安徽高考地理

A. 2014安徽高考地理南極洲考點

1、極晝極夜現象。（記住6月22日和12月23日）
2、中國南極科考船，可能和政治一起考，
3,、臭氧空版洞
4、南極是世界上權平均降水量最少的洲，是平均海拔最高的洲，是淡水儲存量最多的地方。冰川全球第一。特有動物企鵝。
5,、從南極看，地球是順時針轉的
6、等等很多。。。

B. 跪求：安徽高考考哪幾門學科

安徽高考採用全國高考試卷，總分750分，考試科目分別為（語文150分，數學150分，外語分，文科綜合/理科綜合300分）。
安徽高考現行方案

「3+X」模式【應用地區：全國大部分省市區】

「3」指「語文、數學、外語」，「X」指由指學生根據自己的意願，自主從文科綜合（涵蓋政治、歷史、地理）和理科綜合（涵蓋物理、化學、生物）2個綜合科中選擇一個考試科目。此方案是目前全國應用最廣，最成熟的，最被人們接受的。總分750分（語文150分，數學150分，外語150分，文科綜合/理科綜合300分）。

具體考試時間：

6月7日 （上午） 09:00-11:30 語文 （下午）15:00-17:00 數學（分文科數學或理科數學）；

6月8日 （上午） 09:00-11:30 文科綜合能力測試/理科綜合能力測試（下午）15:00-17:00 外語。
全國統一命題試卷的省份
在2014年《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》公布後，恢復「全國一張卷」成為改革大趨勢。2014年全國有16省市實行分省命題，統一命題的有15個；2015年，又新增江西、遼寧、山東3省實行高考統一命題，使用全國統一命題試卷的省份增至18個。2016年有25省份使用統一命題試卷。
現在，仍然實行分省命題省份：北京市、天津市、上海市、浙江省、江蘇省、海南省。

C. 安徽高考地理

其實來三個都挺重要，不自過就高考的題型和所佔分值來講，人文地理分值占的最多（這些分必須要多拿，是基礎分），自然地理分值不多但卻是拉分的地方（一般是選擇題的幾個，能拿下就拿下，不要太在意），區域地理是結合著人文自然的來考，不會單個考的（平時多做些題目，總結總結，歸納分類）

D. 安徽高考地理選修

除了必修3本外還考選修5自然災害和安徽地理，安徽考的是文綜，政史地一起考，我也是今年高考，在這里祝你我高考順利吧。

E. 縱觀安徽歷年地理高考自然地理與區域地理哪個考的頻率高

填空題考察自然地理的基礎知識多謝，後面大題通常會結合區域分析出該區域的內自然地理容環境的題，單純的哪裡有什麼為什麼怎麼做的純區域地理題已經不再出了，先抓基礎知識吧，學會方法的話，即使是一個陌生的地域，用自然與人文的專業知識也能得到答案

F. 2010安徽高考地理

1、世界上的不同氣候類型，主要會考的是：
熱帶沙漠：（常年高溫乾旱受到內陸信風和副熱帶高壓的交替控制）；

熱帶雨林：（常年受到赤道低氣壓帶控制，高溫多雨）

亞熱帶季風；受到海陸熱力差異影響，夏季吹來自海上的東南季風，高溫多雨，冬季吹來自內陸的西北季風，寒冷乾燥。

溫帶海洋；終年受到來自海洋的暖濕空氣，而且處於西風帶和副極地低氣壓帶交替控制，帶來豐富降水；

溫帶大陸；遠離海洋，水汽無法到達，降水較少，氣溫年較差較大；

考得最多的是地中海氣候。
地中海氣候概括的說就是冬季溫暖濕潤（西風帶影響），夏季炎熱乾燥（副熱帶高壓影響）。（這一定要背出來的!！）

熱帶稀樹草原（受到赤道低氣壓帶（多雨）和內陸信風（少雨）交替控制）；有旱季和雨季之分;

熱帶季風氣候，熱帶季風氣候是受到旱季的東北信風和雨季的西南信風交替控制。

我幫你總結一下：由於夏季全球氣壓帶風帶北抬，冬季南移，導致部分地區一年中會受到不同的氣壓帶或風帶影響，這類地區氣候很容易考到。至於這些氣候的分布，請你自己翻閱一下地圖冊，這樣才會記得牢些。

2、中國主要分為季風區（東部南部）和非季風區（西部北部）。季風區冬季受蒙古高壓吹來的冬季風影響，寒冷乾燥，夏季受到海上的夏威夷高壓吹來的東南季風影響，高溫多雨。而非季風區則屬於溫帶大陸性氣候，降水較少，氣溫年較差較大。

3秦嶺淮河是劃分我國南北方的地理界線，在其南北氣溫降水有較大不同，「橘於淮南為橘，於淮北則為枳。」就是這個道理。

4安徽的自然災害一般出現在梅雨季節，以暴雨形式為主，常伴有雷電大風等強對流天氣。次生災害有山體滑坡、泥石流、城市漬澇災害等。這是由於梅雨季節在江淮地區上空存在准靜止鋒，再加上大量水氣供應，產生大量降水。

5人口多，計劃生育，但現在大量人口進入城市，可適當放寬政策，有計劃的多生育一個；
水資源較豐富，山較多，可加強發展梯田。
環境污染嚴重，要保護環境，加強經濟發展

G. 今年安徽高考地理試題的側重點是

區域地理：河流，礦產，產業轉移
自然地理：地方時，洋流，風帶，背斜向斜
人文地理：人口，環境保護

H. 09年安徽高考地理答案

以下是文綜答案
文科綜合能力測試試題參考答案
第1卷共32小題，每小題4分，共128分。
1．D 2．A 3．B 4．B 5．D 6．C 7．C 8．B 9．D 10．C
11．A 12．A 13．C 14．B 15．B 16．D 17．D 18．C 19．B 20．D
21．C 22．A 23．A 24．B 25．C 26．B 27．D 28．A 29．C 30．A
31．D 32．B
第Ⅱ卷共6大題，共172分。
33．(30分)
(1)地勢逐漸降低。自A地至B地湖岸線由老到新，湖面逐漸萎縮，老湖岸線海拔高，新湖岸線海拔低。 (也可根據水流方向或湖盆地勢特點判斷)
(2)地理環境是各要素相互聯系、相互滲透和相互影響的整體；受氣候和人類活動等因素的影響，注入羅布泊的水量減少，湖泊水位下降，河流人湖口向湖心延伸，三角洲位置前移；後來，河流水量銳減，搬運作用顯著減弱，三角洲位置後退。
(3)充分考慮流域地理環境整體性，因地制宜進行綜合開發。統籌上、中、下游用水，協調生活、生產、生態用水關系；控制人口過快增長和資源開發規模，調整產業結構，節約和合理利用水資源。

34．(30分)
(1)河流流量季節變化較大，有春汛和夏汛，有結冰期，含沙量較小。
(2)溫帶季風氣候，降水年際和季節變化大。長時期降水偏少、氣溫偏高，易引發旱災；降水過多且強度較大， 在地勢低平、排水不暢的地區，易引發洪澇災害。
(3)西北部以平原為主，地勢平坦，土壤較肥沃，雨熱同期，灌溉條件較好，有利於發展種植業；東南部以低山丘陵為主，地形起伏較大，土層較薄，易發生水土流失，不宜發展種植業，有利於發展林業和果業。

35．(22分)
(1)中國為了勸阻列強「修約」，防止其擴大侵略權益；日本為了與列強修改不平等條約。向西方學習。中國聘用外國人為團長，主要成員為中下級官員；日本以本國人為團長，主要成員為明治政府要員。晚清政府重視不夠，被動應付西方工業文明的沖擊；明治政府高度重視，主動適應近代化要求。
(2)中國學習西方主要限於器物層面；日本全面學習西方。中國近代化的倡導者是洋務派；日本的近代化以明治政府為主導。中國未實現預期目標；日本基本完成了向近代社會的轉型。

36．(34分)
(1)市舶司；十三行。南宋外貿稅收豐厚，成為政府的重要財源之一，可減輕百姓負擔。清朝前期對外貿易因受到嚴格限制而漸趨萎縮；阻礙了中外經濟文化交流。
(2)由於西方列強侵略，清政府被迫簽訂一系列不平等條約而開埠通商；中國在經濟上落後於西方。中國傳統的農業與家庭手工業相結合的自然經濟開始解體；逐步淪為資本主義國家的商品傾銷市場和原料產地；客觀上有利於商品經濟的發展和民族資本主義的產生。
(3)十一屆三中全會確立了以經濟建設為中心和改革開放的政策；計劃經濟體制逐步過渡到社會主義市場經濟體制；中國加入世界貿易組織。新時期政府積極推動，外貿持續快速增長；古代外貿受官府控制，不同時期發展不平衡。新時期外貿從社會發展的內在需要出發，順應了經濟全球化趨勢，具有主動性；近代外貿在半殖民地半封建社會環境中扭曲發展，具有被動性。

37．(28分)
(1)有利於調整優化產業結構，轉變經濟發展方式，實現安徽經濟又好又快發展。有利於擴大投資和消費需求，保持經濟的穩定增長，克服國際金融危機對我省的沖擊和影響。有利於提升安徽的綜合實力，實現文化強省和安徽崛起的目標。
(2)能動地認識世界。制定「文化強省戰略」體現了意識活動的目的性、計劃性；辯證地看待金融危機的影響，變挑戰為機遇，化危為機。能動地改造世界。實施文化強省戰略，提升軟實力，實現快速崛起。堅持一切從實際出發，實事求是。立足於文化底蘊深厚、文化資源豐富的省情，遵循文化發展的規律，做到主觀符合客觀。
(3)以科學發展觀為指導，立足安徽改革開放的實踐，汲取營養，推動文化創新。繼承我省優秀傳統文化，兼收並蓄(面向世界)、博採眾長，加強交流，推陳出新。著眼於人民群眾的文化需求，發揮廣大人民群眾在文化創新中的主體作用。推進文化體制機制、內容形式和傳播手段等不斷創新，促進文化的全面繁榮。

38．(28分)
(1)政府利用網路能夠更好地掌握經濟社會發展的動態，以便對經濟實施有效的宏觀調控。企業通過網路可以更好地把握市場信息，優化資源配置，推動科學技術和經營管理的進步，提高生產效率和服務水平。消費者通過網路改變了消費方式，使生活消費更加便利和豐富多彩。
(2)公民通過網路表達意願、進言獻計和評議、監督政府，提高了公民的政治參與熱情、能力和社會責任感，充分地行使自己的政治權利，更廣泛地參與民主決策和民主監督。促進政府機關改進工作，密切政府與群眾的聯系，進一步貫徹對人民負責原則和提高依法行政的水平，促進決策的民主化和科學化。健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道，保障人民當家作主。
(3)從聯系觀點看，事物的聯系是普遍的、客觀的，應當利用網路與社會生活廣泛而固有的聯系，建立新的具體聯系，發揮網路便捷的功能。從發展觀點看，發展是新事物代替舊事物的過程，應當利用網路技術的發展，不斷創新網路服務於社會生活的新形式、新途徑。

I. 安徽高考改革不考地理嗎

1、教育部高考改革方案將涉及「總體方案」和高考、外語一年多考、高中學業水平考試、綜合素質評價、考試招生違規處理等5個配套「實施意見」。將抓緊研究統一高考的語文、數學、外語三門課程考試內容，完善國家考試題庫。高等職業教育則要推廣「知識＋技能」的考試方式。
2、安徽省將根據教育部總體方案和實施意見，結合本地實際，於今年上半年出台改革實施方案。總體來說，安徽省高考改革將分本科階段和專科階段「兩步走」：本科階段高考改革方案將等國家總體方案6月出台後制定；具體是不是不考地理科目要等方案公布後才可以知道。而專科階段高考改革方案正在制定中，等上級主管部門審定通過後，有望春季公布。具體實施過程中，會加強高考改革的風險評估。並且一定會按照「三年早知道」的原則，提前公布高考改革方案，不會影響現階段高中學生正常學習。

J. 安徽高考區域地理佔比重多少

我是蕪湖一中的地理老師，建議您努力學好區域地理這一塊，在高考中佔得比重還是很大的，約佔到百分之30左右！
加油啊！！