高中地理農業題
❶ 高中地理會考農業類型
1，水稻種植業，復特製點是精耕細作機械化程度低，典型例子就是中國南方，東南亞，只要氣候是亞熱帶季風氣候或者溫帶季風氣候就可以
2，商品穀物農業特點機械化程度高，典型例子是美國的小麥區和玉米區；大牧場放牧業的特點是高一教材有，典型例子是阿根廷潘帕斯草原，這些都是高一教材裡面的知識，混合農業典型是澳大利亞
3，亞洲，陰影部分是東亞，東南亞，南亞，除了這四個還有畜牧業
❷ 高中地理（基塘農業）
嗯，就是選B，魚塘被污染只是個不容迴避的問題，不僅使魚塘富營養化，而且工業污染還影響魚類生存環境。而且請注意題干，「被列入世界環保史冊」寫到了環保，而且像這種情況的必須注重環保，做題多了你就會發現，基本不看問題就能猜出這道題要說的，說道這些很容易想到對基塘農業的保護，前面說的是基塘農業的發展，問題很容易就說到了發展中要避免的問題
❸ 高中地理土地農業改造地理要素哪個類型題型解題方法思路
一般思路
⑴自然因素： ①氣候：光照、熱量、降水、晝夜溫差。 ②地形：主要考慮不同坡度條件下的農業布局。 ③土壤：土壤肥沃程度對農業的影響較大。 ④水源：地表水豐富，可以充分保障農業發展的灌溉 需要。 ⑤土地資源：人均耕地。
⑵社會經濟因素： ①歷史（傳統） ：種植歷史。 ②市場：決定農業生產的類型和規模（例如，澳大利 亞混合農業，其之所以能夠有較強的應對市場變化能 力，就是因為其可以根據市場需要做出農業調整）。 ③交通：現代交通工具的發展使得農產品的流通范圍 和速度大大提升；保險、冷藏技術的發展使得生產地 與市場呈現分離趨勢。 ④國家政策：例如某些國家利用出口補貼來增強本國 農產品在國際市場上的競爭力。 ⑤勞動力： ⑥地價： ⑦農業技術： ⑧工業基礎： ⑨食物偏好：例如某些水稻種植區，隨著氣候的變化， 其可能更加適合小麥的種植，但是因為受當地人食物 偏好的影響而很難在種植對象上有質的變化。 ⑩農業服務體系。
❹ 高中地理必修二有關農業
首先要確定該圖像所表示的氣候類型。判斷氣溫曲線與降水柱狀圖，可按以下步驟：
以溫回定球答：7月氣溫高於1月，則為北半球，反之為南半球。該圖像表示北半球；
以溫定帶：最冷月均溫在15℃以上的為熱帶、0℃—15℃之間的為亞熱帶，但是溫帶海洋性氣候也屬於該范疇；0℃以下的為溫帶（除溫帶海洋性氣候外）。該圖像表示亞熱帶氣候或溫帶海洋性氣候；
以水定型：年雨型有熱帶雨林氣候、溫帶海洋性氣候，夏雨型為季風氣候、草原氣候，冬雨型為地中海氣候，少雨型為熱帶沙漠氣候、溫帶大陸性氣候。該圖表示年雨型。
綜上，該圖像表示溫帶海洋性氣候。
從氣候條件來看，溫帶海洋性氣候全年氣溫溫和、降水均勻充沛，適合牧草的生長（熱量條件較難滿足水稻種植與商品穀物種植），如歐洲西部乳畜業分布廣泛。因此該題選擇【B】。
❺ 高中地理有關農業的知識點有哪些
農業屬於第一產業，研究農業的科學是農學。農業的勞動對象是有生命的動植物，獲得的產品是動植物本身。農業提供支撐國民經濟建設與發展的基礎產品。
⑴ 茶葉生長的有利條件：
① 氣候濕潤多雨；② 排水良好的坡地。 ⑵ 青藏高原生產青稞的自然條件：地勢高，氣溫低，溫差大，降水少，光照充足。
⑶ 尼羅河三角洲南疆盛產長絨棉的原因：
夏季光照充足，降水稀少，土壤肥沃，有便利的灌溉條件。
⑷ 澳大利亞畜牧業發展的有利條件：
① 有大面積乾旱半乾旱區域，草原優良； ② 自流井多，可供牲畜飲水； ③ 無大型野生肉食動物。
⑸ 西歐美國東北部發展乳畜業的有利條件：
① 緯度高，氣溫低，雲量大，雨天多，光照弱，土壤貧瘠，不適宜發展種植業，適宜多汁牧草的生長。② 人口、城市密集，市場需求量大，交通便利，經濟發達。社會經濟條件
⑹ 季風氣候對農業發展的影響： 利：雨熱同期，利於農作物生長。
弊：旱澇災害頻繁。
變式：溫帶季風氣候黃淮海平原發展棉花種植的有利條件：
① 夏季高溫多雨，雨熱同期，利於棉花生長； ② 秋季雨水少，天氣晴朗，利於棉花的後期生長和收摘。
⑺ 中亞地區農業以荒漠畜牧業和灌溉農業為主，原因：
① 中亞深居內陸，屬溫帶大陸性氣候，降水稀少，植被以草原、荒漠為主，適宜發展荒漠畜牧業；
② 境內有額爾齊斯河、阿姆河、錫爾河等河流，宜發展灌溉農業。
⑻ 熱帶經濟作物經營方式：企業化種植園 。 生產特點：生產規模大，商品率高 。 主要分布：南亞、東南亞、撒哈拉以南非洲、拉丁美洲 所在國經濟結構特點：以熱帶企業化種植園為主的單一經濟 所在國如何發展經濟：
① 繼續發揮優勢，抓好熱帶經濟作物生產； ② 狠抓糧食生產，努力增產糧食；
③ 調整產業結構，建立獨立的、完整的工業體系和國民經濟體系； ④ 加強南南合作；⑤ 加強南北對話，建立國際經濟新秩序。
⑼ 非洲糧食問題突出的原因：
① 人口自然增長率高； ② 自然條件惡劣； ③ 亂墾濫伐，過度放牧，加劇了乾旱和土地沙漠化；
⑽ 新加坡缺水、缺糧的原因：
① 國土面積狹小，雖地處熱帶雨林區，但無大河，徑流量小； ② 國土面積狹小，耕地面積小，糧食產量低。
⑾ 復種指數問題：
① 俄羅斯復種指數和產量低的原因：緯度較高，農業生產熱量不足 。
② 澳大利亞復種指數問題：緯度較低，但復種指數較低的原因是： 與農業經濟結構有關，其混合農業區是小麥和牧羊交替進行，小麥復種指數低，且有大量的休耕地。
復種指數低對土地的有利影響是： 有利於土壤肥力的恢復。
③ 中國復種指數高的原因：緯度低，人均耕地少。
⑿ 美國、印度的國土面積小於中國，但耕地面積遠遠大於中國，其原因是：
從氣候和地形兩方面分析
① 美國、印度平原占國土面積大，乾旱區面積相對較小；
② 中國平原占國土面積小，乾旱區所佔面積大。
⒀ 城市郊區農業問題：上海市郊區農業蔬菜、肉、蛋、奶及園藝業 分析區位：
自然因素：熱量充足，雨熱同期；地形平坦，土壤肥沃；水源充足。
社會經濟因素：① 市場消費量大； ② 交通方便； ③ 發展花卉、蔬菜等農作物單位面積的價值高，可獲得更高的經濟利益；
④ 土地面積小，有利於集約化生產。 發展方向：綠色農業；觀光農業；生態旅遊
⒁ 商品穀物農業：東北地區、 美國
基本特徵： 生產規模大，機械化水平高，農產品商品率高；
區位因素分析：
自然因素：① 溫帶季風氣候，夏季高溫多雨，雨熱同期； ② 地形平坦開闊； ③ 耕地面積廣大； ④ 土壤肥沃； ⑤ 水源充足。
社會經濟因素：
① 地廣人稀，農產品商品率高； ② 生產規模大，機械化水平高； ③ 交通便利； ④ 市場廣闊；
⑤ 工業比較發達； ⑥ 國家政策扶持。
存在不足：① 熱量不足； ② 土地沙化、水土流失加劇； ③ 土壤肥力下降； ④ 冬季受寒潮和凍害的影響等。
與美國商品穀物農業比較異同：
相同點； ① 農業地域類型相同； ② 地廣人稀，農產品商品率高；
③ 生產規模大，機械化水平高； ④ 交通便利； ⑤ 市場廣闊； ⑥ 工業比較發達； ⑦ 農業生產過程的自然條件相似。
不同點： ① 經營方式不同，美國以家庭農場主生產為主，我國以國營農場位主； ② 科技水平存在差異； ③ 專業化水平不同；
④ 糧食單產不同，美國糧食單產高
⒂ 大牧場放牧業：阿根廷的潘帕斯草原 區位因素：
自然因素：氣候溫和，草類茂盛，草場面積大；
社會經濟因素：① 地廣人稀，土地租金低； ② 距離海港近；交通條件改善，冷藏技術的進步。
(5)高中地理農業題擴展閱讀
全書概括
《高中地理》是由人民教育出版社出版的圖書，是人民教育出版社、課程教材研究所、地理課程教材研究開發中心編寫的。該書是普通高中課程標准實驗教科書。
學習地理
一、地理學習的靈魂——地圖的利用
1、學會分類地圖包括日照圖、統計圖表、地形剖面圖、地質圖、地理景觀圖、地理原理示意圖、地理漫畫圖、地理數據圖、地理結構圖、地理值線圖等。
2、學會讀圖①先讀圖的主題②看清圖例③注意細節④聯系實際。
3、學會變圖①圖圖轉換（剖面圖轉換為平面圖）②圖文轉換。
4、學會用圖①用圖歸納總結地理規律或特點②用圖記憶。
二、地理學習的支柱——教材的理解
1、依綱據本，掌握地理原理、規律
①先將書讀厚：在書上作讀書筆記，加上自己的理解或找出自己的疑點
②再將書讀薄：將知識整理歸納形成主幹，構建自己的「思維導圖」。思維導圖是指用圖示的方法來表達人們頭腦中的概念、思想和理論等，
把隱性的知識顯性化、可視化，便於思考，交流與表達。它是由節點、連線組成的知識網路圖，節點表示概念，連線表示概念之間的聯系，組成的網路知識結構表示某一個主題及其層次。
2、利用課本，學會舉一反三
做到舉一反三，尋找同類地理事物的一般特點和規律。在復習中要跳出教材的局限，適當拓寬知識面，在思考問題時，有一定的鋪墊，能觸類旁通，思路靈活。
3、利用課本總結和歸納，掌握地理學習的規律。如：
區域地理（大洲或國家）：位置、范圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農業、交通、城市。
高中地理：分布（區位選擇）、成因、特點、問題、解決措施。
❻ 高中地理農業問題
正因為缺水所以才需要灌溉.如果是降水非常充沛的地區,降水已經足以維持作物生長,對灌溉就沒有什麼特別要版求.但西北地區降權水稀少不足以維持農作物生長,所以需要人工進行灌溉.灌溉農業一般在乾旱、半乾旱區發展正是因此.稱之為灌溉農業就是突出灌溉對其的重要性,而且也是它與其他農業生產方式的最顯著區別（其他方面卻可能沒什麼區別,比如耕作方式、熟制等.主要是依賴引水灌溉這點比較特殊）. 不要把灌溉理解為浪費水（雖然我國普遍存在的大水漫灌確實很浪費）,如果灌溉得當同樣可以實現水資源最大化利用,比如噴灌、滴灌.在乾旱區除了引水灌溉之外種植業發展別無他法,因為這里水源稀缺.但是畢竟灌溉會加大乾旱區的用水壓力,在生態脆弱區對環境有負面影響.因此灌溉規模應該嚴格控制,防止過度灌溉（個人認為能維持現有灌區就不錯了,沒有必要繼續開墾擴大灌溉.雖然這可以緩解糧食和耕地壓力,但西北地區荒漠化會加劇.乾旱區有時更適合發展牧業,不應該作為農業主產區考慮.應該多花點心思在優化開發中東部傳統農業區上.）.
❼ 求教一道高中地理題，關於中國農業的
7，C；8，B
❽ 高中地理農業專題的全部內容（水稻種植業，乳畜業，大牧場放牧業等等這些）
二、農業地域類型
概念：一定的地域內形成的較穩定的、成型的區域農業生產類型。
（一）水稻種植業
1.分布地區：亞洲的東亞、南亞、東南亞，中國是世界上稻米產量最多的國家。
2.亞洲水稻種植業的區位條件：
①自然條件：全年或夏季高溫多雨（熱帶、亞熱帶季風氣候，熱帶雨林氣候）； 地勢較平坦；土壤肥沃；水源充足。
②社會經濟條件：人口密集，勞動力豐富；市場廣闊，糧食需求量大；發展歷史悠久；經驗豐富。
3.亞洲水稻種植業的生產特點（記憶技巧——三低一高，一大一小）：
① 小農經營；②單位面積產值高，但商品率低；③機械化水平低；
④水利工程量大；⑤科技水平低。
（二）商品穀物農業
1.商品穀物農業的特點是生產規模大、商品率高，機械化水平高。
2.該農業地域類型在世界上主要分布於美國、加拿大、阿根廷、澳大利亞、俄羅斯和烏克蘭等國家。在我國主要分布在東北和西北地區，但是經營方式是國營農場。
3.美國的商品穀物農業的優勢區位條件：
①優越的自然條件；②便利的交通運輸；③地廣人稀；④高度發達的工業；⑤先進的科技。
（三）混合農業
1.概念：是種植業和畜牧業相互結合、兼而有之的綜合性農業，
2.分布：主要分布在歐洲、北美洲和非洲的南非，以及大洋洲的澳大利亞、紐西蘭等地，我國珠江三角洲的基塘農業也是混合農業的經營方式。
3. 案例：澳大利亞混合農業是小麥種植和牧羊業的混合經營
（1）分布：澳大利亞的東南部（墨累-達令盆地）和西南部。
（2）澳大利亞混合農業經營方式的優點：
①土地交替使用，可保持土壤肥力，形成農業生態系統的良性循環。
②生產交替進行，可合理、有效地安排農業生產活動。
③農場主可根據政策和市場需求，決定種植與放牧的規模，農場的經濟收入比較穩定。
（四）大牧場放牧業
1. 阿根廷潘帕斯草原大牧場牧牛業區位因素：
①氣候溫和，草類茂盛、草質優良；②地廣人稀，土地租金低廉，為牧場的大規模經營提供了可能；③距海港近，促進了牧場的商品經營。
2. 我國內蒙古、新疆地區牧區應借鑒的經驗：
例如培育良種牛、改善交通運輸條件、開辟水源、種植飼料、劃區輪牧等。