2017煙台地理中考答案

1. 星城中考練測本2017答案。地理

1、D．等高線不能重合（表示斷崖的等高線除外）

2、A．蘇伊士運河。

3、沒有專圖案無法判斷。屬

4、C．0.6°C。

5、C．非洲的南部。

6、B．佛教。

7、C．富有特色的傳統民居應加以保護。

8、A．漢語。

9、B．法國。

10、B．中國。

11、D．聯合國是世界上最大的國際組織。

12、A．成為新的大洋。

13、B．冬寒夏涼。

14、D．雨過天晴。

(1)2017煙台地理中考答案擴展閱讀

考試內容：

晝夜長短的變化

(1)北半球夏半年，太陽直射北半球，北半球各緯度晝長夜短，緯度越高，晝越長夜越短。夏至日北半球各緯度的晝長達到一年中的最大值，北極圈及其以北的地區，出現極晝現象。夏至到秋分，秋分到冬至，北半球晝逐漸變短，夜逐漸變長。

(2)北半球冬半年，太陽直射南半球，北半球各緯度夜長晝短，緯度越高，夜越長晝越短。冬至日北半球各緯度的晝長達到一年中的最小值，北極圈及其以北的地區，出現極夜現象。

(3)春分日和秋分日，太陽直射赤道，全球各地晝夜等長，各為12小時。

(4)赤道全年晝夜平分。南半球的情況與北半球的相反。

2. 2017地理中考復習堂堂清答案

因為自控能力較低，基礎差
所以就非常會依賴答案
這種情況反而要更需要獨立思考
學習才能進步
滿意採納奧
有疑問請追問~

3. 生物、地理中考--檢測復習題 除題外，還有答案

第二單元 豐富多彩的生物世界測試題
一、選擇題（每個2分，共60分）
1.在光下檢測植物的呼吸作用不明顯的原因是( )。
A.光合作用強，吸收了二氧化碳 B.光下不進行呼吸作用
C.光合作用抑制了呼吸作用 D.光下呼吸作用減弱
2.新疆的瓜果比較甜，其原因是( )。
A.緯度比較高，光照時間長，製造的有機物多
B.晝夜溫差大，晚上呼吸作用弱，積累的有機物多
C.新疆地區的水甜
D.新疆地區的土壤肥沃
3.根據植物光合作用和呼吸作用的原理，下列哪些措施可以提高大棚蔬菜產量?( )。
①增加光照時間②適度增加大棚中的二氧化碳量③增加大棚中的晝夜溫差
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
4.高大樹木頂端葉片中的細胞能夠不斷地得到充足的水分，在這一過程中起主要作用的是（ ）。
A.蒸騰作用 B.光合作用
C.呼吸作用 D.根壓
5.從前，農村每家都用地窖儲存地瓜、糧食或蔬菜，每次進地窖前要先將通風口打開一段時間，原因是( )。
A.地窖內太冷
B.貯存的糧食等呼吸產生了大量二氧化碳
C.地窖內的糧食等進行光合作用產生了大量氧氣
D.地窖陰暗潮濕
6.觀察如圖，陰影部分表示四種植物的共同特徵，這一特徵是( )。

A.有種子 B.種子有果皮包被
C.種子無果皮包被 D.葉形為針形葉
7.下列哪種細胞之間排列最緊密?( )。
A.葉表皮細胞B.保衛細胞
C.葉脈中的細胞D.葉肉細胞
8.水淹後的植物卻表現出缺水症狀，原因是( )。
A.植物蒸騰作用太強烈
B.根部缺氧，呼吸作用下降，吸水力下降
C.水太多，把部分根泡爛了，吸水力下降
D.水溶液濃度太小，影響了根對水的吸收
9.現在不提倡在卧室內養殖大量的花草，原因是( )。
A.植物釋放氧氣太多，對人體不利
B.使室內潮氣太重，容易得關節炎
C.花草盆的土壤中含細菌太多，容易誘發傳染病
D.夜間與人爭奪氧氣，不利於健康
10.下圖表示在25℃條件下研究種子萌發過程中溫度變化的實驗裝置：取甲、乙兩個暖水瓶，甲瓶內裝有萌發的豌豆種子，乙瓶內裝有煮熟並冷卻至25℃的豌豆種子，兩瓶均用包有溫度計的棉團塞嚴。能正確表示幾小時後溫度計讀數的是( )。

11.下列關於光合作用的各項說明中，不正確的是( )。
光能
A.表示式：二氧化碳＋水--→有機物(儲存能量)＋氧氣
葉綠體
B.能量轉化：光能轉化為儲存在有機物中的能量
C.產物利用：只為生物圈中的動物和人提供基本的食物來源
D.意義：維持大氣中二氧化碳和氧含量的相對平衡
12.體內沒有輸導組織的植物是( )。
A.藻類植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物
13.蕨類植物葉的背面經常出現一個個褐色的斑塊隆起，這是( )。
A.蟲子產的卵 B.蕨類植物的孢子囊
C.蕨類植物的種子 D.蕨類植物的孢子
14.煙台以盛產蘋果而出名，煙台的蘋果，口感好，甜度高，家家戶戶都願意儲存一些，作為冬季水果。但冬天過後，剩下的蘋果品味會減淡，口感大不如以前，其原因是( )。
A.細菌侵入 B.水分流失 C.有機物分解 D.細胞死亡
15.強酸性紅壤土的指示植物是( )。
A.蘇鐵 B.貫眾 C.紫萁 D.芒萁
16.小偉是七年級學生，他的爺爺經常早晨到千佛山的樹林叢中鍛煉，並且說是有利於呼吸新鮮空氣，但小偉上完一節生物課後，勸告爺爺早晨的時候最好不要到樹木茂盛的地方去，你知道他當時學的哪節課嗎？（ ）。
A.綠色植物的蒸騰作用 B.綠色植物的呼吸作用
C.植物的主要類群 D.生物體的結構層次
17.俗話說，「人往高處走，水往低處流」，但在植物體內水卻往高處流，其主要原因是（ ）。
A.吸收作用B.光合作用C.呼吸作用D.蒸騰作用
18.濟南植物園是市民夏天游覽、納涼的一個良好場所，從植物園旁邊走過總有一種涼爽的感覺，形成這種狀況的主要原因是由於（ ）。
A.樹冠遮擋陽光 B.大樹刮風，吹走了熱量
C.大樹有很強的蒸騰作用 D.大樹貯存了大量水分
19.小麥生長的後期（灌漿期和成熟期），其光合作用的產物主要用於子粒的生長和發育，該期間小麥吸收的水分主要用於（ ）。
A.光合作用 B.蒸騰作用
C.呼吸作用 D.平均分配以上三種作用
20.北方冬季常綠植物體內無機鹽的運輸減弱或近於停止，主要原因是（ ）。
A.吸收作用減弱 B.蒸騰作用減弱
C.光合作用減弱 D.呼吸作用減弱
21.將骨骼肌連接在骨上的結構是( )。
A.關節囊 B.韌帶 C.肌腱 D.肌腹
22.蜜蜂抬著頭跳「8」字形舞，並迅速擺動尾部，所表達的信息是( )。
A.蜜源在離蜂房很近的地方
B.蜜源在向著太陽，離蜂房有一定距離的地方
C.蜜源在背著太陽有一定距離的地方
D.蜜源在背著太陽，離蜂房很遠的地方
23.一隻失去雛鳥的美國紅雀，總是給養魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連餵了幾個星期。下列有關這一事例的說法中，正確的是( )。
①是先天性行為②是學習行為 ③是繁殖行為④是由遺傳物質決定的⑤是由環境因素決定的
A.②③⑤ B.①③④ C.②③④ D.①③⑤
24.動物的先天性行為最根本上是由( )決定的。
A.遺傳因素 B.環境因素
C.體內激素 D.同種個體間相互傳遞的信息
25.手提重物時，肱二頭肌和肱三頭肌處於的狀態分別是( )。
A.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 B.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
C.二者都舒張 D.二者都收縮
26.探究動物的繞道取食，下列幾組動物中「嘗試與錯誤」次數最多的是( )。
A.小雞、小鴨 B.大雞、大鴨 C.小貓、小狗 D.大貓、大狗
27.下列關於動物運動的敘述中，不正確的是( )。
A.動物在進化過程中，逐漸形成了各自獨特的運動方式
B.各種動物都具有通過運動適應環境的特徵
C.所有動物的運動都是靠器官來進行的
D.動物運動的能量來源於食物
28.人們使用綠膿桿菌噬菌體能有效地控制綠膿桿菌的感染。綠膿桿菌噬菌體是一種( )。
A.細菌 B.植物病毒 C.動物病毒 D.細菌病毒
29.腌肉長時間不易腐爛，主要原因是( )。
A.氣溫低，不利於細菌的生長和繁殖
B.空氣中沒有浮著的細菌
C.鹽分多，不利於細菌的生長和繁殖
D.大多數細菌對人類是有益的，不會使肉腐爛
30.外科手術器械和罐頭食品的消毒，都要以能夠殺死( )為標准。
A.球菌 B.桿菌 C.螺旋菌 D.芽孢
二、非選擇題（每空1分）
1.下面是某同學設計的探究光合作用需要某種原料的實驗裝置和方法。請你動動腦分析回答下列問題：將天竺葵放在黑暗處一晝夜，按圖示裝置好後，光照2小時～3小時。取下葉片A和B，去掉葉片中的葉綠素，然後用碘液分別檢驗。

（1）根據實驗設計可以推測該同學對探究的問題作出的假設是＿＿＿。
（2）在實驗中，A組對B組起＿＿＿作用。
（3）25%的氫氧化鈉溶液具有＿＿＿的作用。
（4）用碘液分別檢驗後，不能變藍的葉片是＿＿＿，說明它沒有進行＿＿＿作用。
2.如圖為植物呼吸作用的實驗裝置示意圖。請據圖回答：

（1）實驗中要用黑布遮住大燒杯，其目的是＿＿＿。
（2）第二天揭開黑布，小燒杯中的石灰水變＿＿＿了，說明大燒杯內＿＿＿濃度增加了。
（3）將燃燒的火柴放入大燒杯內，火柴立刻＿＿＿，說明大燒杯內＿＿＿濃度大大降低。
（4）如果在燒杯中不放入植株，而放入一隻小白鼠，還需用黑布遮蓋嗎？＿＿＿。小燒杯中有相同的變化嗎？＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3.下圖是某種樹葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質，箭頭表示物質進出的方向，請據圖回答下列問題：

（1）若此圖為光合作用示意圖，則①、②、③、④分別是：
①＿＿＿；②＿＿＿；③＿＿＿；④＿＿＿。
(2)若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：①＿＿＿；②＿＿＿。
（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數字②所指的物質是＿＿＿。
（4）以上三種生理活動，綠色植物在白天進行的有＿＿＿種，夜晚進行的有＿＿＿種。
4.下圖是某同學設計的一組實驗裝置，請分析回答問題：

（1）此組實驗裝置能構成對照實驗的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）將快要熄滅的細木條插進甲裝置試管收集的氣體中，觀察到什麼現象？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；這說明了什麼問題？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液，單位時間內冒出的氣泡數目會＿＿＿，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5.閱讀下面的資料並回答問題：
資料一：一隻失去雛鳥的美國紅雀，總是給養魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂養自己的雛鳥一樣，一連餵了好幾個星期。
資料二：很多年前，在英格蘭有一隻大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶，不久那裡的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。
(1)從行為獲得的途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬於＿＿行為。其他大山雀偷喝牛奶的行為屬於＿＿行為。
(2)美國紅雀喂魚的行為是由其體內的＿＿所決定的行為。其他大山雀偷喝牛奶的行為是在＿＿因素的基礎上，通過＿＿因素的作用而形成的行為。從維持動物自身生存的意義上來說，後一行為比前一行為更能＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）紅雀飛來，金魚游到岸邊張口等待，對金魚來說是＿＿行為，原因是＿＿＿＿＿＿。這種行為能否持續很長時間? ＿＿。為什麼? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

參考答案
一、選擇題
1.A 2.B 3.D 4.A 5.B 6.A 7.A 8.B 9.D 10.D
11.C 12.A 13.B 14.C 15.D 16.B 17.D 18.C 19.B 20.B1.C 2.B 3.B 4.A 5.D 6.A 7.C 1.D 2.C 3.D
二、非選擇題
1.（1）二氧化碳是光合作用的原料 （2）對照 （3）吸收二氧化碳 （4）A 光合
2.（1）防止進行光合作用（2）渾濁 二氧化碳（3）熄滅 氧氣（4）不需要有相同的變化
3.（1）二氧化碳 氧氣 水 有機物（2）氧氣 二氧化碳（3）水（水蒸氣）
（4）三 兩
4.（1）甲與乙或甲與丙 （2）細木條會復燃 說明金魚藻在光合作用過程中產生了氧氣
（3）增加 碳酸氫鈉可增加二氧化碳的濃度，光合作用產生的氧氣增多
5. （1）先天性 學習（2）遺傳物質 遺傳 環境 適應變化的環境
（3）學習 環境因素的作用，後天學習形成的 不能 紅雀的育雛行為結束後，金魚的這種行為也會消失

4. 求助2017年中考備考每天一點地理60天的答案！

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