高中地理基岩

① 高中地理中的基岩是什麼，變質岩是風化前還是風化後

基岩一般指風化層下堅硬完整的岩石，沒有特殊的定性 有可能是花崗岩、也有可能是石灰岩，沉積岩等等、、、、

② 減少石漠化的措施高中地理

石漠化（Stony Desertification）是指在熱帶、亞熱帶濕潤、半濕潤氣候條件和岩溶極其發育的自然背景下，受人為活動干擾，使地表植被遭受破壞，導致土壤嚴重流失，基岩大面積裸露或礫石堆積的土地退化現象，也是岩溶地區土地退化的極端形式。
以水土流失綜合治理為核心。石漠化治理應遵循水土保持的原則，因地制宜；要堅持以水土流失綜合治理為核心，以提高水土資源

石漠化
以水土流失綜合治理為核心。石漠化治理應遵循水土保持的原則，因地制宜；要堅持以水土流失綜合治理為核心，以提高水土資源的永續利用率為目的，把石漠化治理與退耕還林、防護林種植、水土保持、人畜飲水、扶貧開發等生態工程有機地結合起來加以綜合防治。防治石漠化的對策，首先要立足保護好岩溶地貌地區尚未發生石漠化的地方，防止其發生石漠化，預防潛在石漠化的繼續惡化演變；對於已發生石漠化的地區要實行綜合治理，使其逐步向良性發展，重點應放在輕度和中度的石漠化上。
防治石漠化須多管齊下。如封山育林、荒山造林、退耕還林、轉變群眾生產生活方式、實施生態移民等；同時要制定優惠扶持政策，鼓勵支持企事業單位、個人及非公有制經濟組織參與石漠化治理；尤其是要重視調整石漠化地區能源結構，加快農村能源建設步伐，減少森林資源的能源性消耗。

③ 為什麼在綠洲上鋪礫石可以增加下滲 高中地理

水汽遇冷凝結在石面下滲

④ 地理，高中地理，流水風化(積水風化)，和流水溶蝕有什麼區別

風化和侵蝕兩者區別：

1、對象不同：風化的對象是岩石，侵蝕的對象是岩石和風化物。

2、時間差異：風化一般比較漫長而平靜。而侵蝕有時是可見的，如雨水第地表的侵蝕等。但有些侵蝕也很漫長。

3、次序不同：一般風化在前，侵蝕在後。

4、結果不同：風化使岩石變碎、變小，但留在原地。侵蝕的結果將被侵蝕的的物質帶走。

在溫度、水及生物等的影響下，地表或接近地表的岩石經常發生崩解和破碎，形成許多大小不等的岩石碎塊或砂粒，這種作用叫風化作用。風化作用產生的岩石碎塊或砂粒堆積在原地。

水、冰川、空氣等在運動狀態下，也可以對地表岩石及其風化產物進行破壞，稱為侵蝕作用。侵蝕作用常使，被侵蝕掉的物質離開原地，並在原地形成侵蝕地貌。

一般情況下判斷兩者的區別是：有沒有將碎塊帶離作案現場，沒有則大多為風化作用，有則為侵蝕作用，但要注意的是風化，有時候碎塊也會離開原岩體，但屬於重力墜落。

(4)高中地理基岩擴展閱讀：

侵蝕的常見種類：

1、流水侵蝕：

河流侵蝕地貌：河流在流動過程中，會破壞和搬運地表物質，形成侵蝕地貌。常見的河流侵蝕地貌有瀑布、峽谷等。

喀斯特地貌：喀斯特地貌，是具有溶蝕力的水對可溶性岩石（大多為石灰岩）進行溶蝕作用等所形成的地表和地下形態的總稱，又稱岩溶地貌。除溶蝕作用以外，還包括流水的沖蝕、潛蝕，以及坍陷等機械侵蝕過程。

丹霞地貌：丹霞地貌是由水平或變動很輕微的厚層紅色砂岩、礫岩所構成，因岩層呈塊狀結構和富有易於透水的垂直節理，經流水向下侵蝕及重力崩塌作用形成陡峭的峰林或方山地形。

2、風力侵蝕：風力侵蝕是在氣流沖擊作用下土粒、沙粒脫離地表、被搬運和堆積的過程，簡稱風蝕。風蝕地貌有風蝕蘑菇、風蝕柱、風蝕壟等。

3、海岸侵蝕：海岸侵蝕是指在自然力（包括風、浪、流、潮）的作用下，海洋泥沙支出大於輸入，沉積物凈損失的過程，即海水動力的沖擊造成海岸線的後退和海灘的下蝕。海蝕地貌有海蝕崖、海蝕柱、海蝕穴、海蝕拱橋等。

4、冰川侵蝕：冰川侵蝕作用，又稱刨蝕作用，是指冰川及其挾帶的岩石碎塊對冰川基岩的破壞作用。冰川的侵蝕方式主要分為拔蝕作用和磨蝕作用兩種，均是冰川對基岩的機械破壞作用，另外還有冰楔作用和撞擊作用。冰川地貌有角峰、刃脊、U型谷等。

⑤ 【高中地理】石漠化和紅色荒漠化有區別嗎

紅色荒漠造成原因
1.由於人多地少，過度開發，加上土壤本身的特性，紅壤區的土壤生產力低下，水土流失嚴重，並在不少地區嚴重退化，形成「紅色荒漠化」。
2.南方山區丘陵 水土流失嚴重，危害大於黃土高原。導致石質裸露，不能恢復，形成「紅色荒漠」
3.陡坡開墾或過度墾殖，或者毀林開荒，砍林取薪破壞地表植被導致水土流失，土地退化。

紅色荒漠化：南方低山丘陵區 水土流失 土地退化 紅壤裸露

石質荒漠化土地

石質荒漠化土地（簡稱石漠化土地），是亞熱帶濕潤地區岩溶極其發育的自然環境背景下，加上長期以來人為的影響，森林植被反復受到破壞，水土流失嚴重，造成土壤嚴重侵蝕，基岩大面積裸露，地表呈現似荒漠化景觀的土地退化。

紅色荒漠形成的自然原因
水蝕作用:即被水侵蝕了土地.

形成的人為原因
「紅色荒漠」形成的人為原因主要是濫伐森林 。
江西省中南部山區屬我國丘陵山區，「紅色荒漠」的形成是水土流失的結果，其自然原因從外力作用看應是流水侵蝕作用，造成水土流失的人為原因主要是濫伐森林所致。

紅色荒漠的詞義:紅色荒漠是指再我國南方紅土地區的荒漠化,放眼望去一片紅

紅色荒漠實例:紅色的荒山禿嶺曾經山清水秀，而今地上河現象竟在這里出現。
聳立於福建、江西兩省交界處的武夷山綿延500多公里，其南段福建省一側的長汀縣，有韓江支流汀江流過縣城。離縣城22公里的河田鎮，曾經是一個山清水秀的好地方。這里原名柳村，據清道光、咸豐年間的縣志記載，當時境內森林茂密、柳竹成陰、河深水清、舟楫暢行。然而，現在的河田展現在眼前的卻是被切割得支離破碎的光山禿嶺，一片紅色荒漠景觀。

⑥ 高中地理中,沖積扇與洪積扇究竟是什麼,兩者有什麼區別

沖積扇是河流出山口處的扇形堆積體。當河流流出谷口時，擺脫了側向約束，其攜帶物質便鋪散沉積下來。沖積扇平面上呈扇形，扇頂伸向谷口；立體上大致呈半埋藏的錐形。多種氣候條件下都可形成，在加拿大的北極地區、瑞典的拉普蘭(Lappland)區、日本、阿爾卑斯山、喜馬拉雅山以及其他溫暖至濕潤的地區均可見到。 而在乾旱、半乾旱地區發育最好，由暴發性洪流形成，在一些山間盆地區尤為突出，通常被視為荒漠地形的特徵。沖積扇有幾種重要的類似物。例如河流三角洲，不同之處是後者在河流入海或其他水體處的水下形成；再如深水海底扇，形成於洋底，由通過海底峽谷搬運的沉積物堆積而成。研究現代沖積扇，可為辨認古沖積扇，從而為研究地質歷史提供線索。沖積扇對人類有實際經濟意義，尤其在乾旱與半乾旱區，它是用於農業灌溉和維持生命的主要地下水水源。有些城市，例如洛杉磯，整個都建在沖積扇上 洪積扇 由暫時性流水堆積成的扇形地貌，又稱為干三角洲。洪積扇由山口向山前傾斜，扇頂部坡度5°—10°，遠離山口則為2°—6°，扇頂與邊緣高差可達數百米。分布在乾旱、半乾旱地區這里的河流多為間歇性洪流，有的雖為經常性水流，但其水量變幅較大，也具有山區洪流的性質。同時山地基岩機械風化作用激烈，提供了大量粗粒碎屑物。由於河流出山口後，比降顯著減小，水流分散形成許多支叉，因氣候乾旱，分散的水流更易蒸發和滲透，於是水量大減，甚至消失因此所攜帶的物質大量堆積，形成坡度較大的扇形堆積體。在扇體的邊緣需有泉水出露，成為乾旱區的綠洲。組成洪積扇的堆積物叫做洪積物，通常扇頂物質較粗，主要為砂、礫，分選較差，隨著水流搬運能力向邊緣減弱，堆積物質逐漸變細，分選也較好，一般為沙、粉沙及亞粘土。 洪積扇沿山麓常造成一片，構成山前傾斜平原。

⑦ 高中地理 選修五 （湘教）西南地區地表岩石破碎的原因

應該是這樣1，喀期特地貌廣布，多溶洞2，地勢起伏大，流水侵蝕搬運作用強3，地質活動頻繁，板塊擠壓，多地震4，酸紅壤分布，植被破壞後恢復能力弱，雨季多滑坡，泥石流5，人類農業，采礦等活動影響

⑧ 高中地理怎麼看出來哪個是最佳選項。

地形地貌的形成和光照，溫度關系不大（生物方面經常出現的字眼：光照，化學專方面經常出現：溫屬度，地理方面經常出現：風化和侵蝕），然後D選項出現冰雪融水，那是海拔比較高或者緯度較高的地區，因為題目所提到的地區是濕潤或乾燥的礫岩和砂岩的丹霞地貌，照常識來講，這些地貌出現地區地勢不高的內陸，基本排除bcd選項

⑨ 高中地理：有關珠江三角洲的知識

條件優勢地位地理位置位於廣東省南部，毗鄰港澳，與東南亞相鄰珠江三角洲成回為我國經濟增長最快、最富答生機活力的地區之一；成為我國重要的輕工業基地、外貿出口基地，是我國極為重要的經濟區。自然條件地形平原廣闊氣候熱量豐富，降水豐沛水源河流縱橫交錯，水資源充足社會經濟條件人口與城市人口稠密，城市密集歷史因素資本主義經濟萌芽早，人們的思想觀念比較開放政策改革開放以來，珠江三角洲地區成為沿海經濟開放區，接受海外先進的技術、資金和現代的經營管理方式僑鄉珠江三角洲地區是我國最大的僑鄉之一