2013江西中考地理真題豆丁網
⑴ 2013江西中考作文預測
這個我也不怎麼知道、我也要准備中考、偶也江西、上網查
⑵ 2013江西中考歷史題及答案
希望採納
⑶ 江西中考生物地理怎麼算
江西省中考分為考試科目:思想品德、歷史、語文、數學、英語(含聽力測試)、物理、化學、體育;總分750分 ;考查科目:地理與生物、物理實驗操作、化學實驗操作。考查科目是否計入中考總分,由各設區市自定。 2016年江西省中考科目和總分滿分設置一、江西省由省統一命題考試的科目為:思想品德、語文、數學、英語、歷史、物理、化學。具體分值:語文150分,數學150分,英語150分(其中聽力測試30分),思想品德與歷史合卷共150分,物理與化學合卷共150分。語文、英語、數學、物理與化學實行閉卷考試。思想品德與歷史實行開卷考試,允許攜帶教科書等相關材料。語文考試允許使用正版《學生字典》。江西省各學科考試均不允許使用計算器。二、江西省中考考試科目總分如下: 1、江西省生物和地理學科學業結業考試由各市教育局統一組織,安排在八年級下學期課程結束時舉行,具體考試內容、分值、命題方式和考試辦法由各市依據《2016年初中地理、生物學科學業考試綱要》等有關要求確定。全面推進初中畢業體育考試工作和理科實驗操作考試。 2、江西省體育應設定必考和選考項目,考試分值應不低於45分。 3、江西省理科實驗操作考試最高分值15分,學生可在物理、化學、生物實驗操作考試中隨機選擇一項內容進行。注意改進實驗操作考試等方式方法,重在實驗,逐步提升考試的層次,避免簡單重復。理科實驗操作考試成績以分數呈現並用於高中錄取的地區,計入中考總分。 4、江西省體育考試和理科實驗操作考試的具體考試內容和辦法等由各市教育局根據《2016年初中畢業學業考試綱要》和《教育廳關於做好2016年初中畢業升學體育考試工作的通知》(教秘〔2014〕506號)等有關要求確定。有條件的地區應積極推行信息技術學科上機操作考查。 5、江西省聽力殘障學生(500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的純音聽力檢測結果為每側耳的平均聽力損失都等於或大於40分貝〈HL〉),經教育主管部門核准後可免試英語聽力。聽力免試後英語成績折算方法為:考生英語考試成績=考生英語筆試項目成績×英語總分值與筆試項目分值的比值,2015年免試聽力考生的英語成績=考生英語筆試項目成績×1.25。聽力免試具體申請程序和要求由各市教育局確定。
⑷ 2013年江西中考數學第23題
此題考察了圓的知識。首先要知道:①一個四邊形,若對角互補,則該四邊形有外接圓;②同弧所對的圓周角相等!
那麼,連接AM,由△ABC等腰,M為BC中點可得:角AMB=90°,由題意:角ADB=90°,所以四邊形ADBM中,對角互補,因此做出四邊形ADBM的外接圓。在此圓中,∠DAB、∠DMB均為弧BD所對的圓周角,因此相等!
shengwu89原創答案,謝謝採納!
⑸ 江西中考生物地理算總分嘛,我地理不好😭
江西中考生物地理不算上總分,請放心。
生物地理是在初二的時候,經過會考,作為中考成績的參考部分,是在總分平等的情況下面作為一種參考的形式。
地理不好,生物如果好的話,上到高中,你可選擇理科學習。
⑹ 2013江西豐城中考各科總分
語文+數學+英語+化學+物理+政治+歷史+生物+地理
120+120+120+100+100+70+50+30+30=740
⑺ 跪求:江西省中考考哪幾門。是否加了生物地理
語文、數學、英語、政治、物理、歷史、化學、地理、生物、
⑻ 2003-2013年江西中考作文題目
2003年31.「和」字,字祥義豐,意味深遠,寄託著中華民族的美好願望。對人和善、和藹,對己平和、氣和;家和萬事興,鄰和勝親人;商場上和氣生財,困難時和衷共濟;人類嚮往和樂,世界需要和平……
請以「和」為話題,選擇你最擅長的一種文體,自擬題目,寫一篇600字左右的文章。2004年32.芊芊蘆葦,觸動了文人的心靈;巍巍「神舟」,觸動了國人的心靈;眷眷親情,觸動了遊子的心靈;殷殷師恩,觸動了學子的心靈……同學們,相信五彩斑斕的大千世界裡,一定也會有許多觸動你心靈的人或事。
請以「,觸動了我的心靈」為題,寫一篇文章。2005年27、「挺胸」,是一種姿勢,更是一種意志,一種胸懷,一種氣概,一種精神。名人志士「挺胸」奮斗的事跡,偉大祖國「挺胸」站立的歷史……向你展現了「挺胸」的豐富含義;面對困境,走向挑戰,追逐夢想……讓你有了「挺胸」的經歷和感受。
根據你的構思,以「挺胸」為題,寫一篇文章。要求:①在「挺胸」的前面或後面橫線上,填入恰當的詞語,使題目與文章內容相照應;②文體自選(詩歌除外)。③不少於600字。④文中不得出現真實的地名、校名、人名。
2006年以「亮點」為話題,自擬題目,寫一篇作文。
要求:①文體自選;②不少於600字;③文中不要出現真實的人名、校名、地名。
2007年27.閱讀下列材料,按要求作文。
一位屢屢失意的青年人去請教得道高僧,高僧拿了兩只裝有茶葉的杯子,用溫開水沖了一杯,叫青年人喝,青年人覺得一點香味也沒有;高僧又用沸水沖了另一杯,沒沖滿,只見茶葉在杯子里上下沉浮著,一會兒,一絲清香緩緩從杯中飄出來……高僧這樣加了三次水,茶葉在杯子里一次比一次沉浮得厲害,於是,青年人聞到了沁人心脾的芳香——茶葉經歷多次的沸水浸泡,終於綻放了芳香!
人生如茶,人的成長需要磨煉。
請以「磨煉」為話題,寫一篇文章。
要求:①自擬題目;②文體自選;③不少於600字;④文中不得出現真實的人名、校名、地名。
2008年27.在成長的過程中,我們的內心深處常常會有很多想法,這些想法有時卻與自己的言行相矛盾;從來都很執著,有時也想退縮;一直都漫不經心,有時也想認真……堅強中有時也想痛哭一場;是非前有時也想正義一回……盡管不曾付諸行動,但這一切都是真情流露。請以「有時,我也想」為題,寫一篇文章。要求:①根據自己所寫的內容,將題目補充完整;②文體不限(詩歌除外);③文中不得出現真實的地名、校名、人名;
④不少於600字。
2009年25.請以「我很幸運」為題,寫一篇文章。文體自選;不少於600字;不得出現真實人名校名地名。
2010年24.以「我讀」為題,寫一篇文章。要求:(1)在橫線上填上一本書的書名,將題目補充完整;(2)文體不限(詩歌除外);(3)不少於600字;(4)文中不得出現真實的人名、校名、地名。
2011年27.生活中傳遞的現象很多,如傳遞火炬、傳遞快樂、傳遞愛心……傳遞的方式也多樣,這一切都給你諸多感受和啟迪。傳遞不僅是一種形式,更是一個過程。也許你曾經是現在仍是傳遞的組織者,或是參與者。請以「傳遞」為題,寫一篇文章。
要求:(1)將題目補充完整;(2)文體不限(詩歌除外);(3)不少於600字;
(4)文中不得出現真實的人名、校名、地名。
2012年 24.以「壘高自己」為題,寫一篇文章。(1)文體不限(詩歌除外);(2)不少於600字;(3)文中不得出現真實的人名、校名、地名。
2013江西中考語文作文題目為:在人生漫長的旅途中,我們總在不斷地出發,伴隨我們的,有親情、友誼、理想、知識、叮嚀……而這一切激勵鞭策著我們勇往前行。請以「帶著__出發」為題,寫一篇文章,文體自選(詩歌除外),不少於600字。
⑼ 江西中考地理總復習一(地球和地圖)
第一章地球和地圖
第一節地球和地球儀
一.認識地球的形狀和大小
1.人類認識地球的過程:天圓地方→天如斗笠,地如覆盤→麥哲倫率領船隊環繞地球一周→地球衛星照片。
2.地球形狀:1519年~1522年麥哲倫船隊完成環球旅行證實了地球是球體,他是一個赤道略鼓兩極部位較扁的不規則球體。
3.地球的大小:
地球的極半徑:6357千米
地球的赤道半徑:6378千米
地球的平均半徑:6371千米
地球的最大周長:約4萬千米
地球的表面積:5.1億平方千米
二.地球的模型—地球儀
1.地球儀:人們仿照地球的形狀,並且按照一定的比例把它縮小,製作了地球的模型—地球儀。人們用不同的顏色,符號和文字來表示陸地,海洋,山脈,河湖,國家和城市等地理事物的位置形狀及名稱。
2.作用:地球儀可以方便我們知道地球的面貌,了解地球表面各種地理事物的分布。
三.緯線和經線
1.緯線:與地軸垂直並且環繞地球一周的圓圈。(所有的緯線不相等,最長的緯線是赤道,指示東西方向)。
2.經線:連接南北兩極並且與赤道垂直相交的半圓。(所有的經線長度都相等,且只是南北方向,經線圈必須是相對應的兩條經線,即兩條經線的度數和是180°,且把地球分成兩個相等的半圓。
3.經度和緯度:為了區別各條經線和緯線,人們給它標定不同的度數,分別叫做經度和緯度。
4.東西經的劃分:0°經線(即本初子午線)是東西經的分界線,向東向西各作180°,0°經線以西稱西經,用「W」表示,以東稱東經,用「E」表示。
5.南北緯的劃分:赤道(即0°緯線)是南北半球的分界線,赤道以北的稱北緯,用「N」
表示,赤道以南的稱南緯,用「S」表示,赤道是最大的緯線圈。
6.南北半球的劃分:赤道以南是南半球,赤道以北是北半球。
7.東西半球的分界線及劃分:西經20度和東經160度是東西半球的分界線,西經20度向東至東經160度之間的經線圈是東半球,西經20度向西至東經160度是西半球。
四.利用經緯網定位
經緯網:經緯網是地球儀或地圖上由經線和緯線交織成的網。
作用:地球表面某一點的位置可以用經緯網來確定。
第二節地球的運動
一.地球的自轉
1.地球的自轉:地球繞著地軸不停的旋轉叫做地球自轉,地球自轉的方向是自西向東,從北極上空看地球的自轉是逆時針旋轉,在南極上空看,地球的自轉是順時針旋轉。
二.地球的公轉
1.地球的公轉:地球在自轉的同時,還圍繞太陽不停地公轉。地球公轉的方向是自西向東,公轉一周的時間是一年。
2.四季的形成:南北半球季節相反
①春季:3月21日前後,太陽光直射到赤道上,這一天為春分日。3,4,5月為春季。
②夏季:6月22日前後,太陽光直射北回歸線,這一天為夏至日。6,7,8月為夏季。
③秋季:9月23日前後,太陽光直射到赤道上,這一天為秋分日。9,10,11月為秋季。
④冬季:12月22日前後,太陽光直射到南回歸線上,這一天為冬至日。12,1,2月為冬季。
3.五帶的劃分
⑴五帶的劃分的依據:人們根據太陽熱量在地表的分布狀況,把地球表面劃分為五帶:熱帶,北溫帶,南溫帶,北寒帶,南寒帶。
①熱帶和北溫帶的界線是北回歸線。
②熱帶與南溫帶的界線是南回歸線。
③北溫帶與北寒帶的界線是北極圈。
④南溫帶與南寒帶的界線是南極圈。
⑵熱帶:終年炎熱,有陽光直射的現象。
⑶南北溫帶:四季變化明顯,無陽光直射,也無極晝極夜現象。
⑷南北寒帶:終年寒冷,無陽光直射,有極晝極夜現象。
第三節地圖
一.地圖的基本要素
1.地圖的三要素:比例尺,方向,圖例。
⑴比例尺:表示圖上距離與實際距離縮小的程度。
比例尺的表達方式:文字式,數字式,線段式。
比例尺的大小比較:表示範圍,表示內容的關系:
大小:①分子確定:分母小→比值大→比例尺大;分母大→比值小→比例尺小②圖符相同:比例尺大→范圍小→內容詳;比例尺小→范圍大→內容略
⑵方向:在地圖上辨別方向①指向標定向:指向標箭頭指示北方。②經緯網:經線指示南北,緯線指示東西方向。③一般定向:上北下南左西右東(在無指向標,經緯網的情況下)
⑶圖例:地圖的語言,包括各種符號和文字說明,地理名稱和數字。
二.地形圖的判讀
⑴海拔:地面某個地點高出海平面的垂直距離稱為海拔。
⑵相對高度:某一地點高出另一地點的垂直距離叫做相對高度。
⑶等高線:把各個點的海拔標注在地圖上,再把海拔高度相同的點連接成線,就叫做等高線。
①等高線的特性:a.同一等高線的點海拔高度相同。b.等高線是閉合的曲線。c.在同一幅圖內,除陡崖外,表示不同高度的等高線不能相交。
②等高線地形圖的判讀:
a.山頂:山的最高部分,等高線成封閉曲線,內高外低。
b.山脊:山嶺的頂部,等高線的彎曲部分向低處凸出(中間海拔低,兩邊海拔低為山脊)。
c.山谷:山脊之間的低窪處,等高線彎曲部分向高處凹進(山谷處能形成河流,中間海拔低,兩邊海拔高為山谷)。
d.鞍部:相鄰兩山之間相對低下的部分,有一對等高線組成的中間部分。
e.陡崖:近似垂直的山坡,多條等高線重疊的部分。
f.盆地:四周高中間低,閉合曲線,外高內低。
③等高線稀疏坡度和緩,等高線密集坡度陡。
⑷分層設色地形圖:在等高線之間著上不同的顏色:綠色表示平原,黃色表示高原,棕色表示高山,藍色表示海洋。
⑸等深線:把海洋中海拔相同的各點連成線,叫做等深線。從等高線或者等深線的疏密狀況可以判斷地面的高低起伏或者海底的坡度的大小。
三.從地圖上獲取信息
1.地圖的種類:自然地圖:①地形圖②水文圖③氣候圖④植被圖;社會經濟圖:①人口圖②交通圖③工業圖④農業圖(來源:新浪博客)
⑽ 江西中考歷年真題電子版如何列印
想要列印中考的歷年真題,那麼只需要把這些文件發給列印店的老闆,讓他給你列印出來。