育三年制初級中學教科書的分區方法。對於世界地理的十三大地理分區和八個重點國家，考生除了全面掌握各區和各國的區域特徵外，區域定位尤其重要，根據經緯度定位、根據相鄰的地理事物定位、根據區域內特殊的地理事物定位是我們進行區域定位的常用方法。
在復習中，左手圖，右手書、題，做到圖不離手，是幫助我們熟練定位的有效方法。
中國概述和分區：復習重在深入細化
考綱中，中國地理的要求相對世界區域要更具體和細化一些。因此在復習中，應將初中四本教材與高中的選修（二）的國土整治內容有機結合起來，將區域定位和區域特徵的分析以及區域人地關系等知識落實到具體的、較小范圍的區域中，如一個具體的地形單元、一個流域等。

H. 2015高考四川卷文綜地理12題疑問

A結冰是液態的水變成固態，是放熱的過程，使氣溫升高；
B融冰是固態的水變成液態，是吸熱的過程，使氣溫降低；
C與陸地相比，湖泊熱容量大，夏季溫度低一些，冬季溫度高一些，溫差小。