初中地理巴西教案
① 一道初中地理題
下列關於巴西的敘述，正確的是（D ）
A、首都是南美洲最大氣城市
B、森林蓄積量居世界首回位
C、伊泰普答水電站位於亞馬孫河上
D、咖啡產量和出口量均居世界首位
解釋：
巴西的最大城市聖保羅城市。巴西首都巴西利亞連巴西的最大城市都不是，更不是南美洲最大氣城市了。所以A錯。
俄羅斯是世界上森林資源最為豐富的國家。俄羅斯森林面積763.5萬平方千米，佔俄羅斯國土面積的42.7%,佔世界森林面積的23%。木材總蓄積量為893.96億立方米,佔世界總量的l/4以上。俄羅斯森林覆蓋面積和木材蓄積量均居世界首位。所以B錯誤。
伊泰普水電站位於巴西與巴拉圭之間的界河--巴拉那河，而不是亞馬孫河上，因此C也錯誤。
D是正確的。巴西咖啡產量和出口量均居世界首位。
② 初中地理問題
熱帶雨林被破壞，首先就是巴西的氣候受影響。
沒有雨林對二氧化碳的吸收轉化回，會導致答二氧化碳的大量累積，會導致空氣中個氣體比例失調，直接影響太陽紫外線的穿透和地球對太陽光熱量的吸收。
巴西那麼大面積的熱帶雨林，是對全球氣候都起著調節作用的。所以大面積的砍伐，必然會導致氣候惡化。
③ 初中地理日本、俄羅斯、澳大利亞、美國、巴西的知識點總結
日本澳大利亞德國，其他的找到了再發，在家裡電腦才有
④ 初中地理 巴西
巴西概況
南美洲面積第一大的國家，也是經濟發展較快的國家。是世界民族大熔爐的縮影。巴西在歷史上作為葡萄牙的殖民地長達300年之久。在16世紀，殖民者登上巴西時，發現這里有一種名貴的樹木，從中可提取歐洲難得的紅色染料，遂將此木稱為「紅木」後演變成國名。巴西全國面積8,547,403平方公里，國土面積約佔南美洲總面積的46%，僅次於俄羅斯、加拿大、中國和美國，為世界第五大國。
重要節日
日期 節假日 1月1日 元旦日 1月6日 主顯節 2月中、下旬 嘉年華會（巴西狂歡節） 復活節前三天 耶穌受難日 4月21日 獨立英雄紀念日 5月1日 勞動節 聖三一主日後的星期四 基督聖體節 9月7日 國慶日（獨立日） 10月12日 兒童節 10月13日 教師節 11月2日 亡靈日 11月15日 共和國成立日 11月20日 神誕節 12月25日 聖誕節
文化
巴西的文化具有多重民族的特性，巴西作為一個民族大融爐，有來自歐洲、非洲、亞洲等其他地區的移民。在音樂舞蹈巴西帕塔肖族民族舞蹈方面都有十分不同的表現。不管在藝術形式或通俗特色方面，巴西音樂均引起世人注目。十九世紀具有國際聲望的作曲家哥梅斯（Carlos Gomes）即是巴西人，其作品具有義大利風情，包括一出根據阿倫卡爾的《瓜拉尼人》寫成的歌劇。二十世紀的維拉洛博斯（Heitor Villa-lobos）也獲得國際盛名，作品主要以本土主題和樂器為基礎。對亞馬孫狂歡節巴西民間藝術重新燃起的興趣，是與一九二○年代現代主義運動同時發生的，在音樂方面為詩人小說家馬里奧?安德拉德所提倡。巴西最重要的藝術博物館為聖保羅藝術博物館。 巴西普遍的音樂舞蹈時尚（如：桑巴舞）多來自民間，主要受非裔所影響深遠。也是由未接受正式音樂訓練的人演奏。每年二月嘉年華會時蜂擁而出的新歌曲，有許多題材是當時的社會環境或是周遭發生的事情，透過個人演出表現多姿多彩的嘉年華會，正是巴西多重文化的表現方式之一
⑤ 初中地理老師進
巴西搬首都原因：一是政治原因，原首都人口過多，為了緩解首都人口壓力二內是氣候原因，巴西位於熱帶，容原首都氣候炎熱，而其人口多。而巴西高原，相對氣候涼爽。
浴場是由於寒暖流交匯，帶來大量營養物質，一般寒暖流交匯地方都有浴場。
鹽場與氣候、地理環境有關，海灘寬廣，有利於開辟鹽田，日照充足，少雨，蒸發旺盛，有利於海水濃縮。
⑥ 求文檔: 初中地理巴西講學案
第六節 巴西
教學目標：
知識與能力：1、運用地圖指出巴西的地理位置、首都和主要城市
2、根據地形和氣候特點，分析亞馬孫河水量巨大的原因
3、根據地圖和資料聯系巴西自然條件討論該國如何開發
利用和保 護熱帶雨林
過程與方法：充分運用資料，讓學生討論、比較
情感與價值觀：使學生樹立熱愛自然、保護自然的觀點
重點：亞馬孫平原和亞馬孫河流
難點：巴西資源的開發利用和學生運用資料分析問題的能力
關鍵：巴西的位置
導入新課：出示七年級上冊的「面積人口居世界前10位的國家」，請學生運用地圖回答：a各個國家分別位於那個大洲？b南美洲人口和面積居第一位的是哪個國家？從而導入新課。
第六節 巴西
第一課時
播放亞馬孫河的錄象材料。
1、亞馬孫河
在圖3-31上找到亞馬孫河，並找到他的源地、入海。
回想課本30頁的1-43圖將亞馬孫河的流量、長度流域面積與其他三條大河比較，得出結論：亞馬孫河是世界上水量最大流域面積最廣的河流。
討論：亞馬孫河水量巨大的原因？
小結：發源於安第斯山脈，注入大西洋是世界上水量最大流域面積最廣的河流，長度僅次於尼羅河，居世界第二位。
2、亞馬孫平原和熱帶雨林氣候區
在3-31圖上找到亞馬孫平原並觀察他的范圍，說明他是世界上最大的平原。並看圖說出他的范圍，在組內交流。
小結：亞馬孫平原西起安第撕山麓，東到大西洋是世界上面積最大的平原。
讀3-31圖分析亞馬孫平原的 緯度位置，思考：該地的氣候類型是什麼氣候？此中氣候條件下的植被是什麼？
小結：亞馬孫平原分布著世界上面積最大的熱帶雨林。這里有世界「動植物王國」之稱。
討論：亞馬孫平原的熱帶雨林有哪些生態效益和環境效益？
閱讀材料「地球之肺」
說明：熱帶雨林的生態效益和環境效益
過渡：巴西的地形除了平原，還有什麼類型的地形？
3、巴西高原
①引導學生觀察3--31上的巴西高原的范圍，並與亞馬孫平原比較。
②從緯度位置和地形的角度分析巴西高原的氣候特點
③小結巴西高原的地形構成：約1/3的亞馬孫平原和2/3的巴西高原構成了巴西
小結：由亞馬孫河沖積而成的亞馬孫平原和巴西高原構成的巴西，它的面積和人口均居世界第五位，是南美洲最大的國家。
課堂活動：
(1)、世界上面積大於巴西的國家有那些？
(2)、填表比較亞馬孫平原和巴西高原的氣候
(3)、思考：課本92--93頁3--5題
鞏固練習：
同步互動66頁
板書設計：
世界上流量最大、流域面積最廣的河流
亞馬孫河
長度居世界第二位
世界上面積最大的平原
亞馬孫平原
世界上最大的熱帶雨林區
補充練習：
填充圖第32頁第一題和第二題