高中地理荒漠化

『壹』 【高中地理】為什麼大規模發展種植業，可能導致荒漠化

1、大規模發展種植業，（會引發過度灌溉。）從而使得地下水的水位上升，把地下水中的鹽分也帶到地表上來，在蒸發過程中，鹽分就停留在地表了，最終會導致土地鹽漬化、荒漠化。

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『貳』 【高中地理】石漠化和紅色荒漠化有區別嗎

紅色荒漠造成原因
1.由於人多地少，過度開發，加上土壤本身的特性，紅壤區的土壤生產力低下，水土流失嚴重，並在不少地區嚴重退化，形成「紅色荒漠化」。
2.南方山區丘陵 水土流失嚴重，危害大於黃土高原。導致石質裸露，不能恢復，形成「紅色荒漠」
3.陡坡開墾或過度墾殖，或者毀林開荒，砍林取薪破壞地表植被導致水土流失，土地退化。

紅色荒漠化：南方低山丘陵區 水土流失 土地退化 紅壤裸露

石質荒漠化土地

石質荒漠化土地（簡稱石漠化土地），是亞熱帶濕潤地區岩溶極其發育的自然環境背景下，加上長期以來人為的影響，森林植被反復受到破壞，水土流失嚴重，造成土壤嚴重侵蝕，基岩大面積裸露，地表呈現似荒漠化景觀的土地退化。

紅色荒漠形成的自然原因
水蝕作用:即被水侵蝕了土地.

形成的人為原因
「紅色荒漠」形成的人為原因主要是濫伐森林 。
江西省中南部山區屬我國丘陵山區，「紅色荒漠」的形成是水土流失的結果，其自然原因從外力作用看應是流水侵蝕作用，造成水土流失的人為原因主要是濫伐森林所致。

紅色荒漠的詞義:紅色荒漠是指再我國南方紅土地區的荒漠化,放眼望去一片紅

紅色荒漠實例:紅色的荒山禿嶺曾經山清水秀，而今地上河現象竟在這里出現。
聳立於福建、江西兩省交界處的武夷山綿延500多公里，其南段福建省一側的長汀縣，有韓江支流汀江流過縣城。離縣城22公里的河田鎮，曾經是一個山清水秀的好地方。這里原名柳村，據清道光、咸豐年間的縣志記載，當時境內森林茂密、柳竹成陰、河深水清、舟楫暢行。然而，現在的河田展現在眼前的卻是被切割得支離破碎的光山禿嶺，一片紅色荒漠景觀。

『叄』 高中地理課本上講的「怎麼治理荒漠化」

植樹造林,植草.退耕還林,還草.合理放牧.合理利用水資源.

『肆』 幾道高中地理荒漠化的題目

1.注意問的是沙漠化，而不是其他什麼水土流失之類的 要注意區分 選D
2.選A 冰川融版水嘛 明顯的權
3.選B 很容易錯。看題目，注意「社會問題」。解析：貧困迫使旱地居民無可選擇地以犧牲長遠利益來爭取短期的生存，盡可能地開發現有的極少資源。因此，任何有效的防治荒漠化的戰略和措施都應以消除貧困為核心。
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『伍』 治理水土流失與荒漠化的意義 高中地理題

意義 1，有利於恢復生物多樣性。2，改善當地惡劣的自然條件。3，有利於保持水土！防止水土流失。4，一地的地理環境影響另一地的環境！有利於恢復良好的地理條件整體性。

『陸』 高中地理知識點：怎樣治理荒漠化

設置沙障
在沙面上覆蓋緻密物
利用廢塑料治理沙漠
恢復與重建
嚴控人口容量
植物治理
汲水
節水灌溉

『柒』 高中地理：這幅圖上請解釋：為何荒漠化會導致徑流加強

荒漠化了就沒樹木沒草原了，沒這些東西就沒有地表植被來保有地表水了內。既然保存不了了那就得容流走唄，所以河裡的水就多了，徑流就加強了唄。地表水不能保有了，有加劇了荒漠化。雙輸的說。

前提是下雨的時候，不下雨的時候水都沒有，哪還有什麼徑流呀。

『捌』 高中地理知識（荒漠化成因）（熱帶雨林）

1、世界上的荒漠主要分布在南北緯15°～50°之間的地帶。其中，15°～內35°之間為副熱帶，是由高容氣壓帶引起的乾旱荒漠帶（也就是你所說的受高壓控制的）；如撒哈拉沙漠。——緯度因素
北緯35°～50°之間為溫帶、暖溫帶，是大陸內部的乾旱荒漠區（及溫帶荒漠）。如亞洲內部的荒漠，包括我國西北地區及中亞、西亞地區。——海陸因素
位於南北緯30°附近的大陸西岸（如美國的加利福尼亞、撒哈拉沙漠及智利等），則是由於寒流的影響。——洋流因素
位於山脈的背風坡，降水極少，且暖濕氣流受山脈阻隔難以到達，經常形成荒漠（如喜馬拉雅山北坡）——山脈阻隔
事實上，每一處荒漠的形成都是幾種因素共同作用的結果，在分析時應綜合考慮。
2、巴西熱帶雨林的成因
緯度：位於赤道低壓帶附近，全年高溫多雨，為典型的熱帶雨林氣候區
洋流：受巴西暖流的影響，降水豐富
地形，巴西高原呈喇叭形，喇叭口面向大海，受來自海上的暖濕氣流影響，降水十分豐富
信風：東南信風從海上來，帶來大量水汽

『玖』 高中地理：賀蘭山 西側沙漠化 東側鹽鹼化的原因

你好！
賀蘭山
西側沙漠化原因為氣候乾旱，多大風天氣；過度樵採、過度放牧造成植被破壞，形成沙漠化；
東側為寧夏平原，為灌溉農業區，大水漫灌，加上蒸發量大，只灌不排，形成次生鹽漬化。
如有疑問，請追問。