做地理高考綜合題的方法

⑴ 高考地理綜合題如何拿高分

第一步：審題：先看問題問什麼；
第二步：建模：即應該從哪些方面回答；
第三步版：根據第二步去題權目和材料中找所要的知識點；
第四步：推敲答案條理是否清楚簡潔、因果關系是否合理。
平時復習時能經常按這步驟訓練，經常建模，綜合題得分不是問題。

⑵ 高考做地理選擇題時，有什麼訣竅嗎

高考地理 選擇題相對來說比較難的，是文綜三科當中難度最高的。最好的解答地理題的方法有圖解法、因果聯系法、排除法、代入法和優選法。

⑶ 如何提高地理高考綜合題分數

高中的地理一直是我的強項，首先聲明哈！無論考試難度怎樣，我都沒有下過80哦！！雖然現在上大學，大部分具體的知識忘記了！這是我記憶中經常會考的，你瞧瞧吧！不清楚你是文科的地理，還是素質教育那種全部都要考的？地理要學好，這些是考試中要遇到的要點，也是必須理解掌握的1、首先你除了記住最基本的關於地球自轉公轉那章節的地理位置，還要理解並會運用，這是以後知識的鋪墊。尤其是在問你某個地點何時日出日落，再加上不同節氣，氣候判斷這個地方是哪兒2、對於不同氣候的成因是怎樣形成的，大氣是如何運動造成的你要理解，且不同氣候呈現不同的特點必須記住！尤其是地中海氣候、日本西邊的溫帶海洋性氣候3、洋流的流向，漁場的形成，尤其是世界4大漁場，其中以秘魯較特殊，是上升流形成4、對於日出日落的位置判斷，不同節氣時的日出日落，如春秋分日，夏至冬至，記住此時南北回歸線，赤道的時點5、不同的地質地貌的形成原因和特點6、河水運動中的沖刷方向，記住水流向右的力道要重些，但除了在某些河道凹進去的地方是直接沖刷的7、一些人文地理知識是死記硬背加稍微理解就行了8、板塊的運動必須記住，尤其是斷裂的板塊，如地中海-喜馬拉雅-環太平洋斷裂板塊，也是地震的原因之一9、掌握不同地質災害的成因，如滑坡的條件，地震，泥石流等10、要幾組不同氣候下的植被的特點，以便有利的做出判斷11、還要記住不同國家，英國，美國，日本，法國，俄羅斯，澳大利亞，義大利那的三個半島，最近很熱門的菲律賓的地理位置，國家行政中心，經濟中心等12、還有我國沿海的大概形狀，南海方面的資料可以多看看13、印度洋的洋流，是否順風逆風等14、各種洋流的名稱等。還有一些就看你們今年的熱點咯和你們老師的講解，還有一些知識在書中，若是我的話，我會認真仔細的拉一片書本，一字一句的來！好運咯！這也是我給其TA人的答案，是我自己的經驗哦另外考試時遇到糾結的題，就第一印象，不要愛考慮太多。如果你學的不是很通透，糾結的話會撤出許多知識點一道題，這樣你就更拿不準了！你也可以先選一答案，在旁邊做上記號，試卷做完後還有時間，就在來看糾結的題這也是我的經驗，如果你地里較好，遇到一題你不是很懂，但又覺得你能做對，只是要花很多的時間的。這種情況很容易出現的，我當初就是。只有20天，我不贊成去看錯題，因為那是一個月之前應該完成的事情。此時，你就應該注重基礎，掌握原理，遇到題目時答題才會有理有據。這時在看題，不過是把理解的再看一遍，不理解的也不想去搞懂，抱著僥幸心理死記硬背這道題而已！期望考試時遇到而背住而已，機會渺茫啊！書本是基礎，重中之重哦！

⑷ 地理綜合題的解題技巧應注意什麼

答題要分點答，不要都寫成一個自然段。
把能想到的都寫上，多了不扣分的。
多看看人文地理部分。大題基本上都是人文地理部分的。

⑸ 高考地理答題方法與技巧有哪些

1.
去偽存真——排除法

排除法就是利用選擇肢錯誤或題干與選擇肢邏輯不相符，將錯誤答案排除得出正確答案的方法。運
用排除法，如果正確答案不能一眼看出，應首先排除明顯是荒誕、拙劣或不正確的答案。一般來說，對
於選擇題，尤其是單項選擇題，正確的選擇答案幾乎直接來自教材或信息，其餘的備選項要靠命題者自
己去設計，即使是高明的命題專家，他所寫出的備選項也有可能一眼就能看出是錯誤的答案。盡可能多
排除一些選擇項，就可以提高選對答案的概率。

當我們對某道題所要選的正確選項不能確定時，可用排除法，該方法的一般步驟如下：

第一步：全面分析題乾和圖表內容。審題干時要逐字逐句觀察題乾的文字性敘述，充分全面地挖掘
題乾的規定性要求。

第二步：由已知條件出發，找出答案中的錯誤選項，並將其一一排除，縮小選擇的范圍。

2.
排同存異——比較法

比較法往往用於選項的比較，在
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個選項中，往往對題干信息分成兩種判斷，對兩種判斷再進行的
不同表述。經過比較找出選項之間的共同點和不同點。主要考查學生對地理事物、原理和規律的理解深
度、

廣度和准確度，通過橫向或縱向比較，考查學生對比較法的掌握程度。

若在選項中出現兩個或兩個以上選項表達意思一致時，可用比較
(
排同存異
)
法，該方法的一般步驟
如下：

第一步：對各個獨立的選項進行分析，尋找出它們的共性與個性，初步確定正確選項。

第二步：結合所學地理知識，運用對比、綜合等思維方式，進行分析，再次確認正確選項。

3.
優勝劣汰——優選法

該法常用於人文地理選擇題的判斷。
適合運用優選法的選擇題的各選項都不同程度地與題干有聯系，
不同於一般的正誤關系，因此，不要輕易地否定一個選項，解題時要通過對比，分析其「質」、「量」
與題乾的相符度，從而選出最符合題意的選項。這類試題要求對每個選項都讀明白，比較鑒別，優勝劣
汰，在眾多的答案中尋找最佳的答案。

當選項中有多項合理，但題干中的設問又有限定詞，如「最」、「主導」、「第一」等字樣時，要
在選項中選出最符合題意的選項，此時常用優選法，該方法應用步驟一般如下：

第一步：找出設問限定詞。細讀題干內容，尤其是設問，在設問中的「最」、「主導」、「第一」
等限定詞上做好記號。

第二步：結合題干，比較選項，進行優選。優選時往往要結合題干信息，從題干信息判斷最佳選項。

4.
追根溯源——逆推法

逆向思維包含多種形式，常見的形式有：逆用知識、逆向推理、反證法等。突破思維障礙的關鍵是
結合題目給定的信息，逆向思考，合情推理，最終找到解題思路。執果索因，使思維順序倒逆，選擇出
這一結果或結論的原因或條件。逆推法
(
逆向思維
)
是一種重要的學習方法和思維形式，是創造性思維的
重要特徵之一，它有利於拓展思路、活化知識、提高解題能力，又有利於防止思維的僵化、克服習慣性
思維。

當設問出現「原因」、「影響因素」、「結果」等詞語時，該類選擇題為因果型選擇題，常用逆推
法，該方法一般步驟如下：

第一步：逐字逐句審讀題干，弄清「因」或「果」。

第二步：假定選項正確，然後把它放到條件中去檢驗，從而逐一排除或確定。

⑹ 如何培養高中學生的地理綜合題解題思路

如何培養高中學生的地理綜合題解題思路
地理綜合題一直是分值最大、得分率較低的一部分考題,綜合題的解題能力培養成為貫穿整個高中地理教學的重點和難點.本文從分析綜合題得分率低的原因、常見綜合題類型、解題能力的培養方法和具體答題技巧四個方面分析了提高綜合題解題能力的方法,以期提高高考地理綜合題的得分率.關鍵字:地理綜合題答題技巧知識框架 研究近幾年全國各地高考試卷不難發現,地理綜合題占的分值高,可以說「得綜合題者得天下」.地理綜合題都是以文字、圖表為背景,提供大量新素材、新信息,創設問題新情境,多角度、多層次考查考生獲取和解讀地理有效信息、運用知識分析、遷移和解決實際問題的地理思維能力,這已成為地理學科的顯著特色.本文結合教學體會,從幾個方面談談如何提高綜合題的解題能力：一、綜合題得分率低的原因分析 （1）課本基礎知識不扎實;（2）空間定位能力的欠缺;（3）獲取和解讀信息的能力差；（4）知識遷移的能力差,無法調動和運用知識；（5）描述、闡述地理事物的能力差.二、常見的綜合題類型 綜合題常以簡答題的形式出現,根據其提問的角度,可以歸納為以下幾類：（1）特徵描述類.設問形式一般有「說明」圖中水土流失多發區地表環境「特點」,「描述」圖示地區聚落的「分布狀況」,「簡述」圖中某地區的自然地理「特徵」等.（2）原因類.本模塊常以區域圖為信息的載體,就區域內典型地理現象或地理事物進行設問,通常的設問形式有「試分析××地理現象的(自然或社會)原因」、「分析××地理事物的成因」等.地理原因包括自然原因和人為原因兩個方面.（3）比較類.高考題中比較類試題的設問方式主要有：比較圖中×和×的差異(不同或異同),分析×和×的共同特點(問題),說明圖示×和×的自然條件和類型的差異等.（4）評價類.評價類設問詞一般有「評價」、「影響」、「分析利弊」等,常見問題有評價大型工程(如水庫建設、跨流域調水、能源跨區域調配等)帶來的影響,分析區域發展條件的優劣,評價工農業、城市區位等.（5）意義類.其命題的基本形式是針對某一地理事物來設問,設問形式一般有：「說明××在××方面的意義」「運用××知識(原理),分析××對××的意義」等.三、解題能力的培養 （1）提高地理基礎知識的掌握程度.一是要掌握基本概念、理解基本原理和規律.二是要形成清晰完整的知識框架.（2）提高學生的讀圖,用圖能力.（3）培養學生良好的思維習慣.用綜合的觀點、地域差異的觀點來分析問題是答題的關鍵.（4）注重反思、提升能力.不能只注重講解而忽略反思.四、具體答題技巧 （1）認真審題、獲取關鍵信息 准確地審題是正確解題的第一步,包括審文字材料、各種類型的地理圖表等.要盡可能提取一切對解題有用的信息,用筆標注,這是解題的前提.對於文字材料要留意文字、數字、符號,尤其要注意那些關鍵性和限制性的文字.對於各種地理數據統計圖表,要首先看圖名、圖例,熟悉圖表的結構特徵,了解各組成部分的相互關系,還要研究該地理要素變化的趨勢.（2）准確將地理知識遷移到試題中 准確審題後,解題的關鍵是要完成知識的順利遷移應用.要能夠靈活提取平時積累的知識儲備,將所學知識與試題要求成功「對接」來解答試題.實現題干與問題的結合,最好能把知識框架先默在草稿紙上,再進行分析利用.（3）注重答案文字的錘煉、組織 一是要注意邏輯性就是將已知條件和所問問題,即事物的前因後果組成一條「知識鏈」,各知識點環環緊扣；「知識鏈」的起點是情景中的已知條件,終點是指向問題.二是要注意全面性,在確定了答題的方向後,從不同角度、不同層面進行思考,確保答案全面、完整.三是要注意准確性,要求語言精練專業,用地理語言回答問題,不說廢話,不離題.四是要注意書寫的規范性,條理清晰,層序分明.

⑺ 求地理高考答題時的答題方法...

一定要有條理，列出來是必須的，特別是書寫量比較的大的文綜題，我記得有一年高考有人版因為時間不夠就寫了權「有利：1. 2. 3 」，"不利:1. 2. 3"就得了四分，所以你一定要把你的答案組織好。內容沒辦法改變的時候形式就起了很大的作用，切記！最後祝你高考大捷！

⑻ 如何提高高考文綜地理綜合題答題能力

首先，要有扎實的單科知識積累。意思就是單獨的政治、歷史、地理知識都比較扎實回，比如，說道唐答朝，那麼你就要了解整個朝代歷史、政治制度演變、經濟發展演變、文化演變（建築、科舉、文學等等）。最好能做到，隨便一個知識點都可以進行朝代鏈接，比如科舉到唐朝已經成為體系，但是最早分科考試可以追溯到漢代，其次是隋朝。

其次，學會串聯記憶。就是把學科知識進行串聯，比如說到唐朝的經濟，就知道經濟發展水平，知道當時的外交，接下來就可以聯系同時代世界史、世界經濟，還有對應時區的國家、經濟等等。

再次，對知識進行系統整理，循環往復的記憶。